遗人玫瑰,手有余香
外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。
因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。
当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏。而此时各国银行大多停止了接济困难企业。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业,幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。
相反,当我们不善于采取双赢的智慧,不乐于施助于人时,那么自己本身的发展便会极为缓慢,因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:“当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢?”这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的声誉。
由此可见,通过帮助别人来彰现自己的长处,这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。
那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们的前进。
“双赢的智慧”让你我共同享利,并有利于自己长处的彰显。
难忘的老师
最使我难忘的,是我小学时候的女英语老师—谭翠华老师。
现在回想起来,她有二三十岁,右眼下有豆子大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个严厉和美丽的人。
她是一个对自己要求极高的人,当然,她对我们也非常严格。
有一次期中考试,我答完卷后,仔细检查了一遍,认为自己打得很不错,便交了卷。两天后的第三节英语课,该发卷子了,我的心情忐忑不安。终于,我那难以平静的心情得到了平复。鲜红的98分,我有些窃喜,分数还挺高的,不过是错了一道题而已。他站在讲台上,手里握着根教鞭,不过这次,它不再是我的噩梦了。我正想着,不知何时,他已踱到了我的桌子边,一眼就瞧见了那个错误—那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是她讲过好多遍的,这我知道,可是我这次考得不错,一个小错误又算的了什么呢?事实证明我错了。“伸出手来。”我知道这次逃不过了,立马伸出了手。教鞭稳而准的、轻轻地落在了我的手上,一个熟悉而又严厉的声音在耳旁响起“记住这个错误,下次不要再犯同样的错误。”我听得眼前一片迷蒙,她的语气居然是淡淡的。虽然手有点疼,但是我暗暗地想:下次再也不粗心了。
她为了让同学记住知识要点,还特意编了个口诀。直到现在,我还清晰的记得她读口诀的音调,还有朗朗上口的口诀:
be动词,三变化,
am,is还有are。
I接am,
you接are,
is连着he,she,it。
今天想来,她对我接触英语和爱好英语,是有着多么有益的影响!
她的这些句话让我一辈子铭记在心,让我永远记住我的小学时代—有一位业务水平极高、对自己要求严格的老师。
初一:张心怡
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遗人玫瑰,手有余香外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。?当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏。而此时各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业,幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。?相反,当我们不善于采取双赢的智慧,不乐于施助于人时,那么自己本身的发展便会极为缓慢,因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:“当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢?”这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的声誉。?由此可见,通过帮助别人来彰现自己的长处,这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们的前进。700字 初一 抒情散文
