红薯
外形红似火,里有香甜肉。你们猜一猜这是什么?它就是红薯。
红薯统称番薯。红薯大约长6厘米,一只手掌的大小,像一个红光满面的小姑娘。它用途广泛,营养好,特点多。长在地底下,想要找到就得费苦力了,需用铲子将它从地里挖出来,洗净,将它做成美味健康的食品。
红薯的营养成分很高,被营养学家称为营养最均衡的保健品。主要分为五大营养价值。第一点:红薯含有膳食纤维、胡萝卜素、维生素B、维生素C、维生素E,营养均衡。第二点:红薯含钾,有助预防心血管疾病。第三点:红薯非常的细腻,吃红薯不伤肠胃,可以更好的消化食物。第四点:红薯含有粘液蛋白,对人体有特殊的保护作用。第五点:常吃红薯能维持人体正常的叶酸水平,减少得癌症的风险。据《本草纲目》记载,红薯有“补虚乏,益气力,健脾胃,强肾阴”的功效。能阻止癌物与细胞核中的蛋白质结合,促进人体免疫增强,具有很好的抗癌作用。
此外,红薯的味道也特别的美味。你把红薯蒸熟,它外表看起来会粉红粉红,但剥开来,里面则是橘红色的,拿出蜂蜜倒在碗里涂上蜂蜜,一次性咬一大口,会感觉一股甘甜清香的味道,飘散在我们的嘴巴里,满齿留香,太美味了,让我们的嘴巴吃到停不下来,一个接一个。
红薯还可以做成红薯玉米糖、红薯薯片,还有我最喜欢的红薯干和红薯饼。
听了我的介绍,你们有没有流口水?快去吃红薯吧,红薯的营养价值高,可以帮我们预防一些疾病,而且味道也是一级棒,大家快去尝尝红薯吧。
写给奥运会运动员的一封信
参加奥运会的大哥哥、大姐姐们: 你们好! 看到你们在奥运赛场上努力拼搏,用汗水为祖国争来荣誉,我打心眼里佩服你们。一双筷子易折断,十双筷子难折断。在雅典奥运会上,你们上下齐心,团结一致,夺得了32块金牌,取得了我国参加奥运会以来的最好成绩。 我最佩服的人是刘翔大哥哥。刘翔大哥哥,你是我心中的偶像。你在110米栏的比赛中发挥出色,一鸣惊人,夺得了冠军,让我们中国人长长地舒了一口气,我连做梦都会梦见你跨栏时的矫健身姿。可我也知道,这个骄人的成绩并不是靠一时的运气,而是你多年努力的结果。常言说得好,台上一分钟,台下十年功,我能难想像到你们平时锻炼的艰辛。我要以你们为榜样,和小朋友们手拉手联合起来,积极投身到特色小队活动中去,不仅要努力学习,更要强健自己的身体,锻炼自己的特长,争取以后接好你们的班,为国争光。 三年后,2008年的北京奥运会就要到来了,我又会坐在电视机前为你们加油,继续欣赏你们飒爽的英姿。我为你们自豪,我盼望2008年北京奥运会快点到来。 此致 敬礼!
