初一
“啊……嗯……”昨晚因为写作业到很晚,没睡好,今天晨读就打不起精神来,直打哈欠。已经上了八天的课,学校里还没有一点要放假的意思。唉,初中就是初中,跟小学真是没法比。
昏昏沉沉地看了一个小时的历史,什么元谋人,蓝田人,反正都是人!“叮铃铃……”终于下晨读了,扫卫生区的同学晕晕地拿着扫帚、簸箕,从眼前走过。我趴在桌子上,上下眼皮打起了架……
一段悦耳的铃声响起,我从“飞行”中苏醒,眯眯噔噔地拿出《地理》,把地球仪放在桌子上。“ぎゑを!”我听到有人在叫我,抬头看了一眼,吓得我一个激灵。妈呀!政治老师那凶神恶煞的眼睛正紧盯着我,我这才明白,这节课不上地理,而上政治。我赶紧把地球仪拿下去,把《地理》换成《政治》,突然听见某某人的一声窃笑……
上了一节课,精神好多了,下课时和好朋友筱出了教室,看见――它使我惊恐――两个初三的学生正在痛打我们初一的一个小个子男生――虽然我多次听说过某某遭人殴打的事,但我还是第一次亲眼见到。筱拉着我又跑回教室,回到我那小小的座位上。瑶告诫过我,千万不要去惹他们,要不然你会over的。
军训那些事
军训是我们每个人人生中的一段乐章,虽然短暂,但却是最美、最精彩的一幕。细细品味,它留给我们的是一段珍贵的回忆。
早上走出门外,晨雾缭绕在整个城市里,还刮起轻柔的东南风。“谢天谢地,今天总算不热了。”
天上的太阳还隐隐约约看的见,它正在天上散发淡黄的光芒。
到学校后,我套上上衣,再穿上口袋似的裤子,系上皮带,戴好帽子。到操场上接受军训的考验。头一次军训,我们就给教官留下了深刻的印象。别人班站得整齐划一而我们班站的歪歪扭扭。太阳在雾帷背后闪烁着炽白的光芒,云散了,太阳更大了。我们叫苦连天。“早上还那么凉爽,怎么一到下午就这么热啊。”我擦了擦汗抱怨着。
“你动啥?”我……我擦汗”一旁的同学胆怯的说道,“擦汗也要打报告,打十声报告。”报告、
报告、报告、报告、报告。“大声点”他扯着嗓门喊到“报告,报告”我咽了一口唾沫想到“幸好我刚才擦汗时没被老师发现。
八点、九点、十点、太阳更大了栖息在树上的蝉也呻吟着,豆大的汗珠如雨落下,滴湿了两颊和后背,就连穿在身上的迷彩服也湿透了。
许多同学坚持不住,这时汪念脸色苍白,身子摇摇晃晃的。她旁边的同学告诉了教官,教官连忙走过来,扶着她到树荫下脱下她的军帽,王老师用帽子给她扇风。
过了一会儿,王老师来到太阳下,为我们打水,这一刻深深触动了我们的心弦,我们心中燃这一团火这就是感动的烈火,心中的声音呼喊着,让烈日来的更猛烈些吧!打完水后,我们发现王老师的背后已经湿透一片,教官让我们喝点水,这水中夹杂着深切的关怀,渴在嘴里甜在心里。
一周过去了,听说教官要走了,我们心里依依不舍,”天下无不散的宴席“。有相聚就有分离,陈教官一走,心里似乎少了一点什么。
如果说人生是一本最有内涵的书,那么军训必然是其中最美丽的篇章;如果说人生是一段旅程,那么军训必然是必不可少的风景;如果说人生是一场舞台剧,那么军训必然是最精彩纷呈的一幕……回忆起教官伴随的点点滴滴,纵使流过眼泪又如何?