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遗人玫瑰,手有余香_900字E度网专稿 未经允许不得转载生命宛如一条奔流不息的长河,它所流经之处,总会给予他人以甘露,正因为如此,生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,周总理“鞠躬尽瘁死而后已”,孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值,为社会进步作出了巨大贡献,为世人歌颂。其实,老师也在默默地奉献,献出自己的力量,换取他人的美好明天,这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。小时候,我认为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是梦想,守巢的总是你。小时候,我认为老师很神气,说一句话也能惊天动地;长大后,才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是名利。小时候,我认为老师很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我认为老师很有力,总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人,融化了自己,即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾,蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽,真是如诗如画。老师还有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之,老师给我们插上了飞翔的翅膀,让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说老师很辛苦,忘不了老师早上陪我们晨读,忘不了老师在操场上的风吹日晒,忘不了老师那诲人不倦的神情,也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业,有事直至深夜,别人有八个小时工作制,可老师的工作时间何止八个小时,别人有两天休息日,而老师哪有真正的周末……遗人玫瑰,手有余香。我真想大声说一句,老师您辛苦了。山东省安丘市第二中学高一:李敏800字 高一 写人
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送人玫瑰,手留余香爱心是沙漠里的一口清泉,使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光,使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣,使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出,是香……我曾经看过这样一篇微型小说:在一个寒冷的冬天,在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着,它既饥又渴,在百般忍耐之下,最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候,他竟有些不好意思地开口了,这时他听到了一个天使般的声音:“你需要些什么吗,小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态:“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶,同样地,这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶,最后,他说:“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们,施之爱心,不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。这杯牛奶给了他求生的勇气,他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后,他成了一名著名的医生。一天,来了一位奇怪的病人,经过克服重重困难,这位病人终于好起来了。经过一系列的周折,最后当医药费单到达这位病人手中的时候,她不敢看,她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够,但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来:医药费,满满一大杯牛奶。读到这里,盈盈的感动溢满我心,心头猛地一阵发颤,似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。