人与自然
有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。在那儿,它成功学会了许多道理。十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的生活越来越好过,但是,自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。人们就不能再大方的为大自然想想吗?
自然,是生的起源。既然如此,我们就更应该保护它。因为,浪费自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。人们有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”
自然是人们的。我们应该互助互爱,保护自然,创造美好的未来。
6年级才开始学奥数也会成
早就听说“小升初是一场没有硝烟的战役”。今年终于轮到我参加这场“战役”了。记得我五年级的时候,就常听到我父母与别的学生家长探讨关于小升初的事,给我的感觉是考上一所重点中学,要经过重重考度,过五关斩六将,还要准备各种各样的证书,以展示自己多才多艺,德智体全面发展,真是不容易。
为此,我的日程被安排得满满当当的。功课要学,级要考,琴要弹,泳要游,画儿要画……最重要的是,还要选择上一个合适的培训班,因为听许多人说,要想上哪个学校,就必须上哪个学校的培训部,权衡之后,我父母为我选择了西外的培训班。
两学期下来,感觉培训部的培训方向重在为我们打下良好的学习基础,并在此基础上给予提高,而涉及奥数的内容不多,到了六年级,进入实验班,才开始增加大量的奥数内容,而据说升学考试中,奥数占了相当大的比例,很重要,由于我以前没有很系统地学过奥数,所以总觉得在这方面有所欠缺。恰在此时,我妈妈听到了关于奥数网的事,也听说很多学生在那里上课效果很好,为了“小升初”更加有把握,妈妈就又给我在奥数网报了一个小升初冲刺班,尽管只讲了七次课,就参加了西外的结业考试,但这几次课对我来说仍然至关重要。以前老师也常常强调学习中预习、听讲、复习的重要性,但我重视的不够。此次上奥数网的课,由于题目都比平时学的要难,所以如果上述三个环节中,有一个环节做得不好,就会很明显地影响到听课的效果。认识到这一点,给我的学习带来很大好处。在这里,我还想说的是,给我们讲课的张利锋老师讲得特别好,他不仅把每个知识点给我们分析得清晰透彻,还给我们讲了很好的解题思路和方法,我从中受益匪浅。
经过努力,我在西外培训部的重要结业考试中取得了数英160多分的好成绩,顺利获得了西外的面试机会,在面试中,我表现积极主动,得到了老师的好评,最终考上西外(我心目中的学校),我真心感谢所有教过我的老师们,是他们培养了我。小升初虽然结束了,但今后的路还很长,我要继续努力,以更好的姿态迎接新的挑战。
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人与自然有些人,面对环境污染,无动于衷,不为所动,甚至制造了更多的污染物。而树木,河流,海洋眼睁睁的看着自己的家园被一点点破坏,一点点消失,他们该如何面对,抑或是自己的渐渐消失。在很久以前,农村与自然和睦相处,人们看到的是茂密的森林,干净的河流,蔚蓝的大海,那时的人们不盲目扩张,不会在森林,河水中,乱丢垃圾,面对自然的是一张张纯真的笑脸,自然也馈赠了人类洁净的食物,大量的木材和清新的空气。然而都市的扩张改变了一切,河流旁出现了工厂,森林旁盖起了高楼大厦。人们开始砍树,乱丢垃圾,向江河湖海中排废水,树木看着自己的朋友亲人,最后是自己,一棵棵倒下;湖泊,看着人们往自己身上丢垃圾。看着自己从翠绿变成了灰绿;河流看着工厂里流出的污水一点一点与自己融合,看着自己变脏变臭——木桩,死海,臭水沟是他们最后面对的命运:死亡。死亡破灭了他们对人类的最后一丝期望,他们彻底的放弃,太失望了,而人类方才意识到了自己的过失,意识到了自己犯下的罪行,人们面对着被他们破坏的自然,终于感到了愧疚。自然迎来了久等的环保行动,终于不用再面对同类的尸体,不用再面对电锯,废水和垃圾。种树、杜绝丢垃圾、排废水,唤起了人们心中的美好,他们相信他们会面对一个更美好的未来。人们应该用环保创造出值得自然去面对的美好未来!500字 六年级
