我心爱的战斗陀螺
650字
一年级
状物
今天，我在校门口看见一群小朋友在玩着什么东西，十分热闹。跑近一看，原来是玩精美的陀螺呀！这是我一直以来梦寐以求的事，我太想拥有它了。我心想：怎么才能把陀螺骗到手呢？我就装着看别人玩，即使爸爸喊我也一步不动了！爸爸问：“儿子你看什么呢？你怎么还不走？该回家了！”我还在那看着，爸爸只好给我买了一个陀螺。
当我迫不及待地打开包装时，“呀！可真漂亮！”我高兴地说。心想：这个陀螺一定很好玩。我马上把它拆开，原来它分为五个部分：“攻击环”，有四把利剑均匀分布，360度旋转攻击对手；“战神盖”，它是精灵极速剑舞寄宿地，彰显战斗陀螺的战魂；“战神环”，它是精灵头盔上的羽毛，均匀分布，有效抵御对手攻击；“中轴”，它搭载环状层叠系统，保持陀螺的平稳性；“陀尖”，圆形平面接地，提升陀螺超强机动性。这就拼成了一个漂亮的陀螺了！我觉得它像一个健壮的犀牛王子。我开始玩了，感觉它很有趣。当我正玩到行头时，突然我心爱的陀螺意外地摔下了台阶。我心想：这可完了！不能旋转了！一定摔坏了！可下来一看，“啊！它还像个仙女一样在偏偏起舞！”我紧绷的心顿时放了下来。突然，它轰的一声碰在了台阶上，但依然像打了胜仗的小熊一般，还在那里摇头晃脑地旋转着，一直坚持了五分钟！它完美的表现出乎了我的所料！我竖起大拇指夸它真棒！陀螺好像点了点头，骄傲地说：“那是当然的呀！我的本事可大着呢！”整个晚上我一直不停地与它一起飞舞着……
虽然玩陀螺有一些小插曲，令人心惊肉跳，但那新奇刺激的味道让我兴趣大增，什么力量都无法阻拦我对它的钟情。我也懂得人的一生应该像一个一个快乐的陀螺才真正有意义！你喜欢它吗？来我家看一看我心爱的陀螺吧。 包头市 钢三小 三年六班 孙庆哲
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异样的烦恼
400字
五年级
状物
一天早上，我一觉醒来，发现自已长了一双翅膀，一开始。我觉得非常自豪，因为和别人与众不同。
我吃完饭，一走出家门，人们都蜂拥而上，准备一堵我这个与众不同的风采，他们把我必经之路堵得水泄不通。我还听到有人说：“看，那里有个怪物！”可我不在意。拍拍翅膀飞上了天空，和鸟儿一起嬉戏，和浮云一起玩耍，过着无忧无虑的生活。突然我看到有人从树上点下来，我就迅速地飞过去，用手抓起他，慢慢地飞到地上，再把他放下来。
我长翅膀的消息一传十十传百很快传开了。有的人一看到我就故意的躲开我；有的人一看到我就大声斥责我，赶我走开；甚至还有一些狗仔队，他们整天在我家门口，一看到我的家人或者邻居，都会挤上前去问：“听说你的家人长了翅膀，可以告诉我他是怎么飞的吗？”有的问：“那他是吃什么东西？是鸟食吗？”有的还用望远镜从隔壁的房子往我家阳台看，希望看到我在干什么。
我已经三天没出家门了，当第四天早上醒来时，我惊奇地发现我的翅膀不见了，我像饿汉扑在面包上那样高兴。我还得了一个受益终身的道理：只有自已才是在美丽的。
福建省东铺头中心小学五年级:黄桂棋
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一年级
状物
650字
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战斗陀螺2012年9月8日 星期 六 天气晴今天学完围棋妈妈本来打算带我去看大型海洋生物科普展，但是儿童还得买票，我们决定不去看了去书店看书。看了一会书，妈妈带我去大世界转了会儿，在路上妈妈给我买了战斗陀螺。我买的陀螺有三种颜色有黄的红的和粉的。其中黄的和红的有两层，可以拔出来。我非常喜欢这个战斗陀螺。150字 一年级 状物