送人玫瑰,手留余香;施之爱心,不求回报,正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”在德国,有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩,他每每帮助别人之后,都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的,被施于的人是心怀感激之情的,所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人,这个爱心链最后蔓延到德国全国,最后这个小男孩说了一句意味深长的话:“帮助别人之后,我更无限快乐。”现实生活中的种种爱心构成了爱心链,正是这一串串的爱心链,才使人间充满着真情与温暖,才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的,被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的,尽管玫瑰不可能总放光彩,但我们可以让香气永留人间!800字 高一 记叙文
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赠人玫瑰,手有余香“赠人玫瑰,手有余香”常听人们说起这句话。虽然我不知道这句话的来历,但是我依然喜欢这句话,因为他包含了人生的哲理。那天早上,我出去跑步,发现路边有两个人,穿着工作制服,正在搬动窨井盖,我本以为他们是工商局的工作人员,不是一般的小偷,就管自己走开了。第二天,我发现窨井盖没有了,空气弥漫着臭味,我心想:或许,他们马上来装了!于是我又管自己走开了。接下来的这几天,我发现窨井盖依然没有盖好,这时,一位比我小的妹妹跑过来,她并没有发现窨井盖没有盖好,而是飞快地跑了过去,我连忙跑过去,拉住她,说:“小妹妹,当心!”还好,她还没有踏入阴沟里,要不然后果不堪设想!我这时才醒悟过来,他们是小偷!是社会的小偷!他们穿工作制服,只是为了迷惑我们这些路人!我真后悔自己当时为什么没有发现!回到家,我把事情与妈妈说了一遍,妈妈说:“现在社会这种事情越来越多,社会上的坏人也越来越多!”“妈妈,我觉得我应该去找窨井盖!不让阴沟里的臭味传出来!”“婷婷,你现在只要把学习学好,另外的事,你不要管,妈妈明天去工商局说一下得了!”我知道,妈妈是不会去说的,她只是应付我而已,不行!我是社会的一员,我要为社会出力!第二天,我去了废品收购站,去找有没有窨井盖。“阿姨,这里有没有窨井盖啊?”“这里啊,有!多的是!”阿姨把我领到一块地方,指着一堆窨井盖说:“你自己选吧!”我蹲下来,选了两个比较好的窨井盖,用手掂量了一下,哇!好重啊!两个窨井盖比我的人还重吧!我还要撑雨伞……不管了!我把雨伞收起来,放进包里,然后两手捧起窨井盖,朝付钱处走去。“阿姨,两个窨井盖多少钱?”“一共是 !”啊?不会吧!这么贵!我把裤兜里的钱全都挖出来给那位阿姨了!我走出废品收购站,本以为可以坐车去那个地方,可是现在身无分文,只好走过去了!我捧着窨井盖,雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上,头发上……走累了,就把窨井盖放在地上,休息一会儿!终于,我走到了目的地,发现那两个阴沟上面还没有窨井盖,就像发现了新大陆似的,飞快的跑过去,把窨井盖一个个地盖好。“大功告成!”我拍了拍手,站在路边,看见一辆辆车子安全的行驶过这个窨井盖,我的心里就会燃起一股成就感!那时,我真的觉得好开心,居然不知道自己还站在雨地里!回到家,妈妈看见我淋成落汤鸡一样,训斥了我一顿,但是,我依然觉得很高兴,觉得自己一下子成为了社会的“小主人”了!晚上,睡在床上,看看窗外的星星,忽然我发现了一颗在闪着异光的星星,深有感触,认为我就是那一颗星星,那一颗闪亮的星星!我只想用朴实无华的文字感化大家内心那份珍藏已久的淳朴善良之心,让我们一起来保护整个社会!哪怕是一个小小的窨井盖,也会成为我们朴实善良之心的见证人!支撑起社会的一片蓝天!1000字 六年级 散文
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赠人玫瑰,手有余香人生,既要淡,又要有味。每一个平常的日子,我们都要过得有滋有味,有声有色,并不是一件容易的事情。生活之美,需要我们自己去发现,去创造。友善的相待身边的人,哪怕只是擦肩过客,也可以换来一份别样的欣慰与温暖,咧嘴微笑,你会发现原来这个世界其实充满着温暖与幸福。【一把伞的温暖】我想,这是一个美丽的季节。落叶纷飞,秋雨绵延。丝丝凉爽,让我喜欢漫步雨中,聆听秋的私语。心若向阳,就是漫步雨中,也能感受到一种别样的欢快与清明。每到下雨天,去幼儿园接孩子就是一件特别费神的事情,纵是小区空间再大,也难找一席停车之地。昨天又是一个秋高气爽的雨天,我特意提前了一个小时赶到幼儿园,把车停好,坐在车里看着时间等。