校园里的樱花
350字
四年级
记叙文
进入校园，向右拐，就来到一棵樱花树前。平常，这棵樱花树是平凡的，像一个正在沉睡的睡美人。可是，一到了春天，万物复苏，这们“睡美人”也苏醒了，仿佛就到了她的天堂。
在所有的樱花树中，这棵樱花树长得是最茂盛的，也是最引人注目的，好像是最受太阳公公呵护的。这棵樱花树的花瓣是粉红色的，它的花蕊是黄色的，上面有棕色的小点。
我们的校园里还有一棵樱花树，不过，这棵樱花树和刚才提到的那个“睡美人”相比，那可真是小巫见大巫了。这棵樱花树的枝条不粗，也不密，而且上面只有一些含苞欲放的花骨朵，并没有争先欲放的花朵。相反，那棵“睡美人”可就不同了，满枝条上都是红色的花瓣，她使劲使自己的花瓣开得更多更密，好像 在向别人炫耀自己的美丽衣服。但是，她又那么质朴，粉红色的花瓣上又带着一点淡白，像一个委屈、无辜受苦的小姑娘。
我们的校园景物非常多，比如有水池中的神龙，花坛中的油松、雕塑，以及美丽、宽阔的塑胶操场。当然，我最喜欢的还是这棵樱花树，希望大家能来我的校园参观。
母爱
400字
六年级
散文
天地之间，唯有母爱是最伟大，最无私的。
我的妈妈就是一个只有给予，不求回报的人。记得那一次是在星期一的早上，那一天早上我刚醒，揉了揉朦胧的眼睛，顺便看了一下表，真是不看不知道，一看吓一跳，已经7点7分了，这要是平时我肯定不急，可今天是星期一，要升旗的，而且今天我们那组扫地，对了，我还拿着开门的钥匙，今天如果去晚，非挨批不可，想到这里我更着急了，一边穿衣服，一边对妈妈发牢骚，衣服穿好了，妈妈骑车去送我上学，走在路上我还一边小声地说：真烦人！天天起床完死了！害我来得晚！讨厌死了！妈妈听后平静的对我说：上学本来就是你自己的事，我每天早上叫你起床，就是为了提醒你，其实，你应该每天自己起床，不应该依赖我。妈妈虽然把我说得没话说了，可是，我心里还在想：哼，都怪你。放学了，我走在回家的路上，我不断地想着自己早上说的话，感到非常后悔，，回到家里，妈妈依然热情的对待我，真是：谁言寸草心，报的三春晖。
通过这件事情后，无论发生了什么事，我都不再埋怨妈妈了，因为我知道：妈妈是爱我的。
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相似题目
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校园里的樱花小草从泥土里探出了小脑袋，小河换上了新衣唱起了欢歌，小燕子唧唧喳喳从南方飞回来了，春天来了！校园里的花都开了，红的像一团团火焰，紫的像一片片晚霞，黄的像一只只蝴蝶。其中我最喜欢的就是樱花了。远远望去，那棵樱花树就像一个大大的粉红色棉花糖，真想咬上一口呀！凑近去看，每朵樱花都有五片花瓣，嫩黄色的花蕊点缀在花瓣中间，多像一根根点燃的仙女棒啊！小蝴蝶、小蜜蜂也来凑热闹啦，它们在花朵间跳着欢快的舞蹈，一会儿停在这朵花上，一会儿又转到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，扑扇着大翅膀，多开心呀！没过多久，下了一场春雨，“淅沥沥……”“沙啦啦……”，雨点打在花朵上，留下了许许多多小水珠，樱花就谢了。花瓣从树上落到了草坪上，好像给大地妈妈穿上了一条粉红色的裙子。一阵风吹过，花瓣就飘了起来，它们飘呀飘呀，好像要飘到很远很远的地方去。我伸出手接住一片花瓣，软软的，滑滑的，真漂亮呀！我又吹了一口气，花瓣就继续飘起来了。小花瓣，希望你能飘回到大地妈妈的身边，好好地睡上一觉，再做个甜甜的美梦，明年春天的时候，长成一朵更迷人的樱花！450字 三年级
