风扇
500字
五年级
这是一台很很很神奇的风扇，神奇在它的特点很多。
先说说它的外形。它的外形是“蓝胖子”——多啦a梦。多啦a梦是漫画书《多啦a梦》里的一个没耳朵的机器猫。他的皮肤是蓝色的，大大的眼睛，红红的一个小鼻子，还有一个珍藏的二十四k纯金做出的外壳铃铛。内部是不知道有多少克拉的钻石。还有我都无法解释的高科技路线。
我的多啦a梦风扇外形是多啦a梦，只是嘴巴变成了风扇，身体变小了，身体长了一个长方形。在长方形的“屁股”上有一个按钮，那就是它的“尾巴”。只不过，它的“尾巴”不是红色，而是蓝色的。
按一次的话，会发出一阵阵的清凉。没错！按一次开的是微风。那你知道按二次开的话是什么？又对了！第二次开的是强风，一开，就一阵阵强风吹向你。如果你把它放在一个房间，给他一根充电线，充一个小时，它将还你一个奇迹——之后就可以感觉给你的房间加了冰。你知道按三次是什么吗？你以为第三次是强强风，那第四次就是强强强风。哈哈，终于错了。第三次你再猜猜。不用猜啦，我来告诉你。哈哈，第三次是关啦。你可真笨！
最关键还是价格。原价需要998元，现价只需98元。不行，也可以在淘宝上买，或者在小荷作文学校就有卖。实在不行的话也可以到我家买。但是你来也是白来，因为我可舍不得。哈哈哈哈哈！
真是一台很有用的风扇！
令我感动的事
500字
五年级
叙事
每当我想起阿姨帮助我的事，一阵感激之情就涌上心头。
那是一个寒冬的下午，我去上学，我独自站在路旁等车。我紧紧的缩在厚厚的棉衣里，一阵冷风吹来，我不由得打了个哆嗦。心想：要是有人送我去上学，该有多好呀，省得在这儿受罪了。
这时，一位骑自行车的阿姨从我身边经过，不小心蹭了我一下，她马上下了车关切的问我：“伤着你了没”我答道：“没事，没事，就是蹭了一下书包！”我转身正准备离开，阿姨看到了我的书包，又追过来问：“你是不是要去上学？”我犹豫了一下，说：“是呀，怎么了？”阿姨又说：“天气太冷了，要不我送你去吧，自行车速度快，又顺路，快上车吧。”我犹豫了一下，没动。阿姨似乎看透了我的心思，连忙说：“快上课吧，快去学校吧！一会儿要下大雪了，你等车要等到什么时候呀！”我被阿姨真挚的话语感动了，我马上上了车。阿姨见我坐稳了，就骑上自行车飞快地向学校驶去。阿姨迎风踩着踏板，双手扶着车把，还时不时的提醒我要坐稳。我心想：阿姨真好，一会儿一定要感谢她
不一会儿，学校到了，我下了车，刚想说什么，阿姨却挥了挥手说：”别愣了，快去上课吧！“说完，又骑上自行车飞快地走了。
望着阿姨离去的身影，我百感交集。是啊，人间处处有真情，真情时时感人心。一位陌生人的爱，能让我们永生难忘！
五年级:王尉
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风扇风扇上五年级的时候，隔壁六一班的告诉我们，六年级简直就是地狱，一天到晚作业多得无法比喻。而五年级简直就是天堂，可以经常代表学校参加活动。上了六年级，我觉得那个人的话说得大错特错，因为，在我的眼里，六年级，每一天是快乐的。这几天我们这里都在下雨，很冷很冷，我们只好把短袖换下来。一天早晨，我来到学校，走进教室的时候，觉得好象走进了冰雪世界。不对啊！我今天的防御措施很完善的吗！我嘀咕着，抬头看看天花板，哪个神经病把风扇给打开了！“喂！谁开的电扇？没事惹事啊！”大家都埋怨起来。“是李翊！”一位“知情人士”向我汇报。我们都说，不是他是谁？只有他摸透了这个电扇的开关。“李翊，快把电扇给关了！把我们吹感冒了，你可要付医药费的哦！”大家都在威胁他，李翊甘拜下风，“好的，好的，马上执行命令！”说完，他转过身子准备关掉电扇。