一个三年级小学生王鸣希
相似题目
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红薯卖红薯哟!卖红薯哟!热腾腾的红薯!”刚出学校门口就听到久违的熟悉的吆喝声。沿着大道望去,只见树下的红薯摊显得格外耀眼,飘着诱人的香味,我忍不住凑上去用自己积攒的零花钱买了一个,看着手中的红薯,脑海中却浮现着母亲满足的笑容……小时候,家里经济不是特别好,母亲也总是勤俭节约,省吃俭用。她很喜欢吃摆在路摊上的红薯。每次小贩吆喝经过时她总是会时不时的暼几眼,再深呼吸,然后漏出满足而又欣慰的笑容。那是一个冬天,母亲像平常一样接我回家,也像往常一样暼一眼红薯摊。“妈,呐,我也好想吃!”我指着红薯摊,撒娇的看着母亲,其实我并没有奢望母亲会给我买。母亲摸摸口袋,豪爽的说“走,我们去买!”我惊讶的看着母亲,平时自己省吃俭用都舍不得买,今天却如此大方!她凑过去,掏出口袋的钱,骄傲的对着小贩说“来!给我来个大的!我给我奴吃!”拿过红薯,她立刻递给我,笑呵呵的说“来!这红薯热乎着呢,还很甜,快吃快吃!”“妈,我们一人一半吧”“不不不,我又不饿,你自己吃”“你不吃那我也不吃了”“傻孩子,好吧好吧,我们一人一半”她小心的掰开红薯,露出了红薯特有的嫩红,明显她分给自己的只有三分之一,但她却笑得那么满足……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。600字 四年级 记叙文
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红薯小时候我经常和爷爷奶奶生活在一起,我喜欢这间不大的小屋,喜欢后院的花园,喜欢角落里自己的天地,但我更喜欢奶奶做出来的热腾腾的红薯。在我六七岁时,我就经常跟奶奶一起到菜市场买菜,尽管菜市场里很人很多,声音很嘈杂,但是能牵着奶奶的手我就觉得很开心了。我什么蔬菜和水果都不懂,只是跟着奶奶一起瞎逛,有好几次我差点和奶奶走丢了,所以以后到菜市场奶奶都没有放下过牵着我的手。在菜市场里我学到了很多,比如个头大又圆的是西瓜,又长又红的是红萝卜……但更让我印象十分深刻的是毫不起眼的红薯。奶奶一到菜市场来就得买红薯,我也不知道是为什么,可能是因为奶奶和她的父母都喜欢吃红薯吧。我们会经常关顾那家小摊,老板也因此跟我们很熟,有时候会给我们打一些折扣。一回到家,奶奶就挽起袖子,把买回来的红薯洗得干干净净,准备给我的午饭加菜。我很喜欢奶奶做的红薯,感觉比任何人的都好吃。一开锅,我就忍不住用手拿起来吃,但是由于太烫,奶奶还是阻止了我,曾经有过一次,我因为太着急,把红薯直接扔进了嘴里,结果舌头被烫出了一个泡,我还因此嚎啕大哭。现在想来,我真的是太馋了,太无理取闹了。不过奶奶做的香喷喷的红薯真的十分吸引我,我能连续吃好几个。现在我还是经常在吃红薯,记得奶奶跟我讲过,有一次她好几个星期都没有买过红薯,而我总觉得少了点什么,在一次吃午饭时伤心地哭了起来。奶奶不知道什么缘故也开始慌乱起来,以为我是被饭噎到了,奶奶说她问了我好久才问出来的,那时候她真的哭笑不得。所以第二天早上,奶奶就拉着我到菜市场买红薯去了,而且那天我吃得津津有味。奶奶说,现在想来她还是觉得很好笑,但我觉得这一切都是红薯的“错”——谁叫红薯那么好吃呢!还有我印象深刻的一次是,有一天我们学校要月考,我因为没怎么复习而考差了,心情十分不好。那天奶奶看出了我的异样,便给我蒸了几个红薯,悄悄地放在我的房间里。当我晚上想推开门写作业时,我一眼就看到了那几个“亮晶晶”的红薯,我连忙走了进去。当我打开灯时,我发现盘子下面还压着一张纸,我打开来看,里面歪歪斜斜地写着好几十个字:孙女,一次考试算不了什么的,最重要的还是你愿不愿意学习,愿不愿意找出自己的错误并改正,我相信我的孙女是可以的,是最棒的,加油!