读《假如给我三天光明》有感
900字
六年级
写景
弟弟张海蒙的一篇作文:
读《假如给我三天光明》有感
伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。
1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。
在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！
有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊！同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆……
“忘我就是快乐！”我永远记住海伦.凯勒说的这句话，让我们记住她海伦.凯勒——人类永远的骄傲！
致阳光
400字
初二
抒情散文
世界因你而明亮，大地因你而生机勃勃，我美好而温暖的朋友，你虽时有时无，却永忠实奉献。
阴云霸占天空，雨缠缠绵绵，要停止却又意犹未尽，你却突然从阴云中出现，向潮湿而阴冷的空气中，射入一丝明亮而温暖的阳光。
哪怕是那昏暗的房屋，灯已熄灭，但你却透过薄薄的窗帘，隐隐地照进来，给屋子增添了一点明亮而昏暗的光。
但阳光，你既孕育生命也埋葬生命，地球因你而朝气蓬勃，动物因你的暴晒死亡，青草的味道，血液的芳香，既是天使又是死神的阳光。
金色的阳光，灰色的阳光，爱与恨相互交织，世界因你而和谐美好，却又因你而充满悲伤。
踪迹难寻却又无所不在，你不像空气那样低调，也不像火苗那样张扬，你像爱神丘比特一样，制造人间的悲欢。
世界万物都离不开你，白天出现，黑天消失，制造人间的生机。
你带给人绝望，却又能带给人希望，让人们在黑暗中看到一丝希望，一丝光明，永远随着太阳从海天相接处升起，又从那里缓缓落下。
时而出现，时而消失，却永不与地球分离。山无陵，江水为之竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与世分离。
初二:胡艺馨
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手。只见作者在书上写着：假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。我很好奇：这本书究竟说了一个怎样的故事呢？我迫不及待地读了起来，开始在书中寻找答案。这本书讲述了：一位名叫海伦·凯勒的姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，经过安妮？莎利文老师及其他老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人，海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令实在是令人惊叹不已！她几乎与正常人没有任何区别，甚至更胜一筹！海伦？凯勒还说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我们最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。海伦？凯勒所经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢？800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。 《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。海伦•凯勒的一生只有十九个月光明与声音，在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏那种坚韧不拔的毅力。为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦•凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！600字 六年级 读后感
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读;假如给我三天光明有感读《假如给我三天光明》有感近日初冬来临，万物萧索，闲来无事随手翻看我放在书架上的“珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想：反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是，当我读了这本书的前言时，就让我爱不释手。海伦.凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……海伦从一个又盲、又聋，不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力摆脱困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……而我呢？每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了，闲的闲死了；闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失；每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸，希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然，而没有把之当成是一种享受。”是啊，试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么，然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂，假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情，以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊；能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊；能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊；能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢？我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞，它使我明白命运是由自己掌握的，只要有一颗不屈不饶心，死神也怕咬紧牙关。800字 六年级 写人