大家都以为就这样了事了，没有想到，一波未平，一波又起。风扇“手下留情！”后面的不知道是哪个人，他说：“前面的，你们冷，我们后面的可不怕！只把前面的关了！”这句话一说出来，遭到大家的一致反对，后面的甚至吵了起来。“##￥****，你怎么吗你，你自己出去吹，别为了个人的利益把我们全班同学给吹感冒！##￥%￥￥！”“关了！”“开不开的你！”大家都在对李翊下命令，李翊气得拍了拍屁股，溜了，还甩下一句话说：“%￥￥·￥###***，你们把我当什么吗？你们吵你们的，把我指挥的团团转！”大家这才停止住了争吵，李的同桌把风扇调整到一档，大家都不嘀咕了，照例早读了起来：“积累·运用六，读读背背……”。过了一下孙老师来了，她看了看风扇说：“把风扇打开干什么？”说完，把风扇关了。没有人抵抗，大家都你看着我，我看着你，我在心里想：孙老师要是你早点来的话，也许就不会有我们的风扇大战了，呵呵……”“你乐什么啊乐！”同桌用疑惑的眼光看着我：“今天下午的体育课要四百米测试……”，我一听，想，这下子又有好戏看了。可是，同学们，你们为什么就不能设身处地地为别人着想呢？风扇十五年后，世界能源越来越少，气候也越来越恶劣。现在，人们都在用太阳能代替电：太阳能汽车、太阳能电视……现在，我发明了一种家庭电器——多功能风扇。它也是通过太阳能发动机器的。人们使用了这种电器，夏天很凉爽，冬天很暖和。多功能风扇是什么做成：全身都是塑料做成的，很省钱。多功能风扇外形：形状是长方体，就像生活中的音响一样，全身是黑色的。多功能风扇结构和用途：最底部是按钮和验证指摸的零件。验证指摸的零件其他人在第一次按这个零件的时候，他的指模会存到一个叫指模存装器里面。这样的话，你第二次在把手印按下去，叫一声“开”就可以了。这个风扇是使用声控机来开关风扇的。还有按钮，你首先调整好凉风还是热风。还有一个按钮是：可以自动折叠的折叠器。中间就是扇页了。风扇的顶部是一台电视和一台影碟机，可以一边看电视一边吹风扇，也可以看碟。十五年后的我，是一个爱科学的人，希望能发明更多电器。风扇呼呼呼……“咔”，“不好了，不好了。”我大声叫着。“怎么了。哦！原来风扇罢工了。”亦秀走到风扇旁说着。“风扇罢工？”我说，“什么意思啊！是不是坏了，该拿去修了。”亦秀认真地说∶“让我检查检查。”亦秀左看看右看看，接着说∶“没事啊！”“哎呀！我没事了啦，插头松了，是我调了停止工作的状态了。”风扇说。“为什么。”我和亦秀异口同声地说出这句话。风扇说∶"谁叫你们整天让我工作工作，我的工作就是在夏日炎炎的情况下给你们带来一丝凉风，而你们却利用我，玩游戏时，风婆婆走了，就让我把你们的头发吹得乱乱的，而且还很浪费电。”真是“听君一席话，胜读十年书”，我对亦秀说∶“有道理，有道理，他是在为我们省电呀！该怎么办呢？既让他认真工作，有保证我们不再浪费电。”我们绞尽脑汁怎么也想不出来。正当我们束手无策的时候，知我者，风扇也，风扇说∶“我有个办法，不如我们来协议，怎么样。”我不太懂，皱皱眉头。风扇说∶“哎呀，就是约法三章啦。”“第一∶不能浪费电；第二∶不能利用我；第三∶如果浪费电或利用我的话，我就马上罢工。”它一本正经地说。由于天气的燥热，我们便爽快地答应了。以后我都不敢让风扇罢工啦！风扇在实践基地里，我们学到了许多在课堂上学不到的知识，如：做迷你的小电扇，作丝绢花艺术，现场急救活动以及交通知识安全......基地里的老师先给我们讲了一些重要的部分与零件，又给我们分发零件，我按照基地老师讲的要求来安装这个迷你的小电扇。