还有,你回来后红薯可能变凉了,记得到微波炉里热一下再吃。写完作业记得早点睡觉,不要熬夜!读完这些话,我的眼泪“噼里啪啦”地掉了下来,打湿了这张奶奶不知道花了多长时间写的纸张。忽而我又想到了奶奶那张布满皱纹的脸,眼泪抑制不住又掉了下来,我决定不仅要为了我自己,还要为了父母,为了爷爷和奶奶努力学习,一定要成为他们眼中的骄傲。在断断续续的哭泣中,我吃完了那些刚从微波炉里拿出来的红薯,暖气洋溢在我的四周,我的心情顿时好了许多。我又匆匆忙忙地打开了书包,开始认真学习……红薯不仅是我最喜欢吃的食物,还象征了我和奶奶之间深沉的爱和关怀。我为红薯笑过,哭过,开心过,伤心过,它早已铭刻在我心中。只要一想到红薯,我就能想到很爱我的奶奶。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。1200字以上 初一 记叙文
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红薯天真冷啊,我的肠胃如泣如诉,他们已经干瘪得不成样子了。突然,一个逍遥的身影跃入我的眼帘,推着个破烂不堪的车,蜂窝煤星星点点的火在夜的寂静里,闪亮着。那是一个摇摇晃晃的男人,衣服寒酸,戴着个简易的帽子,单薄的衣服抵挡不住严酷的风寒。他的车上,点缀着几抹黄澄澄的颜色,也该是这个季节里最鲜见的吧!走近,几块红薯与几个玉米安静地躺着。他,依旧自在地走,不紧不慢地走。我们彼此,就这样错过,他没有招摇上一两句,推销自己的产品,宠辱不惊地走过。我忍不住望望他,平凡的脸颊,严肃的面容,简朴的衣饰,一切的一切都是那么的低廉。我舔了舔嘴唇,无法忍受“饥寒交迫”的煎熬,追上了他,他也是欢迎的。“红薯多少钱一斤?”并不熟谙行情的我问道,像这样的小买卖,老板多是卖出个天价来的。“三块。”平淡的语气,没有一点的阿谀,我并不希望他是这样的人,但多多少少让我也冷了点。我斟酌一下,与他继续较量着:“那么贵啊,以前不都两块吗。” 我是晓得的,物价飞涨,什么都不便宜,可什么都需要,我尚且如此惜用钱财,这个小贩亦是如此。 我猜测着,他又会怎样呢?放弃这笔生意,这笔钱太小了,但也不是垂手可得,看着他的一副样子,我就知道,一定会为生计发愁。还是怎样?妥协?便宜一点?那就没有那么多的利润了。看着他沧桑的脸,不知道已经经过了多少风吹雨打和烈日的暴晒,我心中升腾起了一种由衷的尊敬。我便怜悯起他来,不知道这个人有没有一座属于自己的房子,一个温馨舒适的家呢?会不会风餐露宿在街头?他的妻儿在哪里?一定还在农村种地养家吧!于是,我不想再讨价还价了。我挑选了一个较小的,对他阳光地笑一笑,递给他,“我要这个。”“两块五。”语气依旧波澜不惊,他这样木讷的商贩,我还真没见过。不过比起那些油嘴滑舌的人,倒也好。我疑心他多要我钱了,便一气之下转身要走,肠胃却也哀求起来。我努力地克服着。他看见我不想买了,情急之下叫嚷道,“三块钱两块,给你包起来!”我的心情就像戎马一生的大将军,获得了最大的胜利。于是我昂首挺胸地回过头,却大吃一惊!好大的一块,我简直不敢相信自己的眼睛,他淳朴的脸颊上,静如止水。我不想这样牟利,但看着他眼神里坦然的真诚,只好听从了。但是,我却心生怀疑,会不会其中的红薯是坏的?否则他怎么可能如此?我又凝视他,没有反驳他浑然天成的至纯的勇气,默默地点了点头。“谢谢啊!”我笑望着眼前那平静的他,依旧寒酸,依旧节俭,依旧竭诚。他的背影远去了,我凝住了拼命挤出来的嘴角的笑,安慰自己。迫不及待地尝了火热的一块,啊,滋味无比香甜,无比美妙。看着那人越来越远、越来越小的背影,我心中有一种说不出的感觉在荡漾。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字 高三
