心中的桃花源
500字
初三
书信
在一片小树林里，有鸟儿惋转的歌唱；蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜；花儿们争纷斗艳，一个比一个开的鲜艳；草儿们都穿着翠绿的衣裳，桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上，在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的窗子就可以看见叮咚流淌的小溪，小鱼在溪里嬉戏，还有许多的小动物：松鼠、猴子、小兔、马儿……
春天，桃花落英缤纷时，我在草地上与小兔玩耍，与马儿奔跑。累了，躺在草地上休息，吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌，渴了，在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水，饿了，在草坪上收割自己种的粮食。
夏天，栀子花飘香十里时，我在草地上与太阳捉迷藏，与知了一起欢唱，热了，就用小溪水淋透自己，哼着清爽的小调，困了，在小木屋里睡上一个甜美的觉，鸟儿为我唱入睡歌，太阳叫我起床，烦了，摘一朵栀子花闻闻它的香，便会使心情舒畅。
秋天，桂花花枝招展时，我在桂花树下与桂花一起舞动，吹着凉爽的秋风，摘朵桂花插头上，香气扑鼻，好像可以招来蜜蜂蝴蝶。
冬天，梅花时，我在屋旁与动物们打雪仗，划雪……冷了，看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。
我自由自在，无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我，快乐开心，没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。
在我们每个人的心中都有一个美好的地方，都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。
圆，你有多大
450字
五年级
叙事
圆，你有多大
牟家庄小学六一班 王浩荣
今天，姥姥把我叫了去，说，她今天订了个圆形鱼缸，让我算算鱼缸的面积，看看那些人有没有偷工减料。我一听就想乐，姥姥可真是个老小孩，用得着吗？我一边想乐，一边又有些为难，圆的面积我不会求呀！这怎么办呢？
这个问题困扰了我一上午，正当我发愁的时候，柴老师通知大家预习圆的面积这课，把附页的圆按要求剪好，明天要学，真是天无绝人之路，我可乐坏了。我是认认真真地做好了这些工作，就等着明天学习了。
第二天，柴老师夹着书乐呵呵地走了进来，让我们把昨天晚上预习的东西拿出来，拼成一个近似长方形的图形，因为预习过了，所以大家很快就拼好了，然后，再和原来的圆一对比，我马上就反应过来了，这个长方形的宽就是原来圆的半径，而长则是原来圆的周长的一半，也就是说，周长除以2就是长。长方形的面积公式是：S＝a×b，由此得出，圆的面积公式是：S＝1／2cr，而周长等于：C＝2πr，所以圆的面积S＝1／2×2r×r，再约分后S＝πr2。回家之后，我用这个办法算出了姥姥的“问题”，姥姥夸我真聪明，还给我好多我爱吃的零食，我乐得都有些飘了，哈哈！你可别笑话我呀！这可是我第一次用学到的知识来帮助大人的。
圆，我终于知道你有多大了！
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心中的桃花源山林中细雨刚过，便透出一缕阳光，温暖地进入山水之中。竹光苍翠，水声叮咚，门前的鸡从窝中跑出，扑扑地闹着。我坐在门前的石阶上，捧着舅婆泡的桂花茶，闭着眼睛静静地感受着。感受着阳光的温暖，感受着水声的节奏，感受着一切带给我的安静，仿佛我已踏入一个桃花源，时间全可以在这闭眼之中无声流转与变迁。这是山中的舅公家，无论是白天或是夜晚，这里都不会有太多的热闹与喧嚣。或许是因为交通的不便，或许是因为人家的稀疏，又或许，是周围起伏无尽的山水足够融化世俗的尘嚣。曾去过山中的一个寺院，那里的每一次打板，每一次撞钟，都让我看到了内心的宁静，看到了生活的质朴。在夜晚看漫天繁星闪耀，在清晨看弥漫在天空的彩霞。第一缕阳光将对面的山顶照得金黄，光影一寸一寸下降。听那里每一首同情与境暗合的歌，遇见一个又一个美丽的故事。在那里，我看见了简单的生活，简单的生命真谛——怀着一颗宁静与质朴的心，去对待人世万物，予以包容，这正是自然给我的启迪。我想起了陶渊明，这位隐者绘出了一个让人无尽向往的桃花源，那片隐藏在山水之中的神秘之地，寄托着世世代代人们内心深处的安宁。他曾三度入仕，又三度归隐，最终终于选择在田园山水间度过人生。他用他的一生来寻找属于自己的桃花源。采菊东篱下，悠然见南山。我知道，他最终找到了自己的桃花源。这句诗，绝不仅来源于南山的匆匆一瞥，而是沉淀于那无数个日夜，山水与他生命的相融。我看着眼前的山水，只感觉到心变得祥和宁静。在城市迅速崛起的年代里，忙碌与紧张司空见惯，人们已无暇顾及内心的疲倦，而在那耀眼与繁华中匆匆度过自己的生命。当霓虹灯的光芒掩盖了月色，当汽车鸣笛声遮掩了水声，人们已离山水越来越远。山水是自然，也是人们生命的归依之处，这种宁静与祥和，是整个大地赐予人们的生命，是唤醒人们内心深处的血液。而我们每一个人都在寻找心中的桃花源。纪录片《园林》中曾有这样的一句话：“与自然越来越远，我们回归的愿望就越强烈。”所有的生命都有疲倦，所有的人生都有一片无法用物质填补的空旷之地，那对精神家园的渴望，便是我们对桃花源的追求向往。我明白，我也寻找着自己的桃花源。这不仅是生活的诗情画意，更是对生命对精神的思索与领悟，在宁静之中，清明地看待生活，而不是将生命赋予繁华与忙碌。在宁静之中放下追逐的功利，成就对苦难的释然。在这条路上行走，我也终将找到自己的桃花源，并将生命与之相融。在那里，弥漫着山烟袅袅，吹奏着竹笛悠悠。1000字 初中