我先把金属片放在了卡盘上，折叠在折叠后，又用像小鸟一样的金属片插进了卡盘上，我再挑了一个好的马达，把导线插入马达，再用外包装保护好马达，最后，我把转动的叶片装在了马达孔上，一个迷你的小电扇便完成了。这次做风扇的活动真是太有趣了。风扇今天我要给大家介绍迷你电风扇，说它迷你，因为它很小。这是奶奶送给我的，可以随身携带，快捷方便，但是要插在电脑的主机插头上使用。这个迷你电风扇的外表是由一个圆形组成，绽放的像朵花似的，中间贴着一个贴纸—小羊在观望。后面也有“机关”，一个可以升高、降低；另一个是可以调整摇头。当我开出来时，看到没摇头，便想起后面的那个机关，便把后面机关调好，风扇就发出“兹、兹”的声音，我一看，原来，它的键调到了usb。这就是我的迷你电风扇。风扇我家有一台电风扇，是妈妈关心我，怕我热给我买的。现在它就静静地站在我的床头。这台电风扇，远远的看上去像一个小人，时时刻刻陪伴着我。它的底座像一个小脚丫，可爱极了！它全身碧绿的像一个小绿人。在底座的上面是风扇的叶片。当我开到三档的时候，它会转的很快很快，同时会送来一阵阵凉爽的风，让我感觉到夏天的凉爽，也透着一股母爱的味道。我喜欢这台风扇，因为它是妈妈买的。以后我会更加的珍惜爱护这台电风扇。风扇我家有一台风扇，它有一个圆圆大脑袋，细细的身体，圆盘大脚。平时它静静站在屋的一角。夏天来了，它开始工作了。它给我们带来了阵阵凉风。让我们吃饭睡觉时感到非常凉爽。它还非常听话，让它摇头，它就摇头，让它停它就停。有一天，天非常热，它像是生病了，罢工了，不干活了。爸爸拿了一些工具，把它脑袋打开，给它看看病。一会儿它的病好了。又能为我们天天服务了。它真是我们人类的好朋友。风扇我看到一个小小的迷你风扇。它有一个绿色的底座，一个蓝色的风扇头和一个蓝色的手柄。风扇头上有三片白色的塑胶叶片。要让风扇转起来，就先要摇动蓝色的手柄，然后通过一个齿轮带动风扇头的叶片也转动起来。手柄摇得越快，叶片也转得越快，风力也越大。这种手摇风扇的好处是不用电池，很节能环保。它的缺点是一手拿风扇，一手摇手柄，就不能干别的事啦！风扇今天，老师叫我们听风扇的声音。老师先把风扇开到二档。我看见风扇慢慢地转着，只有一点嗡嗡的声音，真像一个老婆婆在慢悠悠地散步。紧接着，老师把电扇开到了五档。电扇“哗”的一声，像海水涨潮一样。叶片一下子转得快了，像一架直升飞机起飞时的螺旋桨，让人几乎看不到。最后老师把风扇关掉了。于是，老人累了，想休息了，海潮退了，直升飞机降落了，教室也安静了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 高三 日记
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风扇上五年级的时候，隔壁六一班的告诉我们，六年级简直就是地狱，一天到晚作业多得无法比喻。而五年级简直就是天堂，可以经常代表学校参加活动。上了六年级，我觉得那个人的话说得大错特错，因为，在我的眼里，六年级，每一天是快乐的。这几天我们这里都在下雨，很冷很冷，我们只好把短袖换下来。一天早晨，我来到学校，走进教室的时候，觉得好象走进了冰雪世界。不对啊！我今天的防御措施很完善的吗！我嘀咕着，抬头看看天花板，哪个神经病把风扇给打开了！“喂！谁开的电扇？没事惹事啊！”大家都埋怨起来。“是李翊！”一位“知情人士”向我汇报。我们都说，不是他是谁？只有他摸透了这个电扇的开关。“李翊，快把电扇给关了！把我们吹感冒了，你可要付医药费的哦！”大家都在威胁他，李翊甘拜下风，“好的，好的，马上执行命令！”说完，他转过身子准备关掉电扇。大家都以为就这样了事了，没有想到，一波未平，一波又起。350字 小学 日记
