初中生活的苦与乐_800字
日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章 苦不堪言 窗外,繁星点点,屋内,作业如山。 爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。 我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围,透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里? 窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活! 苦中作乐 在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。 我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。 畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。 苦中作乐,幸甚至哉。 苦尽甜来 品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。” 凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。 我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!
初三新自我_600字
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时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学习科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!
但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!
以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取更多的知识,学会超越自我,从学习中体验快乐!
初三的我,将不会再畏惧困难,我将勇往直前。初三的生活,兴许会很辛苦,但我依然会以微笑面对生活,在每一个清晨,向天边的第一缕阳光;在今年的春天,面对地上的第一株新草;在崭新的起点,遥望也许还看不见的地平线!……
初三的我,是一个崭新的我——他精神抖擞,思维敏捷,挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放
河南安阳滑县八里营初级中学初三:肖利鲜
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初中生活的苦与乐仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“一中”,然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在2007年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在一中的校门前?中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开2007年一中神圣的大门!初中生活的苦与乐,我将回忆过去,去我想去的地方!900字 初一 散文
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初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去,六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些,心里便久久不便平静。回首往事,与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净,直到发现时时又是何等的快乐··;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米··又是何等的痛苦··;忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐;也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟,又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦;·· 也忘不了第一次考试考了198分,又是何等的高兴:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可怜,这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒,但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6:45就起床,但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃,但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看,但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐,会有成功的喜悦,也有经历挫折的痛苦,这也许就是成长的烦恼,我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!450字 初一 散文