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红薯星期六的时候爸爸带我去外婆家我一进门就看到桌子上有很多还散发着热气的红薯,它的外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。那里的人都叫红薯为“地瓜”看看外婆不在家,我就迫不及待的拿了一个,没摸就吃了不知道这是刚出炉的结果我把手和嘴烫到了我只好在旁边一边流口水一边等,过了几分钟我实在馋的不行的时候终于可以吃了,我一连吃了几个才吃饱。晚饭的时候我一口都没吃,因为我吃红薯吃的太饱了吃不下饭了。在星期天回家的时候我还带了好几个红薯回来呢!有机会你们也来我们这里吃红薯吧!200字 四年级 叙事
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红薯外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。你问:“这是什么?”这是我最喜欢的食物——红薯。有些红薯圆圆的,有些红薯扁扁的,还有的红薯即不圆也不扁,奇形异状。红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里,所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说:在明朝的时候,百姓们的生活很苦,辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了,剩下的粮食不够百姓们吃,老闹饥荒。红薯原产于美洲,通过欧洲西洋传教士传进中国,被试种以后,发现它的适应性很强,耐旱耐瘠耐风雨,病虫害少,山地坡地都可栽培。红薯生长的快,可以一年三季种植,是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的,所以又叫蕃地瓜。红薯几乎各个地方都有卖,可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家——北方。我在妈妈肚子里的时候,妈妈几乎每天都会吃些红薯,她喜欢吃红薯,因为红薯又经济又实惠,还对身体有营养,她把我也给传染了,所以我也爱吃红薯。下面就让我跟大家讲讲红薯的吃法吧!第一种煮着吃:就是把红薯削皮洗净,切小块,放入锅内,加上适量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的红薯稀饭了。也可以把洗净的红薯和大米,红枣一起煮成红薯大米粥来吃。第二种蒸着吃:选一些个头小一点的红薯带皮洗净,放入蒸锅蒸熟,就可以直接吃了,简单又好做。第三种烤着吃:把红薯带皮洗净,放入烤箱或者自制的烤炉内,隔一段时间把红薯来回翻一翻,以确保他全身都被烤软烤熟,这就是烤红薯了。600字 四年级 叙事
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窑红薯今天下午,天气非常晴朗,妈妈兴致勃勃地组织我和邻居三个小朋友一起去野外窑红薯。这可把我们几个乐坏了。我们迅速准备好一些东西,浩浩荡荡地出发了。我们来到一片宽阔的小树林,旁边有一块空土地,这里空气格外新鲜。妈妈说:“我们就在这里窑红薯啦!”彭泽怀好奇地问:“阿姨,怎么个窑红薯啊?”妈妈先找松泥地,用木棒挖个小坑,叫我们几个小朋友去找泥块。我们一下就忙开了,挖的挖,运的运,找的找。妈妈说急需要一块大的泥块做窑门。这下可把我们急坏了。`彭泽怀搬来一块大石头,妈妈笑着说:“这不行,要泥块。”我在附近好不容易找来一块大泥块,急忙运过去给妈妈,结果中途碎了。我只好找来一根木棒,在地里挖了起来,刘健道弟弟也过来帮忙,终于把一块大泥块成功出土。只见妈妈妈小心翼翼地将大泥块放在下面,小泥块一个一个往上堆。