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风扇望着眼前的风扇，我的眼中荡起一片涟漪。今年暑假，我去在吉首打工妈妈那里玩。在吉首住了几天，天气便热得出奇了，知了在树上拉长尖锐的声音不停地叫着，我不停地摇着扇子，抱怨这该死的天气：“怎么这么热啊？这么痒啊？”我使劲的抓挠脖子，拿起镜子一看，啊！密密麻麻的痱子一颗接一颗印在脖子上，好烦心呀！妈妈见了，走过来心疼的问：“女儿，痒吗？”我点了点头。“走，妈妈带你去买台电风扇。”妈妈说着拉起我准备走，我犹豫了，要知道，妈妈一个月的工资不过千元左右，我又怎能为了一时的凉快，而花掉妈妈辛苦挣来的血汗钱呢？“不了，妈妈，我不痒，不用买风扇！”我坚定地说。妈妈呆了一会儿，对我说：“那好吧，丽君，你在屋里歇着，妈出去有点事。”说完径直走出了门。大约半个小时后，妈妈回来了，她手里还搬着一台小型电风扇，我心疼地问：“妈，不是说好了吗，你怎么还买电风扇呀？”妈妈没有应话，只见她接通电源，把风扇对着我呼呼地吹，风那么大，那么凉快，一下吹乱了我的头发，那种感觉真舒服。妈妈过来理顺我的头发，抚摸着我的额头，说：“妈知道你懂事，不想乱花妈的钱，可是，妈挣这些钱还不是为了你吗？”看着我的妈妈，我激动不已，一下扑进妈妈的怀里。在风里，在妈妈的怀里，这种快乐和幸福，如同清亮的溪泉，汨汨而过，让人凉爽，让人难忘。500字 五年级
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风扇风扇没有特别，本来没有什么可说的，但这天我却发现它有着一种高尚的品质。刚吃完晚饭，妈妈就要我收拾桌面了。我只能乖乖地收拾桌面，当临走前，我来到风扇前，弯下腰，把风扇关掉。只见风扇关了一会儿后，还在动。它明明知道再不能出风的了，但它还是坚持旋转，轻轻悄悄地移动着；它用它还剩下的 一点点力量，继续完成它的工作。150字 小学 记叙文
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风扇夜静悄悄的，夏夜总是闷热，人们打开空调，渐渐入睡那个小风扇屏障已经生锈，扇叶上布满灰尘，如果打开它便有超巨大的咯吱声伴你入睡。好在他被扔进了废品箱内，被永久的保留在了床底下。那时风扇也算稀有，所以以前小主人最喜欢这个风扇，小巧精致，那时风声也不大。现在小风扇被替换成凉快舒适毫无半点声响的空调。风扇没有生命，他只负责木讷的看着这个世界，为主人服务。现在看到那空调，他的情感有了一点波动，他也有情感？这只是童话故事罢了，风扇自己也不相信。可这是真的这个生命也就只能被永久尘封在废品箱中如果你相信，请善待好你的旧物，他对你来说微不足道可有可能你已经成为了他重要的人记住，他们有生命六年级:罗怡250字 六年级
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风扇吊灯我的新家，最让我感到满意的家电，就数风扇吊灯了。那盏吊灯可不是普通的电器，它完美地把照明和风扇的功能结合在了一起，真正做到既实用又美观。我家的风扇吊灯是风韵牌的。仿古金属色的顶盘，直径大约50厘米，厚5厘米，呈圆盘形。顶盘下由中心向外辐射形的伸展出5根拱形的灯架，粗略一看还真像下雨天用的雨伞的伞骨，一种对称美油然而生。连接灯架的5个灯罩好像倒扣在桌面上的5个大白碗，碗口都用金色的亮边镶嵌，显示出了这盏吊灯的高贵。每个灯罩的直径大约15厘米，里面可以装入白炽灯泡，5只灯泡如果全都点亮，饭厅的空间就亮如白昼，灯光照到菜肴时，使菜肴显得更加诱人。