归雁情椰花情故土情
大雁,总恋着它的故土,爱着它的故土。秋风一起,便展翅南飞到它的故土,尽管风雨满途……
椰花,淳朴无华。初夏捧出米黄色的一串串花蕾,仲夏在高高的椰树上结果。以它的甘汁洒向生它养它的土地,饱含着对故乡的一片情,一片爱……
一
不知椰花开了多少次,不知大雁南飞了多少回。如今,“沙沙”的秋风又起了。伯父离开故乡已经几十年了。
奶奶盼呀盼,盼得月圆了又缺,缺了又圆。伯父仍杳无音讯。唉,自古人生伤离别!
二
几十年,朝朝暮暮,弹指一挥间。
鸿雁衔着伯父的信伴着秋风飞来了,信中说他即将归来。
爸爸读着信,奶奶的泪刷刷地掉下,念叨着:“回来了,到底回来了……”
伯父这游子终于从海峡那边归来了,带着对故土的眷恋,对故土的深情,带着一腔乡愁和对亲人的思念。
一辆面包车在往故乡的路上奔驰。车窗外,掠过一幢幢新楼房和哨兵似的椰林;那金黄的田野里,阵阵秋风吹过,掀起一层层稻浪;玩耍的孩童那银铃般的笑声远远传来……伯父把头伸出车窗,看见这一切,沉吟着:故乡啊,故乡。每每北雁南归时,望着秋风中的归雁,我这游子流过多少泪啊!故乡,不羁的游子回到你的怀抱!故乡,你知道吗?伯父凝视着故乡的一切,两行热泪洒向生他养他的土地……
三
车在家门口不远的地方停下,伯父一步跨下车门。奶奶正倚在家门口,不时往这边看着盼着。伯父一眼望见奶奶,踉跄地扑到奶奶跟前,“扑通”一声跪倒在奶奶面前,哽咽着:“妈妈,不孝儿回来了!”
奶奶颤抖着,伸出哆嗦的双手,捧起伯父的脸庞,仔细地、深情而慈爱地端详着,泪无声地滴到伯父脸上,和伯父的泪交融到一块儿,顺着伯父的两颊流了下来……奶奶的嘴唇颤动了好一会儿,才喃喃地说:“雄儿,你,你,你真的回来了!雄儿呀,我盼呀盼,盼得椰花开椰子落,你可回来了!”
“妈妈,我在海峡那边,总是想着故乡和您老人家,盼着回故乡与亲人团圆,可海峡隔断了我这个游子啊!夜里,故乡和亲人,总悄悄闯入梦乡,醒来时,唯有他乡残月还挂在天上,孤独呀!”
看着这情景,我的眼睛湿润了。
奶奶领着伯父来到房旁的椰树下,指着椰树说:“雄儿,这棵树是你走的那年亲手栽下的。”
伯父默立了,挽着奶奶,凝视着椰树,沉浸在往事中。
椰树耸立着,那一圈圈年轮,铭刻着过去,也展示着现在和预示着将来。柔韧的长叶随风摇摆,“沙沙沙”,似乎向伯父诉说它的真情和思念。
“我总是在它的身旁盼着你归来。初夏时,它的片片花瓣常常飘落到我的脸上,像要拂去我的泪,安慰我,看它多懂我的心呀!”奶奶含泪微笑着说。
伯父心头一阵翻动,轻轻抚摸着树干,好像是对椰树又似乎是对故乡和亲人喃喃地说:“我回到你的身旁来了哟……”椰树也“沙沙”地应着。
四
伯父又要离去了。
一大早,他陪奶奶到椰树下,静静地站了一会儿。奶奶缓缓地弯下腰,赤手扣松了椰树根旁的一块泥土,双手捧起,小心翼翼地倒进伯父合拢的双手里。
奶奶的目光充满了无限凝重的真情与慈爱:“雄儿,到那边,想家时打开来闻闻,里面有故乡和亲人的气息……”
“恩,儿记住了!儿会把这泥土带在身旁的……”
五
车子渐渐驶向远处。伯父伸出头来挥手喊道:“我——还——会——回——来——的!”