妈妈告诉我们:“起窑灶就像建房子,地基一定要牢固,不然就会前功尽弃,学习也是一样。”原来生活到处都有学问。不一会儿功夫,窑灶就建成了一座宝塔。接着妈妈吩咐我们去找柴火了,我和刘琦负责在树林里找,刘健道和彭泽怀负责搬运。我们一会儿功夫就找了很多松毛和小树枝,他们俩运得气喘吁吁的,彭泽怀一边运送一边埋怨道:“你们怎么那么快找到那么多树枝啊,累死我了!”弟弟手中只拿了一两根树枝,则兴冲冲地向妈妈跑去,还说他能干。乐得我们哈哈大笑。经过一轮紧张搬运,柴火已非常充足。妈妈说可能休息一会了。我看到妈妈烧窑非常好玩,也过来帮忙。我很急,动作又粗鲁,一不小心将窑上的两个小泥块震荡下来,还差点推崩窑灶。“嘿,你小心点啊!”妈妈叫道。为了安全起见,妈妈不让我们烧火。不一会儿,窑灶被烧红了。妈妈小心地拿两根小棒将顶上的小泥块夹掉,开了一个天窗,把红薯从天窗放入,接着推崩窑灶。我们一起将红泥块用木棒敲碎,然后把松泥履盖在上面。大约过了20分钟,红薯出炉了。我们拿起木棒像掏宝一样,彭泽怀用力一钗,将红薯钗烂,香喷喷的红薯味飘了出来。后来还是由妈妈小心将红薯挖出来。有的红薯皮烧成黑色,有的烧焦皮。大家吃着香喷喷的红薯,心里乐滋滋的。窑红薯让我体会到生活的乐趣和快乐,让我知道付出劳动,就会有成功的喜悦。800字 五年级 记叙文
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挖红薯秋天是红薯成熟的季节,在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈去地里挖红薯。我哼着小歌,兴奋地走在前往红薯地的小路上。到了红薯地后,我只看见了一片绿油油的叶子,我疑惑的问妈妈:“老妈,咱们是不是走错了啊,怎么没见到红薯啊?”老妈说道:“没错呀,这就是红薯,你看到的是红薯叶子,好吃的红薯在叶子下面的地里长着呢。”哈哈,原来如此!准备好工具后,我们就开始干活了!妈妈先把红薯秧子拽到一边,然后我用小铲子从一头开始挖,妈妈用铁锹从另一头挖。咦?难道出师不利吗,一上来就遇到个大家伙,我使劲地挖,使劲的往外拔,哎呦……还挺倔!这个大红薯就是不出来啊。我继续使劲的攻克它,把红薯周围的土慢慢往外挖……功夫不负有心人,我终于把这个大红薯给挖出来了!哇,真不错,还是个双胞胎呢,两个红薯长在一起了,心连心。我越挖越有经验,挖起来顺利多了。快到天黑的时候,我们终于挖完了,我心里乐开了花。回家后,妈妈做了一顿拔丝红薯犒劳我,我美美的吃了一顿,吃着自己的劳动果实,心里美滋滋的。劳动的感觉真好!400字 五年级
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挖红薯“哇!好大一个红薯呀!”在我的一连串喊叫中,我们“快乐无限”小组和“激流勇进”小组一起挖掘出来的第一桶黄金从深深的地底下露出了脸,我们仔细地欣赏着这桶黄金的外形,圆圆的身子,红红的皮肤,像个可爱的胖娃娃,看着这一大收获,原来感觉挖红薯无比枯燥的我顿时来了兴趣,撸起袖子干了起来。正当挖红薯工作紧张进行的时候,我们的侦察员胡梦远有了一个最新发现,他把我叫到一个坑前,对我说:“我看见这个坑里有一个好大的红薯!快来挖!”我一听,二话不说,抡起铲子就干了起来,不一会,只见一个“连体四兄弟”露出了一半身子,可就在这时,难题出现,这个四兄弟有胖子也有瘦子,胖子又圆又大,瘦子又细又长,挖的时候稍不留心就会给他们来个五铲分尸,所以要非常细心地挖,可这样又会减慢我们的进展速度,该怎么办呢?我冥思苦想,终于想到了一个办法,我叫来了许多同学分别给他们任务。然后一群人便围着四兄弟展开了新一轮攻击。我们分工明确,刨土的刨土,松土的松土,挖土的挖土,四兄弟的身子又露出了一点。