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我的陀螺我有一个陀螺，它是用荔枝核做成的。首先选一个大的、顶端圆圆的荔枝核，然后用刀把它切成两半，再把一截短牙签插在核的正中央，这样一个陀螺就做好了。这种陀螺的做法很简单，但是它转的时间不长。100字 一年级 状物
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陀螺最近，我们班挂起了一阵陀螺风，一下课，男同学三五成群地占领了走廊，兴致勃勃地玩了起来。我也被吸引住了。今天第一节课刚上好，同学们没等老师离开教室，就一下子从座位上蹦了起来，迅速跑出教室，纷纷亮出了自己的陀螺，在地上展开一场大决斗。我慢慢地从口袋里取出昨天新买的陀螺，找了个空点的地方，叫来张辽，邓邦荣和姜程镱一起玩了起来。大战开始了，我们的陀螺飞快地旋转着，如同一朵朵盛开的鲜花；陀螺的颜色各异，有哄得，黄的，蓝的，绿的……五颜六色，一起旋转起来像绚烂的彩虹；陀螺的形状多端，有的像一颗颗美丽的五角星，有得像一个个小巧的飞镖，还有的像一朵朵多姿的花……真是形态万千。在我们四人中为由邓邦荣的技术最高，我佩服得五体投地，真想和他学几招。“又一个挂了，哈哈！”姜程镱得意洋洋地说：“我肯定能赢！”然而，邓邦荣的技术实在是高，过了好一会了也没倒。再看看姜程镱，他急得满头大汗，看看他的陀螺，呀！已经摇晃了。果然，姜程镱的陀螺倒了。姜程镱不服气地再次向邓邦荣挑战，由于姜程镱求胜心切，战不到半分钟就输了。姜程镱只好颓丧地走了，我更加敬佩邓邦荣的技术了。陀螺把我深深地吸引了，我喜欢我的陀螺。450字 一年级 叙事
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陀螺今天，我买了一陀个螺，是个自己组装的，我打开说明书，就开始组装。我先把陀尖放到中轴里，再把塑胶的螺母放进去，然后，开始组装陀螺底盖、下攻击环、配重轮、上攻击环、圣兽盖，十五分钟后，一个漂亮蓝色陀螺在我的手里诞生了，我真是高兴极了！100字 一年级 记叙文
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陀螺我一直想要个陀螺，今天终于买了一个彩色的小陀螺。小陀螺是由上下两部分组成的，上部分像个向日葵，是橙色的。底部是一个圆锥形，是红色的。边缘有8个像电风扇的叶子。用手转动它的旋轴，就能在地上快速旋转，发出呼呼的风声，还可以转很长时间呢！小陀螺太好玩了，我太喜欢了！100字 一年级 状物
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我的陀螺我有一个心爱的玩具，那就是我的陀螺！我有三个陀螺，还有许多小铁片。这都是我八岁生日的礼物。它可以变成四十多种样子（这可是真的）。这些陀螺是可以自己拆装的，它不是那种什么什么神的，而是一种全铁陀螺，也没名字。所以我只好自己给它们取名字，第一个叫“闪电”，第二个叫“战神”，第三个叫“铁盾”。这三个陀螺都是以它们的样子、特点来命名的，第一个叫“闪电”，是因为速度很快。第二个是因为攻击特强，所以叫“战神”。第三个叫“铁盾”，是因为它防御特强，一般陀螺撞十几下也撞不停。它们三个都很尖。有一次，我另一个哥哥到我们家来做客，我正好在玩陀螺。他刚一进门，就踩到了陀螺最尖的边，结果，他的鞋子被陀螺戳了一个洞。这就是我的陀螺！300字 小学 状物