听着音乐,看着车窗外川流不息的人群与车辆,内心强烈的感知到一个孩子对于每一个家庭的重要性。看车窗外,有老人,有同龄人,他们手里不是给孩子带着衣服,就是带着雨披,拿着雨伞。全都早早的来到幼儿园,站在雨中,挤在幼儿园还没有开门的门口,不停的看着时间向里面张望着。而我,就偷一下懒,先在车里呆一会儿,等快到开门之时,我才拿了把雨伞向校门口走去。其实,雨下的并不很大,只不过牛毛细雨,润物无声,时间久了,也是会淋湿,但我是没有撑伞的,我喜欢漫步雨中的感觉,空气就像是被滤过一样清新,每一片散落的叶子都像被洗过一样洁净,鲜明。就这样敞着外套,走在雨中,我会有一点小小的兴奋感。途径小区主道的地方时,我看到每天负责管理停车的大叔没有撑伞站在雨中,头顶上没剩几根的头发已经湿漉漉的,变成几缕,安静的趴在头顶上。两个肩头也已经湿了好大一片,却还在那儿忙着指挥大家规范停车,不要挡着其他车辆无法通行。路过大叔身边的时候,我迟疑了一下,笑着问大叔:"下雨了,叔您没有带伞吗?".大叔笑着说:“带着的,给了那个卖牛奶的了!”我转身向大叔示意的方向看去,果然有一个卖那种自己家挤的鲜牛奶的人撑着一把蓝色的伞站在路边。于是,我把手中的伞递给大叔:“我的伞给您用!”大叔很高兴的接过手,笑着对我说:"那谢谢了,一会儿你出来,我再还你。“我说:”不用了,送您了,拿着用吧!“说完我便赶紧向校门口走去。为了保证宝宝们的人身安全,每天接孩子都必须凭卡入园,我习惯把卡放在手机套里,这样方便携带,不容易丢。可是就在我进门准备出示接送卡的时候,我才发现手机套里面没有卡。想起来原来是前天和老公一起接孩子后,随手把卡放包里了。因为没有卡是进不去的,所以我只好去车里拿一趟。由于是阴雨天,不到六点就已经感觉天色向晚,夜幕降临,小区里接孩子的车也已经是越来越多。就在我拿了卡再次经过大叔身边的时候,大叔看到我说;“姑娘,伞给你吧!”我笑着说:“不用了大叔,我们暂来暂往这点雨没什么事情的,您要在这里站好一会儿的,会淋湿的,您就拿着用吧!”说完我便匆匆的向已经开门的幼儿园跑去。还好,宝宝的衣服有帽子,给她戴上也就没什么了。看到外面下雨,宝宝也变得好开心,一路小跑让我在后面紧张的追着,才上了车。雨天,又是下班与幼儿园放学高峰期,交通的拥堵不言而喻。但是我却觉得堵车不堵心!【一份温暖的交融】今天又是一个细雨绵绵的日子,所谓一场秋雨一场凉,一大早起来,我就给孩子热了牛奶,吃了点早餐,收拾完毕,已经马上8点,我便匆匆的送孩子去幼儿园。因为女儿所在的幼儿园是一所在整个市区都比较大规模的幼儿园,所以孩子特别多,由于今天稍微比平时晚到了一点,所以幼儿园中一如昨天放学时那般,人潮拥挤,车辆阻塞。我便只能以蜗牛般的速度前进着,正在不知道该把车停放在哪里的时候,只见昨天那个大叔向我招手示意,让我停到小区院里的附属小区里,那里是从来不让外来车辆进入的,既然大叔让我停进去,我就先停进去再说。附属小区空旷如野,车位很多,我把车停好后,匆忙就拉着小宝贝往出走,大叔笑着对我说:“如果是晚上来接的话,就绝对进不去的,因为一般不让外面的车停,而且晚上人们都下班回来,车位满着。这早上都上班走了,停进去无妨。”我特别感激的和大叔说:“谢谢大叔,我马上就出来的。”大叔笑呵呵的和我摆摆手,说;“没事,快去吧!”我便和宝贝又是一路小跑,穿梭在车辆人流中。回来的路上,心情莫名的好。虽然不过是一件小事而已,但却足可以让人心变暖。我想,此刻我心间的暖,源于那一把伞的关怀。赠人玫瑰,手有余香,直到这一刻,我才深刻的体会到这一句话的真正含义。帮助别人,快乐自己。也许,只需要举手之劳而已。快乐,就是在平淡中感受一份关怀,一句问候。它不是生活的赐予,而是心的领悟。生活,不需要太多轰轰烈烈,起起伏伏。在淡如素笺的日子里,持一份温暖,携一份笑容,便足可以换取一份暖心的感动,何乐而不为呢?1200字以上 初二 散文
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送人玫瑰,手有余香当滔滔洪水席卷了村庄,冲破了堤坝,夹带着泥沙四处肆虐,一张答卷飘然浮在水中央。有人削尖了脑袋往高处挤,往不堪重负的救生艇上跳,全然不顾身后老人的呼喊孩子的哭号,懦夫的软弱充斥着他的答卷;高建成,把自己的救生衣强套在战士的身上,含着一种平静的微笑消失在茫茫水天之间,生命的真诚辉煌了他的答案。生与死,只在一念之间,卑微与崇高的区别,也往往只在一念之间。滔滔洪水冲过,冲出了一条泾谓分明的分水岭:一边是被连动物都有的求生欲望驱使的前者,一边是拥有不朽的生命,在水中完成了人生的涅盘的后者。孰轻孰重,在作出选择的最初一刻已晓然。我们没有理由苛求前者,因为生命确实很宝贵;但我们完全有理由颂扬后者,因为生命也有等级--虽然作为物质存在形式的人类本身并无尊卑之分。也许,这样的生死抉择太残酷,但对于一些日常小事,又何尝没有不同的选择呢?