声音淳朴、真挚、深情,在故乡的山水间,回荡、回荡……
当“哑巴”
看,这里有一个人,一双细巧的手在本子上飞速的舞动着。你可别以为她是文思如泉的小作家。其实,她是“装聋作哑”的人,她在体验当“哑巴”呢!
今天,张老师布置了一个很奇怪的任务:做四小时的哑巴。大家很疑惑不解。同时,也在七嘴八舌的议论起来:“张老师布置的作业真奇怪。”“是呀是呀!”“这件事情我猜肯定不简单的。”“不会吧不会吧,就是不说话,很简单的呀!”
在众人的议论中,我的心中也漾起了一个大问号:张老师这么做为了什么?但过了一会,这个大问号就被我心头的一阵兴奋压下去了。伴随着一声声清脆的下课铃,放学了。
启动“哑巴模式”。
哎呦!今天可真倒霉,我刚出校门,就被一根树枝绊倒了,我起来拍拍身上的土,本想大声埋怨,可心中的警钟突然敲响:今天我是哑巴呀!所以我没有说话,在心中暗暗叫苦,咀咒这根树枝。
远远的望去,一个身影。哈!那是爸爸!我飞奔过去,哭丧着脸,想找爸爸诉苦,可不偏不倚,今天我是哑巴呀!于是我指了指手上磨破的皮,又指指远处的一根树枝,再用手轻轻的摸了几下伤口,带着哭腔哼了几下,觉得我表达的够清楚了,可爸爸却是一头雾水:“怎么了?”
我又重新做了一遍。
“这手怎么了?是不是在学校碰哪儿了?”爸爸看起来又焦急又不解。我又跑到树枝那儿,猛力的踩了几下,这回他应该明白了吧。
“哎!这树枝跟你无冤无仇,你踩它干嘛,好歹也是一点绿化呀!”爸爸赶忙过来拦住我。
我彻底失望。
“还有,今天你怎么怪怪的,尽作怪事,还不说话,哑巴啦?”爸爸上下打量我一番说。
我指指嗓子,又摆摆手,想告诉爸爸我不能说话。
“哑巴啦?!不能说话?!”爸爸显得很焦急。
我点点头。“喉炎又发作了?上次不是好了么?”爸爸很着急。
我无语,他真是大惊小怪。我冲他摆摆手,示意没事。幸好,这句话他看懂了。
回家后,我第一件事就是做作业,不理这个不善解人意的爸爸。
可吃饭时,我总不能不说话吧。于是我在嘴巴里哼出我要说的话,并用唇语表达。可爸爸就是听不懂,还称为“火星语言”。
“要是说不了话,会写字吗?”爸爸托着下巴问。我一拍脑袋,赶紧找来笔和纸,把事情的来龙去脉一五一十的写了出来,还把树枝伤口事件也一并写了出来,这下写的我的手是又酸又疼,之后,我干脆懒得动笔了。
吃完饭后,我做的第一件事就是坐等八点,望着秒针一点一点的走着,我心里急得要命。60、59、58、57……3、2、1啊!终于到了不过是一分钟刚到了,距离八点,还有120多分钟呀!唉,时间太慢了。
不过,看书是可以消磨时间的。不一会,离八点还有一分钟了,60、59、58……3、2、1,耶!“8点到了!我解放啦!”我朝着天花板大声儿开心的说。
看来当哑巴还整不好受!所以,面对残疾人,请不要嘲讽。应多理解他们的痛楚,多关爱、帮助他们哦!
看完了这个长长的故事。悄悄告诉你,其实,那个“装聋作哑”的人就是我!嘿嘿!