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心中的桃花源作文网专稿 未经允许不得转载远处，云雾在山间荡漾那一座座典雅的房子，似乎被无穷无尽的桃花覆盖。桃花，是我最无间的朋友。那美妙无比的颜色，精妙绝伦的幽香，每时，每刻，都是想念着的容颜。它，仿佛是天地的精华所铸成。渔舟，飞鸟，桃花，在暮色和烟雾中相交辉映。在桃花下，往事，谈笑风生。心中的桃花源，勾起了我满腔的空悲。当炊烟升起时，月儿弯弯，思绪，如湖面平静。一年级:梦幻铃草150字 一年级 想像作文
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心中的桃花源水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼曾有那么一个地方，烟雾袅袅，细雨霏霏；曾有那么一个地方，柔情似水，佳期如梦；曾有那么一个地方，山水相连，风景如画。曾几何时，我的心中闯入一片桃花源。许仙与白娘子相会在那西子湖畔，一把油伞锁住他们的一世情缘。一只蛇妖，为了报恩，来到这世间，千年走一回，在烟雨朦胧中，邂逅了许仙，一把伞撑起了他们的。只是他们不曾得知，他们的错，错只在一个为妖，个为人，一个有千年，一个仅有一世。那断了的不是桥，是他们之间的一份情罢了。心中的一个桃花源，住着的是深深的爱。苏子荡舟西湖，吟诵的是举世的孤独与寂寞，十年生死两茫茫，不思量，自难忘。如果不曾觅得知音朝云，又怎么会有豪迈而又意气风发的东坡；如果不曾觅得朝云，又怎么会有十年之痛；如果不曾觅得知音朝云，东坡便已不再是东坡。大江浪陶去，千古风流人物，只留下词与他作伴，知音已去，唯有寂寞长存。人的一生，可以遇到很多人，结交很多朋友，但知音，一个就够了。心中有个桃花源，住着的是那难寻的知音。如有一天，我能如江南女子一般，撑一叶扁舟，行走在青山绿水间，那又是一份怎样的幸福。朝而往，暮而归，青山绿水间有我说不完的故事，看不完的风景，又有一份闲适的心情，静静感受自然所能带给我们的一切美好，不用理会人世间的喧闹与繁华，不用理会生活里的尔虞我诈，更不用理会都市里的灯红酒绿，我仅仅需要的只是一份闲适的心情，和一份宁静淡泊。心中的一个桃花源，住的是一份闲适与美好。每个人心中都有一份净土，那里珍藏的都是最重要的东西。心中有的桃花源，那里住着的是最真挚的美好。600字 初一 抒情散文
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心中的桃花源心中的桃花源多想寻找一块属于自己的净土，播下一粒种子，等待着那片小小的却充满宁静的树荫……——题记金色的秋日，就在那阴云朵朵，漫天大雾的迎接下毫无征兆的落脚了，没带来丰收的喜讯，却带来了萧瑟的寒风，清冷而沉闷。每当我走在街上，抬头望着那昏昏沉沉的天空，心情便低落的一如那郁郁的天色。清冷而沉闷。每当我走在街上，抬头望着那昏昏沉沉的天空，心情便低落的一如那郁郁的天色。我生在繁华似锦的都市，尽享丰富多彩的同时，却免不了体会钢筋丛林的冷漠与喧嚣。一次次，从书中读到那田野、天空、海水、沙滩时，我的心便飞向了遥远的地方，飞向了我心中的桃花源。我心中的桃花源，正沉睡在某一座并不豪华奢靡，但却朴素平凡的老城里。洋洋洒洒，漫天飞舞的雪为这座城市平添了一份优雅，屋檐下，有滴滴答答的水珠，房顶上，有缤纷轻柔的雪花。整个城市笼罩在一片圣洁的气息下。古旧的街巷，静谧而美丽，偶尔有几个孩子们追打嬉闹，那笑声随风久飘。温暖的壁炉，盈盈升腾着热气，一家人围在炉边，脸上挂着满足与惬意的笑容，尽享天伦之乐。这里有悠久的历史，这里更有动人的故事。我心中的桃花源，正睡眼朦胧的仰卧在某一座挺拔而巍峨的高山上。落叶为它换了一身“炫目靓丽”的秋装，树木虽然枯萎了，花朵虽然凋谢了，但仍留下了一片片金色，整座山看上去包裹的金碧辉煌，偶尔有一片树叶从枯木上落下来，为我的心情涂抹上富有诗意的一笔，走在落叶覆盖的小道上，嘎吱嘎吱，叶子在我的脚边调皮的舞蹈。而山下的小镇，正呈现一副热闹非凡的景象，香甜可口的水果摆满摊上，整条街道飘着若有若无的清香，农民们喜笑颜开，孩子们更是无比欢畅。我心中的桃花源，正度假在明媚的海滩上。一望无际的大海，蔚蓝晴朗的天空，柔软舒适的沙滩，毒辣炽热的骄阳，一切都泛着阳光般的美好。赤脚飞奔在沙滩上，看海水肆虐的扑打着脚丫，笑容逐渐浮现脸上。捧起一把细细的沙，微缈的沙粒从指缝间倾泻，柔和而粗糙。孩子们兴致盎然的捡着鹅卵石，那一块块圆润、光滑、美丽的鹅卵石，安静的躺在在孩子们稚嫩的小小的手掌上，而阳光则洒在他们兴奋的红彤彤的脸蛋上。我心中的桃花源，正奔跑在空旷宽广的田野上，享受着温和的阳光。青翠的草、碧绿的树、娇艳的花、随着暖融融的轻风苏醒了，它们微微摆动着身躯，在绚烂的阳光下生长。河水姑娘不甘示弱，冻解了自己坚硬的外衣，欢快的跳跃起来，尽情的展示着自己曼妙柔美的身姿。小心翼翼的触碰着，那一丝微凉，缠绕着指尖，一直流淌到心底，随着清澈见底的河水，心情也豁然开朗。一向温顺乖巧的绵羊快乐的撒着欢儿，那个活泼伶俐的牧羊男孩也咯咯笑着打滚在草丛上。睁开眼，我还是坐在窗边的课桌旁，还是背着沉重的书包行走在路上，还是对着低沉的天空叹息，还是怀着心中的桃花源这个美丽的梦想。1000字 初二 议论文
