我爱春之景
200字
初二
写景
我爱春之景
春天，一个在熟悉不过的词，听到这里你们是不是有些困惑了？哈哈，还是让我来告诉你们吧：
我喜欢春天是因为它可以给人一种暖暖的诗情画意的感觉，比如我国的很多大诗人就有描写它的诗句，如李白的燕草如碧丝，秦桑低绿枝；杜甫的好雨知时节，当春乃发生等等。
我LOVE春天，因为它是生机勃勃的大好时光，更是万物复苏复苏的时候。它寓意着新的一年开始，又寓意着旧的一年结束。
我只能用一句英语来表示：I am very love spring！
初二:杨浩田
第一次骑自行车
800字
四年级
记叙文
叮呤呤、叮呤呤，一阵闹铃声把我从睡梦中叫醒，我一古脑地从床上跳起来，盼望已久的星期六终于来到了，今天爷爷要教我学骑自行车，你说我能不兴奋吗？
我和爷爷推着崭新的自行车来到了体育场。我迫不及待地抓着车把就想骑，爷爷忙对我说：“别急，听我告诉你要领。”“快说，快说！”我真想马上就骑上车。“两手要抓紧车龙头，两脚踩的速度要均衡，屁股不要离开坐垫，你只要掌握这几个要领就不难骑了。”我听了爷爷的话，仔细想了想就开始了我的学车活动。爷爷扶着我让我坐上车座，我两手扶着车把，两脚使劲地踩，车是动起来了，可车龙头就是不听话，不是往这边倒就是往那边歪，幸亏爷爷在后面扶着车，不然我早就跌下来了。爷爷说：“两手不要用太大的劲，轻轻地抓住车龙头，眼睛向前看，这样车就稳了。”原来是这样呀，由于我用的力大了，两手心全是汗。我把手在衣服上擦了擦，又坐上车开始练习。我眼望前方，两臂伸直，两脚用力地踩，爷爷也在后面鼓励我：“别怕，爷爷在后面扶着你呢！”我练呀练呀，终于骑起来了！我兴奋极了，想回头看看爷爷，呀，爷爷早就松开我了，他站得离我老远，这下我紧张了，手脚也不听使唤，啪嗒！摔了个四脚朝天。爷爷忙跑过来，把我拉了起来，唉！你不知道我那狼狈样——满脸满身都是泥，裤子也撕掉了。气得我嘴一撅，狠狠地踢了车一脚，一屁股又往地上一坐，任爷爷怎么拉我就是不起来。爷爷刮了我的鼻子对我说：“你不是常说你是女中豪杰吗？遇到一点挫折就打退堂鼓了？真没用！”“谁说我没用？我骑给你看！”我可不能让爷爷瞧不起，忙从地上爬起来，扶起车又开始练习了。这次我边骑边想着爷爷说的要领，并提醒自己不要紧张。骑起来了！我骑稳了！“爷爷，你松手吧。”我一个人骑着车在操场上了两圈才停下来。爷爷把我扶下车，连口夸我聪明能干，我听了心里暖洋洋的，比喝了蜜还甜。
在回家的路上，我想：如果当时爷爷不用激将法急我，恐怕我今天就学不会骑车了。我终于懂得了一个道理，做什么事都不能被困难吓倒，只有努力、不气馁，才能成功。这不正应了一句俗语吗——困难象弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。今天我就打败了困难，我真开心！
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写景
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春之景春，永远是一个美好的季节，是一个令人陶醉的季节。在春天之时写春之景，是别有一番情趣的。当春天来临，冰雪融化，山泉丁冬作响；当春天来临，万物苏醒，鸟儿叽喳歌唱；当春天来临，人们踏青，笑声永驻春天。春姑娘来啦，听啊，她的脚步声伴着雷声响起来了；看啊，她的五彩衣裙在花丛中起舞；闻啊，她身上散发出春天特别的香味：花香味、草清香还有泥土的气味。春姑娘，她是一年之伊始，是一个完美的开拓者。在我们的周围，到了春天，总会有一些变化；小草悄无声息地从大地上钻出来了，只是有点“草色遥看近却无”的感觉；迎春花像金黄色的星星似的绽放在枝头；杨柳，婀娜多姿的杨柳们，也用嫩绿的芽苞把自己打扮起来了；小鸟们也比冬天更活泼了，到处飞，还撒下一片歌声；在那些鲜艳的奇葩之上有一群勤劳的“人”——蜜蜂；地上，蚂蚁成群出动，寻找着食物。花，仿佛总是春天的主要点缀，草也是。花和草，构成了春天，好像没有花和草的春天就不能叫做春天了。当春天来临，小草总是“报春使者”，它总是第一个生长着。我们经常在绿油油的、散发着清香的草地中玩耍：踢球、躺着晒太阳、打几个滚、在草中捉小虫或者做其他的游戏。花总是晚一些开，大约是仲春吧，但也更令人注意，总能吸引无数目光。“春雨贵如油”，可今年一开春就下了几场雨，一点儿也看不出“贵”来。春雨，一直是文章或诗词的主角，也不晓得古今中外有多少文人豪杰，在这诗情画意缠缠绵绵的烟雨中，寻找着层出不穷的灵感。“多少楼台烟雨中”形象地描写了雨中的春、春时的雨。淅淅沥沥的春雨，冲刷着一冬留下的残痕，雨后，天地干净地像刚出生的婴儿。春风吹来了，温暖湿润的，春风吹化了溪水，吹绿了树冠。“吹面不寒杨柳风”，是的，杨柳在春风中摇摆着，春风使人感到舒适，春风使人充满活力。春，悄悄地来，也悄悄地去，夏天也就无声无息地来了，春也就走了，春之景也就将不复存在，取而代之的将是夏之景。650字 初二 写景