初一:彭圳辽
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初一初一,是中学生生活的起始段,它是中学花园的入口处;是放飞梦想的起跑线;是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍。初一年5班,刚开学时是老师们公认的坏班级,没有半点学风,而现在呢,还不赖!我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少,但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。事例:班上的同学打闹总是会闹出很多笑话!刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了!“谁谋杀我啊”我大叫着,眼前的这一幕。。。惊呆了!两位同学竟然打起架来了,这让我有点不知所措,是阻止好呢还是由他们。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学,可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀,废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他,刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺!!”镜头落到了刺客身上,他又一次出招,刚想跑过去,鞋子掉了。他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起!这次他使出浑身解数,不知从何传来了一阵声响“有刺客!来人啊,护驾!”全班又是一阵轰笑,才反应过来,原来是陈公公。再见了,我的初一!初二会更好!一年级:天晴我宣你作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 日记
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初一今天的我们还能一起坐在这个教室里,像一家人一样,专心致志的听课。明天,再过不到二十个明天,我们就要分别了,初一的生活即将结束,我们即将分别,回头看看我们走过的路,一个个深深的脚印,一张张金黄的奖状,一个个开心的笑容,那时的我们是多么的快乐啊!一次次成功与失败,一次次欢笑与泪水,一次次表扬与批评,都让我们从幼稚走向成熟,都让我们从脆弱变得坚强。当然,我们也有过失败,不经历风雨,哪里有彩虹?我们经历了风雨,经历了痛苦。在我们痛苦时,在我们无法走出阴影时,是您,我们的班主任,是您鼓励的话语,让我们重新振作,让我们重新点燃信心的火焰,让我们又重新燃起希望的灯,又照亮了我们前行的路。一阵风,可以唤醒一个季节;一株芽,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以融化一口铡刀;一点希望,可以燃烧一片蓝天;一点忘记,可以保持一个人的高贵;一点铭记,可以突显一个人的品格。铭记成功,忘记失败,去迎接新的明天、新的未来,拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活?这就是初一生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”江苏徐州泉山区西苑中学初一:地球人400字 初一 叙事
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初一初一,是一首歌.演奏着你的心声~~~初一,是一把吉他.弹奏出--你恋爱的初曲...初一.是一个知识的世界.让你走进一个全新的世界初一,是温暖的春天.因为你正在真正的成长....初一.是**地狱.那作业好多啊初一,是自由的天堂.因为我们已经长大,不在家中....初一,是奔流的河.我们乘着船,离岸远去..初一,是无情的巨炮.它炸开了我们的"心胸"初一,是肥料.它给正在成长中的花施肥.初一,是一场战争.什么"情"都夺来夺去.初一,.........初一是我们踏入丰富多彩的世界的第一个点,,,,,,,,,在这个点下去,还有第二个点................直到你结婚以后.你就进入了俩人世界.....再接着,是(^_^)~~~~~ .......(^_^)(_*)我喜欢上初一又不喜欢上初一.....初一的生活很好初一的生活很坏初一的老师很不好初一的老师又很好.初一.是转动的心旋初一是翻滚的海浪初一是什么.初一又象征着什么亲爱的朋友,请你告诉我.~~~~~!初一到底该怎么做...........花会开....也会落...初一.....是一朵花~~~~300字 初一 抒情散文