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心中的桃花源陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。远离喧嚣的城市，独自来到了一个属于我自己的地方，这个地方在我眼中是独一无二的，它就是我的“桃花源”。春天，我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我，就像母亲抚摸自己的孩子一样。它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。任凭它们滴落在我的身上。耳边传来淅沥沥的雨声，它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。夏天，我躺在一个可以遮挡烈日的地方，听着知了给我唱的催眠曲，安然入睡。醒来时，我可以在小河中钓钓鱼，因为这样可以为今天的晚饭加菜；我还可以在小河中游泳，享受着天然的沐浴，清凉干净的河水和小鱼亲我脚趾头的感觉。有时我在水中玩耍时，还会“惊起一滩鸥鹭”。秋天，一个丰收的季节，我收获到了自己的劳动成果，这不仅甜在我的嘴里，还甜在我的心头。我漫步在田野上，聆听着一颗颗果实破壳而出的声音，听它们对生命的表白。我漫步在树丛中，落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶，我把它放在我的口袋里，为自己留下一份成熟的秋天。冬天到了，白雪纷飞，一片片白雪带着寒风飞临人间，为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜，地上，树上，屋顶上都是一望无际的白色，粉妆玉砌，像一个白色的宫殿。我走出屋子，雪已经堆了一尺高了，我在雪中漫步，虽然有些困难，但我没有停，而是继续走下去……回首我的“桃花源”其实也只有一小河，一草地，一树林，一田野而已。我相信经过我的努力，以后我一定会有自己的“桃花源”。650字 初二 议论文
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心中的“桃花源”哪里会有小桥流水，哗啦啦的洗去尘灰，漂浮桃花蕊。——题记。如果说，史铁生作家心中的“桃花源”是，地坛公园。那片令一个绝望的人重生成一位大文豪的小园子。那么，我心中的“桃花源”几时，沈从文先生笔下的一个宁静而安详，却不失人情味的一座小城——《边城》。还记得，初读这本小说前几日，我刚翻完了那本描写一百零八位好汉的作品，浩瀚的骁勇、忠义，令我热血沸腾了好几天。然而，当我翻开这本更称之为作品的作品，着实，有一种怦然心动的感觉。优美而洗练的文字讲一个叫做茶峒的湘西小城活生生的展现在我眼前：蜿蜒的山峦、幽静的小溪、黄色的墙、乌黑的瓦、近处的茶香花、远处的流水映出水滴观花的一颗颗的玛瑙的石子。微风吹过翠绿的丝竹，发出沙沙的细想，乳白色的晨雾腼腆地在阳光中湖面上漂浮……景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，取而代之的是一种超然的脱俗和清丽，似深林处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个山泉般清冽的少女翠翠，她随遇而安，宁静豁达的性格，渐渐吸取了我心中的焦躁和杂念。宛如一根轻柔的丝线又有牵动着我心中的一角，不知不觉中，书上出现了我低落的泪珠。小说一页页的翻过，心中的杂念和焦躁不复存在。一位矍铄的老人风雨无阻的撑着渡船，不肯受过何人的钱财，还总是热情的赠送当地独有的特产与茶叶，他的孙女翠翠在老人的悠扬竹笛声中，风雨日的洗礼中，日夜成长。我惊异于沈从文勾勒得如此一个“桃花源”，一个如此宁静、没有半点浮华的世外桃源，一个令人过目不忘的“桃花源”一个令人无法自拔的世外桃源。写下这段文字，再次顺手拿起此书，心中的“桃花源”，真好……斯人已逝，风景依旧，唯有斑斑湘妃竹，诉说你的刹那芳华……——后记600字 初三 散文