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人与自然去动物园游玩是我从小就喜欢的事,对于孩子来说更是乐不可支的,虽然现在的我对动物园的兴趣已不如从前盎然了,但去一个自己以前没有去过的杭州野生动物园却也是很高兴的,一则可以了却未曾去过的遗憾,二则可以让儿子增长见识、快乐体验,三则也是春游的实践,四则学校组织自然是乐于出行。因而早早地就作了准备,快乐出发。学校的组织很不错,上午去了富春江桃源,观山观水观风景,只是如有的老师所说:“桃源没桃花,野猪林没野猪”,想必是名不符实的写照了。下午出游分两批,一批购物,一批就是去野生动物园了。在那里看到的动物跟别的地方的也都差不多,从品种和地域上看都有类似的感觉,只是比杭州动物园大,且动物和人的距离更近,人不必远观,而可以近赏。我对动物曾经有的那种强烈的想亲近的感觉现在已经开始淡化了,是从一次次地参观动物园开始的,那里的各种臭味已经将我的种种儿时的美好感觉冲谈了,差不多的轮廓、样子和表演也已经开始麻痹了,只是儿子总有那种兴奋和好奇,但我也发现他更多地是在探寻知识,获得感知。大概是一脉相承的缘故,我的父亲也很喜欢动物,曾多次想去动物园都没去成,后来在过年时,我帮他好不容易下定了决心,才陪他一起去了一趟,他看见动物时那种开心的样子让我觉得他的童心在那一刻绽放,那是一个老人对生命的喜爱而萌发出来的天真的快乐,是他多年的宿愿得以实现的欢欣。这一天,给我印象最深的当属我们所见到的自然景物了。上午,在水库里进行竹筏漂流的时候,我们一百多名教师亲眼见证了那满江的污物,是生活垃圾,有白色的塑料泡沫,有草屑,有油纸袋,有各种能漂浮的污物,整个封锁了其中的一段航道,带着马达的竹筏冲开垃圾,剖出一条条水浪。我们感慨这里太脏了,能否有人来打捞一下,也可让游客不致于太恶心。可以想见的是这里的垃圾定是人为的,也定是在这里作为旅游区以后才出现的,开始时这里的水定是清澈见底,水面也定是波光潋滟的。开发后,各种旅游产业应运而生,各种经营人才不断集聚,必定使这样的风景遭受痛苦不堪的考验。而人呢?只要不直接影响自己的收入是不会去干涉的,直到最后人们再也不相信这个美丽的神话的时候才会低头认错。另一个现象是在动物园,反复地让我体味了一番。从开始参观动物起,我们每到一处总会有人来兜售食物,有喂羊驼、绵羊、驼鸟、兔子之类的萝卜,有喂老虎、狮子、豹、狼等的牛肉,有喂马、骆驼、长颈鹿之类的青草,真是不计其数,每个点前面总有人在那里招呼你去喂食,而且食物也都较贵,即使是一两元一样的食物,在几个点喂下来以后,也要二十来块了,而喂肉更是高价,在看狐猴的地方,要想近距离看,必需得买他们五块钱一小包的小袋食物,在乘车到看狮、虎等地方时,总有三五块钱一块的肉或三十元一只的鸡供你去喂,不少同行者光买食物喂动物已是用了好几十元。游客们的心情是可以理解的,他们都想看一看动物吃食时的样子,或是可爱,或是憨实,或是敏捷,或是凶猛,那样更能一睹动物的本来生活面貌。但这样子喂食的话,游客的开销也着实不小,想必是动物园为了节省开支,或者动物园的各个地块承包给了个人,或是为了赚取游客们更多的钱来饲养动物,总之,是一种生财有道的方法。因为不管游客买不买食物喂,动物园里每天都得有食物来喂养它们的,这相当于让游客们担起了饲养的责任。不过,我想动物园肯定也是有其难处的。像现在很多动物园每天的开销都很大,不少动物的食量大得惊人,要吃很多的肉食和各种杂食,要维持它们的生命实属不易。所以当我看到那些干瘪着肚子,饥饿地在那里转来转去地叫的东北虎,真有一种同情油然而生。不少动物都是在忍饥挨饿中生存,它们唯一的食物来源就是能供它们延续生命不致于死亡罢了,只要是能活在那里供游人们参观就行这就是动物,在动物园里的动物的生命的意义。人呢,总是想看新鲜的,总是嫌这些东西失去了野性,没有了自然本色,希望有老虎啸震山林的声势,希望看到鸟类婀娜多姿的舞姿,希望有灵猴攀援自如的绝技,甚至有人丢一只活鸡进去,让老虎撕咬吃掉,想看看真实版的“弱肉强食”,幸好我没看到,幸好儿子也没看到,不知道这样血腥的场面对孩子会是一种什么样的教育。而另一方面,人们在责怪园中的动物失去野性的同时,他们也正在将更多的野生动物推向人的控制之下,或控制在圈养中,或控制在餐桌上,或控制在他们可以赏玩的视野内。这便是矛盾既不愿让动物们自在地生活,又不想看到它们那副失去活性的窘相。我不知道那些动物是怎么想的,大概是充满了悲哀,它们为了让喜爱它们的人们一睹真容就得在那里永远呆着,生活失去了意义,甚至学会了很多人要求它们学会的东西,比如电网,它们知道那家伙是碰不得的,是会让自己“安息”的,在经过一两次“触电”以后,它们就再也不敢越雷池半步,哪怕近在咫尺的食物新鲜可人地躺在电网外面,它们也绝不冒险。人和自然的关系就是这么复杂。(时2006-3-5)1200字以上 一年级 议论文