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初中生活的苦与乐人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生就像是一位江湖侠客一直在向某一个端点行驶着,而困难则是这条旅程上的客栈,只有在你累了、倦了、不想再走下去的时候你才会误入歧途。青春如梦,随着春风的来临,开启了我的梦,梦?提到梦,我想到了几句歌词:“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方,我的梦想伴随笑容而坚强。”想去的地方?这还是交给风来处理吧!随着春风的调戏,我来到了江湾中学,这里有香气扑鼻的花朵,自然也有背着蜜框的蜜蜂,这里有高大耸立的大树,自然也有喊麦的小鸟,这里有学海渊博的教师,自然也有吊儿郎当的孩子。苦:进入初中之后,作业如乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力之大是可想而知的,各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停;让我尝够了苦的滋味,面对五花八门的习题,冥思苦想之后仍不得其解,考试上的几个大叉比繁重的作业更让我头痛,从早晨被打印量的音乐叫醒,飞奔到学校,到晚上披星戴月的回家,这样的生活是苦的。甜:进入初中大约一年的时间了,我深深体会到了无数的快乐,平日里同学间的一句玩笑、一声祝福、一张字条,无不给我们的初中生活带来乐趣,平日里的同学更是乐趣无穷,平日里老师的表出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服的从嘴里迸出,不也是一件令人开心的事么?当你做好了一件事,受到了大家的赞扬,你的心里也是美羊羊的不是么?业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,等不能熄灭,熬过今夜就能从书中逃回到这个世界,不要为了这个世界而惊叹,要让这个世界为了我们而惊叹。青春啊!燃烧吧!初一:刘美奇600字 初一 叙事
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初中生活的苦与乐短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。550字 初三 散文
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初中生活的苦与乐岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!还是先谈“苦”吧!送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!600字 初三 记叙文
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初中生活的苦与乐初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。——题记小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。苦来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。乐其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?550字 五年级 叙事
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苦与乐“请同学们回家将这篇文章背下来”陈老师在放学前说道。教师话音刚落,我咽了咽口水,看了看。天啊!这么多,我仔细扫了扫这篇文章。回到家,我首先将文章仔细读了一遍,然后再试着将第一段背了背,“上六年级了,繁重的学业负担压得我……”呃,下一句是什么呢?我想了想,可老是想不起,我抓耳了挠腮,还是不行,我只好再看了一遍,可看一遍又有什么用呢?我还是背不到,我开始有点烦燥了。“哎呀!什么嘛,不背了。”显然,我这说的是气话,陈老师下达的命令,怎能不完成呢?这可是会受“表扬”的呢!想到这里,我下定决心,一定要将它背下“世上无难事,只怕有心人”。我就是那个有心人,“刘美萱,相信自己,你能做到,你是最棒的!”我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文,可我这脑袋今天不知怎么了,老是记不着东西。于是,我将课文读了一遍又一遍,接着一句一句地背,一段一段地背。一分钟,二分钟,三分钟……时间匆匆流逝,也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了,而我却丝毫没听到,直到外婆气呼呼地走进来,叫我,我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭,又小跑到了房间,开始埋头苦背。房屋里只听到了我朗朗的背书声及钟声……“啊,还差一段了。”从房间里传出了我如释重负的声音。还差一段了,我脸上溢出了喜悦的表情。临近七点半,我才将这篇将进六百字的课文背完,我一下子靠在了椅背上,闭着眼,静静地休息了十分钟。休息完后,我立刻向妈妈那儿奔去,背给妈妈听。妈妈听了后,说:“不错,快去做其它作业吧!”“哦!”我回应了一声。走出妈妈的房门,我蹦蹦跳跳地回了房间,我的血液仿佛在加快流动,我的脉搏仿佛在加快跳动,它们好像都在为我庆祝,坐到位置上,我满怀着愉悦的心情,继续做着其它作业。经过此事,我明白了一件事,只要你下定了决心,就没有完成不了的。你说不是吗?“世上无难事,只怕有心人”真到这会儿,这句话还印在我的心里……750字 初二 叙事