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初一大家好,我叫李昭明,是文化小学的一名毕业生,在小学我当过很多职务,如课代表了,副班长了,等等。我的爱好有很多,一台电子琴是我生活中一位不可缺少的朋友,我时而陶醉在贝多芬的交响乐,时而沉浸在理查德梦幻般的音乐中,心情随音乐跌当起伏,书架上的书是我生活中的一叶小舟,在书的海洋里,我尽情遨游,《飘》把我带到了广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,让我在此怀念那逝去的骑士与淑女的时代;学习汪国真《我微笑着走向生活》,因为,埋葬痛苦收获的才是快乐,我会以微笑面对我的每一天生活。在小学,我的性格稍微有点急,有些时候承受不住别人的怀疑和啰嗦,有时候会常常发生一些不愉快,不过我会克制自己,不会让不愉快的音符出现在一年十六班的。我希望和人人交朋友,我会把最美好的印象留在这个集体,留在三中,最后希望大家学习投入,合作愉快。300字 初二 日记
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初一初一生活是快乐的,是苦涩的,是疲倦的,是迅速的。快乐的初一生活就想一颗快乐的苹果,时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色;男生女生的风风火火,风烟不断;同学之间的恶作剧;狐朋狗友的拉歌比赛;课堂上积分的竞争;政治课上的畅想畅游;教室后台的图书角;都使我们感到生活的有滋有味,其乐无穷。苦涩的初一生活有时也像一颗枯涩的芒果,让人竟尝懒散的苦果。当考试之后,我们这些莘莘学子,又要经历一场老师的苦口婆心的劝告,台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半风波自然使得我们闻风丧胆,自然勤奋刻苦,努力学习,自然就有了看谁笑到最后的名言。疲倦的唐太宗李世明曾说过:“天将降大任于斯人也,必将劳其胫骨,饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的,我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁,快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑,以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏,造使我们在上课之时两眼昏花,欲昏昏欲睡,被老师叫起,说罚站有利抗衡疲劳。迅速的时间如流水,一年又即将逝去,初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去,仿佛一年就如一秒钟,快活的度过……400字 初一 叙事
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初一时间仿如梦幻,弹指一挥便随风飘散。转眼间,我的初一生活过了一大半。初一,多彩?初一,累?生物课上课了。“桃子”老师一个箭步冲上讲台。“桃子”老师:“坐好!”﹙提着嗓门﹚“要不然我来帮你们坐好!”﹙脸上顿时充满了阴笑,抬起手作好了准备﹚众同学:见状立刻坐好,但有个同学正在翻书。“桃子”老师:“你们都看着我!虽然不太好看”。﹙露出了谦虚的笑容﹚众同学:“哪里哟!‘桃子’老师很英俊嘛!”﹙满脸笑容﹚“桃子”老师:“你们不要那个啥!我不吃这一招”。﹙满脸自信﹚“好了”!﹙分贝极高﹚抬头,挺胸,看着我,上新课!﹙口齿伶俐﹚“今天我们学习‘呼吸运动’,首先我问大家一个问题,呼吸的原因是什么?”某同学:高高的举起了手。“桃子”老师:“你来”。某同学:“呼吸就是吸进氧气,呼出废气”。“桃子”老师:(想了想)“你坐吧”。(有些失落)“好,后面同学!”万宜雷:“就是把要得气弄进去!不要的气给整出来!”(激情澎湃的说)众同学:“哈哈哈……”(一片哄笑)“桃子”老师:(微笑)“好,停!我不是那个意思,我是问原因!”(无奈)众同学:(沉默)用迷茫的眼神看着。“桃子”老师:“我给你们一点提醒。你想,为什么在水里感到难以呼吸?是压力,对吧!那再想想这个”。众同学:还是沉默。一名同学:“老师你是不是在讲物理哟?”(忽然大叫)“桃子”老师:“你想嘛!两个水池……对不对嘛!”众同学:“哦!就是!”(恍然大悟)“桃子”老师:“那个同学,你再来说一下”。万宜雷:“就是靠压力不同把空气给搞进去”。众同学:“哈哈哈……”(大笑起来)“桃子”老师:“你们说话不要像我,我说话,那个啥,别学我!别学我”!(强调的语气)一节课在笑声中过去了。初一。多彩!刚下课,科代表又发下来一张试卷,大家都在抱怨。我呢?唉,真累,只好抓紧时间努力作。初一,累!我的初一生活累!我的初一生活多彩!我的初一生活有紧张,也有活泼。但在我的眼里。初一,绚烂!600字 初二 叙事