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人与自然阅读下面的材料,根据要求作文。古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜,自信的宣布:“人定胜天。”到了近代,西哲黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确的指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”,宣称“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”……人与自然究竟应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇文章。【思路点拨】这个话题并没有什么限制,你既可以写人类在征服自然和改造自然的斗争中发扬大无畏的精神,勇于探索自然规律,以战胜不可知的自然力的人和事;又可以写人类在向自然进军的征途中,由于不尊重自然规律,破坏性利用自然资源而招致自然的惩罚和报复的事情或教训;还可以写新的历史条件下,人类为了自身可持续性发展,在进行资源索取和利用时应该采取的各种养护措施等等,内容可以任意选取,只要是言之成理即可。【范文】小鸟的祈祷我是一只可怜的小鸟。以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里,各种动物和睦相处,常常在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的Party,我们自由,我们欢快!我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪,感到欣慰!时光如流水一般,一去不复返,随着人类领地的不断扩大,我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。当我再次飞回故乡时,眼前的景象令我十分诧异:春日光临,小草妹妹从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐张开笑脸,笑容中却蒙上了一丝丝忧郁;大河哥哥脱下厚厚的冰衣,身子却变得越来越瘦小;大树爷爷的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生意。漫长的夏季实在难熬,烈日暴晒在裸露的林间,动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力,听起来让人觉得意乱心烦。秋天来到,树上的果实稀稀落落,没有过去的红,也没有过去的大,是那样的淡然失色。寒冬刚到,森林里的动物们都快快进入了冬眠。啊,我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,小草也面色枯黄;野花耷拉着脑袋;河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏,蓝天不再蓝了,河水不再清了……我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑;再也没有暖烘烘的阳光;再也没有淙淙的清泉;再也没有宛转的《摇篮曲》……亲爱的朋友──人类,快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。【点评】作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨,突出中心。1200字 六年级 叙事
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人与自然当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。可是,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。此时,我们,也就是生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满是喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。人与自然的关系,就是这样,关系就是一张恬美的笑容。550字 初一 抒情散文