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校园里的樱花春天是樱花盛开的季节，樱花绽放为生机勃勃的校园多添了几分春意。樱花在操场上最为亮眼，那么的美丽。尽管她不及鲜艳的月季，更没有山茶的粉嫩，但她的纯洁与清纯显而易见。她并不出众，也不与众花争奇斗艳，但她的香味令人魂牵梦萦，弥漫在每个角落。二月末，她就已经含苞待放了，独有的花香已蓄势待发。光秃秃的樱花树干上分布着几颗粉白粉白的花苞。月季、山茶、海棠早已盛情开放，婀娜多姿的想要引起人们的注意力。但在意即将开放的樱花的人少之又少，似乎她并不存在。三月初，樱花已经完全开放了。操场像是有一道粉色的彩虹一般引人注目。但樱花那美丽的存在并不是为了吸引人们的注意。她并不像其他的花那样想方设法的博取注意和关心，它不仅仅只是想证明自己：自己也可以美丽的开放。三月中旬，樱花开得最旺的时候，整片校园都充斥着粉色，而月季早已黯然失色，海棠、山茶也少了几分以往的韵色与神采，无人再关注他们，而是被美丽的樱花吸引去了眼球。下了暴雨也阻挡不了樱花的盛情开放，雨越下越大，她越开越旺，丝毫不畏惧那来势汹汹的暴雨。尽管她的树干不停地晃动着，花瓣也时不时地掉落着，但她依旧坚定不移，根茎纹丝不动，如此坚强的毅力，使她开放的更加艳丽无比。而那些之前骄傲无比的花，早已被暴风雨摧残的不忍直视。最终，暴风雨过后只剩下了坚贞不屈的樱花。校园里最纯洁的樱花便是最靓丽的风景。550字 六年级
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校园里的樱花宽阔的操场，整齐的教学楼，这就是我们美丽的学校。当然，最吸引我的还是学校的内花园里的樱花。从教室里望去，哇！小小的樱花树好像穿上了美丽的衣裳，粉白相间，美丽极了！来到内花园，我专心致志地观察着樱花，发现有的樱花还是花骨朵儿，像一盏小灯挂在枝头。有的正含苞欲放，像美丽的姑娘露出了笑脸。还有的花儿都已经谢了，像天女散花似的把花瓣洒下大地。盛开的花儿有白的、粉的，还有红的，五颜六色漂亮极了！我情不自禁地低下头闻了闻，呀！一股淡淡的清香扑鼻而来，让人闻了心旷神怡。我爱我们的学校，爱我们学校的樱花200字 二年级 写景
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四年级
记叙文
350字
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校园樱花周一清晨，我来到学校，虽然快迟到了，匆忙中我还是朝樱花树瞥了一眼。哇，我顿时被眼前的一幕惊呆了。樱花已经全部开放了，从远处看就像春天里下的一场大雪，一个个松软软的雪球一夜间被春风妈妈悄悄地挂满枝头。校园的每一个角落里都飘着或淡或浓的香气，在樱花树下，你能闻到甜丝丝的浓香，而在教学楼上呢，闻到的则是淡雅的清香。下课后，我来到樱花树下观赏。我从地上捡来一朵樱花仔细观察：一片、两片、三片、四片、五片，白里透着粉的花瓣恰似小娃娃的脸蛋，很是惹人喜爱。我手上的一朵樱花就已经让我联想翩翩了，更何况是成千上万满树冠的小可爱呢？这棵美丽的樱花树，让校园也平添了几分动人之处。我不禁想起李商隐的一诗：樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。是啊！昨日如雪花，今日花如雪，樱花如美人，红颜易消歇。虽然樱花的一生很短，但是却给我留下了极深的印象。我给它取了个美丽的名字叫‘记忆之树’。知道为什么叫‘记忆之树’吗？因为校园里的樱花树是我们学校早期毕业的校友捐赠给学校的，用来纪念记忆中曾在这里度过的那段酸甜苦辣咸的少年生活。如今，我也要在这里度过我的小学时光。花开花谢又一年，樱树陪我年年成长，我伴樱树四季循环。500字 四年级