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初一阳光似箭,日月如梭。转眼间,我告别了充满稚趣的童年。如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑。当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老师…但是,我仍旧很激动,有一种说不出的快乐,更有一种幸福的感觉。之所以激动,是因为我长大了。以后属于我的节日不再是“六•一”儿童节,而是“五•四”青年节了,以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾,而是一枚小巧的徽章。这变化使我强烈地感受到;我在成长!之所以快乐,是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是,我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级,在那里,会云集各类高手,特别是学习上,应该是高手如林吧。因此,我要在华山论剑,我要与一流高手过招,并与其争锋。我对自己有信心。我一定要很快地融入这个大家庭中,与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处,共同学习,共同切磋,共同进步!之所以幸福,是因为这所中学的环境与条件非常好。看,教学楼高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下习习生光,显得格外整洁,明朗。跑道周围绿树成荫,宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着。这么美的环境,这么好的条件,能在这样的学校就读,谁说不是一件幸福的事呢?这里是我的中学校园,一个人才辈出的地方,一个成功者的摇篮,一片让小树长成栋梁的沃土。虽然我是一颗小树,但我将深深的扎根在这沃土中,尽情吸收丰富的知识营养,尽情的享受和暖的阳光,尽情沐浴甘甜的雨露……“会当临绝顶,一览众山小”,“欲穷千里目,更上一层楼”,展望未来,我豪情满怀,信心百倍,我相信,三年后……六年后……十年后…….一座座里程碑就这样竖起,一幅幅壮锦就铺在我的眼前。650字 初二 记叙文
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初一开学第一天一年半过去了,依然记得第一次踏进这间学校,从此开始了初中生活。那年夏天,我跟在姐姐身后,低着头上学低着头进了学校(连校门也没看清楚),低着头进了教室,随便找了一个最后而且靠窗的位置坐下,呆呆的看着窗边的小草,一股难言的忧伤顿时涌上心头,就这样了,告别小学,告别小学的所有朋友,此时的我,是一个人,一个孤单的人,当棵小草也许更好吧,至少它永远不会是一个人。眼泪开始在眼中打转,我忙闭上了眼,阻止它的到来,此时,耳边却响起了一个浑厚的声音。“同学们,大家好,我叫程壮乐,你们今年的生物老师兼班主任。”没错,讲台上站着的那个胖胖而又高大的男人便是我们今年的班主任,在这个陌生的学校里遇见的第一个老师,他是一个和蔼的人,而且很有幽默感,有时却严肃的让人害怕,当然,这些都是在长期接触下才了解的,还是先说回来吧,现在,他——班主任正在调动位置。“xx,你过来这坐,”他的一句话让我想‘默默无闻’的梦想顿时破灭了,只好拿起书包,低着头走到他指定的位置坐下,心里却嘀咕着:老天啊,不能当个‘名人’,连做个‘凡人’的机会也不给吗?唉~(没办法,那是的我太过于自卑了)换位的‘风波’算过了,可班主任却又叫我去分书(透露一下,他跟我老爸有那么一点点交情啦),我顿时浑身一震,神啊,你一个雷劈死我吧,明明最不想引人注意的人,却偏偏来了这个‘好’机会,我上辈子一定欠了你一毛钱。牙一咬,我只好硬着头皮‘上阵’了,先是分语文书,分着分着,书掉的掉,分出的分出,被折过的他们不要,好吧,我换,换不了?我‘独吞’总行了吧,半天下来腰酸背痛,体力差的孩子真真受不起啊!刚一下课,不少同学便聚在一起聊天,大概是因为她们曾相识吧,而我,在这‘茫茫人海’中寻找几个甚至一个朋友的背影,可惜却找不到,对了,我有一个同桌,可我却连她长什么样都不知道,只知道她跟我一样闲静少言,可我对她的这种想法后来完全被她颠覆了。也许我的今天只是你们无所谓的一天,但这对我来说却格外重要,我的初中生活开始了,在我还浑浑噩噩的时候。——《三年如梦》初二:布安800字 初二 叙事