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人与自然我叫人类,我的好朋友叫自然。我们生活在一个叫地球的小岛上。地球上有许多高山,许多险川,对我和自然来说是巨大的生存考验。起初,我和自然的关系很好。但随着我思想的改变,我们的关系也发生了变化。我刚来这个小岛时,自然已经是在这儿呆了很久了,她过着安逸、平和的日子。我和她很谈得来,她总为我提供食物和最可口的泉水。我的头脑也越来越发达了。受挫的友谊一天,我看见她那绿油油的头发,突然动了邪念:那上好的绿色发丝,可以换来多少黄金呀!我开始了我的“邪恶计划”,我先是在她熟睡时用剪刀剪下一两缕头发,再拿去给钱老伯,我得到一袋黄金,我很高兴。可是不久,钱用光了,那一点点钱已满足不了我的贪欲了,而“自然”的头也快秃了。她已得了重病,吐了一摊又一摊血。我却没有任何感觉,还是偷偷地把她的心肝宝贝们拿来换钱。她的温柔终于被我一再的无礼激怒了,她开始报复我了。自然的惩罚一天,我正在睡午觉,自然悄悄走进来,把滚烫的水泼向我。我大片大片的皮肤被烫伤。但我觉得是她不小心烫着我的。我的细胞——一部分人却也死了。又是一次,她用一块大石头砸向我的脚,把水泥倒上来,我感到不安了,我的细胞们正不断受到泥石流、火山喷发、洪涝、干旱、海啸等自然灾害的侵害。我有时不免想:自然怎么了?难道她没感觉到我有多么痛苦吗?我的反思望着月亮妈妈。突然,我好像想起了什么,我低下头反思了一下,这才知道自然的感受。自言自语地说:看你,自然绿油油的头发没了,你又让她害上脏病,使她的血液成了污黑色的了。可恶的水葫芦也塞满了她的肠道,可爱的动物——她的宝贝儿也所剩无几了。是你,是你这个魔鬼让她越来越老,皮肤也粗糙得不行。你又得到了什么呢?金钱?美味?不!你会失去这段珍贵的友谊的。泥石流、火山熔岩、洪涝、台风……。这些灾难接踵而至。你难道忍心让她这样下去吗?现在亡羊补牢还来得及。自然病危我回去看自然时,她已经快不行了,我赶紧呼救。她被急救车带走了。在医院里她一直处于休眠状态。自然,对不起……她终于醒过来了。“对不起,自然。”我站在自然床边对她说。她笑了笑,又昏过去了,我抱着她,第一次流泪了,医生说:要救她,只有重视自然,消除水葫芦,处理污水,保护动物,才能让她恢复生机。很快,我的每一个细胞都动了起来,给自然植上了头皮,把树种上去,用我先进的头脑研制的污水处理机把污水处理干净,我又绞尽脑汁从动物遗骸中提取DNA进一步克隆动物。天天如此,但自然的病情恢复得很慢。我真希望她快点好起来,快点变成原来那个可爱美丽的自然。重拾友谊也不知道过了多少年多少天,自然的头发渐渐多了,医生也说她的病快好了,可以下床走路了。我和她一起出去散步。一天,太阳也对我笑了,自然真正康复了。我们站在一座高山上,自然笑着对我说:“我们会永远在一起,永远做好朋友的!”我微微点了一下头,望着天想:会的,自然永远是我的好朋友,永远是我们人类的好朋友。1000字 初二 议论文
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人与自然“都怪你!要不是你,我的孩子们怎么可能被老鹰抓去!你没资格当侦查兵!”小海龟的母亲对着“幸存”的海龟侦察兵大发雷霆。“我……我不……不是故意的!我出来时周围真的很安全啊!没有老鹰,什么都没有的你胡说,没有?那么安全为什么我的孩子都被抓去了?呜…呜…”海龟母亲伤心地说着!“侦察兵”惭愧的低下了头!好了,不要责怪他了!这不能算他的过错……”螃蟹大叔走过来对大家说:“当时,老鹰正扑向他,他被一位游玩的小男孩救了,他自己还不知道呢!”“妈妈,今天我救了一只小海龟,他差点被老鹰抓去,多亏了我……呵呵!”小男孩回家向妈妈炫耀着!“恩,宝贝真有爱心,去看电视吧!”小男孩兴高采烈的打开电视机,坐在沙发上开心的看着……“现在播报一条新闻,今天下午15点左右一群刚出生不久的小海龟被一群老鹰捉去,至今仍下落不明……,保卫它们的海龟‘侦察兵’被炒鱿鱼!”这时,小男孩突然发现自己的“爱心”一下子变成了“歹心”。一时难过的说不出话来了……夜里,小男孩怎么也睡不着觉,在为白天自己的行为自责,想着想着,泪水从眼眶中滚落下来!第二天一大早,小男孩就跑到海边。突然看到了那只“侦察兵”,便走上前去!“对不起!小海龟,是我害了你,对不起……”说着说着,泪水又滑落下来!“都是你,要不是你,他们就不会被老鹰抓去了!我就不会挨骂了,都怪你!”海龟侦察兵愤愤地说着。这时,小男孩再也压抑不住心中的委屈,放声大哭起来。“孩子,不要哭了”。螃蟹大叔从一边慢慢走来。“唉!我们知道你是好心,但是,谁都无法改变自然界的规律,作为海龟的侦察兵,随时献身是他的职责,侦察兵世世代代都是这样的!没有办法啊……”“这种自然规律就像人类会生老病死一样的,天生注定的……你不愿看到他被老鹰捉去,却忘了后面更多的生命会牺牲,有些事情你要学会放弃,也许放弃后会收获更多!”小男孩点了点头,抹着泪水离开了海滩,从那以后他懂得了放弃,他每年都会去那个海滩一次,看着小海龟一个个平安的入海,有时也会有老鹰把“侦察兵”捉去,但是,只是在一旁默默地注视着……700字 初一 散文