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心中的桃花源磐石三中三年二班田琳当第一缕阳光射入瞳孔，当第一抹绿映入眼帘，当第一片落叶随风落下，当第一片雪花落在眉睫时，我的心中总会涌起一种莫名的感动。这是来自生命的感动。这是心中永远的桃花源——只为人间真情。天空阴沉沉，突如其来的雨使我不知所措，只得静静的站在屋檐下，寒风吹来，钻进我的衣领，牵起我的衣襟，寒意顿上心头，被风一吹便麻了。我的脑中突然闪过一个问题：心中的桃花源何在？我们心中的桃花源到底是个怎样的概念？我漫无目的看着这条街，路人行色匆匆，五颜六色的伞一时间汇成一条河，一条不知流向何方的河。忽然我的目光定格在了两个大人的身上，我暂定他们是一对母子，不，他们一定是母子，因为我从男子的眼中读到了温暖，从老人的笑中读到了幸福，那是一种别样的感觉，我似乎对桃花源有了模糊的印象。白发苍苍的老母亲坐在轮椅上，推车的是一个中年男子，男子穿着衬衫，打着伞，他不时俯下身，在母亲耳边说着什么，我无法听见，但却能清楚的看见老人的嘴角轻轻划动，划开了一条弧，似流星划空一般灿烂，仿佛盛满了甜蜜与幸福。他们缓缓前行，路人的目光也被其吸引，不少人还停下来匆忙的脚步，驻足而望。老人膝上的毯子悄然而落，男子赶忙弯腰拾起，动作是那么麻利，重新将毯子盖在母亲的身上，并细心的将褶皱一一抚平。他并没有起身，而是用手指着一幢正在修建的住宅，他们说着笑着，也许是在讨论他们心中的桃花源，老母不时的点点头，高兴的笑着，男子则深深的望着老人，在这清冷的雨天唯一的一丝温暖从中泛起……那一刻，冷风依然吹打着我，莫名的感动，温暖如春……男子远去的身影如此高大，我无意间看到他背后的水迹，衬衫紧紧地贴在他的后背，风吹过，衬衫随风飘动，仿佛是一颗鲜红的心轻轻的跳动着……我明白了，心中的桃花源不是渴望而不可及，而是垂手可得，不必轻倚窗边叹生活中无桃花源，因为她就在身边。人间的真情，生活的感动，生命的恬静，我想这便是心中的桃花源吧！！！700字 初三 记叙文
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我心中的桃花源桃花源或许是人人向往的地方，即使是曾经拥有，便很难相忘。我最早一次去西塘的时候，还很小。当时父母带着，还有同龄的几个小伙伴。记得那条河很安静，一艘艘小船上多少都会有一点鱼，渔夫们在邻近的湖面上捕鱼回家。家家户户会彼此走动，有时还会几个男人闲坐在河边抽着烟谈笑风生。我们在一渔户家住下来，条件虽说不算很好，但是户主对我们很好，给我们吃农家菜，睡好床铺。傍晚，男主人让我们去船上坐着，他一直微笑着摇着橹带我们沿河游览。太阳西下，天空中云变得火红，把不宽的水面也染得绚丽多彩。天渐渐暗了，一家家都点起了灯笼，水中的倒影越发美丽起来。那感觉无与伦比……晚上睡觉时，虽有蚊子干扰，但点着蚊香，钻进蚊帐里，听着窗外隐隐约约的流水声，很快就进入了梦乡。那是我去西塘时候美好的记忆，觉得西塘就是我记忆中的桃花源。去年，我又去了一次西塘，再也没有什么宁静可言了。家家户户拿出自家的东西在门口叫卖，不买就很生气。人人脸上的笑容不见了，取而代之的是苦恼。河道上不再只是几艘船了，十几艘大船停泊在游船码头。河道中全是垃圾，餐巾纸，广告纸，烟盒之属。一艘游船经过，我依稀记得摇着撸的就是当年的那个渔夫。他现在快乐也没有了，可能是天天就知道划船，因为游人来得多了。转眼到了中午，我们准备吃饭，旁边家家户户都有农家菜，一堆人在招揽生意。我们去其中一家吃了，主人坦言说这个鱼是批发来的，不是捕得的；这个菜不是农家口味的，偏上海人的口味——甜了；这个汤不再熬很长时间了，烧一会儿清汤就上来了。虽说味道好像更鲜了，但始终觉得不大对——也许只是味精放多了缘故。晚上睡觉，古镇里竟然有了好多宾馆！蚊子没有了，床铺更整洁了，但我久久没有入眠。我心中桃花源啊，你去哪儿了？650字 初三 记叙文
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我心中的桃花源现在，我正乘坐宇宙飞船，来到x星球。准备对该星球进行一番探测。突然警示灯亮了，“报告，燃料不足，请迅速降落。”倒霉！我心中苦叫道。千万不能留在宇宙中，无论如何也要回到地球上去。这时，警示灯再一次亮起：“报告，燃料即将全部耗尽，需强行降落。5、4……”随着耳边一声巨响，我顿时失去了知觉，眼前一团漆黑。当我醒来得时候，发现自己正躺在一座山的山顶上，我赶紧站起来，发现这里好美。一条清澈的小溪潺潺流过，溪中鱼儿们欢蹦乱跳着。远处的山高低起伏，一片郁郁葱葱。树木苍翠挺拔。花丛中众多花卉交相辉映，争齐斗艳。仔细嗅一嗅空气，变会觉得其中夹杂着淡淡的清香，令人赏心悦目，心旷神怡。我被这里的景色所吸引，顺着山路一边走一边欣赏，高兴极了。正当我为地球母亲还有这样一片美丽的土地而庆幸的时候，迎面走来一位先生。他身着中山装。看到我后，笑眯眯的对我说：“你好，我的名字叫彼得，是来自城市桃花源的。请问你是来自城市桃花源还是来自农村桃花源？”咦？城市桃花源？农村桃花源？我听后张大了嘴巴。他看到后，立即露出一副诧异的表情，直到我发现为止。“哦哦，我是来自农村桃花源的。这次出来是为了到城市桃花源中找朋友，你能告诉我去往城市桃花源的路吗？”“当然可以”，他不假思索的回答道，“你就一直向前走，会经过农村桃花源，然后再一拐弯就到了。”“哦，谢谢。”我一面简单的回答着，一面向前走。走着走着，果然看见一块匾，匾上刻着：农村桃花源。我走了进去，发现这里成片的桃林，树上的桃花都已经怒放，粉红色的花瓣，十分美丽。地上的小花比原先所看到的还要多，亭亭玉立，都像少女一样，草地像一块翠绿的地毯，铺在地上，还有许多掉落的花瓣，互相映衬着。这时我发现在林子的尽头有一个小口，进去一看，田间的小路交错相通，人们都在做着农活，家家狗和鸡的叫声都可以互相听到。这怎么和陶渊明所写的《桃花源记》一模一样？先不管那么多，去找城市桃花源吧。转过弯，便看见一个大门，推门而入后，眼前的情景令我大吃一惊：宽阔的柏油马路上停着许多太阳车，而且这些车都没有安装喇叭，避免了许多噪音污染。过往行人都很自觉的走斑马线，而且也没有闯红灯的现象。在人行路上，地面干干净净，一尘不染，没有一个人去随意破坏环境。在工厂，工人们以“无排放，无污染”为目标，不断进行着工作。转眼间，我来到宇宙飞船站。这里有通往地球的宇宙飞船，我赶紧买好了票，发现在这样的公共场合里。没有任何说话声，人们都安安静静的。我乘上宇宙飞船，前往回地球的路。一路上，我在想：如果地球也能像X星球那样，该有多好啊！900字 初三 记叙文
