享受
享受犹如一阵风,轻轻的飘过,穿过你的衣领,拂过你的脸面,头发被轻轻吹起,衣角缓缓浮动,顿时感觉无比的幸福。这就是享受
打开冰箱,倒出一杯冰茶坐在电脑前,一边轻轻地敲击着键盘,一边喝着冰凉的茶,写出自己喜欢的文字。这是我的享受。
按下PLAY键,带上耳机,听着从机器里发出的轻音乐,坐在自己房间里的窗台前,看着轻轻树左摇右摆,喷泉触到水面的小波浪。这是我的享受。
晴天时,坐在阴凉的树下,背靠着树干,听树叶被风吹着的沙沙声,眼睛看着散发着香味的书,一页一页地翻。这是我的享受。
夏天,到楼下的花园里,坐在池塘边的大理石上,看着小鱼在水里游来游去,闻着身旁花丛里散出的阵阵花香,耳朵还时不时地传入知了的叫声。这是我的享受。
晚上,当夜深人静的时候趴在窗前,脑子里回想今天发生的事情,我比划着天空,看看今天有几颗星星没有被云给挡住。这就是我的享受。
躺在草地上,头仰望着天空,看着有点刺眼的太阳,听见鸟叽叽喳喳地叫声,听见青蛙呱呱地叫声,不由得想起自然课老师说的大自然。这就是我的享受。
把纯白的A4纸放在石桌上,那纯黑的2B铅笔在上面画画,听着笔尖触到纸的沙沙声,感觉特别好。这就是我的享受。
站在大厅阳台上,看着对面的云顶山最高处,在把视线移到马路上,看着各种类型的车,一辆一辆的跑过,再看看马路边修剪花草地清洁工,津津有味地欣赏他们的劳动。这就是我的享受。
带着小包包里放着的零花钱,到隔壁的商场买在锅里煮着的关东煮,慢慢的抹上甜酱,再边走回家,边池着热烘烘的关东煮,心里溢出幸福的果汁。这就是我的享受。
生活中的享受,无时无刻斗伴在你的左右,只要你细细品味你做的每一件事,就能感觉到享受的幸福。
那个陷阱
他紧缩着眉头,背着手,一步一步缓缓地走着,走到这头,又折回去,走到那头,又折回来。堂前的那炷香缓缓地燃烧着,烟气缭绕。在堂外,吕后派来的使者垂手站立,静静地等候。
韩信迟疑了。这位曾在战场上叱咤风云处事果断头脑冷静的人迟疑了。吕后派人请他参加庆祝汉王打胜仗的宴会。隐约地,他感到有一丝危险,凭着他多年驰骋沙场的经验他感觉到了。他明
白兔死狗烹的道理,却没想到这厄运来这么早。这么说,汉王已经决意要除掉他了?尽管他早已被剥去了王权,只保留了一个大将军的虚名。
他的手心渗出了汗;如果不去,该怎么向吕后交代呢?他抬头望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并没有躲避,而是轻轻地说了句:“萧丞相也将出席。”
这句事先由吕后交代好的话似乎洞穿了韩信的心,他的眼睛豁然一亮:“萧丞相!”是的,萧丞相――他的挚友,良师。韩信望着那缭绕的烟气,陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑着,要他从他们的胯下爬过,韩信缓缓地弯下了腰。
漂母每天给他拿来食物,尽管她自己也贫穷得靠洗衣为生。
他缓缓走出刘邦的帐下,对着皓皓明月长叹一声,心里充满着迷惘,痛苦。他随着逃亡的士兵漫无目的的走着。身后一阵马蹄响,萧何那清晰的声音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:“韩信留步!”尔后是月下对酌,畅叙心曲。那晚,他会心的笑了,如那轮满月一样清纯。
“是的,萧丞相是我相交多年的知己,若没有他,就没有我的今日。”韩信的眉头舒展开来,重重的吁了口气,恢复了往日的神采:“走吧。”使者露出了一个不易觉察的诡秘的笑。
韩信轻快地跳上了前来接他的马车。马车“嗒嗒”地响着,扬起岁月的风尘,向未央宫驶去。那天,韩信没有从未央宫走出,以后也没有。
相似题目
-
享受春日迟迟,卉木萋萋,仓庚喈喈,采繁祁祁。早春,冬寒次第褪去,路边的重樱和白桃急促促地开了一茬又一茬,微风西拂,抚过檐角挂着的几点雨露,那晶莹的水色便倏地摔落下来,破碎在花间,散发着浓浓墨香的书页,一页页翻过,几缕疏散的阳光映在铅字上,晕染着层叠的折光,享受这一抹暖心的书香。读书是一件美好的事,它轻易地带你反复在时空交错里,虚幻与现实之间,让你体味人情冷暖,花繁草盛,古今逸事。在心底默念着他人的一生,在笔下转出无限芳华与绮丽。憧憬着书里奇异的动物,也为书间迷离的光景心眩神迷。其实读书是一个漫长的旅途,动辄十几、百万的文字勾勒演绎出一个壮阔的世界。这份旅途有时是枯燥的,但结果早已不重要,享受过程本身,才是读书的真正重心所在。我始终记得,故事离的莫罕默德历经悲欢踏上征途去寻找一份遥不可及的梦,最终放弃时他对身边的友人说,我的确曾经为它疯狂过,虽然没有得到但重要的是在寻找的过程中我发现了比它更值得珍惜的东西。