这盏灯最神秘的部分还在灯的顶盘上。在打开灯的前提下，可用遥控器上的按键，选择出风的大小。每当风扇慢慢地转起来，风扇中的扇叶才会从顶盘上露出它的真面目。它是5片风扇叶旋转的，在快速转动的工程中你根本看不清扇叶的形状，在关闭风扇后，你要是不抓紧时间观察，它的叶片就会慢慢地收拢，最后藏到了顶盘上，就像和你躲猫猫。住在新家快一个月了，风扇吊灯使用的频率相当高。高温天，我们一家人会在吊灯下，吹着凉爽的风，边吃东西边聊天。听爸爸说它是一款节能环保产品，可以帮助人们预防空调综合症。爸爸还神秘地告诉我，到了冬季。风扇灯也有它的用武之地。只要把旋转方向设为反向，使你的风扇扇叶反转，这样做就可以把室内上升的热气往下压，可以帮助你增加空气流通，使有暖风的室内空气均匀，温暖如春。风扇吊灯的问世，充分体现了人们杰出的创造力。我想再过几年，一定会有更多、更新颖、更实用的家电横空出世。到那时，我们的生活必将更美好。盼望那一天早日到来！650字 五年级
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多功能风扇今天，我向大家介绍一种高科技的产品。这是十五年后的我发明的。十五年后，世界能源越来越少，气候也越来越恶劣。现在，人们都在用太阳能代替电：太阳能汽车、太阳能电视……现在，我发明了一种家庭电器——多功能风扇。它也是通过太阳能发动机器的。人们使用了这种电器，夏天很凉爽，冬天很暖和。多功能风扇是什么做成：全身都是塑料做成的，很省钱。多功能风扇外形：形状是长方体，就像生活中的音响一样，全身是黑色的。多功能风扇结构和用途：最底部是按钮和验证指摸的零件。验证指摸的零件其他人在第一次按这个零件的时候，他的指模会存到一个叫指模存装器里面。这样的话，你第二次在把手印按下去，叫一声“开”就可以了。这个风扇是使用声控机来开关风扇的。还有按钮，你首先调整好凉风还是热风。还有一个按钮是：可以自动折叠的折叠器。中间就是扇页了。风扇的顶部是一台电视和一台影碟机，可以一边看电视一边吹风扇，也可以看碟。十五年后的我，是一个爱科学的人，希望能发明更多电器。350字 五年级 散文
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风扇又坏了今天，我们班有人历史重演。演什么呢？唱歌？不对！是搞坏风扇。已经第二次了。一睡完觉，我一起来，正在收拾枕头和被子，我一回头，看见胡被子从风扇里出来，与此同时，听到一些“当当”的响声，我立刻从去把风扇给关了。这一次，胡xx又把风扇的叶给换了。一上完第一课，我回头望望风扇，心想：幸好不是前面的，不然我就要热死，但是后面的同学不热吗？不一会儿，就上课了，刚上课，黄老师就走了过来，说：“第一次发生，我也算了，但是，这是第二次发生这样的事情。”我一听，就知道是关于风扇的问题。“罗兆聪没有搞上同学，很幸运，你也一样，没有搞伤同学。胡xx，你可以想一下，如果弄伤了同学，你负得起责任吗？上一次，罗兆聪吓到脸都白了，而且还哭了。星期六星期天都回来学校搞好了风扇。”黄老师批评完就叫了两个同学出去讲一下事情的经过。一下课，我就去问了一下谢开圣，他说，老师叫他们说一下事情的经过。这一次，胡xx要想罗兆聪一样，换回一个风扇的叶。希望像这样的事情，不要有第三次。400字 五年级 叙事