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我的陀螺一年前，我买了一只陀螺，见他的持久力高的惊人，把我当时最强的几枚陀螺都打败了。我见她那么强，就赶紧给它买了升级配件，把它改装了一番，并把它珍藏了起来。我先用一个包喜糖用下的大盒子在用家里的一些小东西把那个大盒子装扮了一番，然后把陀螺放进盒子里，再把盒子上了锁，珍藏在我的个人仓库里。又过了几天，我们小区的孩子们举行了一场陀螺大赛，我也报了名。在几场初赛里，我是输多赢少。此时，我想起了我那枚珍藏着的陀螺，便把它拿了出来，参加比赛。果然，我用那枚珍藏着的陀螺赢得了不少比赛。但是，那枚陀螺的陀尖磨平了，持久力大大减弱。于是，我去附近的玩具店里卖了一枚新的尖尖的陀尖，然后继续参加比赛。我在这次比赛里获得了冠军。但能获得冠军靠的是我的这枚陀螺。于是，我等比赛结束后，又把这枚陀螺珍藏起来。珍藏了半年后，我的一个五岁的妹妹发现了这枚我珍藏的陀螺，居然把这枚陀螺拆掉后扔进了一辆垃圾车里！我的陀螺啊。350字 五年级 状物
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我的陀螺今天，我把我的陀螺带到学校去了。一进教室，我就让它在地上连打了两个滚。同学们看见了，全都围上来，不停地提问题：什么你在哪儿买的呀？多少钱呀？你一言我一语的，我的头都要炸了，但还是一一回答了。对了，是妈妈给我买的，红色的身体上点缀着蓝色的亮片，有上下两层。抽动的时候，上面一层往左边转，下面往右边转，本来凹凸形的陀螺，一转起来就是圆的了，红色的旋风里，不时的闪耀着蓝色的光芒。好玩极了！但是，不知道怎么回事，放学的时候，原本放在抽屉里的陀螺不见了。我又急又气，是谁拿走了我的陀螺？如果他想玩，为什么不能告诉我呢？我们可以一起玩的呀！我也可以借给他玩呀！为什么要悄悄的拿走呢？丢了的陀螺，你还好吗？呜呜呜。。。。。。300字 三年级 状物
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我的陀螺哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：快去快回哟。于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：爸爸，这是什么东西？这是发射时用来按手的地方。我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了降龙十八掌一样的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：哈哈，我终于赢了！只听见胡浩宇垂头丧气地说：哎，还是你厉害呀！。经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——钢铁猛虎。我盯着它，陷入了沉思：我也要像钢铁猛虎一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。400字 四年级 状物
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我的陀螺我一直想要有个陀螺，但妈妈说玩陀螺是男孩子的事情。放暑假了，妈妈拗不过我，只好给我买了一个玩具陀螺。听爸爸说，以前的陀螺呈圆锥形，大多用坚硬的木头做成，用绳子在陀螺上绕几圈，然后把绳子一拉，陀螺就会转起来。你在一边还要用绳子不停地抽打，陀螺才会越转越快。妈妈给我买的陀螺有个好听的名字叫“霹雳烽火轮”，是用塑料做成的，陀螺的面上有红黄相间的斜纹，旁边还有一圈锋利的齿轮，是用齿轮拉链做动力来转的。我回到家，就迫不及待地把齿轮箱装在陀螺上，再把拉链穿过齿轮箱，用力一拉，那陀螺就轻轻抛起，稳稳地落在地上，飞快地旋转起来，面上的图案在旋转时变成绚丽的圆盘。旋转的陀螺就像一个跳芭蕾舞的小姑娘，旋转着，快乐着！300字 三年级 状物