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人与自然集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人类渐渐从噩梦中觉醒:人与自然和谐共处,是可持续发展的唯一出路。突如其来的SARS病毒,令人们反思自己的行为。人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想。建立生态环保型社会是我们共同的责任。随着我国人口的急剧增长,许多地方都在闹“能源危机”,水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益尖锐,无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的形势十分严峻。地球是人类赖以生存的唯一家园,因此,我们不能眼睁睁地看着我们的家园毁于我们人类自己手中。人类啊,行动起来吧,让我们节约一滴水,保护一棵小草。让天空依然明净,让河水依然清澈,让小草依然碧绿,让花朵依然鲜艳,让阳光依然灿烂,让地球依然生辉!痛定思痛,我们应该选择一条理性发展的道路,呼唤绿色文明,呼唤科学的决策方式,呼唤科学的生产方式,呼唤科学的生活方式。让人与自然和谐共处吧!450字 初一 议论文
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人与自然2011年2月5日作者:法布尔书名:昆虫记生字词:无简括文章内容:作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶——《昆虫记》,拟人化、详细、细腻的描写昆虫的日常生活习性以及特征。以独特的笔风为不同的昆虫留下真实的写照。摘抄优美句段:它们中间有些特别漂亮:腿上有着粉红色的环,背上镶着深红的花纹,有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子,这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽,但是由于它的肚子不那么松驰,花纹又细致,色彩鲜艳又搭配协调,所以,看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。评析优美句段:作者在蟹蛛外表的颜色上描写的极为细致,身上的花纹描写的也很生动,拟人和比喻用的都恰到好处。仿写优美句段:它们中间有些特别漂亮:脖子上有着一圈洁白无瑕的绒毛,背上铺着没有一丝杂色的毛发。归纳文章中心:《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。写出读后体会和感受:这不仅是一部关于昆虫的小说,还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中,我们可以学习到各种昆虫的习性、模样,同时也以轻松幽默的手法来描写,将昆虫人性化,为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。450字 初一 议论文
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人与自然模糊的双眼总是不能看清空气中的尘埃总是不停地跳动我不知道这是季节在轮流夜的开始我还固执的拭目以待总想着落叶的声音我不知道风也在嚎啕回避苍凉的大地潜入热涌的嘶鸣颤栗的燃烧我不知道那是游荡的火焰发出光明的悲辛懊悔的叹息微笑还在跳跃遗落的内疚燥热烦恼的欣喜我不知道自然还有规律相克相生着一切的缘由我非常相信幼稚的成熟眷恋美丽的错误延伸的梦境甘愿接受凄楚的热情我不知道是该夜谈天长还是该虑我则他自然的苏醒一切都是清新的馨香的芬芳藏着春天的阳光快乐的向往追逐健康的成长我知道了为自己考虑也要为别人着想250字 初一 诗歌
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人与自然我正在浑天黑地做着模拟题,忽然被阵阵香气所唤醒。放眼望去,教师室外的栀子花已经绽放开了花瓣。“栀子花开了,我们就要离开学校了!”同桌喃喃说道。早晨第一堂照例是语文课,进来的不是我们语文老师,而是一位又瘦又矮的老人。他站在讲台上,慢慢地说:“你们的老师生病了,我临时代你们一节课,我姓王!”接着在黑板的复习重点“送别诗”,字很飘逸,矫若游龙。大家精神为之一振,我也睁开了昏昏欲睡的眼睛。“黯然销魂者,唯别而已矣!”只听他大声朗诵道。他过于大声,班了更多的同学被他惊醒了,睁大眼睛看他。他的风格与我们语文老师大相径庭。这节课,有戏!我掏出了笔记本。“请大家看着窗外的栀子花,栀子花已经开放,你们就要离开学校。此时的你想要和你最爱的同学说些什么呢?”“你们可以表达自己的感伤,可以表达自己的祝愿,还可以表达自己的万丈豪情,让我们看看古人是怎么送别的吧!”‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。’