会说话的硬币
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400字
六年级
议论文
“喔喔喔……”大公鸡叫了起来。
小小鼠.硬币.贝加早早的就起了床。
此时，小小鼠正握着笔，趴在纸前想了些什么，然后写下来：
工作.日常生活表
1.小小鼠.硬币.贝加每天工作五小时，每人收入20元以上.
2.不准在餐厅或食品店工作，以免被卫生院查到，让商店倒闭.
3.不准以偷东西来获得财务.
4.衣物.日常生活用品由我统一在“小老鼠”商店购买.
5.……
……
他写了好多好多，一个钟头以后才停下来。
我看见他累的那汗插了一句：“小小鼠，我建议再添一条：小小鼠出门必须带一包纸巾。”
“唔……”他低下头，脸红了。
“哈哈，我是开玩笑的，你可别当真啊。”
“那还差不多呢！”小小鼠说。“我才不想让贝加知道那件事。”
穿上华丽的衣服，提着名贵的皮包，我们出发了。走了很长一段时间，终于，我们找到了——那是在“人民路”旁边，一个洞穴上，有一个招牌——
老鼠大剧院招聘演员
最近，我们老鼠大剧院正在拍一部电影——名侦探老鼠。内容是：名侦探老鼠新一被坏人试了毒手，变成了一只小老鼠。他帮助侦探毛利小五郎破了一个又一个案子。同时，他也深爱着小五郎的女儿小兰……现招聘新一，小五郎，目幕警官三人。
“去应聘吧！”小小鼠说。
“好啊好啊！！！”我们走了进去。
乌龟
800字
一年级
议论文
作者：王其昱
我有一只可爱的乌龟，它背上背着一个硬硬的大甲壳，上面有好几块不同形状、暗绿色的花纹，像瓷碗上的裂纹。乌龟很爱美，这可以从它的头上看出来，三角形的头两边长着一块“红头发”，长长的脖子上还有黄绿相间图案，真逗人喜爱。它那四只短短的脚跑起来一划一划的，可快了，把地板摩擦得一片“沙沙”的响声，像在逃命似的——谁说乌龟跑不过兔子的？我家的乌龟就是个跑步健将。它的尾巴可短了，不过很敏锐，只要我们一碰它的尾巴，它就马上把尾巴缩进壳里。
乌龟的性情可温柔了，你把它弄个四脚朝天，它也不会生气，它把脖子伸得长长的，用头贴在地上一顶，接着用力一翻，就爬起来了，“功夫”不错吧？
不过，你可不要以为乌龟的性情温柔就麻痹大意哦，它可是个不动声色的“猎人”呢。它刚来我家时，我对它是爱不释手，因为怕它寂寞，把它放进大鱼缸里“与鱼共舞”，结果连续几天发生金鱼“离奇失踪案”，而且鱼缸里的水变得混浊不清，使“案情”更加扑朔迷离。经过我的现场侦查，在鱼缸底部的贝壳丛中发现了被吃剩的鱼头和鱼鳍，全家人一致认定乌龟是“凶手”。“案子”终于侦破了，不过鱼缸也在“破案”过程中被我打破了，妈妈称我为“破”案高手。
你有没有看过《乌龟飞天》这个故事？据说乌龟就是在这次和野鸭的飞行冒险中把背上的壳摔成现在这副模样的。一天，妈妈把乌龟连盆放在阳台防盗网上晒太阳，中午放学回家，我发现乌龟不见了，妈妈说，一定是小乌龟也想尝尝飞的滋味，从五楼“飞”下去了。我急忙跑下楼去找它。一路上，我都默默地在心里说：“小乌龟，你可别死啊，你可别死啊。”根据小乌龟在家时好几次从盆中爬出来躲到洗衣机后面的特点，在一楼角落的一块木板后面，我发现了它。我急忙捡起来一看，它的嘴角和壳上都有血，看见它，我又是高兴又是难过，一边开心地笑了，一边眼泪忍不住又流了下来，连忙跑回家用棉签清洗它的伤口，从此更加细心地照顾它。经过这次教训，我那失而复得的“飞天神龟”老老实实待在它住的盆里，再也没有出来冒险了。
我真喜欢这只可爱又淘气的小乌龟。