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童年趣事—吹风扇相信每个同学都有自己童年难以忘怀的趣事，我当然和你们一样，有过许许多多的趣事，一些到现在都还记忆犹新的事。还记得我小时候的一年盛夏，我和我的小伙伴们一起玩耍，玩得大汗淋漓。我一回到家，便对妈妈说：“妈妈，不好了，我的头顶上在下雨，热死我了，快想办法让我凉快一下。”妈妈从厨房走出来对我嚷嚷：“这孩子，玩得这么多汗，看着都热，快去客厅看会电视，吹会儿风扇，凉快一下。”我跑到客厅，站在风扇前，由于当时我还太小，以为“吹”风扇是用嘴吹。于是，我对着风扇一个劲地吹了起来。可是，我越吹越热，并不凉快。我站在风扇前，停了下来，我机灵地转着两个小眼珠，似乎想到了一个“鬼点子”，我猛然间恍然大悟。“肯定是我个儿太矮了，我的想办法长高一点。”我自言自语道。于是，我找来一张小板凳，站在上又用尽全身力气吹，脸涨得通红。然而，我并不觉得凉快，反而越来越热，豆大的汗珠从我的额头上落了下来。这时，妈妈正好从厨房走了出来，看到我站在板凳上，撅着嘴吹电扇的样子，先是一愣，然后便哈哈大笑起来。笑够了妈妈像是要看我笑话似的，把背倚在墙上说:“亲爱的宝贝，你在干什么呀!”我两只水汪汪的大眼睛天真无邪地望着她说:“妈妈，我在吹电风扇呀，可是你骗我，这一点儿也不凉快，反而我比刚才更热了。”我刚说完，妈妈便抚摸着我的头说：“傻孩子!”接着便按下电风扇的开关，阵阵凉风向我吹来。一年过去了，夏天又来了，童年却一去不还了。“吹”风扇的傻事我也不会再做了。可是，我多么想念童年开心、快乐，每一天都无忧无虑、自由自在的时光!600字 五年级 记叙文
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风扇蒲扇和空调夏天，烈日当空，太阳把狠毒的日光射向大地，知了无力地趴在树上，嘴里还不忘抱怨着：“这个夏天实在是太热了！抗议、抗议……”主人在电风扇下吹着凉爽的风，自我陶醉地说：“这电风扇真是个好东西，可比蒲扇好上百倍啊！”电风扇听后，骄傲极了，得意洋洋地转着脑袋，低着头，看着角落里倍受冷落的蒲扇，对它说：“喂，你们这些落伍的东西，快滚蛋吧，还呆在这干什么？”蒲扇说：“我也有自己的用处，不须你这个费电的家伙来管我。”“你还敢说，主人如果需要你，那还买我来干吗？很明显，你已经被时代淘汰了，被主人抛弃了。”“你……”蒲扇气得说不出话来，坐在一旁生闷气去了。天气一天比一天更炎热，主人听说有一种叫空调的东西最解热，就去买了一台。这天中午，主人和四个壮汉搬来一台长方形的“箱子”，放在墙壁边，打开开关，空调的大嘴巴一张一开，一阵冷风扑面而来。渐渐的，整个客厅凉爽起来，冰凉冰凉的。主人满意极了，让壮汉把风扇扔进角落里。“为什么，为什么？为什么把我丢在这里？”风扇委屈地说。“没关系，天生我材必有用。”躺在旁边的蒲扇说。“不，没用了，新来了一个长方形的家伙，大嘴一呼就出凉爽的气，比我还凉，我只有进垃圾场的份了，我们两个也算是同病相怜了。”说完，风扇便不再搭理蒲扇。空调看着它们，嘲笑道：“两个没用的家伙，连我的名字都不认识，真是睁眼瞎，我可是赫赫有名的空调，记住了吗？”空调白了一眼，还想多数落两句，可是突然停电了，空调闭上嘴巴不再放冷气，而客厅渐渐热起来，主人又大汗淋漓，一气之下朝空调头上拍了一下，又去翻箱倒柜找到了蒲扇，扇了起来。“关键时刻还是蒲扇实用。”主人说。听了这话，风扇和空调明白了一个道理：不要骄傲自大，否则骄兵必败。700字 五年级