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心中的桃花源_650字我心中的桃花源既没有“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的桃林，也没有“初级狭，才通人，复行数十步，赫然开朗”的入口。对于这个车如流水马如龙的喧嚣闹市，我早已厌倦。眼球中早被这灯红酒绿的忙碌所布满。我如同一只待在钢铁森林里的小鸟，翅膀被钢筋贯穿，爪子被水泥黏住。无法飞翔，无法行走。我只能祈求，终有一日能重归自由。去回忆梦中的桃花源，没有世俗的羁绊，没有世俗的纸醉金迷。只有那“乌篷浆声摇渔歌，悠悠的南去”的宁静。江南，是我心中的桃花源：一个充满卷卷书香，黄梅细雨的桃源，一个”春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝”的桃源，一个“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇”的桃源。没有机械的轰鸣，只有一片安详与宁静。江南水，柔情万种。她如轻丝薄缕萦绕大街小巷，如易安词一般婉约。一条清澈的河水静静地流淌，没有喧闹，只有舟泊划行声。没有黄河三千尺的惊涛，没有长江万里浪淘。只有轻纱雾霭的江南水。江南人，柔情而坚强。一方水养一方人，江南的女子如同江南的水，柔美灵动。如水一般柔情，如水一般温情。从林黛玉到西施，或多或少都渗透着江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放，你的笑一缕飘散，去到我去不了的地方”。这就是我心中的江南人儿。江南镇，布满历史遗痕。我持着小伞，迎着一蓑烟雨，踏上这石板小道。路旁错落的粉墙黛瓦一眼望不尽。我仿佛远离钢铁森林，去问候江南水乡的历史痕迹。有人说江南是易破的玻璃，无法释放出那么奇伟磅礴的能量。但我却不同意，老子说过：“天下莫柔于水，而攻坚强者莫乏能先”。我觉得江南水的柔情里包括着坚强的血情。江南好，风景旧曾谙。这就是我梦中没有世俗喧闹的桃花源。650字 初三 叙事
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至桃花源的书信至桃花源的书信桃源各位父老乡亲：吾密言：吾之书信，为不负众亲临别之所望也。当年东晋武陵渔人迷途误至桃源，吾众与外界间隔已有四百余载，闻说自暴秦以来，时局风去变幻，新朝次第更新旧朝，社会大有所进，吾因难耐桃源早耕晚息之故，垂诞帝乡富贵，本图宦达，决意出源赌注运气。未料待出境，方知外人日子难熬也！政朝庸君不亚当年胡亥，贪官腐败无能，烽火连年不断，徭役惨重，瘟疫四起，常年蝗灾，禾生陇亩颗粒无收，朝庭紧锁皇仓，勒令求索，为之者杀无赦！且百市皆废，百姓挣扎于火热水深之中也！他日，吾路过一座城池，曰长安，经问同行者，方知长安乃今朝“大唐”之国都，有“天国”之称者也。然入城一切令人失色，城内黯然萧条，破茅处处可见。四墙萧瑟，内无炊具，老弱幼小，瘦削身躯不经风吹，摇晃欲倒，有余气而无余力，幼童八方盘旋，拾遗粒掘草皮，聊赖充饥，时日贫穷潦倒。望尽长安，州司收刮之重，郡县索租之急，路人皆明知于心，惊恐于情，后有余悸：富国之雅望，徒有其名也。哀唐穷民常恻恻传唱：生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。吾路出各处城池县村，所到之处，白骨匍匐累累，死草纵横层层，户户声啾啾，家家无成丁，万田荒尽，纺机作废，面面无以生计，生活之难乃吾众不可想象也。然于钟鸣鼎食之家，彩灯盈挂，朱阁高檐耸立云间，山珍海味缀满红桌；琼浆占尽空房难存，杜康流遍贵人之口。通宵达旦，还怨风情不尽；醉生梦死，犹恨欢饮迟晚。出则冠盖满街，入则百侍候门，白马嚼啮黄金勒，或骑麒麟翳凤凰。吾常猜忌，同一人间，乌纱与布衣之时日何为如此之远，胜于暴秦。贵家笑尽天下事，贫民哭透万物死！百姓之辛苦直绞吾之心腑也。顾首冥思，桃源中，吾众有良田耕耘，食粮共享，上下男女无贫贱高底之分，早起晚睡，虽是艰辛，相照于外界之大唐，吾众之日子甚足矣！吾密言，吾众应珍惜别源中生活，切莫私生别心，迷惘品性，今吾众能外隔人间而生活者，实为不易也！桃源郭氏书陈锐700字 高三 书信
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梦寻桃花源他，“不为五斗米折腰”，毅然过着隐士般的生活；在他笔下，一个如仙境般的世外桃源诞生了。多少年，神秘的桃花源为人们所向往着，多少年，人们梦想找到心中的桃花源，却又一次次失望而过。桃花源，你可听见人们对你的呼唤？——题记我是个爱幻想的女孩。我幻想桃花源的存在，幻想那梦的天堂，可每次却总是在狂喜之后从梦中惊醒。真正的桃花源到底在哪儿呢？又是一个黑夜的到来，调皮的星星挂在天空，冲我眨着眼睛。可爱的小精灵，上天的宠儿，请告诉我，桃花源到底在哪儿呢？它沉默着，只是一个劲儿神秘地冲着我笑。哦，精灵啊，别再折磨我的好奇心了，赶快告诉我桃花源的存在。它依旧痴痴地笑着，温柔地答道：“所谓世外桃源，自然是在天边喽！”天真的我欣喜若狂，冲着天边飞奔而去，可是，大地之广，何止我想象中的那么简单，跑了半天，除了黑夜还是黑夜，四周是黑色的世界，死一般的寂静，冷月笼罩着大地，寒风瑟瑟，从我身旁呼啸而过。哪里有什么星星所说的桃花源？我失望了。而星星呢，却狂笑着走了，那么不负责任地走了。400字 初三 书信