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春日里的樱花春天是一个生机勃勃，百花齐放的季节。在春天里，花朵们争奇斗艳，生怕被人们无视了存在，于是它们都使出了看家本领：杜鹃们围成一群，变成了一片紫红的花海；海棠们紧紧挤在一起，呈现出一片灿烂的云霞……然而，最令我在意的还是那一朵粉红的“云”。突然，那粉红的“云”动了动，紧接着它像一个顽皮的孩子，对一切都充满了好奇心，在天与地之间来回的徘徊，一会儿东瞧瞧，一会儿又西看看，我对那云起了兴趣，走近一看那分明是一片樱花。樱花们见了人再也没有之前的淘气劲了，反而成了一个害羞的姑娘，捂着白色的小脸蛋不肯见人呢。突然，风姑娘来了，她淘气地吹开了樱花的花瓣，樱花见藏不住了，便化身一只只粉中带白的小蝴蝶，在空中翩翩起舞，甚至到了后来，它们又变成了一阵粉红的旋风，在空中缓缓飞舞。老天爷一时兴起，竟向人间抛下了小雨。此时此刻，樱花姑娘深知自己的寿命不长了，也许树根才是它的归属吧，它们悄无声息地潜入地底下。这一场轰轰烈烈的表演结束了。他们走了，给世界留下了无限的寂静。人们也散伙了，我却仍伫立在树下，望着这棵光秃秃的老树。也许这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！450字 四年级
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春日里的樱花雨三月里的一个春日，老师和同学们一同前往圆通山赏樱花。来赏樱花的人很多，从山脚到山顶都是人。我们排队来到了半山腰，粉艳艳的樱花便引入眼帘，一片片樱花染粉了整个山坡。我们来到了樱花树下，看到了树枝上一团团，一簇簇的樱花，像极了粉红色的棉花糖，很多人在樱花树下拍照留念，小朋友们在樱花林里欢笑，奔跑，相互追逐，他们的爸爸妈妈紧紧地走在身后忙着给自己的孩子拍照，想要留下这美好的回忆。我仔细观赏每一朵樱花，有的是花骨朵儿，含苞欲放；有的刚刚绽放，粉嫩得好像婴儿的笑脸，甜美纯洁；有的枝条上缀满了樱花，有的枝头上则三三两两，无论是哪一种姿态都散发出它们各自的美丽。一阵和煦的春风吹过，很多粉色的花瓣飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，还好像仙女散花一样，美丽极了！这就是传说中那最美的樱花雨吧！这雨来得快，走得急，风停了，雨也停了，值得庆幸的是这场雨并没有完全消失殆尽，它们落在地上，密密麻麻的，像一个粉红色的大地毯。可是，这样的地毯，让你不忍心踏入。此时已近黄昏，蓝天白云，晚霞樱花和那飘落的樱花雨构成了一幅美丽的画卷。450字 四年级
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校园里梧桐树新的学期又开始了，经过了一个漫长的寒假，我有很长的时间没有看到我的好朋友，我是多么的想念它呀！一进校门，我便迫不及待地去见我的好朋友——梧桐树，它一年四季时时刻刻陪伴着我成长。春天，它长出嫩叶，好像刚从睡梦中苏醒一样，伸着懒腰，打着呵欠，向脚下柔弱的小草们讲述着冬天的美好。每当我下课的时候，看着它嫩绿的叶子，忘记了烦恼，忘记了忧愁，忘记了学习上所有的不愉快。夏天，枝繁叶茂的梧桐树，给校园增添了生机，如同鸭蹼似的叶子层层叠叠地交织在一起，成了我们的天然凉亭，也成了我们游戏的天地。再配上知了的伴奏，让我们沉浸在愉快之中。秋天，天气变得凉爽，叶子慢慢地转为黄色，叶脉清晰，可以做成美丽的标本和书签，送给我们敬爱的老师，以此表达我们对老师的情谊和爱意。冬天，梧桐树上落满了积雪，微风吹起脱落的雪花在空中飞舞，在阳光的照耀下显得格外耀眼，形成了五颜六色的雪帘，让我们感受到了童话般的仙境。正是梧桐树的奉献，成就了一年四季的美好，让我在不同的季节感到不一样的快乐。这就是我的校园好朋友——梧桐树。400字 四年级