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会说话的硬币嗨~我是一枚会说话的硬币。我身上有许多故事，你们想听吗？旅途故事一 （碰见小小鼠）一开始，我就被送进了一个日本卖酒的地方，他家有许多老鼠。“嗨！老鼠哥！”“天啦，会说话的硬币！天啦，硬币老弟，你，怎么会说话……”他身子在发抖“千万不要说你要杀了我小小鼠，我的太祖太师爷呀！你放了我们吧！呜……”你们谁见过这么胆小的人，不，老鼠啊？只见他抱住我的腿，哭出了声。“你叫小小鼠吧，我不会杀你的！”我一边说一边安慰着他。听了我的话，他一边给我按摩，一边还小声嘀咕着“谢谢！谢谢”。“小小鼠大哥，你说这……”话还没说完，就被他打断了“什么小小鼠大哥吗？应该是小小鼠老弟，您说是吗？硬币大哥？”好家伙，这还改名了。就这样他“硬币大哥硬币大哥”的叫着，硬是被他折腾了一个月。一个月后的一天，我带着他，经过三天，偷渡到了中国。我们躲到了一个小角落，吃着带来的三明治。由于这三天没吃一点东西，我狼吞虎咽了起来。“硬...硬...b...i...币...d..d...a...a...大哥，你...还...会……”话没说完，他的嘴已经张变形了，说不出话了。我只好拿出绷带，绑好，使劲一按，好了，嘴终于合上了。大家不用猜也知道他想说什么。他会说“硬币大哥，你还会吃东西呀！”过了一天，他的嘴好了，但绷带还不能拆掉。三明治已经快吃完了，只能维持两天了。我想到了一个好办法，那就是上街卖艺。我和小小鼠分头去垃圾箱找废品。过了一会儿，找来的废品已经堆成了一座小山啦！很好，我拿来一个塑料瓶，用剪子剪成了一件裙子，给小小鼠一穿，好极了！正合适！就这样，我们做成了许多衣物。我们在街上跳舞，引来了许多人的关注。人们纷纷洒下了钱，我们搬着一大摞钞票，进了餐馆，享用了一顿可口的午餐。（未完）600字 六年级 抒情散文
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会说话的硬币今天，我和小小鼠走在大街上，走着走着，走到了餐馆这里，听说它关门了，一看正是如此。有人说，是昨晚有人举报餐馆里有老鼠，被卫生院封了。小小鼠说：“哎呀，如果不关，那该多好啊！那里面有牛排，比萨，啃得饥（肯德基）……”说着流出了口水，淹死了一只蚂蚁。“杀呀！为蚁王报仇！”原来，小小鼠淹死了蚁王，蚂蚁大军杀过来了。“小小鼠，都是你惹的祸，还不快逃命啊！”我大声叫唤。“y...y...硬币大哥，z...z..走啊？走啊！”小小鼠吞吞吐吐的说。我们俩赶快逃跑，终于，在一个小巷子里躲过了蚂蚁的追击。我们继续走，走到了一个小店，上面挂着“武大郎烧饼”的招牌。我赶紧捂住小小鼠的嘴，生怕又淹死了蚂蚁。“啊！好香啊！”我也叫了起来。摸一摸口袋，啊？只有三元了！小小鼠的也是。“糟糕，明明刚才还在的啊？”“别愣头愣脑的，快去追！”找了一会儿，在一个小巷的时候，我们觉得垃圾桶怪怪的，打开一看，啊？一只老鼠藏在里面！“你在……”话没说完，就被他打断了：“我投降，我投降，偷了你们的钱还给你们。”“可你为什么要偷我们的钱呢？”他告诉我们：他们一家原来是很幸福的，可是一天，有人放了一把火烧了他们家。他没有钱，只好偷。“你叫什么名字？”“我叫贝加，你们呢？”“我叫硬币，他，是小小鼠。既然你无家可归，就住在我家吧！”“好的，那我们以后就是好朋友了！哦—”“可我们还没有一个大房子诶！”“造一所吧！分头行动！”于是，我们找来了许多材料。“跟我们一起唱：让我们一起来造房子，造房子，造房子，让我们一起来造房子，造呀造房子，呼……”造好了，天色也不早了，拉灯，睡觉，拜拜，下集见！550字 五年级 叙事