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感悟初一岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眼失去了天真,溢满了深沉;岁月把年华的刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。于是我告别了小学的童真可爱,步入了初中。此时,脑海中伴随着老师的教诲和家长的叮咛,还有同学的帮助,我开始慢慢走向了成熟。在初一这学期,我过的很快乐,因为我走进了一座放飞梦想的宝殿——志成。志成,一所表面看起来朴实而无华的学校,实际却卧虎藏龙,因为在这座宝殿中,放飞了许许多多志成学子远大的梦想。我来志成已经有六个月了,在这段时间里我学会了思考问题。当我遇到学习中的难题时,会迎难而上;当我遇到生活中的烦恼时,不再紧张而是沉着地去面对;当我遇到人生中的坎坷时,我懂得了用思考和勇气能战胜一切。初一,我学会开始关心集体了。当同学心情不好时,我会去安慰他们;当同学生病时,我会帮助他们干值日;当同学们遇到难题不会时,我会给他们认真讲解。这是我关心集体一面,也自我成长的一面。初一,我懂得了珍惜时间。渐渐地我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,在自习课或课余时间,我勤奋苦读,争分夺秒的学习,沉浸在知识的海洋中自由驰骋,仿佛在大海里遨游的鱼儿一般自在快乐。以前自己偷懒和玩耍的时间统统用到学习上,不再浪费时间,而是发奋图强,积极向上。初一,我懂得了感恩。我学会了感恩老师,每当别人唱起《老师的窗前》这首歌时,我就想起老师昼夜批改作业的忙碌身影和随着岁月流逝增多的皱纹,还有那驼了的背。老师们具有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,他们牺牲着自己,帮助我们成长;他们奉献着自己,为我们的人生增添色彩;他们燃烧着自己,照亮着我们前行的道路。难道我们不应该感恩他们吗?初一,我懂得了珍惜友谊。友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生中最大的一种安慰,友谊是会让我们爱不释手的一件宝物。朋友之间应该互相帮助,这样友谊就会天长地久了。当你拥有一份纯真的友谊时,其实是一朵美丽的鲜花被你捧在手里,你要细心呵护。我深思,我感悟,初一的我长大了、成熟了、懂事了,我要用知识装扮自己,用成熟打造自己。800字 初二
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*初一生涯*在逆吹的风里我们的飒飒英姿,你不能看成是小学生的烂漫天真,但是也不能想象成高中生的激昂慷慨,初中是小学与高中的过渡期。那么,我们就必定有独一无二的神采!现在,我心血来潮,为保存那金色的美好回忆,特此写这篇作文作初一时代的留念。先回顾开学时的景况————当我尾随着其他初一生,瑟瑟地走进大堂,经过弯曲的长廊,漫步走近我自己所在的班级时,空气似乎凝固了,我的呼吸是多么困难!甚至我的心在颤抖——我真不敢相信,自己度过幼儿园,跨过漫漫六年的小学,终于来到的陌生中学班级原来是这样。我啊,是多么想在这个新领域,展示真风采。但是最大的困难是熟悉这里的人和物!在我面前的班级晃动着很多新脸孔,黑板比小学的大得多,讲台有了一层高高的阶,使老师和学生的位置有了悬殊的分别……一切都是陌生的,与小学里的憧憬截然不同。此时此刻的我和旧同学也变得陌生。我甚至开始紧张到惧怕!但是,我又想到:大家都在初一这条起跑线上,大家的位置是一样的,没有必要因为环境陌生而惧怕。因为你怕,别人也会因环境陌生而怕!后来,班主任不断地帮助我们熟悉新环境,渐渐地,我们开始熟悉起来。班主任为我们安排了新的班干。可惜,没有我一份。说句心里话,我确实很气愤,大好的人才在她面前,她竟然视而不见!但是,我并没有因此而堕落,我反而在学习上争取表现。第一个月的月考,我考了全级第一的名次。接着,同学们和老师都开始把焦点集中在我身上。我还凭着自己的实力,当上了心理科代表。心理科虽然不是主科,但是这个科代表得来不易。因为只有心理科,班主任是没有安排科代表的,能够当上科代表,可以说是全凭我博得老师的信任而当上的。后来学校聘任学生会干部,我突围而出,当上了宣传部的副部长。初一里,我们还举行了手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛、课外知识竞赛……我和同学的关系好起来了,老师也挺信任我的。我感觉到初一生活是那么多姿多彩。700字 初二 议论文