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陀螺最近，我们整个年级都迷上了一种用修正带中的齿轮做的陀螺······其实，这种陀螺我们班三年级的时候就玩过，我们那时候不知道毽子上的铁环可以塞进去，所以做出来的陀螺虽然持久但攻击很垃圾，在我们智慧的大脑中，一种崭新的陀螺出现了，我从家里翻出了以前玩的陀螺，但这种陀螺似乎过时了，在别的加过铁环的陀螺咄咄逼人的气势下，我，又输了一场比赛，其实也不是我不想加铁环，就是因为我觉得因为这三四个铁环要耗费一个键子=两元钱，就觉得十分不值得，现在我们班好多人就是，花费几十元在这上面，一点都不值，我垂头丧气的回到家，正当这时，我眼前一亮，那不是我以前坏了的毽子吗，我连忙爬上桌子，把那毽子取下来，我迫不急待地拿下来，似乎像捧着珍宝似的捧着它，我连忙数了数铁环，一，二，三，四，五，六，七，八，九······咦？怎么有这么多铁环，这时我才想起我小时候踢毽子的时候，时不时地踢坏一个键子，我却始终没把这些铁环扔掉，我真感到庆幸······再装上了铁环之后，我的陀螺就非常的屌丝了，凭借着它各方面的优势，赢得了各场比赛的成功。有一天，我正玩着陀螺，一只大手把它们全都抓起来了，我一看，是我们班主任那严厉的目光，我心里一惊：惨了，这绝对会被没收的，同学们投来幸灾乐祸的目光，因为现在我称霸班级第一，只要我被没收了的话······我听到老师的笑声，我抬起头，听到老师说：“不错，有创意，不过玩要到外面去玩，于是就把陀螺还给我了。但家长和我们的想法不一致，他们觉得我们现在的精力应该在学习上，我就很不服气，连老师都说我们有创意了，你们这些家长为什么还要阻拦呢？愿我运用我们超强的大脑，使陀螺更加完美！650字 五年级 日记
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“战斗”老师不在。教师，便成了我们的天地。DD题记这场“战斗”，可以说是趣味十足。我正站在“三八线”旁“站岗”，忽然遭到敌人的突然袭击，“子弹”DD粉笔快速地向我打来。竟敢不执行“公约”！我也向他放射了几颗“子弹”，并迅速做好了“战斗准备”。没想到，这次“冲突”竞把“鸭绿江”两岸给烧着了！全班轰动了，大家分成了两个军事组织，一为右队，另一为左队。两队势力雄厚，互不相让，鼓角齐鸣！仅仅几妙中以后，身为右队“总司令”的我发号施令，身先士卒，带领全部队人马向“敌军”发起了猛烈的进攻，“敌军”也进行了还击，顿时，“子弹”乱飞，杂物冲天！那场面，简直比狂欢节的场面还要热闹。由于“我军”作战英勇，打的“敌军”措手不及。瞬间，便收复了“大量江山”“冲啊!”大家喊的越来越激烈，一声比一声高，简直有点震耳欲聋了!然而“左队”“司令”刘星佐却病汉揉铁球DD强挣扎着，带着几名残兵败将躲进了“331高地”的“堡垒”里。哈哈，全奸“敌人”的战斗就要开始啦！顿时，战士们从四面八方向“敌军”涌来，我则带着几名“士兵”从一条“小岔路”里进攻。没想到刚进去就踩了“地雷”DD被书包带绊了一下，跌倒了，膝盖负了伤。我身后的几名“战士”DD同学可坏了，连忙把我扶到“后方”“战地医院”我刚刚坐下，便接到“报告”，“敌军”投降了！这时，呼唤声不绝于耳。我们“胜利”了，我简直就是胸口挂钥匙DD开心极了！正当大家高兴极的时候，一块橡皮突然落到了我负伤的腿上。“啊！我的腿！！”我的脸由晴转阴，“战”是打“胜”了，可我的腿……老师不在。教师，便成了我们的天地。650字 六年级