可是,难点又来临了:四兄弟中有一个瘦子快挺不住了,想要离开红薯藤妈妈的怀抱,看到这里我们又开始小心翼翼了,生怕把它弄痛弄断。也许是它太想看看外面的世界了,在我们攻击部队的再一次挖掘中脱离了薯藤妈妈的怀抱,四兄弟一眨眼间变成了三兄弟。可我们并没有放弃它们,终于,在我们挖薯群众的总攻下出土了。看着挖出的红薯,我们得意地笑了。这时,我赞叹群众的力量,心想:这真是“兄弟合心,其利断金”呀!在消灭四兄弟后,我又看见了一个红薯,我算计着想:看外形这么大,也不像很小,我把它挖了吧!说干就干,我三下五除二挖出了它。定眼一看,咦?刚才的大块头怎么就变成了小瘦子了呢?我瞬间傻了眼,呆呆地望着这个瘦子,嘴张得大大的,心想:看人不能看外表,看东西也不能看表面呀!真不该贪心!随着时间的飞速推移,挖红薯的活动结束了,这次活动让我明白了很多道理,比如:一份耕耘,一份收获;还让我明白了农民伯伯的艰辛!吃着自己挖的红薯做的馒头,喝着红薯粥,我觉得格外香甜,让我品尝到了丰收的喜悦!800字 五年级
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红薯叶听到红薯,相信很多人都不陌生,但是红薯叶呢?早在一千多年前的古代,红薯就被大众认可及喜爱,而它的叶子却被丢在一边。直到科学家发现,红薯叶的蛋白质、维生素以及矿物质元素极高,甚至一点都不输于红薯。红薯叶属于旋花科,番薯叶族,又名地瓜叶。它的颜色绿油油的,叶子颜色更深一些,叶子长得很像“手掌”,顶端尖尖的,边边角角呈弧形,十分好看。红薯叶长在土地里,叶子向上长,周期大约是六个月,长成的叶子连茎大概是十五,二十厘米,在生活中非常常见,一成熟那便是几百斤几百斤地批发。红薯叶产于各种农田,南方产得较多。红薯叶平常闻起来没什么香味,但煮熟之后便是香飘满屋。我放学回家,隔着书房都可以闻到厨房的香味。而且,红薯叶的味道和红薯的味道差别非常大,比起来,红薯叶更具有“自己的味道”。那红薯叶是不是特别贵呢?其实不然,在平时,红薯叶一斤只要三,四元,即使雨天过后,最贵的也就五,六元。但红薯叶要炒也需要“技术”,平时,我家都是伴着盐炒的,不能炒太久,也不能快,要把握好盐、油的时间,太烂不好吃,太咸也不好吃。因此,我才称它需要“技术”。红薯叶既物美又价廉,味道也是十分的好。450字 五年级
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挖红薯在我的记忆中,最美的味道就是"红薯味儿"了。今天中午,我们漫步在寇公公园,准备去挖"红薯"。在这途中,我看到了整齐的栅栏,葱郁的竹林,还有一孔精巧的石桥,娇艳欲滴的玫瑰花……小动物们叽叽喳喳的为我们唱歌跳舞,欢迎我们的到来。路旁种满了橘子树,一个个小橘子灯笼似的高高挂起,煞是可爱。到达了目的地后,老师吹响了集结号,我们迅速站好了队,老师给我们做了明确分工后,我们就像土匪一样冲了下去,"红薯"见了我们立马就藏了起来,生怕让我们找到。我们拿着锄头挖了好久才找到五个红薯,我左手把红薯的头发揪住了,右手握着锄头慢慢地把它挖出来,然后带着手套给它洗了一遍澡,然后装进了口袋,真是又开心又劳累。我喝了一口水,就又和同学找红薯,我们惊喜地又找到了一个大家伙——但发现长得黑乎乎的,好像烂掉了,气愤之下一人一下把它粉身碎骨了。我们大家休息了一会儿,老师吹了三下哨子,我们垂头丧气地站好了队,去洗了手,然后狼吞虎咽地"品尝"着蒸好的苕……通过这次挖红薯,使我感受到"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!"400字 五年级