许多人最推崇的品格是助人为乐,而在别人遇到困难时却选择默默走开;许多人希望舍己为人者处处可见,却大干损人利己之事;许多人呼唤见义勇为者,而当面对暴-力时,自己却永远躲在人群后面……人生的剧场幕起幕落,时刻都在上演着各种戏剧;人生的舞台上永远都有小丑和英雄,变幻不定的只是背景。送人玫瑰,手有余香。我们活着,就不能玷污生命的尊严,辱没自己的名字。而对人生各种情景,我们要懂得选择,学会选择。就如ab剧一样,在人生的剧场里,我们所饰演的角色要能够留给观众印象,我们要以满腔的真诚投入生命的演出!这样,在走到幕落之时,我们才能无愧于心!雁过留声,人过留名。我们无法选择延长生命的长度,但我们可以选择增加生命的厚度,拓展生命的深度,让有限的生命在无限的选择中历炼,升华,让我们的名字在历史的长河中积淀,闪光!勇敢地作出选择,适时地决定放弃,让青春绽放光彩,对心灵笑说无悔!700字 初中 记叙文
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赠人玫瑰 手有余香作文网专稿 未经允许不得转载道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事:有两个小男孩在沙漠旅行,有一次他们为了一件小事打了起来,小光打了小明一记耳光。被打的小明,跑到沙地上写了一行字:今天,我的好朋友打了我一记耳光。第二天,他们走在沙漠上,发现了沙漠绿洲,他们兴奋地跑到水边喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看见了,奋不顾身地救了他,小明在石头上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同,十分不解,便问道:“为什么我打了你,你在沙地上写,而我救了你,你却要在石头上刻?”“当我被伤害时,我会让它快点遗忘。消失,比如风把沙子的痕迹抹掉,相反,如果朋友帮助了我,我是不会让任何东西磨毁它,比如把字刻在石头上,让它天长地久,永远铭记!”说完,两个小男孩紧紧地抱在一起了。道德有时也是一种爱心。2008年5月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来,8级大地震让大地震动起来,眨眼之间,一栋栋高楼大厦以变成废墟,那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了,到处都传来孩子们那痛苦的哭声,同时,一个个叔叔阿姨躺在地上,闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景,我恨不得立马插上翅膀,飞到四川,和那些无助的小朋友说:“你们并不是没有了亲人,我们都是你们的亲人朋友,让我们手牵手,肩并肩,共同面对困难!”大家知道这个消息后,纷纷捐款,当然,我也不例外,我捐了10元,虽然很少,但这也是我的一片心意。因为我知道要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。实验小学四年级:柳诗丹700字 四年级 探究考察
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赠人玫瑰手有余香有一次,我看了一部宣传片,讲的是一个贫困山村的小学,校舍破旧不堪,学生的文具不齐,学校十分需要资金的支持。我十分吃惊:贫困山村的孩子,原来过的那么艰苦!我马上想起来我不久之前买来的削笔刀,悄悄地把它拿了过来——一个价格昂贵的削笔刀,每个面上都有不同的变形金刚的图案,每个男生都爱不释手的图案,每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的,从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀,还没用过,就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子,都不知道有这么精美的削笔刀吧!更不用说几十种颜色的铅笔,精美的铅笔盒,功能多样的书包……身在福中不知福的我啊!顿时汗颜,默默地翻找我那些还没用过的文具:铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具……眼睛的余光不经意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身躯,再看看贫困山区那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丢到哪里去的文具,看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字,生怕写错了一个字,浪费了他们稀有的铅笔;看看我堆积如山却没看多少的课外书,那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大!父母的辛勤劳动,换来了我的物质充裕的生活,我有什么理由浪费父母的汗水?