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清洗风扇刚从老家回来，妈妈就给了我一个任务，她说：“反正你也是一个破坏大王，就把那个小风扇拆开清洗一下吧。”我很高兴地领了任务。小风扇经过一个夏天的污染，里面的扇叶上蒙上了一层厚厚的灰尘。看着这个灰尘满面的小风扇，我想：这个风扇也真该洗洗了。说干就干。我拿了钳子和螺丝刀开始进行风扇大解体。刚开始，我不知道从哪里下手。我左右上下仔细观看，终于找到有几个螺丝固定的地方，我就把这些螺丝拧开，把风扇外面的罩子去了下来。我又用螺丝刀把扇叶上的几个小螺丝也取了下来，这样，小风扇就基本上拆好了。我把罩子和扇叶拿到水管下清洗，洗的干干净净的，拿不下来的部位就用抹布擦，直到小风扇变干净为止。风扇清洗完了，我又开始组装它们。我先把扇叶装好，准备拧小螺丝。可是这些小螺丝都很调皮，它们乱了号，我不知道是哪个螺丝对哪个窟窿。我试了很多次，还是不对号，怎么也拧不上去。最后我泄气了，想让妈妈替我组装。妈妈说：“你能拆下来，就一定能安上去。我相信你能行。不过，我提醒一句，拧螺丝的时候，螺丝刀要直上直下的才行。”我听了妈妈的话，又小心翼翼地试了一次，这次终于成功了。风扇安好了，我看着干干净净的小风扇，心想：我能够替爸爸分担家务了，心里真高兴。500字 三年级 叙事
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苦斗风扇说起我家的风扇，我还和它“苦斗”了一番呢！公元2006年夏天，太阳火热的炙烤着大地，就连屋子里也像火炉一样热，无奈！只好开空调了，转头一想：不行，空调吹的我手脚冰凉，听说空调开的时间长了还会得空调病，关上空调就更热了，还是开风扇为好，既省电风又温和。我马上打开风扇，趴在床上以最舒服的姿势，等待那缕缕微风向我吹来。但令我异想不到的事情发生了，满屋子的灰尘乱舞飞扬，可把我呛死了，赶紧停下了风扇，一瞧，呵，一年没擦，风扇上落满了灰尘，唉，都怪我太懒，用时才想到该擦，不过好办，难不倒我。找来两把椅子，赶忙踩上去，起初保持的很稳，我越擦越高兴，看着光洁如新的风扇，好开心呀，不好！只听“咚”的一声，脚没踩稳就摔了下来，我幸而摔到了软绵绵的床上，不然，我就要为擦风扇而英勇“牺牲”了。没关系，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，我又一次登上了两层椅子擦风扇，我左擦擦，右擦擦，直到我满头大汗为止，呼……累的我是腰酸背疼腿抽筋(其实也不至于拉)，没想到擦个风扇还让我担惊受怕、提心吊胆！我怀着无比激动的心情又一次打开了风扇的开关，咦，怎么不转了，难道我擦坏了？破风扇(的确，这风扇用了好几年了)！还是开空调吧，空调居然也不管用了，我晕，原来是停电了，呜呜……这就是我的悲惨命运吗？不行啦，热死我了，热死我了，扇子啊扇子，只有原始的才是永恒的，关键时刻还是你“救”了我！500字 初一 抒情散文
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新型风扇在未来，科学家们经过长期的努力，终于研制出了新型的风扇。在过去，风扇都是用电来补充能量，还有一些不足的地方，如：在炎热的夏季，开到最大档就会产生噪音；吹出来的是热风；功能少等。但新型风扇不一样，下面我就来介绍它吧。新型风扇体积只有过去风扇的一半大，是可以折叠的，很轻，易携带。这种风扇不是用电来补充能量，而是用阳光，在晴天的时候，只要将风扇放在有阳光照射的地方就行了。风扇的侧面从上到下共有三个按钮，第一个是彩色按钮，第二个是白色按钮，第三个是灰色按钮。彩色按钮可以改变风扇的颜色，可以随便换成自己喜欢的颜色。白色的按钮可以改变风扇上的图案，可以变成可爱的动物；美丽的植物；顽皮的卡通人物等。如果你觉得风扇不够小巧，可以按灰色按钮，风扇就会变成你想要的大小。