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读假如给我三天光明有感读>有感柯桥小学 六 凤玲"爱是摸不着的,但却能感到它带来的甜蜜".海伦凯勒说的这句话叫我感悟很深,>这本书给我的感悟更深.海伦凯勒1880年出生在一个小镇,素不知这名小小的婴儿会成为一位有名的作家.可更令人难以想象的是:她回由于脑充血而丧失视力和听力,且变成了哑巴.读到这儿我似乎有些句沮丧:为什么让这么可爱的小女孩变成了哑巴,上天真是太无眼了.不过也正是因为这些无形中的困难,才成就了今天的海伦凯勒!"知识给予人爱,给予人光明,给予人智慧".海伦凯勒明白了有这么一个词---知识.她在8岁时毅然决然地选择了"知识".从那天起莎利文老师走进了小海伦的生命当中.莎利文老师启迪了小海伦,让他无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中.莎利文老师手>把手的教着海伦.她在海伦的围裙上写了"girl",然后在框里分别写上"is","in","wordrobe"这几个词,并站在衣柜中,海伦凯勒爱上了这种学习游戏.此时我在想:为什么海伦凯勒会抵住困难,冲向成功.我平时边一点不顺心的地方爸爸妈妈都来安慰我,而我要有多少不顺心的地方才能和她的失明相提并论呀.假如有一天我失明了,我将是怎样一副自暴自弃的样子.所以从现在开始,我要抛弃"生在福中不知福"的坏毛病,成为一名上进的人.海伦凯勒是超人么?但他她却有着超人一般的毅力与潜力,她在家人与教师的帮助下,考上了哈佛大学.我很吃惊,一位盲人也会考上世界上数一数二的名牌大学,在我们看来正常人考上哈佛都如登天一样难,别说是一位盲人了.当我看完这本书,才明白她不是超人,而是因为海伦凯勒无论处于什么样的环境都在不断地努力,她用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住,她只看她自己拥有的,不看自己没有的东西,我终于恍然大悟,不怀着希望,无论什么事情都做不出来.不过,这本书我还是没有读精读透,不过没关系我依旧会继续会"研究"下去.世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受.-----海伦凯勒.700字 六年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感我读了海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》后，深有感触。我为她的命运深感同情，因为她小的时候得了一场大病，从此失去了听力和视力，但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力，在家庭教师沙利文小姐的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并且法语、德语和拉丁语，这是一种多么顽强的毅力呀！在她小的时候，家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时，海伦•凯勒便将她锁在了房间里。可以看出，那时的海伦•凯勒是一个将要绝望的孩子，但是也不希望有任何人约束她。最终，顽强的毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我，使她的名字深印在了我的心中。海伦•凯勒是一个不屈服于命运的不公平，也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到，为达目的，她需要付出多于常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点评论更多评论 [水晶天使的梦]加油[香＊水＊百＊合]GOOD！加油[天真烂漫小可爱]你的作文写的真棒!我在PK你能支持我吗？[鱼崽崽]你写的海伦·凯勒的故事真动人啊![精灵＊书虫]高手就是高手！！600字 六年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦，会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢？海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语，海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文，在老师耐心的指导下，海伦开始学习知识，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦的内心，黑暗过去了，光明住进了她的心田，从此海伦不再孤独，不再感到与外面的世界有任何隔膜，开始得到人间的友爱。海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的红作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。失明的海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难；同样的方法也可以应用于其他的感官，聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香吧，尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻物体，充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧！550字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我曾读过许多书，如故事书、童话书、百科书、小说……但让我印象最深的还要数《假如给我三天光明》一书了。书的作者就是书中的主人公——海伦·凯勒。它用文字回忆了作者的许多有价值、有趣的往事。她，一个仅拥有19个月光明和声音便被一场高烧夺去视觉和听觉成为盲聋哑人的可怜女孩；一个生活在黑暗和无声的世界中的身体单薄的女孩，却凭藉着自己惊人的努力考上哈佛大学，并在有生之年被美国最具有权威的杂志《时代周刊》选入人类十大偶像之列。这个意志坚强的女孩，不仅改变了自己的命运，还用自己的一己之力帮助成千上万的盲哑人找到了幸福与光明，改变了他们苦难的命运。看到这里，我敬佩又羞愧，敬佩她永不服输的精神，羞愧自己有健全的器官却没有像她那样努力，让时间像流水一样从自己身边悄然而逝。书中，海伦·凯勒伟大形象的背后，我还看到一位辛勤付出的人——她的启蒙老师莎莉文。对于一个盲聋哑儿童，莎莉文老师把一切教学从触摸自然开始，用心地教给她知识。在上学之后，打字机就是她的一切，她更离不开莎莉文老师的帮助，就连考试时，莎莉文老师还要把试卷上的文字翻译成盲文给海伦·凯勒看，想想，这一切要有多大的坚持与耐心呀！《假如给我三天光明》是一本影响人类百年的励志经典书籍，它鼓励着处于困境中的人们，同时，也影响了我幼小的心灵，给予我前进的动力。500字 三年级 写景