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苦与乐在世上难免也会经受痛苦,而有了辛苦才能有资格拥有快乐。正如古人所说:“世上无难事,只怕有心人”而这一次我正是所经受了这般辛苦,也明白了许多道理,也就是这些道理才让我受益匪浅。在上个星期六,我学做妙菜。我叫我的妈妈来当我的助手,会时时刻刻地来提醒我,帮助我。妈妈先是把材料放在桌子上,呀!样样俱全,有:土豆、青椒,还有一些调料……该到我这“大厨”大显身手的时候了,我首先把火打开,接着倒了一些油在锅里,瞬间“滋——滋”的声音在厨房里回荡。接着我傲气十足地拿起土豆就开始削皮,谁知稍微没看清楚,差点就把我心爱的小指头砍掉了,接着后面接连削不到,好似土豆在说:“怎么的,你就是削不到我,好笨啊!”我愤怒的说:“你可别小看了我,我可是‘名厨’啊!”于是我拿起菜刀又开始削,土豆说:“别白费力气了,你拿我没办法的,放弃吧!”我大发雷霆喊到:“你这小子,我就不相信了,我一定要削到你!”说完我拿刀一砍,土豆被我砍成两半了。妈妈马上过来教诲我,说到:“做事情不能这样,一定要慢慢来,要细心,不能那样马马虎虎!”我恍然大悟,于是我又开始削土豆皮了,这回可和上回可是天壤之别呀!我细心倒至了我的成功,我一片一片的削了下来,“终于削完了”随着这句喊声,我把土豆皮削了下来,看着这光溜溜的土豆,就已经欣赏若狂了,最后,我靠自己的努力做出了这道菜,我也让妈妈品尝了这香喷喷的菜,妈妈说:“我吃了第一口,就品出了做菜人的勤奋,不错,有前途。”经过这件事,我明白了;有辛苦才有快乐,做事情一定要先吃了苦头,这才能在最后得到你想拥有的快乐!指导老师:李召琪双流实验小学六年级:罗通600字 六年级 叙事
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苦与乐传说在远古时期,地球上是没有智能生物的。它空有茂密的森林,却没有生物能把这资源利用;它空有浩瀚的大海,却没有东西能将它征服;它空有青山绿水,却没有动物懂得欣赏——这只是个弱肉强食的野蛮世界。此时主神宙斯十分苦恼,他想:是否应该有个物种能统治世界。后来朱庇特向他提了个建议:创造出一种智能生物,就称他为人。宙斯同意了,他用了古猿的躯体,赐予其站立与思考的能力。为了考验人类,他先创造了两个人,一雌一雄,分散在地球的两端。他在雄的那个人心里种下一棵树。他说:“你是男人,每当你高兴一次,你心中的树上就能结出甜果;反之结苦果。当两种果实数量相等,你会慢慢衰老;若苦果太多,你会死去;如果你想长生的话,就得始终快乐的去生活。”男人记住了。他试着以快乐的心去生活。幼年的他是无忧无虑的,高兴就笑,跌倒就哭,于是他慢慢地成长了。直到有一天,他在洞穴中休息,巨大的咆哮声将他惊醒了。他揉揉朦胧的睡眼,看见一只野狼向他逼近。他只好后退,因为他害怕狼眼里发出的绿色寒光。那眼神多么可怕,贪婪、血腥。男人第一次领略到这个野蛮世界的恐怖。他想起宙斯给他的使命,觉得肩上担子很重。“嗒”,一阵冰冷充满他的全身,他感到空前的恐惧,因为他的后背已触到冰凉的洞底,而狼离他越来越近……他内心爆发出火焰,这是阵炽热的冲动,他学会了面对,学会了迎难而上,学会了拼搏。他跃了上去,勒住了狼。虽然这是场无望的困兽之斗,但他,还是打败了狼。那天后他有了烦恼,他希望长大,而的确,他在飞速地成长着。他开始跋涉,路途是艰难的,未来是渺茫的。他要不停地与野兽搏斗,而且他不知道自己跋涉的目的。就如同在茫茫大海上涅槃的木筏,又像是在风雨中飘摇的树叶,希望些微而自身柔弱,不知何时会凋零。他在等待一件会影响他一身的事发生,玄乎的第六感告诉他,世界的另一边也有东西在等待,不论阴天雨天早晨傍晚。他觉得总有一天这个谜底会揭开。他就凭着这个信念,一次又一次超越他所看到的,因此也走过了半个世界。当他翻过所看到的最后一座山,他看见了她,女人。不知男人为何会心潮澎湃。他开始忧虑,他开始想入非非,经过长时间的挣扎,也在内心种下不少苦果。当他发现时间不停地溜走,青春已逝去时,他终于醒悟,向女人说出了“爱”字。从此生活幸福,女人生下了不少男孩女孩,男人心中也长满了甜果,他进入了不会老的壮年。他用一切精力建设世界,发明了文字,学会了伐木做房,懂得了取火、驯养家畜。他不负天神的重托,将社会建设得井井有条。他从不忧虑。因此一直充满活力。但噩耗终会传来,女人因为不慎,摔下了悬崖。男人哭了,哭得那么伤心。他不再理会建设,只是不停地悲伤、痛苦、流泪。他哭出长江黄河,哭得斗转星移。每当看到流星殒落,看着那褪不去的轨迹,他就哀伤不已。心中的大树结满了苦果,他衰老了。天,落雪了。雪如扬花飘落,那么落寂。雪就如同他空守了三季凄然抖落的愁绪,落在他双肩。他仍是哭,哭得连飘雪都无规律了。“救命”男人听到这个声音,倏地受到触动,他“腾”的站起,一抖身上的积雪,循声跑去。是他的孩子们,正被一头熊逼死山崖。他想到,他还有孩子。他已失去了爱人,还能再失去孩子吗?决不!他冲上去与熊搏斗,不幸滚落山崖。孩子们获救了,可又一颗流星陨落了。男人折断了他生命的枝条,换来了果实——孩子们的生命。他在天堂见到了宙斯。宙斯取下他心中的大树,说:“苦果太多,你的死是天意。”男人却笑了:“生活不可能一帆风顺,我在死的那一刹领悟,果子无论是苦是甜,我都要细细品味,这样才会幸福。”宙斯被这笑容震撼。是的,生活是颗巨大的果实,其价值不在于甜分所占的多少,而在于内涵。只要焕发光彩,就不辱没生活的意义。只要生活过得精彩,就是美丽的、幸福的。于是宙斯赐予人正常的生老病死,男人的子孙学会了细细品尝生活的喜与悲。他们不消极,再大的困难也不能使他们的屈服,因为他们觉得再凛冽的风不会折断希望的脊梁。宙斯想,也许这就是自信。1200字以上 高二 叙事