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我与桃花源身在初三的我本是不喜欢什么写作的，通常考试时50分的作文是过不了45的，也就是老师常说的一类文，呵呵，可能是我的文采不够，得不到老师的“同情”吧。但我总是想着写点什么，于是就忽然想到了陶潜的《桃花源记》这篇文章，对了！！这篇好像是要背的，没关系，等等再说。言归正传，记得有我曾经做过有一到关于这篇文章的题，大体是这样的“你喜欢当今社会还是桃花源？”当时我毫不犹豫的选择了桃花源，然后在惨白的纸上用老师要求的黑笔正楷工整的写下了我自以为对的答案。但，这个字必须要出现在这里。但，事与愿违。还是那张纸，老师用比黑色惨烈许多倍的红色毅然决然的写下了“-4”这个有理数。当时的我已经不能用“惊讶”这个形容词来形容了，没错的啊！问之：“哪里有错。”答曰：“桃花源有严重的原始共耕的痕迹。”哦，原来如此。可我更喜欢那个错误的答案，“原始共耕”不错啊！可比天天听着爸妈说“要抓紧学啊，别人家里孩子可都学呢”强。于是我再一次的抱着“找骂”的心理又把我的想法说了一遍，师又答曰：“考试能得分吗？去学习去。”原来真正的老师和满分作文里写的什么“微笑的点点头，拍拍我的脑袋”迥然不同。好个反问句，我哑口无言，默默走开了。在座位这个硬硬的毫无生气的木板上又想了一想，觉得我想的越想越通，但一想到刚才老师一个如此经典的反问句“考试能得分吗？”又把思绪强压了下去。兴许“渔人”本不该出现在桃园的，兴许桃园是不被人知道的，也兴许陶渊明但是写这篇文章就是个错误，如此美好的臆想应是出现在梦里的，拿出来摆在明面上反而不好，不好到我挨了老师两次骂。家住北国的我大概是看不到桃源那样的美景的，很是遗憾，但好想在桃源呆上十天半个月。一来是可以得到耳畔清净，二来是回来时可以告诉我们的语文老师“我在桃源呆的不错，比在这听你唠叨强多了！”这就是我想说的，一个16岁别人们称之为“温室里的花朵”的90后所发的一点小牢骚，一个让老师所说的阅历不多的小屁孩想说的长春市七十二中学初三：赵起超700字 初三 书信
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在桃花源中学到的桃源绿树青山，斜阳古道，桃花流水，福地洞天，梦入桃花源，风吹青衫动，深秋花依然，桃花源头随梦远，疑是天上却人间……。陶渊明的桃花源是一个世外仙境，神人共往，与世隔绝，那里没有战争，没有争吵，没有尔虞我诈，有的也是恬淡的生活，经常会看到一些旅游景点，标谤自己与“桃花源”有什么共联的。但我总是觉得桃花源在陶渊明的心中，在他的精神里，它是由心灵与精神共同发酵，最后酿出的一杯美酒，它是人们精神荒漠里的几滴甘露，给人们的心灵一种慰籍。乌托邦乌托邦是什么？多少人埋头沉思。是一个梦，一个愿望？一种追求还是一个地方？亦或是一个精神的寄托，还是一种对未来的渴望？布洛赫给了它一个哲学化的定义：乌托邦就是人所渴求的对象在现实中的空缺。“空缺”并不代表空无，我认为与此相反，它反而代表了包涵一切，处处充满了希望。虚浮在一个不知名气地方的一片乐土，存在于思想间的一方乐园，尼采曾经说过：“宁可让人追求虚无，也不能让人无所追求！”追求虚无的人脚踩着现实的大地，站在梦幻的边 ，向虚无放下希望于我，“乌托邦”是一个美丽而易碎的词汇，是一个人一厢情愿盖起来的海楼，空中花园，转瞬就会烟消云散，它是源于对自身和现实的不满，源于对超越我们的渴盼，源于梦幻和想象源于灵感刹那间的冲动！一个富浪漫主义色彩的诗人也曾经说过：“世界地图上如果少了“乌托邦””，整个地图都将是不屑一顾。香格里拉“在藏语中的意思是：“心中的日月”。指心中的意境是要靠自己去寻找，寻找那一份属于自己的世外桃源。香格里拉这片真实的存在着的土地，是虚幻的。她存在于我们的意识之外，雪山、湖畔、大峡谷以及静 的森林，似现实，以好似虚幻。在英国人詹姆斯。希尔顿写的《消失的地平线》中“香格里拉”，“消失的地平线”更是被赋予了“世外桃源”、“伊甸园”类似的意思。在西方，不在话下教的“伊甸园”、基督教的“天堂”、艾亚的“尘世天堂”、柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”，培根的“新大西鸟”、康帕内拉的“太阳城”、傅立叶的“法良”、欧文的“和谐林”……在亚洲佛教的“极乐世界”、甘地的“崭新印度”、老子的“弱国民”、孔子的“圣王”、庄子的“逍遥”、道教的“仙境”、陶渊明的“桃花源”，张鲁的“汉中”、康有为的“在同社会”……从逐日的夸父到填海的精卫，体现的就一直是率直、追求、梦想和希望，而这些在不同的时代，不同的地方，被不同的人，不同的思想，创造出了不同的词汇，但是，他们都有着共同的内涵。虽然“桃花源”、“乌托邦”、“香格里拉”遥不可及，但正是由于人类这种虚幻的追求使人们不断地进步、不断地超越。让我们怀着“心中的日月”，去寻我心灵的净土。900字 初三 书信