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校园里的水池在校园里有许许多多的美景，水池就是其中之一。顺着一条小路，走个50米左右，就来到池边。来到池边，映入眼帘的是一股飞泻下来的”小瀑布”。”小瀑布”真美啊，阳光洒在瀑布上，如同泼了一大片金金;”小瀑布”真奇啊,它时时变换调子，时而急，时而缓;”小瀑布”真清啊，清得能看见它背后的假山。它那动听的歌声让你感到生机勃勃，感到它的和春天的魅力.顺着泉水飞泻下来的方向，是一个水池。水池中养了许多小金鱼，五颜六色，像一幅美丽的水彩画，像夕阳的霞光那么耀眼美丽，像五彩缤纷的野花那么绚烂。小鱼们在玩着游戏，有的东跑西转;有的躲在假山后面捉迷藏;有的在比吐泡泡……站在池边往下看，这像是画家的一幅美丽的风景画。微风从左边的操场上吹来，使人立刻感到心旷神怡。讲了那么多，当然不能少了假山。假山建在水池旁，它是由几块小假石连起来做成的。我见过像似险峻的华山，感受过雄伟的泰山，可却从没见过学校这里的假山。这里的假山真大啊，大得一眼看不完这整一个体形;这里的假山真陡啊，一起一伏，一突一凹。虽说它不像什么有名的景点，但也很值得观赏。这是一个美丽的假山。这就是我的校园，怎样，美吧？张春灶450字 四年级 写景
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校园里的邮差校园里的邮差几个忙碌的身影楼上楼下穿梭着。时而会喘上几口粗气，抬头不时的扫视着班级和办公室的门牌，他们都怀抱或手捧着报刊杂志。他们是新上任的“校园邮差”，这只是我对他们的称呼。他们的职责是负责包括校长室在内的所有办公室和各班级报刊杂志的送达任务。他们乐此不疲。由于是刚上岗，也只是经过简单的几句语言，更多的还需要在岗位上自已摸索，由于对班级的楼层不熟，对各办公室的位置不晓，第一日的工作楼上楼下跑了不少的冤枉路。几本杂志和几份报纸送达到目的地之后，几个孩子已经是气喘嘘嘘了，脸上却涌动着少有的喜色。诚所谓读万卷书不如行万里路。提及安排班级的孩子为学校各办公室和班级服务送报纸杂志算是预谋已久的事情了。只要我能发现，只要条件允许我不会放过任何一个孩子们践行的机会。我也会争取只有一线希望的机会。事情缘自两年前。自己把订阅的刊物投送地点改到了单位，出于便利，也给投递者提供了方便。自此而后，每一期如约到来的刊物便难觅踪迹。几次三番和收发室的负责人讲，一部分刊物终还是难逃恶运。一年下来细数自己订阅收到的刊物像秋日地摊上倾销的凉鞋一样，都是断码的。难得看到有三期连到一起的。自己也只有兴叹的权力。我想到了学生，想到了班级的孩子们，这件事他们一定会做得很好。苦于那时孩子们还很年轻，刚刚入学不到一年的时间，也只是想一想。虽然没有付诸行动，可是这种想法并没有泯灭在萌芽中。看着收发室内窗台上桌子底下堆积的信件，看着抽屉里堆放的过期的零乱的杂志，看着散落各处的报纸，催使自己一次一次的冲动。苦于影响和别人的颜面终还是没有开口。这件事装在心里涨涌着，涨涌着。学校换了收发室的负责人。破天荒自己订阅的刊物能在第一时间以最快的速度和主人见面了。每次都是相见甚欢。而每一次也都是收发室的负责人亲自交于自己的手中。一分喜悦伴着三分的感谢。