悠悠情
400字
六年级
叙事
从来没有这么高兴过，过年的这几天，让我忘记了所有的烦恼，更让我觉得生活多么美好。且不说兜里零食
钞票有多少，就说自由吧，要是平常，要想玩一天是不可能的，不光是这些，更让我高兴的是，几年不见的姑姑他们也来了，真是让人兴奋。
除了初二，我差不多都是和他们在一起，和堂姐
堂哥玩扑克
看电视，别说有多痛快了。
可是，自从听到这个消息之后，我都是怀着一种担心度过的，我怕迎接这一天，我更不想让这一天到来，因为这一天，是我和姑姑告别的一天，是他们要回兰州的一天。初五的晚上，漆黑而寒冷，心更凉，在这时，千头百续一起涌上我的心头，都是那些我们的回忆，再玛曲的山上浪，在公园里玩······这一走，不知道是何时才有能相见，一年，两年，还是几年以后经过努力我考到了你们那里。我强忍着不流眼泪，想明天早上和他们告别，可没想到，就连这点要求老天都不成全我，早上我为了送他们起的很早，他们却说车上没位子了，我想做爸爸的车，爸爸连理都没理我，疾驰而去，当时我多么伤心，多么难过，忍不住落了泪，谁知道，我那默默落泪的模样却又被姑姑他们看到。哎！
悠悠岁月，悠悠情
小侦探之菊花婆婆的故事
800字
五年级
叙事
人物介绍：
雨莎 热情善良、温柔可爱的少女，来自花香王国的护花村。
水灵 聪明伶俐、文静幽雅的少女，来自书香王国的博书镇。
“森林中央有一个糖果做的房子。。。糖果屋的菊花婆婆会殷勤的招待来访的小客人。。。然后，等到了晚上就把他们抓起来。。。等到他们长胖了就把他们吃掉。。。”雨莎正在滔滔不绝的给水灵讲护花村的童话故事。
“哇，呜呜呜~~~”水灵吓得大哭起来。
咚咚咚，不知谁敲门。
“嗨！”这是进来一位老婆婆：“雨莎，有长高了啊！”
“菊花婆婆，怎么来了？”雨莎微笑地对婆婆说。
水灵一听，菊花婆婆不就跟故事里的一样吗？哇，吃人婆婆！
“雨莎，我们有好几年不见了，我带了你最喜欢的巧克力蛋糕哦！”婆婆说着就从袋子里掏出一份精美的蛋糕。
“呜～救命呀！”水灵以为婆婆要吃她，边哭边冲出门外。
“那个孩子怎么了？”菊花婆婆很奇怪。
“。。。。。。”雨莎心想：童话里是假的啦，婆婆是我的亲戚。
夜晚。。。咚咚，有什么东西响了。。。。。。
“什么声音呀？吵死人了！”水灵半夜听到声音，心情烦躁起来。
她准备看个究竟，走下楼，打开厨房的门，只见菊花婆婆正在煮汤。水灵吓得毛骨竖然。
第二天清晨，雨莎失踪不知去向。。。“一定使被菊花婆婆煮汤了！”水灵又哭了。
“不管怎么样，还是下找找雨莎再说。”水灵含着眼泪说：“说不定被关在地下室！”
“什么都没有，只有一堆食物。”她又担心：“我记得昨天还没有那么多食物的。难道。。。该不会是要做。。。”想到这，她又哭着冲出去：“雨。。。莎。。。”
跑着，正好撞倒了雨莎，水灵一下扑到雨莎的怀里（雨莎手里抱着面包）：“雨莎你还活着！”
“一大早就咒我死，找打。”雨莎可生气了，说着就把巴掌伸过去。
“我一直在找你，还以为你杯菊花婆婆吃了呢！”水灵擦干眼泪。
“你这样说婆婆，也太没礼貌了吧。”雨莎生气地拿起手里的面包往水灵嘴里塞。
“那你怎么解释仓库那堆食物？”水灵说。
“还不是都是因为你这笨蛋要过生日！”雨莎解释道。
“我的生日？”水灵脸红了，惊讶的说。
“哼。。。”雨莎把头扭过一边：“婆婆听说你要过生日，才特意留下来为你准备生日宴会的。她的腿走路不方便，我才去帮她买需要的东西的。”
。。。。。。
“水灵，生日快乐！”菊花婆婆为她庆祝道。
水灵为她误会婆婆而感到羞耻，顿时，她的脸红的像苹果。水灵在也忍不住了，她扑到菊花婆婆怀里：“婆婆。。。。。。”
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六年级
叙事