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生活中的苦与乐快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。上个星期六,我正打算一觉睡到自然醒,但是6点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了,让您的儿子睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀!作用堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词:“学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人”……我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上蹿下跳,十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的柿子,我一不小心从一棵柿子树上摔下来,痛得龇牙咧嘴。突然,一颗柿子掉在了我手上。我掰开尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义吧!苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美!!!河南开封兰考县城关镇第一小学六年级:刘晨豪450字 六年级 叙事
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初一生活苦与乐烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。……多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。800字 初一 散文
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苦与乐苦与乐吟咏流千古,声名动四夷。——白居易夜晚。我独自叩响盛唐的钉子门,领略盛唐诗人的苦与乐。他们在远处向我走来……“朱门酒肉臭,路有冻死骨”漫天飞雪,苍凉了世道。战争,让百姓浸于泪水之中。“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄!”面对凛冽寒风的侵蚀,百姓们不善于表达心中的痛苦与悲愤,他们只能用泪水表达对乱世的不满。因为,他们是弱者。那一滴滴咸酸的泪水,都是人民心中沸腾的血,胸中撕心裂肺的怒吼,以及生命中无法改变的悲哀。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”他看到世道的悲哀与苍凉,也只有用枯瘦的手去蘸取百姓像墨汁一样浓黑的悲哀,书写心中的那份忧患。末了,洒下一滴浊泪,铭记百姓的悲哀。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!”他总是这样推己及人,永远都在为他人着想。这种关心是一种质朴的情,是一种天然的情,是不加任何雕饰的情。而当他为别人着想的时候,自己也是一个穷人。在他五十九岁想要回乡的途中,穷死在湘江的一叶小舟上。无人知晓,无人悼念。只有滔滔的江水不住拍打,冲洗他心中无法遗忘的悲愤^“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”灰色孤星,披露窗棂,流苏拂窗。他独自伫立于月光之下,举杯邀明月,对酒当歌,狂饮三百杯。醉了,心中的那份狂气随酒散发出来,他蘸墨挥毫,将浸满了酒气的焦墨泻在纸上。醉了,月光泼湿金樽,斟满他的狂放,零落了风的去向。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”大河东去,势不可挡,人生短暂而渺小,似沧海之一粟。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”他的气魄,似东去的滔滔江水,像奔跑的雄雄健马。酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。他抬头望天,看到了苍穹的辽阔,飞鸟的自由,朝阳的灿烂。他,举起明亮的火炬奔跑,照亮了辉煌的唐代文明……他们的苦与乐,在历史的长河中,不曾湮没……800字 初二
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苦与乐人生在世,来也匆匆,去也匆匆,何为苦,何为乐?其实也不过见仁见智而已。同样一件事情,可以将其作为苦,也可以将其事为乐决定的因素只在于你的态度与看法。古时候有一位绰号叫“哭婆”的老妇人,雨天她哭,晴天她也哭。一天,一位年轻人忍不住问道:“老婆婆,你为什么总是哭呢?”老妇人说:“因为我有两个女儿,大女儿嫁给卖鞋的,小女儿嫁给卖伞的。天气好的日子,我就想到小女儿的伞卖不出去;下雨的日子我就想到大女儿,每天一定不会有顾客上门了。”年轻人听后不禁到:“你应该想到晴天是他女儿店里的生意会很好,雨天时小女儿的伞一定买的很多才对呀!”从此,好哭的老妇人再也不哭了,无论晴天还是雨天,总是笑呵呵的。天气同样有阴晴风雨,老妇人的心态却由阴云笼罩变成风和日丽,因为她改用一种积极的心态去面对天气的阴晴。心态决定着“苦”于“乐”。每件事情有一得就必有一失,此时我们该为得而高兴,还是为师而悲哀呢?这就在于你是一个乐观的人还是一个悲观的人。人生在世,不过数十寒暑,功名富贵也不过是过眼烟云,事能知足心常乐,人到无求品自高。人生不称意的事情不知几多,也在所难免,要面对的事情总要面对,为何不笑着面对,而要哭着面对呢?李白有诗云:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”这都是非常明白的道理。再说,有一位农夫也是在山野中挖到一尊价值连城的金罗汉,他家人和亲友为他高兴。可是农夫却闷闷不乐,终日悠悠寡欢、愁眉苦脸的坐着沉思。于是亲戚们问他:“你已经成为富翁了,还有什么忧愁的呢?”农夫说:“唉!因为我得不到另外十七尊罗汉。”其实,贫与富不在于金钱的多少,而在于知足和不知足。苦于乐不正也是如此吗?有道是知足常乐,如果贪得无厌,那还有什么乐趣可言?人在生活中总免不了遭受挫折,命运也总是使人颠沛流离,遭遇曲折。但是需知与困难作斗争的本身就是奇乐无穷的。只要体会到这一点,苦与乐就会融为一体,只有懂得品尝生活中的苦,才能真正体会到乐,从而化苦为乐,这样生活才永葆欢乐。800字 初二 说明文