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会说话的硬币“@#$%^&*())#Q#……”“大厅”里传来了《名侦探柯南》的主题歌。“(*+?+*)~什么吗！！！”小小鼠、我和贝加异口同声的嚷嚷了起来。寻声望去，哇塞！！！哪里简直是“鼠山鼠海”哎！！！那里有三队：第一队，去报名的老鼠和硬币、纽扣之类的；第二队和第三队，全部都是来呐喊助威的！！！我估计了一下，每一队最少有三米长！（这对我和老鼠来说是超长的哎）我们读了读应聘规则：每一名参赛选手以以下规则来参加第一轮比赛1.选好自己要当的角色，（新一，毛利小五郎，目幕警官）照指导员发给你的纸条流利的把它背一遍。注意：得有感情才行。2.当你背的时候，我们会在大屏幕上播放《名侦探柯南》的录音带，得有80%和它一样才行。3.错字不能超过五个，否则不能进入下一轮比拼。“呵呵，这有什么难的啊！走！报名去！对了，我当新一好了，你们当什么呢？”小小鼠说：“我想当目幕警官，幸亏我的那套“减肥计划”被小偷偷了。”贝加说：“即然这样，那我就当毛利小五郎好了！”于是，我们就去排队了。刚站到队上，指导员就发给我、小小鼠、贝加一人一张纸条。我的内容是这样的：“其实，真正的凶手就在在我们一群人之中，只不过凶手既不是玛丽小姐，也不是安福先生，而是你——森泰。”小小鼠的台词是：“我想在这么多人中既带着红宝石耳环，又拿着安珂手机，还有穿着水晶鞋的只有你了，玛丽小姐。所以，凶手一定就是你了，玛丽小姐！”贝加的是：“啊？怎么在这里没有脚印呢？怎么可能不会吧？哦，我知道了，凶手一定在房里挖了地道，在哪儿呢？一定在这儿，不，在那儿。”过了一个小时，终于轮到我们上场了。我们全心全意的演，最终结果出来了：我们三人的合格率分别是：99%、98%、97%。“哦！可以进入下一轮的PK啦！！！”我们再次欢呼起来。600字 六年级 日记
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会说话的硬币“PK 2，跟总经理的一次谈话。”喇叭里又传出了那“鬼一般”的声音。“好恐怖啦！”我们三个不约而同的叫了起来。我在它们俩前面。总经理让我进来，说：“请坐。”我环视四周，并没有找到一把让我坐的椅子。“先生，我能在外面搬一把椅子进来么？”“可以，当然可以。”于是，我搬了把椅子进来，和总经理滔滔不绝的谈起了关于拍影片的事情。等小小鼠和贝加也说完时，我们聊了一下刚才的考试。结果令我大吃一惊，前面“搬椅子”的环节我们三人做的简直是一模一样！结果出来了，被录取的是我、贝加和小小鼠。总经理说，前几位在那个环节都没有选择出去搬，而是站在那里谈。我录取你们的原因是我喜欢像你们这种有主见的人。我们都跳起来了，为啥啊，激动呗。拍完了一天的戏，我们都累得骨头都散架了。回到了家，草草吃了饭，就睡了。不知怎的，刚扑向床的那一瞬间，我便睡着了。就这样，我们拍了很久，才把它拍完。说实话，那部片子真的很精彩，告诉你，人类电视上那部《名侦探柯南》还是我们这部片子的复印件呢！(^o^)350字 六年级 抒情散文