五年级:李想
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归雁情椰花情故土情大雁,总恋着它的故土,爱着它的故土。秋风一起,便展翅南飞到它的故土,尽管风雨满途......椰花,淳朴无华。初夏捧出米黄色的一串串花蕾,仲夏在高高的椰树上结果。以它的甘汁洒向生它养它的土地,饱含着对故乡的一片情,一片爱...... 一 不知椰花开了多少次,不知大雁南飞了多少回。如今,“沙沙”的秋风又起了。伯父离开故乡已经几十年了。奶奶盼呀盼,盼得月圆了又缺网 ,缺了又圆。伯父仍杳无音讯。唉,自古人生伤离别!二几十年,朝朝暮暮,弹指一挥间。鸿雁衔着伯父的信伴着秋风飞来了,信中说他即将归来。爸爸读着信,奶奶的泪刷刷地掉下,念叨着:“回来了,到底回来了......”伯父这游子终于从海峡那边归来了,带着对故土的眷恋,对故土的深情,带着一腔乡愁和对亲人的思念。一辆面包车在往故乡的路上奔驰。车窗外,掠过一幢幢新楼房和哨兵似的椰林;那金黄的田野里,阵阵秋风吹过,掀起一层层稻浪;玩耍的孩童那银铃般的笑声远远传来......伯父把头伸出车窗,看见这一切,沉吟着:故乡啊,故乡。每每北雁南归时,望着秋风中的归雁,我这游子流过多少泪啊!故乡,不羁的游子回到你的怀抱!故乡,你知道吗?伯父凝视着故乡的一切,两行热泪洒向生他养他的土地......450字 初一 叙事
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归雁情椰花情故土情一不知椰花开了多少次,不知大雁南飞了多少回。如今,“沙沙”的秋风又起了。伯父离开故乡已经几十年了。奶奶盼呀盼,盼得月圆了又缺,缺了又圆。伯父仍杳无音讯。唉,自古人生伤离别!二几十年,朝朝暮暮,弹指一挥间。鸿雁衔着伯父的信伴着秋风飞来了,信中说他即将归来。爸爸读着信,奶奶的泪刷刷地掉下,念叨着:“回来了,到底回来了......”伯父这游子终于从海峡那边归来了,带着对故土的眷恋,对故土的深情,带着一腔乡愁和对亲人的思念。一辆面包车在往故乡的路上奔驰。车窗外,掠过一幢幢新楼房和哨兵似的椰林;那金黄的田野里,阵阵秋风吹过,掀起一层层稻浪;玩耍的孩童那银铃般的笑声远远传来......伯父把头伸出车窗,看见这一切,沉吟着:故乡啊,故乡。每每北雁南归时,望着秋风中的归雁,我这游子流过多少泪啊!故乡,不羁的游子回到你的怀抱!故乡,你知道吗?伯父凝视着故乡的一切,两行热泪洒向生他养他的土地......三车在家门口不远的地方停下,伯父一步跨下车门。奶奶正倚在家门口,不时往这边看着盼着。伯父一眼望见奶奶,踉跄地扑到奶奶跟前,“扑通”一声跪倒在奶奶面前,哽咽着:“妈妈,不孝儿回来了!”奶奶颤抖着,伸出哆嗦的双手,捧起伯父的脸庞,仔细地、深情而慈爱地端详着,泪无声地滴到伯父脸上,和伯父的泪交融到一块儿,顺着伯父的两颊流了下来......奶奶的嘴唇颤动了好一会儿,才喃喃地说:“雄儿,你,你,你真的回来了!雄儿呀,我盼呀盼,盼得椰花开椰子落,你可回来了!”“妈妈,我在海峡那边,总是想着故乡和您老人家,盼着回故乡与亲人团圆,可海峡隔断了我这个游子啊!夜里,故乡和亲人,总悄悄闯入梦乡,醒来时,唯有他乡残月还挂在天上,孤独呀!”看着这情景,我的眼睛湿润了。奶奶领着伯父来到房旁的椰树下,指着椰树说:“雄儿,这棵树是你走的那年亲手栽下的。”伯父默立了,挽着奶奶,凝视着椰树,沉浸在往事中。椰树耸立着,那一圈圈年轮,铭刻着过去,也展示着现在和预示着将来。柔韧的长叶随风摇摆,“沙沙沙”,似乎向伯父诉说它的真情和思念。