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悠悠母校情见证青春的地方——校园十一中 初一八班 何雨露时光流逝，光阴已从我们身边飞去，太快太快，都没有给我适应的时间，而见证我们青春的地方——校园，也在悄悄改变，已经三十年了，不长不短，可也是一个重要的数字，它代表着每个老师的心以及每一个学生的感情。刚来到这个新环境，就让我颇有感触：这学校好小啊！还是学校吗？后来，我才觉得，麻雀虽小，五脏俱全。图书馆、篮球场、教学楼，办公楼都有，还有什么好抱怨的呢？每天都在安静的环境下读书，又有什么可嫉妒的呢？又不是来逛的。慢慢的，我开始适应，感受到了文化的内涵，在这里，不只是学到了知识，还学会了做人，学会了团结，学会了忍让，学会了分享。母校啊，你让我学会了好多好多，是你让我变得成熟，变得稳重，不在像以前那样幼稚。母校的树是美的，就像母亲一样在保护着你，感受到的爱，让你在今后的道路上，难以忘怀。母校的老师是美的，他们让我们受到知识的熏陶，让我们他们的庇佑下成长，变成成功的人。母校的建筑是美的，虽然平凡，却不老气，抒发着那种文人的气息，感受到学习的美好。三十年来，我虽没见证十一中的成长，但我却参与到了其中，十一中，加油！我要奋发读书，让是一种骄傲。我要做翱翔的鹰，在属于我自己的天空中翱翔。加油！十一中！500字 六年级 散文
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悠悠姚江情在我很小的时候，我的故乡就有一条江。她源远流长，孕育着世世代代余姚人的肌体，流遍了千千万万余姚人的心灵。她便是姚江。此外，她还有一个美丽而神圣的名字——“舜水”。姚江的水，舜水的情，永远倾吐不完余姚人民对她由衷的赞美，无比的情怀。“日出江花红胜火。”不错，每当一轮红日从东方冉冉升起时，江面满是波光粼粼、碎金灿灿，恍如满天繁星从江底突跃而起，闪烁着、跳跃着，周围满是春意。“春来江水绿如蓝”。水是绿、是蓝，也是清的。水面上映着蓝天的影子，云絮的影子，还有通济桥的影子和周围繁花嫩叶的影子，构成了一幅美丽的图画。这时，你一定会情不自禁地赞叹：“好一幅古色古香的图画，好一派美丽的姚江风情！”姚江水大概有五、六米深，随处可见悠闲的人们挥舞着鱼竿，钓着希望。鱼在水中游，吞吐着清凉；人在桥头坐，呼吸着欢畅。姚江仿佛是一条丝绸般凝滑的丝带，轻又轻，柔又柔，系连着江畔人民的心。吐不完的亲情，望不断的源头，怎能是一句“我爱余姚”而说得完的呢？我们都是姚江的子女啊！数不尽的岁月流逝，一如光辉灿烂的历史，谱写着余姚更美好的明天. 浙江省余姚市 实验小学405班 劳婕婷400字 四年级 写景
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悠悠六年情我，从一个乳臭未干的小毛孩，到一个高高的中学生。在这漫长的沧桑岁月里，我踏过的每个深深的脚印里，都有我那清晰的背影。从一年级开始，我的人生就向世界迈出幻想的一小步。从一年级到初一，我迈出了多少幻想的脚步？在我每一个脚步迈出时，又有多少困难？在我每次遇到困难的时候，又是谁当我的精神支柱？当我找到精神支柱的时候，又是什么成了了我的绊脚石？在一年级的时候，我对任何事物都很好奇，对考试.作业.课文等等，都十分感兴趣。在二年级的时候，考试.作业.课文我都感到非常简单，每次我学起来时，总是兴致勃勃的。三年级时，我对作文感了兴趣，每天最高兴的就是看作文书。四年级时，我总感觉对学习失去了兴趣，上课时，呆若木鸡的，老师叫时，我都不知道。五年级时，我开始喜欢成语，每次看到成语字典.成语书.成语故事时，我总是看得发呆。六年级时，我非常喜欢打篮球，每个打篮球的姿势，每场蓝球比赛，不管是CBA还是NBA，我都要看。悠悠的六年过去了，我的成绩一落千丈，连我都失去了信心。这个初一会如何呢？400字 初一 记叙文