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红薯卖红薯哟!卖红薯哟!热腾腾的红薯!”刚出学校门口就听到久违的熟悉的吆喝声。沿着大道望去,只见树下的红薯摊显得格外耀眼,飘着诱人的香味,我忍不住凑上去用自己积攒的零花钱买了一个,看着手中的红薯,脑海中却浮现着母亲满足的笑容……小时候,家里经济不是特别好,母亲也总是勤俭节约,省吃俭用。她很喜欢吃摆在路摊上的红薯。每次小贩吆喝经过时她总是会时不时的暼几眼,再深呼吸,然后漏出满足而又欣慰的笑容。那是一个冬天,母亲像平常一样接我回家,也像往常一样暼一眼红薯摊。“妈,呐,我也好想吃!”我指着红薯摊,撒娇的看着母亲,其实我并没有奢望母亲会给我买。母亲摸摸口袋,豪爽的说“走,我们去买!”我惊讶的看着母亲,平时自己省吃俭用都舍不得买,今天却如此大方!她凑过去,掏出口袋的钱,骄傲的对着小贩说“来!给我来个大的!我给我奴吃!”拿过红薯,她立刻递给我,笑呵呵的说“来!这红薯热乎着呢,还很甜,快吃快吃!”“妈,我们一人一半吧”“不不不,我又不饿,你自己吃”“你不吃那我也不吃了”“傻孩子,好吧好吧,我们一人一半”她小心的掰开红薯,露出了红薯特有的嫩红,明显她分给自己的只有三分之一,但她却笑得那么满足……我一口一口慢慢品着,品着这甜蜜的母爱……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 小学 记叙文
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窑红薯星期六的早上,我们去一个朋友的蔬菜基地窑红薯。午饭后,大人们开始动手了。我很好奇,也想自己做一个窑,可是我没有帮手呀。这时,一个和我年纪差不多的男孩跑过来,他也想和我做窑。我们就学着大人的样子,先在地下挖一个窝,然后用土块搭起来。土块好像在总是跟我作对,每搭一层,下面的土块很快就会山崩地裂一样倒塌。这样连续倒塌了三次,我开始失去了信心。“别着急,慢慢来,心急吃不到热豆腐的!”妈妈摸了摸我的头说。我这才开始小心翼翼地搭上土块,可是我知道一不小心土块还是会倒的,但是我不放弃,我有信心就一定会成功的。果然,经过重复失败和努力,最终一个大约五十厘米高的像宝塔一样的窑建好了。窑做好了以后,就可以开始生火了,我们用打火机打了好几次火都没冒出一点儿火。我们只好求救于大人帮我们生火。我们两个人,一个负责烧火,一个负责拣柴火。我把树枝轻轻地放进去,因为我怕稍稍一粗心就把窑给碰倒了。在烧火时,我们俩都变成小花猫了,脸又红又脏。我把火烧得很旺,烧了半个小时,窑身慢慢变红了,大人说可以把红薯放进窑里了。我们立刻行动起来,把红薯放进去,再把窑搞塌,打碎红彤彤的土块,用这些冒着热气的土块闷熟红薯。过了二十分钟,我们小心翼翼地把红薯挖出来,红薯的香气太诱人了,我们迫不及待拿起一只,剥掉皮就吃起来,太好吃了,因为这是我们亲手做的窑红薯啊。550字 小学 记叙文
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挖红薯又一个冰天雪地的冬天来临了,但是我仍记得秋天的一件事。果园里,各种果实都成熟了,黄澄澄的橘子挂满了枝头,红灯笼般的的柿子压弯了枝。地里,红薯长大了,各家的孩子都在挖红薯。我和弟弟提着篮子,扛着锄头,兴致勃勃地来到红薯地里。薯藤是紫红色的,有筷子那么粗,上面长满小斑点,就像它的青春痘。叶子是“心”形的,绿色的,绿得如静静的湖水。一阵微风吹过,薯叶翩翩起舞,好看极了!“弟弟,先让我来挖吧!”我说。“不行,得让我先挖!”“得让我先挖!”我和弟弟争着挖红薯。最后弟弟吵不过我,所以我先来挖。我小心翼翼地扒开一层薯藤,好不容易找到根,在根部垄起的一个小土山,断定这就是红薯了,而且不小。我举起锄头用力挖了进去,“啪”的一声,土里响了一声。“姐,认输吧,还是我来吧,下面的红薯肯定被你挖烂了!”弟弟说。我扒开一看,哎呀,真准,一个“大胖娃娃”被我砍成了两半,露出了雪白的薯肉。见此,我一下子傻了眼。“姐,还是让我来露一手吧!”弟弟神奇地说。说着弟弟卷起衣袖,咬着牙,握紧锄头举过头顶,使劲一下,不偏不倚,还真有点架势。我睁大眼睛望着锄头挖下的坑,啊,看见了!我看见了几个“红胖仔”,而且一点儿皮也没破。“真有你的!”我夸弟弟。薯地里不时传来我们的欢笑声,不一会儿,我和弟弟的就挖了漫漫一篮。望着大大的红薯,喜悦之情涌上了我们的心头。南师附小六年级:张巧媛550字 六年级 叙事