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心中的利剑古人云：“猛虎架不住群狼”可见，这狼者也够强悍了，而且还本着“一方有难八方支援”的集体精神。下面这个故事就生动描述了狼的这种协作精神！故事：正值夏季，太阳肆意的烧灼着大地，万物都臣服于它的阳光之下。一只狼正在自己狼群的领地中觅食，看它那神气的样子可见它在狼群中有不小的地位。忽然，一只老虎看到了它，老虎走了过去说：“狼呀，这可是我的地盘，你侵犯了我的种族，你打算怎么赔偿我呢？”狼瑟缩着，用颤抖的声音说：“对不起，老虎大人我一时走错地方了不小心进入了您的领地。”老虎又说：“我在问你怎么赔偿我，是贡献几只狼崽给我吃还是自己来受死。”狼打了个寒战，他不想让自己的种群与儿女受到侵害便鼓起勇气说：“老虎，我想和你决斗，如果我赢了就放过我，好吗？”老虎大笑，它轻蔑的看着这位对手说：“你会死的很惨，不过我保证你死之后不再伤害你的种群，明天这时来决斗吧，你如果不来你的这片土地将只剩下老虎。”狼答应了，它认为自己看不到明天的日落了。狼回到了自己的洞穴找到了狼群中最有威望的一只老狼。它向老狼讲述了事情的经过然后对老狼说：“前辈，请教我一个最体面的死法吧。”老狼笑了笑说：“你给我打一只野兔吧。”这只“快要死去“的狼点了点头。它认为这是它最后一次打猎了。它是一只有着娴熟打猎技巧的狼，毫不费力的就咬断了一只野兔的脖子，它将野兔带回洞穴。老狼检查了野兔的伤口，明白这只狼是狼群中最有能力的。老狼说：“你不必死了，用你对待兔子时的心情去对待老虎，拔出你心中的一把利剑。”狼恍然大悟，它又鼓起了信心。第二天中午，太阳丝毫没有怜悯狼而是散发出更强的光线来烘烤着狼与老虎决斗的地点。狼也丝毫不畏惧了它紧盯着老虎的眼睛，杀气四溢。而老虎则在围观的动物面前炫耀自己的“强大”唾弃狼的“弱小”。待老虎进行完它的演讲后，狼也摆出了架势。狼抖了抖身上的灰尘，用爪子捋了捋自己的毛发，双眼仍紧紧的盯着老虎。好像一有机会就要将老虎撕碎。老虎感到有些不自然，它第一次感到了狼的可怕。随着狼一次次向它扑去老虎已经开始畏惧自己的对手。最终老虎投降了，这只狼也因此当上了狼群的首领。看起来很讽刺，老虎最终也败在了狼的手下。可狼为什么战胜了老虎呢？答案很简单，它拔出了自己心中的一把利剑，没错无论在何时何地只要有信心，有勇气，有能力，敢于拔出自己心中的一把剑就可以战胜任何困难。在我们的学习生活中也一样只要心中有敢于战胜困难的一把利剑就可以勇往直前，获得成功。1000字 初三 书信
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心中的桃花源在我的心中有一片桃花盛开的地方，那就是我故乡的一座山，名叫—西塞山。春天的西塞山真美，听过《渔歌子》吗？这首诗就是唐代诗人张志和到西塞山时写下的优美诗句。山上的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小叶片；一朵朵粉红色的美丽的小桃花，红着自己的脸蛋。有的把花心面对着我们、有的花瓣全开了、有的只开了两三片，像害羞的小姑娘、还有的还是花骨朵……一阵阵微风轻轻地拂过，一朵朵桃花像一位位美丽的仙女，在绿叶中翩翩起舞。夏天的西塞山也有特色，茂密的枝叶把山变成了碧绿的湖水，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。清晨浓浓的雾从山谷里升起来，整座山就像一大杯白色的牛奶。太阳出来了，千万根像针一样的金光，穿过树梢，照射在翠绿的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，黄的、白的、红的、蓝的，真像个美丽的大花坛。秋天的西塞山简直就是一片金色的海洋，树木的叶子变黄了，秋风一吹，叶子随着风轻轻飞动。这时候，松树上的果子成熟了，小松鼠趁这个机会赶紧拣松果，不然冬天就没有吃的了。冬天的西塞山非常的寂静，站在山上，一股股冷风吹来，使人寒风刺骨。树上积满了白雪。地上的雪有点儿厚，又松又软，只要踩一脚，常常盖住了鞋子。西北风呼呼的挂过树梢，聪明的小松鼠秋天就把吃的准备好了，现在它就躲在树洞里吃松果，有时还出来散散步，看看春天是不是快要来临。我心中的桃花源—西塞山，就是这样如此的美丽。500字 五年级 记叙文
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我心中的桃花源陶渊明是正直，有节气的一个人，可偏偏生活在东晋末战乱时期。当时是一个极其黑暗污浊的社会，难得清明廉政，他不愿卑躬屈膝攀附权贵，所以与当时社会格格不入，但他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好愿望，《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。《桃花源记》有这样一句话：“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”写得极其美丽神秘。我认为陶渊明写这句话，希望外面的世界会像桃花源一样纯净美好，少一点黑暗，少一点污浊。《桃花源记》整篇显得神秘感十足。“不足为外人道也”，“遂迷不复得路”，“寻病终，未果”等等语句，既增添了桃花源的神秘感同时也表明这是陶渊明理想的，所期望的美好社会生活，与当时社会形成了鲜明的对比。陶渊明有一身才华，他原本可以活得舒适些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和气节为代价，陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严，写出了流传百世的诗歌，为我们留下了无限的文学财富和精神财富。桃花源里的世界宁静、和平、快乐、自由，现在我们每个人都向往着这样的生活，没有作业，没有网络，家庭之间、朋友之间没有矛盾，这才是我们向往的桃花源。500字 初二