我们为一份不可考证的幻想去苦苦寻求一个结果,但事实上,我们在其寻找的过程中所收获的才是最宝贵的,不离不弃的挚友,执着勇敢的精神,阅览的风光乡土人情,那些一点一滴积累起来的是真实可以触碰的一切,总比一个理想化的乌托邦更加贴近生活。读书,一开始是为了每天老师布置的作业,后来却渐渐喜欢上了读书,有时那种烦乱浮躁、茫然惶恐的感觉会减轻不少,有时甚至会心花怒放。一本好书,会让你的心绪自然而然地宁静下来,就这样把自已沉浸在文字里,心弦随故事的发展而颤动。把读书当成希望就能读出信念,把读书当成享受就能读出快乐,把读书作为一种思考就能产生智慧,读书超越名利和得失就能读出自由与博大、仁爱与宽容、宁静与恬淡。慢慢的,读过的那些书都成了“瑰宝”,它们丰盈着我的灵魂,让我不再是为了读书而读书。每一次,都是全新的感悟,这种体会不是你即使熟知一本书的结局而产生的,我只是在享受读书这种放缓了时间的过程,阅读过后的轻松与怡悦、静谧与欣然。享受过程,品味短暂时光里氤氲的美丽;享受过程,领略慢慢长途中一份至交的情怀;享受过程,停伫自已急躁的灵魂,放缓脚步,去成为一个更好的自已……不要太注重你所想要获得的“结果”,因为在过程中,你会赢得更好的成就自已。900字 高一 议论文
-
享受晚上,我正在写作业,我写了一段时间了,我很累,我放开了笔,右手的手腕在不停地甩动!啊!好累啊,“拼搏”了那么久,也该“享受”一下了!哎,有点饿!我用右手撑着个下巴,眯着眼睛,望着那一分一秒走动的时钟,我在想:啊!要是我是个百万富翁,我就可以买一间“肯德基”,在里面享受着“鸡腿”、“汉堡包”、“烧鸡翅”……哇!我要全部吃完,连骨头也啃了!吃到肚子快要爆炸,才停下,过一会儿再吃!吃饱后,坐在最爽的沙发上,慢慢看着电视,再买全套《海绵宝宝》来看。再吃上两片“江中牌消化片”免得消化不良,不能再吃好吃的东西了!看完了电视,买一些科技小说来看,哎哟,真够爽的!哈哈哈哈!我想着想着,口水不停地滴在裤子上,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!想也想够了,口水也流完了,真该好好学习了!不如,就把这件事写入日记吧!350字 三年级
-
享受周敦颐爱莲,不管从外表还是内心,他总是喜欢,因为他要做一个想、像来莲一样的君子;在恶劣的情况下也依然健康长大,开出美丽的花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。林嗣环称赞口技者的技艺高超,大力描写口技的过程,由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋,和对世外桃源的向往,他一生淡泊名利,超在扬外,不与世俗同流合污。李贺的《雁门太守行》一诗中,作者只字未提战争中的风刀雪雨,而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士,报国的宝贵事情………人世间多姿多彩,诗歌也为我们带来了莫大的享受。250字 二年级
-
享受打开音乐,戴上耳机,进入属于自己的世界,也许这就是享受。翻山越岭,捡起叶片,探索大自然无穷奥秘,也许这就是享受。放学回家,轻喊妈妈,送给她个难忘的亲吻,也许这就是享受。品尝着绿茶,嗅着它那清香的气味,格外诱人。坐在藤椅上,翻开一本本旧相册,让瞳孔打开记忆的匣门。这,就是我的享受。月光照在小屋里格外明亮,周围的星星依旧陪伴着冷冷的月宫。而我端起杯子轻轻眯了一口茶,丝滑的味道触碰着我口中的每一寸肌肤,闭上眼睛慢慢回味着甘甜的味道。直到那味道消散的无影无踪时,才缓缓地张开眼睛。随手拿了一本不满灰尘的相册,我有许久没有翻开它了。在欲望的催促下缓缓地打开了相册。幼小的我手拿着狗尾巴草,悠闲地靠在栏杆上,一脸轻松,幸福,发自内心的笑容。站在旁边的,当然是我和蔼的奶奶,虽然她已经衰老,但是她的笑容让我看出她仍然年轻。后面当然还有七位仙子——彩虹当点缀,一幅喜庆洋洋的照片。我很自然的拿起杯子喝了一口,又望着那黝黑的天空,月亮已经高高挂在天空,星星们还是不停地眨着眼睛,并没停歇的意思。看到那颗最亮的星星,记得小时候听大人们说过人死了以后会化作一颗星星,高高悬挂在空中。那星星想必就是你吧!爷爷,你看奶奶光彩照人的样子,真是活力四射。翻着一页又一页的相册,让我回到了那个无拘无束的生活中去。所有的喜和乐,悲与泪都在这厚厚的相册中。它,就是我的享受;它,就是我生活中最重要的一部分。550字 初三
-