风扇的正面有五个按钮。由上到下，有三个是紫色的，下面是绿色按钮，最后是蓝色按钮。这三个紫色按钮是调风速的，大小不一样，从大到小，依次排列。吹出来的绝对是凉风，没有一丝热风。绿色按钮是调节温度的。按一下吹的是凉风，再按一下，吹的就是暖风。如果是喜欢香味的人，可以按蓝色按钮，随着吹来的风，你可以闻到自己喜欢的香味，让你的心情更加愉快。你感到热时，只要对着风扇说开，风扇就会启动，你说关，他就会关闭。看到这，你是不是有种想买它的冲动？这就是未来的新型风扇，怎样？是不是很好啊。500字 初一 抒情散文
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倒转的风扇今天晚上，我在家看电视。偶然间发现风扇的风叶在倒转，而且倒转的很慢，能数得清转了几圈，这是为什么哪？带着这个疑问，我做了个实验：先把风扇转速调到低档，眼睛一眨也不眨地紧盯着风扇，生怕错过风叶倒转这短短的几秒钟。过了五分钟，风扇中的风叶没有倒转。看来，低速时出现不了风叶倒转这种现象。我又调到了中速上，持续了一段时间后，还是没有出现风叶倒转。看着前两次的无功而返，我又陷入了沉思：会不会是在高速时才会出现哪？想到这里，我马上调到高速档，慢慢的，慢慢的，神奇的现象出现了：风扇风叶开始倒转，仅短短的十秒钟左右。我非常激动，又将风扇从高速调回到低速，风扇风叶倒转现象再次出现，虽然只是短短的几秒钟，却给了我一个灵感：风叶是不是在在速度变调时，才会倒转的哪？我连续试验了几次，发现完全正确，我高兴极了。我查了一下资料：这种现象实际上就叫视觉暂留，风扇倒转只不过是一种假象。人的大脑瞬间记忆时间为0.1秒，即每幅影像在大脑中停留0.1秒，超过0.1秒影像就会消失。0.1秒过后，风叶落在刚开始位置的前方，我们就会觉得风叶在正转；风叶落在刚开始位置的后方，我们就会觉得风叶在反转。这种现象在生活中很常见：电影，电视中汽车轮子向后转一样。这只不过是大脑给我们搞的一个恶作剧。这一次探究风扇为什么会倒转，使我懂得了：凡事都要反反复复实践，这样才会得到真知，发现真理。500字 六年级 叙事
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我家的风扇一进入我家的客厅，你就会看到我家那大方，美丽的电风扇。电风扇分成三部份，头，身，脚。最抢眼的部分就是头，有三片白色的扇叶，因为怕扇叶伤人，专门在扇叶前面加一层外罩，看起来好像是一个小花篮里面装着“三叶草”真有趣！在头的后面就是它的脖子了，脖子的里面，装着很重要的东西，那就是它的发动机，要是没了它，那“三叶草”就不能随风舞动了！在脖子的上面，有一个小小的转盘，一钮到你要定的时间，到了，它就会停止转动，开始休息。接着，就是风扇的身体了，约有1.2米长，主可是支撑着风扇重要的地方啊！在支柱的中间，有一个功能盘，上面有许多按钮，小风，中风，大风，睡眠等，一系列的按钮，一一整齐排放着，像是电视的摇控器一样，控制风扇的力度，身体的颜色一样是白色，协调，美观，摸起来滑滑的，真舒服。在最下面，就是风扇的脚了，虽然不能走，但它还是很重要的，如果没了它，风扇就不能平稳了，脚是圆形的，是高贵的银色，大小跟头差不多，下面有四个软软的东西，以防磨花地板，这样做真是人性化啊！我爱我家的风扇，在炎热的夏天，它能给我最优质的服务，没有听过它一句怨话，它虽没有空调那样舒服，但它却比空调更节能，环保，给人更好的健康，更为人们着想。风扇虽然你那么不起眼，但你在我心里是最好的。金禧花园浮西小学505 依玲500字 六年级 叙事