这是李白夸张式的送别;‘海内存知己,天涯若比邻。’这是王勃豪情万丈的送别;‘劝更尽一杯酒,西出阳关无故人。’只是王维的万般潇洒的告别……”当他朗诵到“劝更尽一杯酒”时,我分明看到他脸上的醉意。;“我们应该有诗意的世界,这古诗词不应该是被简单地背诵默写的,每一首古诗中都有一份赤子之情。”在他朗诵中,我们开始收集初一的那些送别诗。高适的、岑森的,课内的、课外的,原来每首诗歌都包含有一份情感啊,我们真的忽略了!班里恢复了原有的寂静,不过没有一丝的沉闷。下课铃响了,大家依然沉浸在古诗词的美妙中,只见他,这位又瘦又矮的老人在黑板上疾书“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!这堂语文课,这些美丽的古诗,我将原盐铭记。600字 初一 记叙文
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自然与心灵她,一个爱哭的女孩,她总想着一帆风顺,但却总不尽人意;她对所有的人善良,可他人却总给她以伤害;她像一张干净的白纸,单纯地对待世间的万物,可世界却一次次的用事实告诉她其实一切都很复杂。就当她落魄的认为自己与这个世界格格不入时,自然向她敞开了怀抱。迷雾森林中,寂静凄清,她一个人走着,她在一个个岔路口徘徊,前方是什么,有什么她全然不知。但她很勇敢,她知道自己的目标在哪里。于是她鼓起勇气,坚定信念的向远方走去。阳光并不明媚,暴风雨就这样携带着狂风闪电向她打来,她害怕了,她蜷缩着身子躲在一个角落里,不敢出声。猛然间她想起了高尔基的一句话:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”于是女孩重新站立,她选择了坚强,振作精神,继续前行。就在那一瞬暴风雨停息了,阳光穿过树叶间的空隙,那斑驳的影子投射在提上,像是一个个跃动的精灵。女孩甩甩头发,抬头却发现雾已经消散,是自然让她拥有了坚强的心灵。她向远方望去,那是一片蔚蓝色的大海。她欢乐的向海边飞奔过去。她静静地坐在沙滩上,望着一望无际的海洋,她无语。她想人生何不坦然面对一切呢?就像海一样宽容,豁达,何不快乐呢?她和海倾诉自己的心情,向大海诉说自己的苦恼,而此时的海洋少了往日的澎湃,像一个安静的孩子聆听着女孩的心声,只有小小的浪花轻抚着沙滩。是自然让他拥有了坦然的心灵。夕阳已悄悄染红了天际,她满载着快乐结束了这次自然之旅。她回到了她原来的世界,带着自然给予自己的坚强和坦然,重新开始自己的生活。是自然,是自然改变了那伤痕累累的心灵,是自然塑造了一个崭新的她。自然是有魔力的,在自然中放飞一切愁绪,让心灵的伤口被自然抚平。600字 初一 抒情散文
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与自然结缘自然就像一条绚丽无比的彩带,像一杯清爽略苦的香茶,像一支悠扬婉转的乐曲,像一杯清烈甘醇的美酒。我与自然海海,的确宽大。静寂时如慈母之胸,温和无边;躁动时如云翻浪涌,呼啸震天。我站在洱海的边沿,任凭海风亲吻我的脸颊,那湛蓝无比的海水,无限地流淌于岁月,从百万年之前直至百万年之后的今日,它依旧存在,依旧有日夜流动的气势和意味。眺望洱海,闪动的蓝,那么飘渺,海面上飘着的是碎银万千,还是日光点点?我屏息凝视着海面,我爱它,不仅仅是因为它哺育过千千万万的大理儿女,我还爱它的波澜壮阔,爱他的深不可测,爱它的温柔恬美。浪花像散落的珍珠溅在衣襟上,一丝凉爽的感觉掠过静谧的心头。世俗的喧嚣,弥漫的烟尘,在我看来都已湮灭,萦绕耳畔,浮现眼前的,只有不息的涛声和亘古的碧蓝。我与自然林阳光透过树叶之间的缝隙直直地洒在铺满了泥土与小草的山林间。我站在山林里的小道上,吮吸着山林里特有的青草味,树木长得郁郁葱葱、密密麻麻,浓厚的树叶把树林封得严严实实的。小树间的小藤下,开着小花,星星点点,蟋蟀们悠闲地唱着歌,小鸟们欢快地哼着曲,蝴蝶们自由自在地盘旋起舞。美啊!自然!!我与自然田野我漫步在田野上,迎面吹来了阵阵凉风,一片绿油油的景象,是那么美,那么舒心,那么宽阔,绿油油的小草随着风来回起伏,比过阵阵花香,赛过大海中的波浪。田埂弯弯曲曲地延伸,延伸……直到消失在我的视野里。用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受大自然的美。自然孕育了爱自然的我,我与自然结下了缘,于是,我陶醉了。我会更加喜爱自然,珍爱自然,直至永远!600字 初一 抒情散文