我有什么借口浪费父母的光阴?我有什么资格浪费父母的劳动?汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本,都是崭新的。这满满一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的宠爱,又包含了多少我的懵懂无知?父母无私的爱,我该好好珍惜!每类我都挑出一个或者一本留下,其他的交给妈妈,请她帮我送给贫困山村的孩子,以物尽其用。今后,想必我一定会尽最大的努力节约生活,尽最大的努力刻苦学习,尽最大的努力关爱我的父母!小小的宣传片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!700字 四年级
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赠人玫瑰,手有余香“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次听见这首歌,我都情不自禁地想起令我敬佩的人——雷锋叔叔!榜样的力量是很伟大的,去年的寒假里,某天正在看书的我听说图书馆准备去看望福利院儿童,并且动员我们给他们送上自己的爱心,回家后,就把自己的书本这整理了一摞,我还动员了好朋友一同去,下午两点左右,大家集中在图书馆,一同去了福利院,我们把爱心礼物放在院内,首先看了一下大姐姐大哥哥,他们虽然是残疾人,但是有着坚强的意志,在很多比赛中取得好成绩,接着听一位小朋友唱了一首“感恩的心”,虽然唱的不专业,但也唱出了她的心声;最后我们一行人也唱歌、跳舞、讲故事、说笑话、演小品的精彩节目,乐得这些残疾孩子脸上洋溢着欢乐的笑容。临近傍晚时分我们回家了,每当我想起自己为他们献上的那一份爱心时,看着他们开心雀跃的模样,我心里也很高兴,那一晚我睡得特别香。学习雷锋从身边一点一滴的小事做起。每当有老者或乞丐从身边经过需要帮助时,我都会毫不犹豫的拿出零钱给他们,因为他们需要那一点一滴的关爱;平时坐公交车,我也会做一些力所能及的事,到一个公交车站台,上来许多人,年轻的总是赶紧找个座位坐下,最后上来的是一位白发苍苍的老奶奶,此时,座位已经满了,看着那瘦小的身躯还拿着一个拐杖,我不假思索地站了起来,让老奶奶坐到我的位置上来,车里的一些人向我投来了不屑的眼神,有人说这年代,做好事的太少了。在经济飞速发展的社今天,人人都在为自己的利益而四处奔波,除了我们这些学生,谁还在乎让座这一件小事呢?但在我的心里,始终觉得这么做是对的。“赠人玫瑰,手有余香”,就让我们用这余香感染身边的每个人,让心灵从此纯洁无暇,世界从此安宁美好!初一:霓兮700字 初一 抒情散文
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送人玫瑰手有余香王安石说过:“贫者因书而富,富者因书而贵。”读书是一种享受,是一种爱好,也是一种乐趣。读书可以陶冶我们的情操,增长我们的知识,放飞我们的理想。所以,我特别喜欢读书。最近,我读了一本名叫《小书房之玻璃孔雀》的书。这本书出自英国作家依列娜·法吉恩之手,共有十三章,每一章都有不同的主人公,是独立的十三个童话故事。其中,给我印象最深也是我最喜爱的是《玻璃孔雀》。安娜是《玻璃孔雀》里的主人公,一个可爱的小女孩。她温柔善良,一切都先想着别人。一次,她得到了一便士,于是,她去商店里买了些彩色珠子糖,让朋友们蘸着吃,可等轮到她的时候,已经不剩下什么糖果了,她只能把小纸包撕开,用舌头舔了舔。但她并没有为此感到懊恼,相反地她亲切地问朋友们好不好吃。还有一次,一位女士送给安娜一颗圣诞树,她和小伙伴们开了一个派对,把圣诞树上的小玩意儿送给孩子们。安娜得到了她梦寐以求的玻璃孔雀,可是他的弟弟威廉把他的圣诞老人打碎了,当他提出想要安娜的孔雀时,她毫不犹豫地把自己最心爱的礼物——玻璃孔雀送给了他,而她自己却什么都没有了。你也许会这么说,她实在是太傻了。确实,刚开始我也这么认为,她把自己的东西和别人分享,却什么也没有留下,让自己一无所有。不,安娜虽然把自己所有的全部都分给了大家,看似什么都没有了,但,分享带给了她快乐,作为给她的回报。于是,分享像一缕缕灿烂温暖的阳光笼罩着她,带给她欢喜,带给她快乐。像在广阔无垠的大草原上奔跑,像在繁花似锦的花丛中流连,分享全部,她也得到了全部的欢乐。但是,现实中真的有这样的人存在吗?有些人,只为自己着想,把利益自私地收入自己囊中,对别人袖手旁观。我有时也是这样,得到了什么,时常不想和别人一起分享。因此,看着安娜的举动,我感到异常的羞愧。如果我们也想安娜一样,乐于助人,那么彩色玻璃做的一只小鸟,一朵花或一颗星星会不会也守护着我们的梦境,陪伴我们我们一天、一个星期、几个月、一年——甚至很多年!就像梅林巷的孩子一样。700字 六年级 读后感
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