享受放学后乘上公交车,站在有些潮湿的车厢内,手扶着座椅靠背的铁栏上,我看着窗外下着小雨,突然变大,车不断行驶,那些直落的雨水让我想起在心里明明灭灭的希望,似有若无,好生烦恼。这几日和母亲提及安网事宜,却是本在欲成功之时,母亲又提出苛刻条件,我本可先答应再反悔,但还是诚实说明这是不可能的,因为我需要我自己的自由,她每星期只让我上一次,我提出是两个小时,而她勉强答应,却说只能看学习方面的,一切什么都不能干,我诚实说明那是不可能的,并希望能把这两个小时留我支配,而这希望却是异常不现实,使我开始后悔于与她交流。250字 五年级 叙事
相关推荐
-
享受最近在看一些文章,全都是一个笔名叫作随修的在网上发表的,他写的文章语句很精炼,十分优美,读着仿佛诗一样,而且写得都很长,一般都有过千字吧,。他的文章,题目都很经典,很容易吸引人。从他的文章中,我知道,他应该是一个比较伤感的人,而且很重感情。我觉得,相对一个作家来说,他更像写小说的。看着他的文章,我终于知道老师说的,喜欢看书,那看书对你来说就是一种享受。真的是这样,喜欢干一件什么事,这件事对你来说确实就是一种享受,我以前怎么就一直没发现呢。以前我从林倩身上就看到这一点。林倩她十分喜欢画画,课间的时候她总是拿着一只铅笔画着漫画,她说她已经画了好几本了,我总是问她:“你这样画不累么?”她的回答总是:“怎么会呢?画画对我来说是一种享受啊!”我到现在才能理解这种想法,林倩是喜欢画画的,所以,她觉得这是一种享受。而现在,我终于也找到了我所喜欢的事——就是看一些比较诗意的文章,就像看小说一样,不过这应该比看小说得到的好处更多。那些诗意文章应该都是经过多次修改的,所以语句会很连贯,把一件事描绘得有血有肉,我也要学着这样写一些文章。400字 六年级 写景
-
享受体育课上,天是那么湛蓝,一碧千里,我爬上吊杠,仰卧在吊杠上,一点恐惧感也没有,看着天,心里所有烦恼都被消除得一干二净,真想在天空中大叫一声,把所有的痛苦全部倾诉出来,这时,天是那么湛蓝,一朵白云也没有,地完全逃离了我的视野,眼里只有那一碧千里的天。总感觉吊杠上的棍子似乎在帮自己按摩。在这时,突然出现了一架飞机,那飞机的声音响彻天空似乎是在给下课一个闭幕式。啊!这就是享受!苏州市高新区敬恩实验小学六年级:***200字 六年级 散文
-
享受人生几何有多少人和事经过时间的沉淀、岁月的冲涮渐渐褪了色 枝头曾鲜艳一时的红花季节变迁露出憔悴色默默地、沉入泥土中 生命轮回、花开花落一切的一切都在不经意的走过而你我唯有静默的享受每一种不同寻常的感受100字 六年级 诗歌
-
享受书香,享受幸福避开喧嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟,在阅读中欣赏着变幻奇异的风景,感受着人生的幸福与乐趣。那天,我从世界名著中抬起疲惫的眼睛,环望四周,无意中瞟到了钟表,不禁倒吸了一口凉气:竟然是晚上九点五十分了!这是我才突然意识到,我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍,叫我上床睡觉,可我却一句也没听进去!我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿:哎呀,明天是礼拜一,还得去上学,我怎么能看书看到这么晚?如果今天没有足够的睡眠,明天就会迟到;如果明天迟到,就会落下老师讲的许多重要知识点;如果……一连串的如果,使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》,恋恋不舍地坐在了床上。在安静中,我突然听见“啪”一声响,楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗,只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗,我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上,衬得夜空更加明朗,更加深邃。突然,在明月中,我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高,渐渐地,月光照到了我的脸上,使我心中有一种痒痒的感觉,那种感觉,应该就是对书的渴望吧。现在,刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼,见没有灯光透上来,又竖起耳朵仔细听,只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床,像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方,悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》,又轻声走进卧室,上了床,钻进了那温暖的被窝里。