“我总是在它的身旁盼着你归来。初夏时,它的片片花瓣常常飘落到我的脸上,像要拂去我的泪,安慰我,看它多懂我的心呀!”奶奶含泪微笑着说。伯父心头一阵翻动,轻轻抚摸着树干,好像是对椰树又似乎是对故乡和亲人喃喃地说:“我回到你的身旁来了哟......”椰树也“沙沙”地应着。四伯父又要离去了。一大早,他陪奶奶到椰树下,静静地站了一会儿。奶奶缓缓地弯下腰,赤手扣松了椰树根旁的一块泥土,双手捧起,小心翼翼地倒进伯父合拢的双手里。奶奶的目光充满了无限凝重的真情与慈爱:“雄儿,到那边,想家时打开来闻闻,里面有故乡和亲人的气息......”“恩,儿记住了!儿会把这泥土带在身旁的......”五车子渐渐驶向远处。伯父伸出头来挥手喊道:“我——还——会——回——来——的!”声音淳朴、真挚、深情,在故乡的山水间,回荡、回荡......1200字 初一 记叙文
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花情爱花之人,无论何时花总在心头绽放。爱生怜,怜生怨,既败为何开?——题记世间之物,花长情。春天,是细雨绵长,柳絮翻飞,花苞吐艳的时节。它会让人不由自主的靠近柔软,剖开内心。伤感又忧愁,放松身体,等待毫无还手之力的侵犯,脆弱,绵软。细密又粘稠的空气四面八方的包裹住四肢,昏昏欲睡,乏懒又慵困。那花那草那鸟叫如此轻缓,悠悠入梦。唤醒心,融进情。像恍然闯入的孩子,带着小心翼翼的好奇和不知所措。就那么一点一点沉醉在未知里,淡定从容,信步闲庭。中国人的四月入梦的是牡丹,“热闹到不避杂乱的花”带着令人迷乱的慵懒气息,沁人心脾。红、粉、紫、白、黄,还有接近黑色的紫绛。是李唐来每代国人心底难以割舍的情。当看到十停八谢的景象,怕是每个人心里都不好受。大势已去。若只能看到萎靡看到颓败,那还不如从未留伫,从未盛开,失望与痛惜渐渐涌入心头。只是不知遥远的霸王是否也如此心境。追及缘由,怕是天暖得过了,花期都乱的疯疯癫癫。世代而传的规律,突遭变动,既伤了花,又伤了人。但对于日本来说四月是樱花的世界。那柔柔软软的樱密密相连,也可成气势,逼人而来。云雾般缭绕在梦里。樱花的花期极短,不去看怕辜负了花,去看却怕被花辜负。那声势浩大的观赏人潮里,又有几人能惬意而归?也罢,花儿只知绽放自己,无与伦比地盛大着,它开在那里等待每一个观赏的人停留驻足。这便是它的不辜负了。说到底,花哪里懂得辜负?可人呢?他们爱了却又弃之不顾,他们诺了却又置之不理。他们总会埋怨花不似曾经般艳丽,但不知花娇时人在何方?所以不要辜负每朵花痴心的等待,就算它不似满天祥云密密繁开。当樱与牡丹相遇相逢,这种感觉便成了妖魅。牡丹在眼前盛大的绽放,樱在视线外袅袅婷婷,一高一低,一近一远,成了细细密密相辅相勾的情。身处花间,眼耳口鼻,无处不被包裹压迫,深深陷入。有种纳兰笔下“称意即相宜”的韵味。那“拢盏花前沁心脾,酒未醉人花自益”的恣意洒脱。院深处那棵八重樱缓慢又坚定地绽开,许是知道自己迟了,所以竟铺陈成了“花天”盛景。若是只因迟来就能盛大,那么所有的等待都该值得;若花如此铺陈,那所有的残景都能明媚如新景。旧梦带着“酒地”的薄醉在眼前。花天酒地?又称了谁的意,载了谁无法言说的情?花开惑人爱,花落惹人怜。樱落如雪最让人心疼,风过就落下大片若霜似霞。转眼枝丫就空了,那花伴着尘土的气味满天满地地倾洒。后主曾言,“砌下落花如雪乱,拂了一身还满”。花瓣于地面舒展书写还未完成的篇章。花落,尘起,春已过,夏已来。倏忽而至的“立夏”惊了人的心,扰了花的情。花在春天开,在春天谢。