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初一时光匆匆,依稀还记得我第一次进入学校的高兴,第一次戴红领巾的激动,第一次被老师表扬的自豪。而此刻的我,已经是个初中生了,它不同于六年级,是一个开始,又是一个结束。我结束了童言无忌的时光,结束了欢声笑语的操场,结束了放学后的游戏,结束了,那个充满快乐的“六一”。随之迎来的,是一个崭新的开始,一个陌生的环境,一个更重的负担。每个人都在不停的忙碌着,初中的我,少了一些“自己”的时间,少了一些娱乐的项目,同时,我也少了一分依赖,少了一些抱怨,多了,那个无形的担子。在这个担子的促使下,我长大了许多。还记得第一次翻开的那个日记本,幼小的我拿那近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,刻骨铭心。它,见证了我的成长。初中,在这里开始……新的生活等待我去体验,新的知识等待我去学习,新的环境,等待我去适应,新的一切,等待着我去尝试!不能等待,我必须马上开始。新的一伦阳光照在了我的身上,使我感受到了温暖和力量,我要跟着朝阳的脚步,在这片新天地里奋斗,在这片蓝天中,划出最美的彩虹;在这块草地里,种出最美的花,在人生的花季,活出精彩的自己!让明天的日出更美丽,让明天的笑容更灿烂,让明天的我们,在胜利的彼岸,露出豪迈的一笑!500字 初一 日记
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走过初一十三岁,年龄上的增长,心灵上的成熟,命运的十字路口,青春的起点!初中生,小学时梦寐已久的称号。那时,在我幼小的心里,是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。走进初一,烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增,二到七,这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长,小学时只需与同班同学竞争,中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力,增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊!走进初一,机会多多。正如上所说,压力等于动力,学习的劲头非常充足,成绩自然也替搞了不少。更重要的是,不同的环境有着不同的新鲜事,新鲜人!因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。走进初一,快乐多多。也许是继承父亲的数学基因,我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的快乐便在于你被一难题卡住,冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感!因为数学,我结交了很多志同道合的知己,有一种相见恨晚的感觉。每天,我们都在一起,探讨那令人振奋的几何。针锋相对在所难免,但我们只在乎成功后的喜悦,共同快乐地在知识的沃土上耕耘。语文科代表曰:“初一即年龄之增长,心灵之成熟,人生之转折,应当努力学习矣!”数学科代表言:“初一即X+Y≤M+N。X为压力,Y为烦恼,M为动力,N为快乐。”英语科代表says:“初一,pleasestudyhard,becausegoodbeginningishalfdone(请努力学习,因为良好的开端是成功的一半)。”我说:“走过初一,一切重头开始;学习的马拉松,我们在路上。”600字 初一 日记
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初一日记2008年9月10日星期三“教师节来到了!”早上一起来,我就在床上一下子蹦起来,开始大叫,仿佛我过节一样,因为我昨夜繁重,没有时间看望老师,但是之前我提前给老师送完礼物了,我就在家安心的写作业,其实,说实话,我高兴的不是过教师节,而是因为我爸爸在教师节过生日,,过生日不但今天晚上可以美餐一顿,而且我爸爸早上得出去让别人请他吃饭,我就可以在家里为所欲为,真是好极了!早上我爸出去走之前,我先装懒,然后我爸爸留我在家,他先和我一顿唠叨,然后就走了,爸爸走以后,就是“山中无老虎,猴子称霸王”我开开电脑,拿出可乐,吧我爸爸走前叮嘱的写作业抛在脑后,开始尽情的玩耍,真是光阴似箭,不一会就中午了,我爸爸打来电话,我赶紧关上音箱,接起了电话,原来是说中午饭的事情,我嗯嗯啊啊的答应了。“终于唠叨完了”我撂下电话后长叹了一声。我边吃边玩,别提多高兴了!到了下午,按照我爸爸说的,到天下晓酒店大吃一顿,让我大饱口福。今天是我最开心的一天!350字 初一 日记