但是,我手中那本厚重的书突然从手中滑落,“咣当”一下子砸到地上,这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道:“都多晚了,还不睡觉!”然后是爸爸的附和声:“对啊,明天你怎么起得来嘛!快睡吧!”面对这样的埋怨,我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着,我便重新开了灯,坐了起来。轻轻打开书,那厚实的纸张,清晰的字迹,捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签,翻到熟悉的那页,心仿佛与故事一起回到了几百年前——“寒风呼啸,瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上,依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战,感到好冷好冷。但这寒冷中,却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久……“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时,窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛,环望四周,从另一扇天窗外能看到皎洁的,银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光,我的心情此时也是无比畅快。在阅读中,我真的欣赏到了变幻奇异的风景,并与书进行了一次心灵对话。原来,读书,才是世界上最幸福的事情。1000字 六年级 散文
-
享受批评“批评”,谁愿意呀?可我们班同学却希望老师批评,把批评当作了一种享受。不信是吗 ?你跟我来吧!教室前面,年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时,习惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐;语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下,忽而大笑,忽而唏嘘,忽而纳闷,忽而顿悟……我们的思维空前活跃。可那些平时爱捣蛋的家伙,以为找准了机会,跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸,嘴尖得像个狐狸,不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实,早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样,不给点威风,你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。“同学们,中央电视台《曲苑杂坛》栏目组,最近要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去,他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。米昕只顾一招一式地变幻着脸型,却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟,脸上染满了红霞,不得不认真听讲。时不时有人做小动作,老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免,往常老师总是停下来训诫一番,用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服,而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点,在笑声中悟出道理,在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。告诉你一个秘密:我还真想犯个小错,好“幸福”地享受一下“批评”呢!550字 六年级 写人
-