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春之景“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目光随着它们的身影移动。不经意间，一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样，像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠，那儿一簇连翘，开得自然，开得惬意。那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层，你可不要招惹它们，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，阳光一照，闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要采集最新鲜的花蜜。一不小心，我惊动了它，急忙飞走了。我一急便追着它，一脚踏在草坪上，我难过了，我怕伤害这片片新绿。生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水，心情好多了，抛弃了烦恼与忧愁，忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳，时不时拍击水面，漾起阵阵涟漪。也许是这环境温馨，也许是这景物醉人，欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸，这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息，弥漫着花、的芳香。呼吸着清新的空气，精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼，还有后面的科学宫，来来往往的学子们步履匆匆，充满活力与朝气。一个个装束整齐，相貌端庄的学生，婉若一朵朵俏美的花儿。春天很特别，不但景美，人也很美。我希望化为一颗种子，钻入这花圃里，等到来年发芽，开成一朵花，为这大花园添增一些颜色，让春天更美。650字 初二 散文
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我爱春之景_250字作文网专稿 未经允许不得转载我爱春之景春天，一个在熟悉不过的词，听到这里你们是不是有些困惑了？哈哈，还是让我来告诉你们吧：我喜欢春天是因为它可以给人一种暖暖的诗情画意的感觉，比如我国的很多大诗人就有描写它的诗句，如李白的燕草如碧丝，秦桑低绿枝；杜甫的好雨知时节，当春乃发生等等。我LOVE春天，因为它是生机勃勃的大好时光，更是万物复苏复苏的时候。它寓意着新的一年开始，又寓意着旧的一年结束。我只能用一句英语来表示：I am very love spring！初二:杨浩田200字 初二 写景
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春之景(2)如果有人问我，四季中哪个季节最美？我会回答是春天。古人云：“满园春色关不住，一支红杏出墙来。”虽然在南方一年四季似如春，但鸟语花香，生机勃勃，这时一切都不同于冬天的冷酷。奶奶告诉我，春姑娘带满了一篮子的美好渐渐地逼近了我们。我诧异：“那篮子里装的是啥？”我带着疑问，哼着春天的小调，踏着的轻快的步子，到公园寻找那装满篮子美好的东西。我发现，小鸟含青，百花吐艳，春水潺潺，草长莺飞，难道就是这些。我茫然，问过路的行人，他们都说那美好是万物萌生。我不解，春姑娘的篮子哪有那么大。正在这时，我看见一位老人在观赏着那草地上散布的花朵，花朵红的黄的粉的簇拥在一块，真热闹！我向前提出疑问，才知他是位盲人。我问他，你能感受到春天吗？他说是，虽然眼前一片黑暗，但是我的嗅觉告诉我，春天来了，春天带着美好来了。我又问，春天的美好是什么？他回答，是恒心，是信心，是活下去的决心。我的眼眶湿润了，春姑娘的心地多好呀！她挽回的是位盲人坚定的信念。我困惑，春姑娘会送什么给我呢？哟！我恍然大悟，是课桌前的墙上八个字，“勤能补拙，天道酬勤。”啊！春姑娘的美好真是有点让我眼花缭乱了。其实，春姑娘的春暖人间之事已经成了人们闲聊的话题。春姑娘永远是那么迷人，那么可爱。500字 初二 说明文