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感知自然与自我静,也许是我眼前的第一缕声音,微风拂过,巨大的绿叶沙沙作响,和谐地奏起自然之声甚至,甚至我还能听到小草生长的声音。它们在一起,为这个静谧的岛屿带来一缕轻快的微风。躺在草地上,榕树巨大的枝蔓回绝了清晨第一缕曙光。我站了起来,走进幽寂的庭院,我用指尖轻轻滑过院墙。岁月无情呀!抬头望去,正是朝曦东升,颤动的露珠,在墨绿的青苔上抚动。就连从指尖滑过的风,也是安安静静,小心翼翼地跑过,不惊扰每一位静默灵魂。正午的阳光粗暴地赶走了清晨的曙光。我终于呼出心中积闷已久的尘气。耳畔掠过几个悠远的音符,细细觅去,原来是《致爱丽丝》,曾经多少名流在此,优雅的敲击这看似单调的黑白键,如今,这些钢琴们正落寞地在一座哥特式建筑里沉思,弹指思绪间。走入那座哥特式建筑,我看到了古老的木制钢琴,淡淡的檀香幽幽的传来。多少能工巧匠,在它们身上留下巧夺天工的制作。岁月流逝,道道皱纹安居于此,残缺不齐的象牙键正诉说着曾经的辉煌。古老的手摇钢琴,最大最早的立式钢琴……我随着时间走过200年的钢琴史。我倚在镇馆之宝的施坦威古董四角钢琴上,嗅着来自巴西檀木的清香,抚摸着岁月留下的斑驳,倾听它的美好回忆,和他一起分享自己属于我们的回忆。清风和海浪的拍打,从远处幽幽的传来。慵懒的夕阳驱走了焦躁的烈日。在不知不觉中袭来的黄昏,让夕阳撒满了金黄的沙滩。一时愤怒地撞击鼓浪石的海浪,也安静得任夕阳在它的身上抹上一层绚丽的玫红。我脱了鞋袜,走在沙滩上,让脚底的每一个纹路都去接受沙子的磨砺。在落日夕晖下,残阳把我的背影拉的长长的,映射在凹凸不平的沙滩上。我缓步走入大海,一波波的涟漪涌了上来。海风吹动了我墨绿的衬衣,我用双耳去聆听海风的心跳,夹杂着的钢琴声,让我的心飞得更远;用每一寸皮肤来感受来自岛上的静谧,让我的心更沉静。我伸开了双臂闭上了双眼,让阳光在指尖绽放。心灵找到了家,是自然之家,我读到了我心的故事,我知道心---不会走了······走进你的心,和自然一起飞翔。回归了自然。兰州市外国语学校初二:骆可心800字 初二 抒情散文
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自然蓝天已经不如以前一般蔚蓝,土地已经不如往日一般肥沃,湖水也已不如以往一般清澈。大自然已经不如从前。苍穹的天空中,早已看不见雄鹰展翅。贫瘠的荒漠上,再也长不出一株嫩芽。污浊的湖水里,也看不清鱼儿们的嬉戏。制造这些的罪魁祸首是谁?是贪婪的人们,是他们造成了这样的悲剧,所以他们也要付出代价。汶川的大地震,北京的沙尘暴,印度洋的海啸。这些都是惩罚的征兆。大自然已经觉醒,不再像往常那么宽宏。人们啊,请爱护大自然吧!趁惩罚还未降临的时候……200字 初一 抒情散文
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自然我是鸟儿,我出生在地上。但大地不是我的栖地,不是我该呆的地方。我是属于蓝天的,蓝天是属于我的。我很清楚这点,因此我日复一日地向蓝天追逐,奋起挣扎。终会有那么一天,我将实现我的愿望。我是鱼儿,我出生在河里。但河流不是我的栖地,不是我该呆的地方。我是属于大海的,大海是属于我的。我很清楚这点,因此我日复一日地向大海前进,拼搏不止。终会有那么一天,我将实现我的愿望。我是人,一个热血沸腾的年轻人。我看到过从天上摔落下来的鸟儿,也看到过死在海里的鱼儿。它们都死不瞑目。但我依旧满腔热血,义无返顾地踏上我的寻梦之旅。有种人,诞生在传说中;有种人,为传说而诞生;还有种人,为创造传说而诞生。(请注意理解)我坚信自己是第三者,是为创造传说而诞生。我披荆斩棘,翻过高山峻岭,渡过险滩恶流,直奔我所期盼的梦之大地。原以为,一切都过去了,将来一片美好幸福。但我错了。错就错在我选择的路永无止境。我所寻到的,只有短暂的歇息。否则山洪就会爆发,土地将崩裂,我将在劫难逃。鸟儿飞上天,在它陶醉于成功,陶醉于获得自由时,它死在老鹰爪下。鱼儿游到海,在它陶醉于成功,陶醉于获得自由时,它死在鲨鱼嘴里。上帝对我说,这一切都是命中注定。你选择了,就没有回头路。我不得不咬紧牙关,继续走下去。忽然发觉,自己所走过的路上丛林是那样茂盛,翠色欲滴,夜幕降临,交织出青蛙和蝈蝈的美妙玄音;高山是那样雄壮,气魄惊人,山颠云雾缭绕,宛若人间仙境;大江大河是那样扣人心魄,直击落日,奔腾不息,在天地间溶汇大智大勇,潇洒地勇往直前。我在追梦。我被梦蒙蔽了双眼。鸟儿被蓝天蒙蔽,鱼儿被大海蒙蔽。我太固执,太不聪明,太不冷静。我被欺骗。被我自己。我的单纯欺骗了我的理性,我的冲动欺骗了我的判断力,我的愚昧无知欺骗了我的清醒,直到达到,我才明白我的梦不在这里。650字 初一 抒情散文