享受有些人,我不知,他们为什么而活?我们生在这世界本来就是来享受为什么要为这些愁眉琐事而烦恼呢?大概是他们脑袋的链条坏了吧!要不然也不会发热到这种程度了。阿门,愿神保佑他们不为这些事,而牺牲吧!我喜欢享受,但有时又因为某种原因而不能享受,我为此很烦恼。不想这样,但被生活所迫,又得这样。这就是人生啊,就像孔子说的话一样“己所不欲,勿施于人”就随大流而去吧!现在我已想得很明白,自己不是要别人来控制,生命的价值是由自己来实现所以,从现在起,我又在向朝阳升起的地方大步迈去。我就是要用我有限的生命来换取无限的享受呵呵,这就是我吧!永远都不会变,我就是蜗牛,爬行的路,虽艰辛,但美丽。带着粮食,我已踏上幸福之路。“我要享受!”向着天空呼喊我内心想说的话。大声的,大声的…你们想吗?如果想,跟我一起Let's GO!300字 初一 抒情散文
-
享受这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”800字 高二 散文
-
享受“享受是什么呢?”或许我们曾有几时问过这样的问题。但现在。让我们回忆过去,展望未来,一点一点来解答。其实,我们无时无刻都在享受着生活,享受着大自然带给我们的快乐与幸福。学习是一种享受。只有当我们全身心地在知识的海洋里遨游时,我们才会发现,那时的我们没有烦恼,没有忧虑,就像一个个快乐的小天使。失败是一种享受。只有当我们失败了,我们才会了解自己的不足,我们才会努力的弥补自己的缺点,只有在那时,我们才会有足够的能力,足够的信心,去实现自己的梦想。宽容是一种享受。假如天空不宽容,忍不了肆虐的风雨雷电,又何来它的辽阔?如果大海不宽容,忍不了狂妄的惊涛骇浪,又何来它的深邃?如果宇宙不宽容,忍不了更替星座裂变,又何来它的神秘?宽容,让我们的心胸更开阔,让我们的生活更加美好!学会感恩更是一种享受。落叶在天空盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘落,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩,让我们更容易体会幸福;感恩,让我们更容易获得快乐;感恩,让阳光更明媚,让生活更美好。因此,学会感恩更是一种享受!白云享受着蓝天的广阔,鱼儿享受着小河的清澈,花儿享受着阳光的明媚,我们享受着生活的美丽与多姿。学习是一种享受,失败是一种享受,宽容是一种享受,学会感恩更是一种享受,让我们在享受中慢慢成熟,让我们在享受中慢慢长大!初二:刘珂500字 初二 散文
-
享受这个世界从不缺少热闹,一点也不。白天车水马龙,晚上灯红酒绿,即使到了深夜,也仍有不甘心的人去制造快乐。似乎现代人的生活已经被繁忙的琐事填的满满的,整天把自己埋在喧闹、忙碌之中,一停下来则有闲得发慌。人生这一张白纸被五颜六色的画笔涂满了颜色,无一点的空白,而少了空白,灵魂也没了栖息之处。人的一生是短暂的,这个没有目的的旅行不知何时才到头。都感受着热闹,却仍是寂寞、孤独,为何不把这些热闹抛洒在天空之中,去感受那难得的宁静。离人远了,离神就近了,远离了热闹,享受着宁静。海边经常是欢乐的聚集地,有人玩沙子,有人游泳,有人抓鱼虾,他们笑着,闹着,可我更愿意找一个角落,看着他们欢笑,感受着他们的乐趣,静静的存在着,看到的海,得到的欢乐应该比他们都多吧。若是无聊,那也无妨,看看书或是下下棋也都是好办法,千万别去看电视或是玩电脑,因为比起一个人做的事情,这些就显得热闹,而看书或下棋则更具有存在感,更有意义些。其实人生也难得无聊,无聊是意义的空白。让空白在时光里沉淀,留下的是一深一浅的脚印。在这个世界的背后,静静的存在着,享受者安静的乐趣。有时候,做个局外人也挺好。450字 初二 散文
-
享受冷清清地一个人在家,我享受孤独;孤单单地走过宁静的场地,我享受寂寞;黑漆漆地摸索着回到自己的寝室,我享受凄冷;急匆匆地赶去上班,我享受紧张;疲惫地撑开倦眼打文章,我享受劳累;奋力地认真做过却失败,我享受失落;思念的人在远方等待,我享受期盼;至爱的人永远离去,我享受心的刺痛……如果命运不能让我们快乐如意,那就让我们好好享受它吧!失败何尝不是一种经验?孤独何尝不是一种财富?痛苦何尝不是一种进步?等待在人生中无处不在,让人心焦,让人心碎,为何不睁开眼看看眼前的世界?是山,就领略山的苍翠,是水,就感受水的柔美,是人,就体会人的变化,是物,就品味物的尘俗。或者不如走吧,慢慢地走,总会有走到的一刻,也许会比等来的那一刻要早,即使半路上它来了,我们再挥挥手搭上去也可以,而那时,我们毕竟已经领略了来时的路,路上有鸟的鸣叫,有风的欢唱,有雾的缭绕,有水的哗笑。累吗?那就享受休息带来的惬意。饿吗?那就享受小酌带来的酣畅。傻吗?那就享受别人没有的感觉。是啊,傻的感觉是什么?朋友,你知道吗?那是每一个在那里等待的人无法体会的。快乐和幸福是一种享受,痛苦和磨难何尝不是一种享受?400字 初三 散文
-