“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜”?谁不怜?宁被辜负也要捧心而去,怅意而归。花名对花瓣若婚姻对爱情,落花是爱情无果,秃枝是无爱婚姻。却终还是有那不离不弃的花缠住枝干,人间阖美。代代而去的春。过去了也就如此,我们还有明天。一千个春天在花间凋零,一万场悲喜在心间怅惘。多少代看花人都成了谁的追忆?花为谢开,人为散聚。何来凋零?何来追忆?世间万物,花无情。700字 高二 散文
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情归何处情归何处泪满倾城,情伤叹委婉,已拆开的情,心又怎能渡江?蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,肝肠寸断,一阵书信又怎是一种相思,一种闲愁。回望月光下那即可消逝薄如蝉翼的连绵,孤楼上“云中谁寄锦书来”的落寞,随着那一封书信漂流,为的是那一种凄美隐约的“情”,为的是“才下眉头,却上心头”的痴痴,如今,谁可曾想这种看似遥不可及的空寂,已成为了网络时代的弃物,谁又想过这种缠绵的情被那一指可触的距离无情地剪断了,或许“雁字回时”也无人知晓那封情书的下落。因为科学的便利打破了原本定格的距离,单薄的网线连接的只是两个“陌生人”看似温纯的感情,那份真挚早已沦为键盘上一声声无言的轻叹,沦落成傀儡。还有谁会屏楼远眺他的归来“肠断白频洲”一切皆叹惋,所谓的情只是科学便捷的试验品吗?情归何处?萧萧飞江陨落,枝桠的停摆,远逐了,又远了,在谋求生活的前提下,科学似乎悄然而至而任使肆虐无休止的暴行,又是怎样的冷血,灰色的烟雾或许不会想过绿色的哀伤,干涸的眼泪已成了兽性的证据,“细雨梧桐,这次第,怎一个愁字了得”。“落江不是无情,化为春泥更护花”一幕幕回忆已成了空缺,还记得北京的PM2。5吗,触目惊心的数字,在这背后电锯的残忍,工业的排放让那种人与自然的信任成了背叛,率性而为的虐杀让灰色的天空窒息,冷清的雾霾覆盖在天空中,人们仕图掩盖无声的罪行,可是那时的天气却说明了生活让原先鳞次栉比的比例失衡了,科学与生活成了人们随意毁坏的诋毁凭证,那所谓对自然的情与信任呢?置之不理?“寻常卷陌”山与山之间大剌剌地将情阻隔,暮霭沈沈望断万物,如坐针毡般抛开原有的一切将理智置于山外,原本可以纷飞的叶脉还邂逅着逐渐凋零的枝头,可是如今的他早已被利欲占据。一切都及有转圜的余地吗?一项项自信的阐述,一样样伟大的牛顿三大定律开启了昭然若揭的的事实,苦心钻研,为的是证实一切科学的诞生,可是,可是由于利欲与兽性的驱使,让他把一切造谣看做是社会对自己的诽谤。一切的终结都是在失足中悔恨,被科学和生活的驱使,成为了跫音中落下的句点。他对这可社会对人文的阐述成了他晚年生活对迂腐教会的炫耀资本,为什么?“水天空阔,恨东风,属鸟吴花残照裹,忍见荒城颓壁?”或许吧,是他把感情,把人文精神寄托给了物欲……科学豢养着饥饿的情感,生活剥削着自然对人类感情的信任,人文早已成了物欲的侍奉者,感情的统治者,寥寥几笔,跨不过这三者疏远感情的字据,如此冰冷的辗转在情的归途中。那么又该如何祭奠这个字?福建厦门厦门湖滨中学高一:吴毓容1000字 高一 抒情散文