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人与自然读后感这篇文章主要写了:在我们所生活的地球上有各种各样的动物和植物,我们人类之所以能在能在这个星球上快乐的生活,是因为我们能从植物、动物……的身上汲取我们所需要的资源。因此我们要爱护身边的植物、动物……节约使用身边的资源。也不要以为有了钱财,就可以生存一辈子那是不可能的!读完这篇文章我的感受是:人不能靠钱财来生存,要节约钱财才能生存一辈子。就像这个财主的儿子,不知道农民伯伯的辛苦,浪费食物,我们的生活中也有这样的事情。就在今天晚上,我们一家人吃饭的时候,我爸爸拿了一张纸擦了擦嘴就要扔,这是被我看见了,就立刻制止了说:“爸爸,您不能浪费纸张。”“不就是一张纸吗,大不了再买一包。”我连忙说:“一张纸,是一棵大树的书皮,您浪费纸,就相当浪费了一棵树。”爸爸听到了很惭愧,立誓再也不浪费一张纸了。300字 读后感
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与自然对话早上,晨曦穿透过树木,洒落在翠绿的叶片上;蔚蓝的天空,翱翔着自由的鸟儿;神秘的大海,孕育了各种海中生物。这幅壮观的景象,就是美丽的大自然!我非常喜欢旅行,在大自然的怀抱中,与它聊天。走在乡间小路,金黄色的稻子随风摇曳,像极了一片金黄色的海洋;潺潺小溪,响着清脆的乐音。你看!许多生命正在这美丽的世界,怡然自得的悠游着!夜晚,彷佛拉起一块黑色布幕,我坐在一块石头上,看着无数的萤火虫飞上天际,化做点点繁星,点缀这灿烂的黑夜。晚风轻柔的抚摸我的脸颊,树梢上昆虫的大合唱,让我忘却了睡意。大自然的美,让人感叹造物之神的伟大;大自然也是我们永远的家。每每看到大自然遭受破坏的画面,都让我不胜唏嘘。希望大家都能懂得珍惜,一同携手保护大自然,让世世代代的人,能欣赏、赞叹大自然之美!300字 小学 写景
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人自然和?……?有,乾?Q的,灰色的地?。我走?一片?片。慢慢地,我把?片?片?牡厣?炱穑宦兀?此?湓诶暗住4?r此刻,一?美好的?想,一?美妙的沉醉,如涓涓?流,流?我的血管,充溢我的心腔。我看到揉?了金?的地平?在微笑,我看到?M?炎抨?光的玻璃窗在微笑,我看到?|河畔的金柳在微笑……不,我看到心在微笑,我看到?光在微笑,我看到自然在微笑。我的?魂得?]有一m垢,乾?Q得仿佛天使白的裙子。我的心,,如?o?的湖面。?叟c和?,不一定是人之?的S?情感,它可以是自然和人的心?融?橐惑w,也可以是人融入自然。教育,不一定?r予的,也可以是你的心?在你的?r候,引阕呱险?_的道路。紫?色的?魅~倚靠在枝?值谋郯蛏希?{得天渲染上淡淡的金色,沾?M了?繁的色彩。河?凉凉的小凳,盛了一凳的落日,?地平偎在一起。造物主的可能,因“和?”字眼而散?出璀璨的光?。300字 五年级 叙事
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与自然对话作文一场春雨过后,小草妹妹悄悄地诞生了,茎部的绿色,绿得像翡翠一样。这以后,她就在伙伴们的中间漫漫的成长着。“我又回来了!”她用稚嫩的声音说着。小草们个个都会说话,都可以运动,挪动着她们婀娜的身材,伴着大自然的音乐,她们欢快地跳了起来。当它们看到我来到时都非常兴奋,其中有一棵小草向我走来,它亲切的对我说:“亲爱的朋友,欢迎你来到小草的世界,这里是地球上最美丽的地方,欢迎!”我也回敬它说:“谢谢。”小草个个长得与我一般高,一根魁梧的小草向我走了过来,邀请我与她们一起玩,一根柔软的小草是歌手,为我们歌唱,小草带我见了她们的住宅、食物、道具等东西。我最后和小草们告别,深情的说:“我走了,我会记住你们的,再见。”我与小草的对话留下了一页美好的记忆,大自然中的事物永远是那么美好、可爱!300字
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人与人看见眼前的这枝非常漂亮的自动铅笔,鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转转。唉,这不都是因为那件非常特殊的事吗?前几天,我买了一枝非常漂亮的自动铅笔。因为是最后一枝,所以全班就我有。我把这枝笔视为珍宝,谁借都不给,就连我也很少用它。铃………下课了,我飞似地冲出了教室打篮球。课间玩的十分痛快,回到了班级,打开笔盒一看,我的那枝珍宝铅笔没了,这可怎么办呢? 我立即报告了老师,下面的同学不知都在嘀咕什么?胡煜新说:“老师,是冯明璇偷的。”我立刻翻开他的书包,掏了掏,果然掏出了那枝笔。冯明璇狡辩道:“这是我捡到的,应该归我!”“捡到的,但这是我的,应该还给我!”我十分生气。“不管,这是我的!”我不再管他说什么,抢了笔就回座了。又下了课,我故意把笔放在地上,我在门上趴着看,看谁偷我笔。这时王浩宁来了,捡起笔,小声说:“这是武广安的!”说完就把笔放在桌上。唉,人和人的差距咋这么大呢?300字 五年级 叙事