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读;假如给我三天光明有感今天，我怀着好奇的心情，一口气读完了《假如给我三天光明》这本书。主人公是美国的海伦·凯勒，她在一周岁的时候不幸得了急性胃和大脑充血，医生认为她没救了。但在一天早晨，海伦·凯勒的高烧意外的退了，但她却永远也看不见东西，也听不见声音了。海伦凯勒在这本书中说，假如给她三天光明，第一天，她将把这一天奉献给她的朋友和亲人，在这一天里她会看人，看他们的善良温厚和友谊。第二天，她将把那一天奉献给自然的历史。第三天，她将要看周围的景色……想想咱们这些可以看见东西的人，多大部分人都把时间浪费在没意思的事上。我相信，犹如明天你将遭到失明的灾难，你的目光一定会投向你以前未见过的事件，你会比以往更好的利用自己的眼睛，你所看到的每一件东西对你来说都是那么珍贵，在以后漫长的黑暗中，你的目光将饱览那出现在你视线之中的每一件事物，然后你将看见一个常人无法看到的一个美丽的世界。善用你的眼睛吧！在各种感觉当中，视觉一定是最重要的。350字 三年级 写景
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假如给我三天光明只有双目失明的人，才能意识到视觉是何等幸福。如果我还剩下三天的光明，这将是一件多么可怕的事情啊！如果我还有三天的光明，我会好好利用它，我会认真的游览一下水乡，我曾经学过一篇文章：水乡的路，水云铺，进庄出庄一把鲁，是一个多么美丽的景色呀！我会牢牢的记在我的脑海里。我还会看一看我的亲朋好友，去好好的看看我的爸爸妈妈和他们好好的交谈交谈，我不会再和他们刷小脾气了，把他们的脸型，模样记下来，等到三天之后我们还可以回忆起来。我想看星星，我想去海边看日出，我想为爸爸妈妈做一些力所能及的事，我想做我一切能做的事情，可是我只有这仅仅的三天时间，恐怕也来不及了。我可以忍受一切不幸，即使所有的器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续快乐的活着。安徽亳州谯城区青云小学四年级:孙士忠300字 四年级 写景
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假如我只有三天光明假如我只有三天光明，我会好好的去利用它，让它不再是那短短的三天，让他充满美好与热情！假如我只有三天光明，我会去游览祖国的山山水水，去领略祖国的山水风光，去感受大自然所给予我们的一切!假如我只有三天光明，我会去畅游书的海洋，去领略书给我们带来的无穷奥秘，让知识伴我离去!假如我只有三天光明，我会尽力完成自己的心愿，让自己走得轻松，走的愉快!假如我只有三天光明，我会让三天中的我，脸上总是洋溢着甜蜜的微笑。因为我笑着来，也因该笑着离去！笑，才是人生中最有意义的！假如我只有三天光明，我会……200字 三年级 写景
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假如我有三天失去光明眼里裹了沙，异常难受。便会开始光怪陆离的想，人到底是一个脆弱的动物，倘若是蚌便会适应着分泌蛋白质而包容那粒沙，直到把它宽容成一颗光洁玉润的珍珠。而我到底是那个眼里由不得沙的凡人。一粒微尘却把人折腾的泪水涟涟。眼皮已被翻看的一片红肿，想尽办法终是没能取出这细小微尘。直到有些感染有了脓水溢出，疼痛时还是无不臭美的怜惜被眼泪冲出来的棵棵睫毛，损落可惜啊！无奈去了医院，在强光的镜象前，大夫不费吹灰之力探囊取物，一蹴而就。上了药膏，一时间还是迷?鞯恼霾豢?劬Α剩下的世界是“一目了然”的。牵着他的手，本来视力不佳的我却选择走在了盲人路上。“下来，容易崴脚！”“不，适应一下，外一有一天我是盲人了怎么办？”是的，这个想法很早以前便根深蒂固的出现过。几年前，因为视力急剧下降，开始误诊为中心视神经萎缩，那么某种意义上的解释就是萎缩到一定程度就是盲人了，或者干脆有可能视网膜脱落。直到后来确诊说是用眼过度疲劳造成，但是还是要格外小心，有了死缓的我居然还是放纵着用眼无度，所以几乎就是摘掉眼镜是盲人，但是医生始终好奇我的眼睛居然同别人的近视不同，晶状体没有拉伸的变异。所以我一直以来都是一个不大听医生话的人，总觉庸医偏多。踩在盲人路上，除了觉得透过薄薄的鞋底有些铬脚之外，实在没有真正盲人那份感知的敏锐，因为我查觉不出脚下的路是条形该直行，还是换了圆点有转弯处。我不知道假如我是盲人我还会选择怎样的生活，是手里多了一个拐杖，亦或身边有了一条善解人意的导盲犬？感觉愚钝的我不需这些，任何东西都抵不过有一双温暖的手可以牵引，就像今天，一直被你拉着。海伦曾在《假如给我三天光明》中这样写：如果每个人在他的初识阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。黑暗会使他更珍惜视觉，哑默会教导他喜慕声音。”是的，尽管是那么微不足道的不适，还是让人无比怀一种康健。只有亲历亲行的时候，会觉自己实际上竟有如此之多不能割舍的东西。如此刻，我狠狠的拽紧你的手，生怕你的一个不小心松开，我便会是一个趔趄；尽管吵架时我们都在信誓旦旦的说地球没谁都是转，可是我们忘记地球在转，而我们自己呢真的可以潇洒的转身？或许一直我都被太多的爱包裹，所以用任性，刁蛮这样拙劣的武器来一次次抵御你的纵容，其实我也胆战心惊，怕有一天没有你的溺爱我便无岸可渡；怕有一天你的抽身而逃我会欲哭无泪！所以哪怕是幻觉，哪怕是遐想，倘若让我失去光明三天足以。我怕时间太久我会压抑的歇斯底里，我怕时间太长你不再与我终老，爱情始终是个让我不相信的顽皮的孩子，拿不起未来让我去以身试法的验证。那么就象今天这样就好，你拉着我的手，走过很长的一条街。你一句句提醒我“小心”。你给我买最甜的冰其淋，帮我剥去包装，小心翼翼的递在我的手里。我装作一脸无辜的表情，还是探究般的语气问：“假如我成了瞎子，咋办？”“傻瓜，一个沙子就想成瞎子，瞎子可不是那么容易当的！”“就是不容易，就是假如，你说咋办？”女人是不是天生庸人，无畏的用假设听些别人的或真或假的话，然后安抚自己。“如果你是瞎子，一切都简单的不得了，我是眼睛说看见啥就是啥，骡子也说是白马；我就是腿，说去哪就是哪，到了小吃部告诉你这就是你梦想的香格里拉了，哈哈哈……”我是揣想着久病以后身边人的乏味，不想他却开怀的笑着，肆意遐想着如何糊弄我这终日欺负他的刁妇。假如我有三天失去光明，那么我将安份的在家，彻底的投入做一次贤妻良母。因为那是我们的家，所以我熟念着一切。我依然可以让满屋流淌温暖的音乐，依然可以把地板擦的鉴亮，我甚至思忖是不是可以做一桌不堪入目的菜肴，哪怕焦糊哪怕生涩，哪怕锅台弄得油光乱溅，但是我想入门的饭菜香你是不是也会一样感动？我依然可以准确无误的找到你习惯扔钥匙的地方，出门时依然会提醒你在卧室的一角还有你正在充电的手机，告诉你记得早早回家，因为有个盲人老婆不知日出日没的在等你！假如我有三天失去光明，我会闭目养神般把昨日、今日、未来的你清晰的在我眼里一一放大，直到幻想成白发苍苍老叟的模样。然后安静的打开记忆的闸门，把曾经经历幕幕的往昔，甚至包括每一次吵闹都完整的勾勒，直到将那一颦一笑的眉眼都镌刻在心。然后还要敞开耳朵，让你所有的话语都如耙犁般耕耘在我的耳膜，长长短短深深浅浅的沟沟壑壑，都成为生命回响的乐章！1200字以上 三年级 写景