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苦与乐_抒情喜欢一个人漫步湖畔;喜欢千古流传,夹带着淡淡墨香的古诗词:喜欢叶落了,雁走了,花凋零了的淡淡忧愁。西沉的红日,把矮矮落宽的桔红涂满天际。夕阳下,沧桑的古道上充满着迷离的格调。天地万物似乎都睡在这美丽之中,我拖着长长的影子,在古迹中漫步,心中翻滚着万千思绪。期中考试结束了,没想到物理竟然没及格,手里紧紧地握着那张卷子,鼻子一酸,眼泪止不住地往下流,上高中后,沉淤在心中的苦闷,一股脑儿地发泄出来这时才发现春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑,只留下遍地残红…花圃里叠着层层凋零的花瓣,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角旁。缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕,哦,下雨了,我似乎忆起了什么…伴着纤纤细雨,越过千年,我感受到“惜青春去,几点催花雨”的落寞;感受到“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,透过时光之窗,窥见李清照紧蹙的愁眉,在那个年代,她无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的风摧残着她,她却不甘落到地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出独特的清香,不曾萎靡凋谢……我们的人生如同一条小溪,急于拥抱大海,然而在奔流的过程中,难免会遇到风浪和礁石,但如果以乐观的心态看待这些,激溅出来的浪花就会是晶莹的美丽!苦也?乐也?只在一念之间,你的痛苦是凌乱的脚印,你的快乐是轻快的步伐,正是因为这些,你的人生之路才值得细细回味:正是因为苦与乐我们才能体会到前人的伟大和今天的奋发,才能感受到酸甜苦辣和苦尽甘来。苦乐交织共同构成了我们多姿多彩的生活,在成长、生活、学习中,我们不可能一帆风顺,没有失意和挫折。倘若我们在失意的时候浑浑噩噩一蹶不振,只会失意又表志,而失意的过程往往是收获真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,那便是乐。夕阳收起了最后一缕余晖,我轻身离去的瞬间,如梦初醒,轻轻的,我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中,看心中那份苦闷漂到对岸,然后,消失在暮色里…老井的甜美,由水诠释;生命的存在,由缘证明;乐的成分,要靠苦提炼。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 初三
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论苦与乐“子非鱼,安知鱼之乐?”然而,“子非鱼,安知鱼之苦?”当我们羡慕他人的高度时,别人说不定正在嫉妒我们的稳固;当我们仰望他人的惬意时,别人说不定也正窥视我们的幸福。这世上从来就没有绝对的痛苦,也没有绝对的快乐。真正绝对的,是我们对待苦与乐的态度。“问余平生功业,黄州惠州儋州。”试问苏轼这一生苦不苦,以众人角度观之,从乌台诗案开始被贬黄州,之后一路南谪,与实现他豪情壮志的京城天各一方,这是仕途坎坷之苦;在他二十七岁那年,年少结发的贤妻王氏香消玉殒,从此阴阳两隔,这是爱人死别之苦。事业和爱情的双重打击,对一般人而言,已是在绝望的边缘徘徊了,但苏轼没有。在为官上,苏轼坚持为官者一地,造福一方:徐州徐州防汛,杭州筑堤,儋州授馆,兴修水利……在人生态度上,“东坡肉”“东坡豆腐”“东坡鱼”等佳肴流传至今,已经能够见其在失意苦闷的日子里过的是有滋有味的佛系生活了。就算“春寒料峭吹酒醒,微冷”又如何?只要想起“山头斜照却相迎”的美好,就有了“何妨吟啸且徐行”的勇气与快乐了。“塞翁失马,焉知祸福。”时常赞叹那位睿智的老人有能够预见未来悲喜的远见,在坏事发生的时候以喜悦之心对付,在好事出现的时候以忧郁之情相待。但众生芸芸,大都平凡至极,总是被明明灭灭的人事牵绊而“以物喜,以己悲”,于苦乐转换之中自怨自艾。其实,我们大可不必如此,生活就是一面镜子,你埋怨它便艰辛,你歌颂它便美好。你感激那“凌晨四点半,看到海棠花未眠”的生活,因为它充满了诗意的惊喜;你感激那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的阅历,因为它满载着未来的期待;你感激那“吹灭读书灯,一身都是月”的日子,因为它让你成为了一个更好的人。你看,这痛苦不再是痛苦,快乐却更加快乐,不亦乐乎?一个人的快乐可能是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,一个人的痛苦可能是“身似已灰之木,心如不系之舟”。但最关键的,还是看“解落三秋叶,能开二月花”的那风吹向哪边800字 小学
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