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情小学叙事作文写作技巧:情作文的一大作用就是寄托作者的情感,而小学生作文往往缺乏这一点,尤其叙事作文讲完完了,叙完了作文也完了。情的内涵很多:友情、亲情、感激之情、感谢之情、感动之情……在叙事作文中,不同的事情生出不同的情感,它是文章的升华,有它文章则有了灵感,否则文章就是一个“记帐本”。尽管“惰”有不同,但在教学时要注意把握。(1)、情动于心情是纯洁、纯真的,虚情假意往往一眼可以看穿,像常在作文中出现的“我好喜欢他的做法啊!”、“他真伟大啊!”、“他真了不起啊!”等等,既起不了升华文章的作用,反而贬低了文章。我告诉学生,情与心相连,当你真真心动时,那就是情,情藏于事而发于事,事情发展了,你会有不同的感情流露写出来,这就是你的文章之情。写文章最忌乱发感情,满篇文章充斥着感叹句,反而提高不了读者的兴趣,还会让人感觉文章虚情假意,教会学生捕捉心动的感觉,哪怕是一句很朴实的话,也能将文章的情感表达出来。例如有同学在描写自已的老师,在寒冷的办公室里一边搓着双手,一边批改作业时,写道:“我想哭。”简单的一句话,没有华丽的词语,没有感叹词,但却将对老师的感情表露无遗,小作者捕促到了心灵感动的一瞬间,语虽短,但效果很好。所以教会学生写出真情重要,学会体验真情则更加重要。(2)、情牵全文所谓情牵全文就是在叙事时要有自已的感情,溶于文章全文。许多学生习惯于叙完事,最后发一句感慨,作为全文的总结和文章情感表现的见证,而忽视了在文章中情感的渗透。那么如何做到情牵全文呢?就是要将文章细化的描写,精雕细刻,而不是草草的了事。例如:“听到这个振奋人心的消息,梦梦激动的哭了,几年来坚持苦练的结果,多年的汗水没有白白流;终于为学校争了光”。这段话中,通过细致的动作描写,真实的心里话描写,将小同学获奖后的激动的心情表达了出来,真实的情感贯穿全句。反之,写“梦梦得奖了,高兴的哭了”。则没有了这效果。通过细致的描写人物动作、心理、语言,再加以真实的感受,那么不需要空喊口号,情感一样会渗透全文。“思”、“议”、“情”三个方面,各有各的内容,既独立发挥作用又有千丝万缕的联系。有思考才会有议论有观点,“议”是“思”的结果;情感来源于对事物的认识,“议”是“情”的表达;所以,将“思”、“议”、“情”三个方面揉合在一起,以真实的想法,突出的议论,实实在在的情感,于叙事过程中,才能达到树大根深,枝叶繁茂的效果。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1000字 高一 说明文
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情人世间有许多情,与同学朝夕相处,互帮互助那也许是一份友情;与生活交流叙述一个个真实的故事,那也许是一份真情;与老师共同成长,用微笑化为问候,那也许是一份珍贵的师生情;与母亲描绘成长的生活,那根根银发,那不知疲惫的眼神不会不是一份伟大而真诚的亲情呢?我的生活经历充满着色彩。充满着感人的故事。我是一个出生在农村的孩子,也许是因为家境贫寒的缘故吧!所以母亲为了我而拼命工作。她每天早出晚归,然后将自己全部的积蓄给我买些吃的。就这样,妈妈的肩上扛着一个重重的担子,面对着生活的折磨,命运的打击,工作的艰辛妈妈没有说过一句怨言。她为了我默默忍受着痛苦来无私地奉献自己,渐渐地,我该上学了,妈妈为了给我交上学的学费几乎耗尽了她全部的心血。那天下午我放学回家已经是傍晚了,我的肚子非常饿,但是因为我自己不会照顾自己也只好忍饥挨饿了,便乖乖地坐在床头边等待着妈妈回来,无可奈何。我等了好长时间也不见妈妈回来,我终于坚持不住了,迷迷糊糊地睡着了。当我睁开眼时,我有气无力地坐了起来,抬头看了看,“天啊!”