我最喜欢的一件工艺品_1000字1000字

我最喜欢的一件工艺品_1000字

1000字 六年级 日记

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每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外。

每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外。我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,一针一线辛辛苦苦缝制的。

几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!丢了吧,又太可惜。于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手。我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。

你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。

上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳动和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!

是一个小木偶。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,一针一线辛辛苦苦缝制的。

几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!丢了吧,又太可惜。于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手。我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。

你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。

上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳动和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!

六年级:卢国辉

童年万岁

600字 四年级

初夏的暖阳轻轻地抚摸着窗边的多肉植物,给它成长的养料,像小孩子们在阳光下慢慢长大,奔腾向远方。

又到毕业季,我们长大了。我书写着自己的志向,继续前进。在小学的教室里,也留下一道美丽的彩虹。

空寂的教室——

教学楼西南角的那间教室,我似乎还能听到早自习上同学们的轻声呢喃,我似乎还能听到纪律委员的无奈,木头做的讲台载着老师怒火的一堂课,地砖上行走着的打闹的同学,黑板上留下同学们悄悄画的简笔画,窗口飞扬出大家的热情。教室里不在热闹,不在有我们的身影,等待它的是另一群孩童。

激情的操场——

盛夏的一天,是我们的运动会。我们的激情随着高温在燃烧。赛道上,谁也不让着谁,相互较着劲。汗水洒满运动场,我们的激情仍旧还在,微风亲吻着杨树,为我们的运动会伴奏。

拥挤的食堂——

还记得我们的食堂,每天11点半如约而至。我们10人一张桌子,没有椅子,但我们的欢笑声仍旧不减。老师会叫我们好好吃饭,老师一走我们继续打闹。

宽大的体育馆—一

学校有体育馆,可我们很少去。体育馆很大,有两个篮球架,有一个排球场,有一个乒乓球桌,还有许多椅子和一片空地。我们喜欢看老师们打排球,排球场外会围满看排球的学生,我们为自己的老师鼓掌。

神奇的实验室——

在1楼监控室旁有两个实验室,我们曾在那里上过课,做过实验。老师带着我们做精彩的实验,我们在实验室里看看这儿,看看那儿,像一个好奇宝宝。

如今,我要离开我的小学,走上初中。向我的小学六年致敬,童年挥手。

童年——万岁!

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