享受当我们从呱呱坠地的那一刻开始,我们无不时时刻刻都在享受着,享受着亲情,享受着被喜爱、被呵护的感觉,享受着被海风吹着的惬意的感觉……总之一句话,我们的生命之舟时时都在享受之旅中航行。当我们还是婴儿的时候,我们享受着在母亲怀里的那温馨的话语,享受着大人们拥抱时那轻柔的双手,享受着每天营养奶粉及其它美味食物的“灌溉”……总之,我们是在享受大人们的呵护中茁壮成长。在我们第一次做某事的时候,就享受着第一次脚接触地的感觉,享受着第一次为父母分担劳累而扫地、做饭以及其它家务事时的感觉时,享受着第一次被海风轻轻地吹着脸颊时那惬意的感觉,享受着第一次摔倒的感觉……总之,我们是在许多许多第一次尝试中健康成长。当我们在学习的时候,享受着老师教给我们的知识,享受着老师那充满鼓励又那么柔和的目光,享受着在知识的海洋里遨游的幸福,享受着在音乐中放松自己、陶治情操的快乐,享受着在艺术中找回自我的感觉……总之,我们是在不断陶冶情操中幸福快乐的学习并成长着。然而,享受在不知不觉中也让有的人渐渐变得贪婪,既要满足于这样,又要满足于那样。有的人的心里仿佛是永远也填不满的无底洞,永无止境地向社会,向地球索取,却不懂得怎样去付出……希望大家在尽情享受的时候多些付出,多些奉献,少些贪婪,少些占有。如果人人只想到索取,你取,我取,大家都取,那还能有什么让你我去享受呢?别忘了在前人栽种的大树下惬意乘凉的时候,也应该也必须尽力地去做些为后人乘凉的栽树工作。要知道享受与付出是并存的道理。600字 初三 书信
-
享受享受,是一种渴望后的得到,极致处的发挥。如林如鸟,如鱼得水。鸟儿找到了可以栖息的树林,鱼儿寻到了可以畅游的河水。那是自由,那是享受。虎啸深山,龙吟九天。猛虎出没于深山之中,威龙隐现于云雾之端,那是自在,那是享受。久旱逢甘霖,那是享受。他乡遇故知,那也是享受。享受,是一种成功后的喜悦,心酸后的甘甜。面对万里黄沙,忘却双腿的酸痛,坚信绿洲就在不远处。终于找到一潭清水,润润干渴的喉咙。那是清冽,那是享受。望着头顶直入云霄的山峰,以往手心的血泡,紧紧抓住荆棘藤。在登上顶峰的时刻,眺望远方,深深吸入山顶野花散发出的幽香,那是芬芳,那是享受。搏击海浪,踩在彼岸的沙滩上,那是享受。鼓起勇气,飞跃到黄河那一边的黄土上,那也是享受。享受,是一种淡然的态度,恬静的心境。当清晨的第一缕阳光撒到嫩叶尖上的晶莹露珠上的时候,折射出七彩的光。望穿那滴露珠,看到新的希望,那是快乐,那是享受。当夜深人静,“众人皆谁我独醒”的时候,一支香烟,一杯清茶。让不悦跟着烟圈散去,思绪随着茶叶沉淀。从遥远的北极的那颗启明星中找到方向,那是闲适,那是享受。走进繁华,聆听喧嚣,那是享受。归隐山林,远离尘嚣,那也是享受。不要总是唉声叹气,感慨不平。不要总是看到世界的这一面而忘却了那一面。更不要悲观地认为生活仅仅是一桩苦差事,毫无乐趣可言。享受,可能是自由自在的,可能是艰难心酸的,也可能是恬淡宁静的……还有无穷种可能。享受,无处不在。用心感悟,笑看人生。600字 议论文
-
享受春花琳琅,夏雨洪荒,秋月诡谲,冬雪苍茫。感谢上苍,感激岁月,让我们学会了享受,在自己的命途中留下许多美好的点缀。在如花的春天,去享受那琳琅多姿的鲜花;在如火的夏日,去享受那婆娑的树影;在如心的秋季,去享受那飘荡的落叶;在如银的冬暮,去享受那无垠的苍雪……享受是一种享受,享受快乐,享受季节的同时,你也是在享受生命。人生的旅途有坎坷也有崎岖,我们所享受的也有失望与无助。当我们与友人分别时,可以享受那痛绝的牵挂,因为我们知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我们失败时,可以享受那悲哀的绝望,因为我们懂得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们苦恼于世俗的喧嚣时,可以享受那无奈的烦嚣,因为我们记得“问君何能尔,心远地自偏”。享受是一种享受,享受失望,享受无奈的同时,你也是在延长生命。不知在曾几何时听人说过,为了看看阳光,我来到这个时尚,但我为了享受人生,我降生于此世……享受很近,享受很远,享受可画,享受无形。站在天桥上,默默注视着人们与车辆,发觉自己仿佛站在千万条感情线的交点上。再看看这个凡庸的城市,每个人都像木偶一样被牵着线,无休止,无目的地动着,或许他们的享受之心早已被纸醉金迷的依恋所取代……萧萧微雨忽从天降,在我心中击出一个无限大的涟漪……享受一句祝福,是在享受友情;享受一个微笑,是在享受快乐;享受一次关怀,是在享受温馨。享受了辉煌的黎明,没享受过灿烂的暮色,真是遗憾;享受了灿烂的暮色,没享受过静幽的夕月,仍然遗憾;享受了静幽的夕月,没享受过恬静的深月,依旧遗憾;享受了恬静的深月,没享受过婀娜的岁月,还是遗憾。享受是一种享受,享受吧,享受在世的一切。世有多姿风采,人有不老心情……600字 高二 议论文