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做陀螺做陀螺多么难忘的游戏啊！我时而畅游在书的海洋中，时而陶醉在与小伙伴们游戏的快乐中，时而奔跑在黄士陵公园中……而令我最难忘的一件事，就是那一次做陀螺的经历。记得那是在星期六的一个下午，我正在认认真真地看着书，看着看着，做陀螺映入我的眼帘，让我眼前一亮，我的心痒痒的，心动不如行动，我顿时来了兴致，想大显身手做一个陀螺。巧妇难为无米之炊心，我兴致勃勃准备材料，纸板，胶水，橡皮泥……。万事俱备，只欠东风，我开始做陀螺了！首先当然是画圆了！看花容易绣花难，这简单的圆规竟成了拦路虎，拦住了我的去路。不是圆规怎么也固定不住，就是手发抖画出来的圆歪歪扭扭的，我费了九牛二虎之力，才画出了一个漂亮的圆，看着这圆，我长叹一声小心翼翼地剪下来。削木棒真是不费吹灰之力啊！把木棒与圆串起来，哈哈！陀螺终于大功告成了！我试着转了几下，咦？怎么转不起来呢？我满头雾水，哦！原来是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荆州啊！我立刻就粘起来，一边粘一边提醒橡皮泥要粘的刚刚好，不能一边大一边小，否则就转不起来。我再粘了好几次之后，才粘好了。我兴致勃勃地转了几下，只见陀螺摇头晃脑，渐渐地就保持平衡了。只见陀螺“呼呼”地转着，像一个风火轮呼呼地转着，又像顽皮的精灵跳着圆圈舞，三十秒，一分钟，我目不转睛地看着，简直相信自己的眼睛，怎么样，火车不是推的，牛皮不是吹的，转了好一会儿才停下来。看着我的杰作，我高兴得合不拢嘴，脚底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一样甜。啊！做陀螺，你锻炼了我的动手能力，丰富了我的课余生活，让我的暑假生活留下点睛之笔。650字 初二 叙事
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打陀螺昨天早上，我从杂货箱里找出了两个陀螺，那是我在旅游时爸爸买给我的。刚买来时，我非常喜欢，常常让爸爸陪着我打陀螺。几年过去，我还会让它转起来吗？于是我迫不及待地找来一根跳绳子，把它绑在陀螺上启动，可是，怎么也绑不上。因为绳子太粗了，就算绑上了，它还会自己松掉的……正当我左右为难时，外婆看见了，走过来对我说：“豆豆，打陀螺的绳子哪是这样的。来，外婆帮你做一个打陀螺的鞭子。”说完就从木料箱里找出一根小木棒，用柴刀轻轻的把木棒分成两小半，然后找来一根扁扁的绳子，把它绑在削好的小木棒的上端，这样一根打陀螺的鞭子就做好了。可是我还是不会打啊，就对外婆说：“外婆，我忘记怎样打了。你教我好吗？”外婆说：“好呀！首先，我们把裤带扁扁的一面一圈一圈地绑在陀螺上，注意！要顺时针方向。然后左手拿着陀螺，右手拿着鞭子，数到一二三，左手放开陀螺，右手使劲向右一转，陀螺就能转起来了。等它快要倒了，就用鞭子抽它一下。”外婆边说边给我示范。真的，陀螺在外婆手里，乖乖地打着转呢。于是我也试着接过绳子和陀螺，一开始，陀螺被我转起来后，我一鞭子下去，它却一下子就打飞掉了！外婆看见笑了，对我说：“豆，你用太大的力反而会不好。轻轻地就可以了。就像你们小朋友，爸爸妈妈老是打你太厉害的话，你说你会不会合作听话呢？”听了外婆的话，我觉得很有道理，就重新启动陀螺，等它快要倒下时，我轻轻地抽他一鞭子，陀螺一下子转得更快了，我又加上几鞭子，陀螺转到一个地方，飞速转动，好似一个木偶在地上拼命打转，非常带劲！我玩得津津有味，都不想停下来了。650字 初二 记叙文
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