妈妈正在做饭,这都几点了呀?妈妈怎么才回来?我望了望床前的老座钟,1点多钟了!我心中有如潮水起伏澎湃:我的妈妈呀!你干什么去了?怎么才回家?我按捺不住自己的心情,用微弱而又急切的声音叫了妈妈一声,妈妈回头看了看我,微笑地说:“女儿呀!没有吃饭,你一定很饿吧?我给你煎了几个鸡蛋还热乎乎的,快来吃吧。”我刚想问妈妈,可话到嗓子里面就被咽下去了,怎么也说不出。我狼吞虎咽地吃起来,却没有想到我那还饿着肚子的妈妈。我把剩的一些鸡蛋让妈妈吃,她却告诉我:“我不饿,你吃吧!”“怎么会呢?你都饿一天肚子了,来吃点吧!女儿从您那疲惫的眼神,忙碌的身影,无力的身躯上深深感受到您的饥饿与劳累。”妈妈的眼圈红了,她的泪水在眼睛里打转转。妈妈突然告诉我:“女儿呀,明天你该上学了,妈妈已经为你上学的学费准备好了,在学校你可要争气呀!你要知道妈妈为你的学费劳累了好多天,这可来之不易呀!”我望着妈妈那饱经风霜的脸懂事地点头。但我那幼小的心灵被那颗虔诚的心所感动。原来,母亲为了我夜以继日的工作了许多天。“哦,母亲你是荷叶,我是莲花,我在您的呵护下渐渐长大,您为我操碎了心。”成长的阶梯我们的心是诚挚的,梦是红色的,笑是开心的,哭是认真的,我哭了,那泪是情不自禁流下的,那是被亲情感动的泪。人间有爱,世间有情,我被人间最真挚的亲情而感动了。1000字 五年级 写人
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情滚滚长江东逝水,却不见英雄美人何处。面对着时过境迁、物是人非,望见的除了那深入潭水的感情,再无其他。胭脂泪,柔情似水她原只是一普通女子,只是文武双全、样貌出众。她叫妙戈。那一年,她与他偶然相遇。妙戈欣赏他的智谋,爱慕他的才气,她奋不顾身地想追随,想要跟着当时已小有名气的项羽一辈子。她虽为女子,却不愿只做个花瓶。每一次征战妙戈都跟随在项羽身旁,不论胜与败,她都伴着他,为他起舞,为他舞剑,为的只是在他需要安慰时陪着他。一切的幸福在一个本该平静的夜晚,被摔得支离破碎。那一晚,她听见四面楚歌悠悠,她望着身边的他,看到了眼神中从未有过的惊慌,她知道,这一夜将注定不平静。她起身取了剑,轻轻地舞起来,脑海里满是曾经美好的回忆。她没想过自己可以如此幸福,也未想过当年的妙戈可以成为今日的虞姬。泪已模糊了视线,只听见项羽重重地叹息:“虞姬,虞姬,奈若何?”她听着,没有回答,只是低声地唱:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生。”唱罢,挥剑自刎。如花一般的生命凋落,她却依然笑着,她会记得他的好,一直记着。这一次,她没有陪在项羽身边,她先走了。不想成为他前途的阻碍,所以选择离开,任芳魂零落随风飘。英雄泪,不言后悔他是楚国名将项燕的后人,他有抱负有理想,他想复兴楚国,想做天下的主人。才华横溢的项羽,从未想过自己会遇上她,一个柔情似水、文武双全的女子。他爱她、宠她、连上战场也同意她跟随。那个他唤做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里,成了除江山外最重要的存在。项羽一向自信,但他太自信了,才走到了四面楚歌的地步。他知道也许这会使他最后的归宿。他担忧地看着虞姬,不知如何是好。他想带她远走,却不能舍下八千江东子弟,正犹豫,却见虞姬在面前倒下,一地刺眼的红,比牡丹更艳。他哭了,抱着冰冷的她,走出营帐。安葬了虞姬,项羽不顾一切地冲入敌军,他什么都没有了,除了自己。最终还是败了。乌江边,项羽选择了自刎。