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春景“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天，迈进了丰富多彩的春景中。“池塘生春草，园柳变鸣禽”，说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波，碧草绿满山坡，就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘，可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽，到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天，好一翻生机勃勃的景象。“吹面不寒杨柳风”，真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞，就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女，让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞，让桃花看得入神，禁不住落下几点粉泪，一片一片凝在地上，让小草也看得心旷神怡，也跟着一会倒一会起，没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了，竟忘我地在空中飞舞，无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中，惹得一个个孩子都淘气起来，脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节，当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放，秋雨那样喜悦，冬雨那样冷峻，它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛，像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔，它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦，好像怕抹淡了粉红色春花的娇容，所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过，经过春雨的滋润，小草变得更绿了，花儿开得更艳了，那农民伯伯脸上的愁云也消散了，满怀笑容地耕种着……啊！美丽的春天，五彩斑斓的春景，无论我的笔多么有力，墨水多么多，都不能把您充满魅力的自身，淋漓尽致地写完！因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。2下一页@_@我是分割线@_@春景650字 初二
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春之景我们顶着太阳一步一步向前走，响亮的歌声回荡在我们身后；我们带着兴奋去体验春天的温暖，阳光里洋溢着我们的青春气息；我们奔跑在田野间，去感受泥土和小草的气息，去观赏百花争艳的奇景……走过高高的石拱桥，桥上的小狮子各有各的形态，向下望去，碧绿的湖水倒影着蓝天白云，四处游玩的人络绎不绝。我们终于到点了，一声令下，同学们三个一群，五个一伙各自散去了。嘉诚他们也走了，我们各自拿着相机四处转悠。柳絮纷飞，小草冒芽，一片新景象。树下坐着一群做游戏的人；湖边有三三两两在那钓鱼的人们；一对来游玩的双胞胎着装一致，步伐一致；空地上是一群阳光大男孩正在踢足球……总之，到处都充满了兴奋。我们漫步在湖边，欣赏着平凡而又难得一见的景观平时繁忙的学习让我们没有时间停下脚步看看周围的变化，欣赏着周围形形色色的人，不时按下快门，捕捉瞬间的精彩。波光粼粼的湖水，高高的芦苇丛，还有已经醉了的太阳，构成一幅美景。我们这群充满活力的青年，在夕阳下前行。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。500字 四年级 写景