几次整理手中的刊物，一期一期按着期号排列着，终于是成套了。内心的喜悦润泽着久违的想法，也以此回报收发室负责人辛苦的劳作。鼓足了勇气向收发室负责人提出了自己的想法，被婉言好意地拒绝了。我心知肚明这是颜面情理。我没有放弃。我又一次敲开了校长室的门。当教育情怀是一致的时候，言语的多少便显得不再重要了。少顷，我满怀喜悦从校长室走出直奔收发室。当我从收发室走出来的时候，心想：“沟通多么重要啊！”《论语》中有一句话：“不获乎上，民不得而治矣！”几千年前，古人就懂得这个道理。在走回到班级的走廊内，内心盘算着这个岗位的人选和人数。还是在实践中尝试摸索后再细细推敲吧。选了几个自认为稍微精明一点的，责任心强一些的，沟通能力显蓍的。教育更多的时候都是良性循环。虽然自已更多的时候努力把这样的培养和锻炼均衡地分配给更多的孩子。可是在更多的时候这只是一种催促行为的教育想法。和实际情况相差甚远。考虑孩子们的差异，想法和实际操作便离得更远了。更多的时候也只能自我安慰，作为老师自己有这样的想法和行动，同时努力让更多的孩子走进自己的想法和操作中获得锻炼，我已经尽力了。自己把选好孩子领到了收发室和收发室的负责人进行了职责的交接。几个孩子争先恐后抢得了第一次任务。我作了一番分工后。孩子们便自行在楼内开始像情报人员一样开始摸索探求了。用脚，用手，用眼睛，用嘴和大脑。路在脚下，事实证明，有时更近的路并不在脚下。收发室的负责人的感谢声一直持续到我走出收发室的门。投以感谢的应该是我！这我深深知晓。几个孩子在日记中写下了第一天工作的情形和心情。随着时间的推移，他们也会很淡然的。现在，别的孩子或许会很羡慕，一定会很羡慕。我不是上帝，我不会让每一个孩子都有这样的喜悦尝试，即使我是上帝我也做不到周全，我无能为力，但我会努力让更多孩子去辛苦走上一遭，哪怕再多一个，哪怕只有一个。更多的人看着新鲜，不会理解，甚至嗤之以鼻。试想，一个小学生在他的小学五年学习生活期间，给校长送了五年报纸刊物。无数次的从校长室或主任室走进走出。又有几个孩子有这样的经历呢？那将会如何呢！那将能如何呢？楼上楼下，至少起到了锻炼身体的效用。我不会浪费脑细胞去想一些不该自己操心的事，我也不会浪费时间想一些久远以后的事，我看到的是孩子们满头大汗的脸颊上流淌着的不止是汗水，还有喜悦。我想到了央视采访路人的那个很俗的问题：“你幸福吗？”如果允许的话，那应该是一种幸福吧。我苦想着如何让更多的孩子投身其中1200字以上 初二 写人
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校园里的春天春天到了，春姑娘让我们的校园变得绚丽多彩。校门口，一簇簇迎春花穿着金灿灿的礼服向我们招手示意。一丛丛绿油油的小草露出了头，好像一个个刚睡醒的孩子。校园的小道上，有一棵高大的玉兰树。玉兰树上开着许多洁白如玉的花儿。这些花儿就像一个个穿着白色的晚礼服的小公主在等待着自己心爱的白马王子。绿油油的草地上还长着桃树、梨树和蒲公英这三姐妹。因为桃树有一件粉红色的小裙子，梨树有一件白色的晚礼服。只有蒲公英花儿没有新裙子。所以，所以他买了一件黄色衣服，漂亮极了！教学楼大厅，一片早园竹林也映入眼帘。她梳着绿色小辫子，好像在说：“春天到了！春天到了！”鱼池里的鲤鱼也很漂亮，有的是白色的，有的是红色的，还有的是红黑相间的。操场上，一丛丛的草长得茂盛，好像穿着绿色的运动服在做运动。我最喜欢的是开着紫色花苞的玉兰树。这些花苞含苞待放，像一个个害羞的小姑娘在捂着脸。校园里的春天太美了！我爱春天里的校园！350字 三年级
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