走到这一步,不悔不恨,不怨不痛了。现在,一切都烟消云散,项羽保住了最后的尊严,去另一个世界,找寻他深爱的她。这一段情或许没有梁祝的轰轰烈烈,或许没有宝黛的起起伏伏,却是一段情至深、义至重的感情。或许没有结局才是最好的结局,倘若项羽成了天下的主人,虞姬还会是那个抱着一生幸福无怨无悔的虞姬吗?项羽能只爱她一人吗?他无法保证,她亦没有自信。倘若一切都不一样了,那么霸王别姬就只是戏里的剧情而已。英雄不一定要成功,美人不一定要倾国,即使英雄末路,美人薄命,他还是她的他,她亦是他的她,哪怕冬雷震震夏雨雪,一直不变。南京市田家炳高级中学高三:张笑笑1000字 高三 抒情散文
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情哟哟,又是一篇言辞激励的感言对不对?错!听好了,接下来我要说的将是我内心最深处的感想,没有什么框框架架,只是感想。父母,亦或者“爸爸”和“妈妈”,多么令人感动的一种职业呀。古人云:“百善孝为先。”曾经的我也想努力学习,回报社会,回报父母,那也是一件很自然很正常的一件事情吧?但随着年龄的增长,这个平凡的想法却在逐步崩塌,我还是个学生呢,真是讽刺!作为父母的常病、学生的烦恼,学习成绩也经常影响我的生活,以至于尚处童年时期的我早将成绩当成了活下去的本钱,给父母看到个好成绩,就能得到好的对待、好的食物、好的玩具,现实的残酷早就粉碎了我对世界美好的念想。世上是有真情的,亲情、友情、爱情,绝不是作家笔下空虚的自我幻想,人情冷暖、世态炎凉,有冷凉,那也自然有炎暖咯,但你可曾知道,所谓情,却是建立在最基本的利益之上的,可以说,从出生开始,人就在为自己的利益作打算了,那便是人性最初最强的自我保护措施—情。友情,小时候因为无所事事,我们会集结同龄人嬉戏玩耍,但也许连我们也不知道,我们是在谋利,谁也无法预料自己或别人以后的成就会怎么样,农民?白领?还是老板,或者富翁呢。只要建立好友情,托托关系就可以省掉很多的麻烦吧?爱情,生活的残酷让我们这些青少年几欲自杀,如果有最亲密的人分担,那会不会好过一些呢?亲情,怎么说呢,我最排斥的一种情吧。父母子女之间的爱,其实其间的利益是相对应的,父母老了就没有赚钱的能力了,即便可以生活却也得加上“贫苦”这个形容词,这时候就需要子女的回报了,而子女们尚小时,同样需要父母的养育才能存活下来。因此呢,当子女们成绩不好时,代表的是父母以后生活的贫富,可能父母也没有想到吧,自己对子女的爱,其实最初的原因是自己的私心。不想举些所谓的真实实例,因为这本来就是事实,不需要多余的解释。“唯利是图”是个贬义词,却也是人类不可避免的生存方式。也是这么回事,当看到父母眼中的“慈爱”“溺爱”,我就从心底里不可抑止地产生一股厌恶的情绪充斥心头,情不自禁,却不想抗拒。看到电视里演的慈善节目,我知道那是人们在利用“爱”讨要名声和收视率而已,对残疾人的同情?不不不,那只是其次,不然,也没有搞节目的必要了吧。睁亮双眼,看清世界,如果没有好好生活的勇气;如果还沉浸在父母的爱中;如果还是那么乐观向上,那么,去死吧,那只是人生早晚的解脱,电脑经常的死机,生命该有的悲剧,神犯下的错误,罢了……如果,想好好生活呢?那就好好生活吧,利用“情”好好地生活下去,我只是个青少年,普通,是我人生最真实的写照,暂时的。如果你对生活失望了,别太绝望,因为还有希望。我要向整个世界证明!!1000字 初二 说明文
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