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦？凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克？吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦？凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦？凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦？凯勒一样有成就的人吧！江苏泰州靖江市靖江外国语学校五年级:糖纸蝶链900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦？凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克？吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦？凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦？凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦？凯勒一样有成就的人吧！五年级:姐玩命吥玩心900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！五年级:飞雪之花900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感一天，我坐在桌旁，手里拿着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师——安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊！她要遭受他人的嘲笑，学习上的困难，生活中的磨难，还有一些令人无法想象的，可她，却用常人所办不到的毅力——挺过去了！她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的，她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过：“我的身体不自由，但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实，刚开始读这本书的时侯，我对海伦凯勒的情感只是同情，可是，读到后来，我对海伦凯勒的情感不光是同情，还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，学习她那坚忍不拔的毅力。同学们，让我们以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候，应该能像海伦那样，不放弃，不灰心，只有对自己的未来生活充满希望的人，才能够获得成功。900字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感倘若有人问我：“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么？”我会不假思索地回答道：“海伦·凯勒。”海伦·凯勒，是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶，一个不能领略亲热的语言，不能体会大自然的美好，不能表达对万物的爱意的一无是处的人，为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你，正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。1880年6月27日，人间诞生了这个奇迹，当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时，天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后，无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光，在海伦·凯勒的眼中，却是黑暗的。1887年3月3日，当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师，为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后，莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。之后，海伦·凯勒的一言一行，都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日，安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁，追寻心灵的独立和自由。而这期间，竟长达49年！当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时，没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。海伦·凯勒曾在书中说道：“最好的生活态度，就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是，日子年复一年，日复一日地延伸开来时，我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态，我们就会乐观的认为，死亡是很遥远的事，自己来日方长。我们有良好的视觉，却马马虎虎的看着景色；我们有敏锐的耳朵，却三心二意的听着一切。直到有一天，我们变得看不见也听不见，这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。世界上的千姿百态，在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的，当成了便于我们使用的工具，而不是丰富生活的手段。如果失明的厄运真的降临到你的头上，而你却只有三天光明，你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然，将美丽的事物储存到自己的记忆中，在今后漫长的黑夜中欣赏。人们啊，你只需简单的假设一番，便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到，一个美的世界正在你眼前展开。900字 高二 读后感