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家乡的红薯红薯是 在明朝万历十年年),从当时的西班牙殖民地吕宋(今菲律宾)引进我国,李时珍《本草纲目》载:“南人用当米谷果餐,蒸炙皆香美……,海中之人多寿,亦由不食五谷而食甘薯故也。”中医学认为甘薯补虚乏、益气力、健脾胃、强肾阴年美国生物学家发现,甘薯中含有一种化学物质叫脱氢表雄酮可以用于预防心血管疾病、糖尿病、结肠癌和乳腺癌。红薯(学名又名蕃薯、甘薯、地瓜、红苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯等。我们家乡的 红薯病虫害少,且为地下块茎作物,因此红薯产品自然成为当今无农药、化肥残留,纯天然绿色产品,日益成为都市消费的纯天然绿色产品。由红薯淀粉加工制成的粉丝、粉条、粉皮产品是一种大众化的消费食品,其不仅晶莹透明、耐煮,入口润滑,质地细腻,食用方便,而且营养丰富,富含人体所需的各种微量无素,具有清热解毒,增加食欲,降血脂及降血压之功效,在各种食品中含防癌物质最高,是中西菜肴以及馈赠访友的佳品。目前,全镇有200亩的中华红薯园,先后从全国各地引进示范种植鄂薯2号、豫薯13等33个品种,共分为淀粉型、水果型、食用型、药用型等四大类型的红薯优良新品种。全镇三十三个村,村村户户种红薯。现在,张集红薯已经成为一个品牌,用红薯做的美食有:芝士奶油焗红薯、 蜜烧红薯、糙米红薯、红薯可乐饼、豆沙红薯饼、微波红薯、拔丝红薯、红薯豆沙饼、烤红薯等几十种。我为我的家乡有这么多甜美的特产而感到自豪和骄傲。我爱你——家乡的红薯!——指导老师(李庆枝)——作者(潘梦迪)550字 五年级 说明文
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“扫荡”红薯地“到红薯地了,可以挖红薯了。”同学们欢呼着,兴高采烈的下了车,迫不及待的要去挖红薯。首先,映入眼帘的是一垄垄红薯道“往里跑,里面的红薯多。”同学们像大海的波涛一样涌了上来,快速的挖了起来。一个个小脑袋挤成一片,就像一片黑色的海洋,一个个红薯都进了同学们的口袋,我也不甘落后,戴上手套,兴高采烈的挖了起来。我看准一块地,用双手使劲的往外挖,尘土已经在我后面堆成一座小山了。当我抬头试汗时,看见旁边黄土飞扬,所有人的头上都铺上了一尘沙。见此情景,我更加用力地挖了,我的手就像一个开动了的机器,使劲的往里“钻”,看到了红薯尖,我就加足马力,使劲的往里“钻”。“这有一个大红薯,快来帮忙呀!”同学们闻声纷纷过来帮忙。挖了好长时间,我心想:把它拔出来吧!于是,我使劲往外拔,可是红薯却一动不动,好像不想离开它的大地妈妈。“一定要把它挖出来”。我和同学们使劲挖,终于把一个“大胖娃娃”挖了出来,我们高呼一声,宁老师把我们高兴的笑脸拍了下来。之后我们又挖出了许多个“红胖仔”……几分钟后,所有的红薯已经被我们“扫荡”的一干二净了,我们向花生地涌去。挖完红薯我们又向花生地进军,轻轻拔起一个花生秧,一个个果实饱满的花生呈现在我们的眼前,这些花生有的小巧玲珑;有的形状各异;有的是独生子女;有的是兄弟姐妹。花生地中时不时地传来我们的笑声,几分钟后,花生地再一次被我们“扫荡”空空如也。而我们却带着战利品,满载而归了。和平里第四小学六年级:张雨荷550字 六年级 叙事