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我心中的桃花源陶渊明有桃花源，鲁迅有百草园，我有我的小花园。对，我心中的桃花源便是我奶奶家楼下的小花园。这小花园，并没有桃花源那样的两岸桃花，清香醉人；也没有百草园那样富有传奇色彩，令人遐想。这小花园只不过是一个平凡的花园而已，但他在我心中却实有着无比地位的，因为那里有着我美好的童年回忆。离开小花园，走上一百步便是我的初中了。几度春秋，几度寒暑我都是在奶奶家度过的。直到上了中学，我才离开了奶奶家，离开我那充满童年美好回忆的小花园。在住在奶奶家的这几年的时间里，小花园自然成为了我最喜爱的玩乐之地。每当放学之后，我和伙伴们便欢聚在此地，直到入夜，我们才依依不舍的离开，并共同约好，明天的再次“相聚”。事情就是如此简单，但是小花园里却留下了我们的欢声笑语。在我心中小花园便是我的“桃花源”。小花园的春天，虽没有桃花园的园满桃花，但也可以说是满园春色，看着那满园的也着实能够让人感到春的到来。小花园的小草茁壮地生长着，让我不禁想起了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又声”。在这里，我学会了积极向上，努力进取的精神。小花园的冬天，虽然无味，但只要下雪，那就有趣了，在风雪中，看着开得旺盛的腊梅花，和高大苍劲的松柏，又让我学习了直面逆境，不向命运屈服的坚定毅力。啊！小花园，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一园地！上海大学附属中学高二:孙玥500字 高二 散文
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桃花源我，终于来到了桃花源。到这里的路，很长，经历过的很多，桃花源仍像古文中那样沉静。黄昏，我走在放学的回家的途中，感受着沥青路上太阳的余温，正值下班高峰，吵闹的车流南来北往，难以言喻的寂寞疯狂的弥散。奔逐的人群眼中总燃烧着急返家的热切，我更深的体会到了孤独。记忆中归家的路，不是这样的。那时，每天放学都可以一出校门就蹦上他的电动三轮，喋喋不休的跟他讲着学校里发生的各种事情，偶尔，他会碰到熟人与他握手，我总会把他的手掰回来，因为在我心中，他只能是我一个人的爷爷。那时小小的我还不知什么是桃花源，只知道那是我最快乐的时光。他走时，我在上课，当我赶到医院时，家人的哭声已经在惨白的墙壁间回荡。我眼睁睁看着那乐土一点点在我眼前崩坏。后来，再也没有人载我回家了。今天，我又一次走在了回家的路上，这喧闹与孤独的刺激下回忆起了这许多往事，却在无意中给自己寻了个安静的角落，得已思考。爷爷虽然走了，但夕阳依旧可爱，梧桐叶也一年复一年的绿着。我在这条路上走着，成长着，成熟着，修炼着那不理会哄闹的微笑，带着以往简单的快乐。至此，我才真正踏入桃花源了吧。像古文里那样，这里不仅快乐无忧，还有沉静与清醒。即使记忆与相思不灭，我也能自在坦然的走下去，走向心中的桃花源。500字 六年级
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游桃花源游桃花源今天，我和妈妈、姨妈还有小表弟一起到桃花园踏青，真让我留恋忘返。桃花园中的桃树经过园林工人的精心裁剪，千姿百态，模样儿都不相同，但都是三五根树枝像荷花一样俯视大地。桃花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像一座喷花的飞泉……桃花争奇斗艳，树下金黄色的油菜花也加入他们的队伍一群群、一簇簇地竞相开放。我们在半圆形的石拱组成的走廊上走着，姨妈说：“咱们来拍照片怎么样？”我和小表弟都高兴地跳了起来。姨妈拿出了带摄像功能的手机，我和小表弟站在一棵大桃树下，手里托着一枝盛开的桃花，“咔嚓”一声过后，我们忙跑过去看，姨妈赶紧说：“别，别，蹲在油菜花中，再来留一个纪念”我听了连忙蹲在花丛中，“咔嚓”好了，小表弟也跑进花丛中抓住一枝花让姨妈给他照。我们一会儿这个照，一会儿那个照，谋杀了N多“胶卷”。“滴滴”旅游车过来了，我们赶紧靠在路边。一大群情侣有说有笑地从身边走了过去。来桃花园踏青的人可真不少，有骑自行车的、有坐小汽车的，更多的是步行的，真是“人来车往”“川流不息”。走累了，妈妈和姨妈坐在凉亭里休息的时候，我在一棵大桃树上爬上爬下，可开心了！小表弟也想爬，可他太小了，怎么也爬不上去。啊！满园飘香的桃花园真令人留恋忘返！500字
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