-
享受享受?什么是享受?为什么享受?这对于许多忙碌在学校家里两点线的学生一点也不明白。他们可能认为,是玩着“苹果系”手机,或者是没有作业,甚至是不用读书,这就是他们认为的享受。我的享受倒是与众不同。早上喝着暖暖的皮蛋瘦肉粥,那便是享受;看着自己整整齐齐的笔记,那便是享受;听着雨点“滴滴嗒嗒”地打在雨伞上,那便是享受。许多人抱怨着生活的不美好,学习的压力大,社会的不公平,里面不乏有都市白领,名列前茅的好学生,这是为什么?这是他们不会享受生活。天天享受忙忙碌碌的生活,会给你带来快节奏的动力;天天享受学习的巨大压力,会让你激发学习的兴趣。总是抱怨生活的人,只会更加认为生活是多么残酷,渐渐失去生活的信心。我们要学会享受生活。享受生活中的一点一滴,将所有的抱怨变为享受,不是说“吃亏是福”吗?哪一个公司大老板没有经历过失败?他们都是找出原因,积累经验,才能成为成功者。有一次失败没什么大不了的,要想到自己为什么错了,应不应该错,是不是粗心造成,还是自己没有复习,下次应该如何应对,这样学下去,还愁成绩提升不上去吗?我们要懂得享受生活。享受生活不仅能帮助你的学习,也能帮助你的心情。如果你每天皱着眉头,你能努力吗?据调查,天天愁眉苦脸的人要比天天开怀大笑的人老得快,脑细胞也会减少。享受生活,自己的身心也受到放松,愉快,学习自然事半功倍啦!喜欢这门课程,自然会努力学,认真学,还愁成绩上不去吗?我们现在是中学生,每个学生都会抱怨压力大,作业多,可是每个人都一样的呀!没有压力就没有动力,将压力换为自己的动力,才能创制出自己的一片蓝天!初一:阴姬丽华600字 初一 议论文
-
享受享受是一种乐趣。在生活中,每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣,有的人是在享受家庭的幸福,有的人是在享受学习的乐趣。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐,享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长,也慢慢懂得了享受。我享受学习给我带来的快乐。有的人认为,学习是一件很困难的事情;有的人认为,学习是令人烦恼的障碍;有的人认为,学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为,我个人认为,学习不单单给予了我们,还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐,难道这不是一举两得吗?在学习的过程中,我们必须经历种种不同类型的困难,才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候,必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前,我们要学会预习,只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难,必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧,我相信在不久,你将会觉得学习对我们而言,并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题,你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好,使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中,最纯真的时刻,也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态,这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人,在周末中一有时间,我就会找同学一起出去玩,玩耍不仅给我带来了快乐,在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光,在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。享受就是如此的美好,我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光,将会成为我们人生中最为宝贵的财富。600字 初二 记叙文
-
1.0