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春之景春姑娘坐上了四季的第一班列车，她挎着一个大竹篮，里面装满了春的精灵，所到之处都充满了春的气息。春的到来，使人们脱离了冬的魔掌，脱下了厚厚的冬衣。春把她的长发一甩，湖泊与溪流都解冻了，鱼儿快乐地嬉戏；春用他的纤纤玉指点了点光秃秃的土地，小苗立刻探出了脑袋；春跳起动人的舞姿，衣袖在空中飞舞，大竹篮中的春精灵便落在了草地上、树枝上，瞬间变成了娇艳的花朵。竹篮中，只剩下沁人的芳香，久久的，久久的……春提起轻盈的大竹篮轻轻地向下倒了倒，只见几只蝴蝶飞了出来，随着春的晃动愈来愈多的蝴蝶从篮中飞出来，它们宛如春的使者，在春身边绕了几圈便向远处飞去，慢慢地就不见踪影了。春的竹篮空了，她随手一抛竹篮落在地上，变成了一片绿得深沉的竹林。春的风是和煦的，她吹得人们这般舒服。春的阳是温暖的，她没有夏那么猛烈，没有秋那么变化无常，也没有冬那么冷漠，她是最朴实、最惬意的。春的雨是柔和的，春是一位很好的纺娘，她织呀织，织出了一张细细的丝网，滴答，滴答，那是一位母亲对孩子的爱，是一支嘹亮的生命赞歌，更是人间最动听的声音。当嫩绿的小芽儿变成墨绿的时候，当娇艳的花朵慢慢凋谢的时候，当温暖的阳光变强烈的时候，春如她轻轻地来的时候一样，又悄悄地走了，没有人发现。春啊！你是如此短暂，你是如此珍贵，为什么人们乞求的目光不能停下你匆忙的脚步？550字 五年级 写景
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春之景“叮叮咚咚”这是小溪在唱歌，“叽叽喳喳”这是小鸟在唱歌，“刷刷啦啦”这是大树在唱歌，这一切都告诉我们春天来了。大地妈妈脱下雪白的大棉袄，穿上了嫩绿的连衣裙，还有那粉红色的点缀，美丽极了！湛蓝的天空中有几朵像棉花糖似地白云，淘气的风宝宝和他们逗弄着，他吹来几阵温暖的风，把轻盈的云姐姐给吹跑了！把大地妈妈的连衣裙的弄皱了。看到这一些，淘气的风宝宝便开心的笑了！风宝宝也有不淘气的时候，这不有些小朋友等不及五、六月放风筝，便早早地拿起各种各样的风筝去草地上放风筝了。草地上，小朋友们手中牵着和自己风筝连着的线，在草地上奔跑，风宝宝也来凑热闹，他吹了一阵风，天上的风筝飞得更高了，它看小朋友那么开心，它心里也开心极了！森林里，各种小动物奔跃其间，欢笑声传遍了整个森林，大家嘻嘻哈哈多么开心啊！这么美好的画面是在告诉我们“春天来了”！300字 六年级 写景
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春之景我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。春雨过后的翌日拂晓，那是一幅很美很美的风景画。只见阳光毫不吝啬地播洒在大地的每一个角落上，一座散发着光芒的彩虹桥浮现在天边。再看看空中朵朵如棉花般柔软而蓬松的浮云，让人不禁想起儿时经常吃的零食——棉花糖。“叮，咚，叮，咚……”耳边传来了清脆的响声，原来是石缝间落下的晶莹而透明的水滴。再看看远处的小溪，冰早已融化了，清澈的水面上还不时有鱼儿探出脑袋。春天的暖意洒遍了满山遍野，就连空气中都含有淡淡的香气，贪婪地吸上一口，怎一个甜字了得？春天，无时不刻都孕育着新的生命。或是朽木上微小的花骨朵，或是柳枝上嫩绿的新芽，又或是冰山上一朵纯洁的雪莲……在这生机勃勃的季节里，就让我们把手中那颗希望的种子播种在松软的土地里，我想春姑娘定会精心地培育这颗种子，直到它硕果累累。让我们用心去体会春之景吧！记住，用心去体会。650字 六年级 写景
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