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告别初一有种液体叫眼泪,有种感觉叫心痛,有种痛苦叫离别!我选择了忘记,可忘记却没选择我。回首这一年里的时光,我仿佛长大了许多,也改变了许多,明白了人生当中许多未经历的道理,喜欢一个人,为她尽自己最大的努力,去完成她每次交代下来的任务,这是心甘情愿的。有时候的事情虽让我表现得一脸的无奈,但我的心还是热的,我爱她,在每做一件事我都在为它的背后做好准备工作,“拖泥带水”并不是我的工作效率,即要在预定时间内完成,我也要保证它的工作质量,就像一个工程师没有了图纸如何去完成这一项工程。道理亦是人云亦云。同时这一年里失去了的也不少啊,可换回来的更有价值,老师的理解,信任,感谢,同学的支持,团结……这都已经足够了,看了老师给我的评语,同学们给我的留言,我真的感动了,没想到这一切默默无闻的付出换来意想不到的效果,真舍不得他们,我永远的715啊。这一切的结束也意味着新的开始要来临,明天我们还要为之而奋斗。希望所有的人不要忘记曾在这个班的点点滴滴,哭过也笑过,恨过同时也爱过,我们的老师啊,一位温柔,善解人意,以行动征服同学的班主任,一位喜怒无常,却在人心目中留下深刻印象的语文老师,一位“恨铁不成钢”煞费苦心的英语老师,这三位即厉害又让人难以忘怀的老师,有缘的话能在初二相遇,或许还能当一年你们的学生,这真是人生第一大乐事了。然而,今天我哭了,为初一的时光留下了最后一滴眼泪……500字 初一 日记
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挑战初一最后一抹阳光的落去,带来的是无尽的黑夜。手中的笔一刻不容停留,即使你会抓紧时间,但时间还是会撒撒孩子心性,一溜烟就自己跑了。也许初一就是一杯茶,是一杯酸酸的柠檬茶,它需要的是挑战,无尽的挑战。挑战语文——看到花儿开得泼泼洒洒,你是不是有一丝丝的惊奇;摸到大树已经身驻拐杖,你是不是有一缕缕的感悟;听到鸟儿叫得叽叽喳喳,你是不是有一片片的语言要倾诉。没有谁知道你心中的感受,没有谁能够模仿你的一切,没有谁能够领悟你的一切!你只要知道,想要最好,是在于自己,观察生活的细节,明白魅力的一切。运用自己手中的笔,挑战它,写出它的最美。挑战数学——看着练习本上的习题是不是焦虑不安?拿着手中的三角板是不是不知如何构图?听着老师讲的问题是不是一问三不知?念着自己的错误答案是不是羞愧无比?也许,你什么都不会,什么都不会做,只会玩。那我们就一起来玩,用一种特殊的方法——挑战!我们要让数学知道,自己才是赢家!拿起手中的练习本,挑战它,画出它的最好。累了,停留下来歇一歇,喝一口茶,遥望未来的世界。400字 初一 散文
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忆、初一【忆、初一】时间逝如水。经常听到的一句话。每一次听到,我都有不同的感受。一年前的今天,我们坐在陌生的教室互相张望着彼此,眼里露出一种陌生的畏惧;一年后的今天,我们相互玩闹,眉宇间露出只属于我们的快乐。回顾初一的酸甜苦辣,丝丝留念绕上心头,不散。时间,真的很快。一年来的风风雨雨,我们一起走过的梦幻般的生活,使我们更加融入了这个温暖的集体。一年后的我们,变得更加成熟。春去,秋又来;一年,复一年。心是凝重的,心头洒满往日的回忆。花红,柳绿。这是校园的春天,美术老师带着我们学习插花,我们奔向一块草地,轻轻采撷。枝繁,叶茂。这是校园的夏天,课后,我们躲在教室旁的大树下乘荫纳凉,听着声声蝉鸣,尽情游戏。红枫,叶落。这是校园的秋天,我们跑去野外,露营,野炊,踏青,写生。白雪,银枝。这是校园的冬天,我们朗朗书声,飘过白色的草地,飘向远方。如诗如画的校园里,充满着我们如诗如画的回忆。我们并没有离开,我们仍然还在,还有两年,两年多彩多姿的生活。很快,又要开学,亲爱的同学们,让我们一起携手走向美好的明天。400字 初一 散文
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初一初二夜里,窗前,灯下。一点没变,我还是在夜里坐在窗前,在灯下写字。只有看到本子的封面,才知道“七”和“八”有区别。两个月的休息之后,我仿佛积蓄了一身的力量,足以应付艰苦的学习。可能是我习惯了,也可能是这几天作业量少了,我觉得学习并不那么艰苦,有点苦而已……但是人生不会总是甜的,这很正常。回首,惊叹,初一是怎么被我熬过来的?!那时,基本上每天笔头作业就要做到夜里十点钟,甚至十一点。后面做的作业都是睁一只眼闭一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱过后躺在床上,什么都懒得去想,只是默默祈祷可以睡个好觉,消除一身的疲惫。现在,不同了。笔头作业九点半之前能做好了,还能看会儿书,复习复习。这是一件令人愉快的事,我就一直保持着这愉快的心情去睡觉。虽然醒来还是一身疲惫,但我却没理由地觉得舒服多了。初二了,过不了多久就要初三,就要中考了。过不了多久就要期中考试,就要培训英才班了,只有努力地学习,毫不松懈才能进入英才班提高基础。羡慕初一,不用扛上如此此沉重的负担,只须向前走便是,作业多一点又怎么样呢?初一初二,一字之差,但其实是两个不同的概念。400字 初二 散文