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会说话的笑容我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！不信？你瞧！老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划……吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。吴老师的笑容还会说很多话，高兴的时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！600字 六年级 写人
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会说话的日历今天商场大减价，购物狂菲菲和她的妈妈当然不会错过这次机会。大清早，她们就去商场血拼。中午，她们满载而归，可爸爸却傻了眼。看她们买的东西，各种各样，大到铁锅、吸尘器等家用品，小到木梳、日历这些琐碎的小东西，真是五花八门，令人目不暇接。看着这些东西，爸爸的心“哗哗”地流血，这得花多少钱啊！可奇怪的事情就在这天晚上发生了。半夜11点多，爸爸正坐在客厅里抽烟。这时，一个声音在他耳边响起：“别再抽啦！再抽下去你的身体就垮了！”爸爸以为是妈妈，叹了一口气答道：“哎，你也知道，我这烟龄都好几年了，想戒也戒不掉啊！”说完又悠悠地吸了一口烟。猛然，他发现，客厅里并没有人！爸爸顿时愣住了，那个声音又响起来了：“别看了，就是我呀！”爸爸回过神来，颤抖着问：“你……你是谁啊！”“我就是墙上的日历啊！”爸爸咽了咽口水，看了看面包般大小的日历，嘴巴张得能吞得下一只鸵鸟蛋。这是一本紫色的日历，印有小花纹，十分精美。日历也会说话？爸爸正面看了三分钟，侧面看了三分钟，蹲下又看了三分钟，还是半信半疑。这时，忽然闪过一道亮光，日历上出现了这样一幅景象：一个穷困潦倒的家庭，家徒四壁。屋内烟气缭绕，瘦骨嶙峋的爸爸悠闲地吞云驾雾，妈妈和菲菲在一旁咳嗽的咳嗽，哭喊的哭喊……爸爸被这景象吓了一大跳。日历见有了效果，又发话了：“怎么样，看见了吧？如果你还是执迷不悟，继续抽烟的话，你们家以后就会变成那个样子。”听了日历的一番话，爸爸如梦初醒，看了看手里的“中华”牌香烟，厌恶地皱了皱眉头，果断扔进了垃圾桶，并下定决心再也不吸烟了。第二天，爸爸就把这件怪事告诉了菲菲和妈妈。她们都不相信，不过看到爸爸戒掉了烟，很是高兴。这天，妈妈正在做饭。可她洗完菜后，忘了关水龙头，这时，日历又怪声怪气地叫起来：“不要让最后一滴水成为你的眼泪！”瞬间，日历上又出现了一幅画：一片干旱的土地上，居民们个个蓬头垢面，嘴唇都干裂的流血了。妈妈却被这突如其来的事吓傻了，刚巧，爸爸和菲菲回来了，听了妈妈的叙述。爸爸激动的一拍大腿：“瞧！我就说嘛！这日历会说话！”接下来的几天里，这会说话的日历教会了菲菲随手关灯，自己的事情自己做，教会了妈妈不要丢三落四，教会了爸爸要注意卫生。一个月下来，菲菲家的电费节约10%，水费节约20%！这下，这本会说话的日历成了全家人的宝贝！900字 六年级 童话
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会说话的橡皮让咪咪伤心的理由有很多，可是最让咪咪伤心的是他丢了一块橡皮。那是一块会说话的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有个粗心的毛病，写出的作业不是缺胳膊就是少腿，要不就画蛇添足。每每这时，橡皮妹妹都会跳起来告诉咪咪：“咪咪，你的作业写错了，‘今天’写成了‘令天’……你又写错了，400写成了4000……”一边说还一边把写错的地方擦掉，擦得干干净净的，一点痕迹也不留。唉，她去哪了呢？中午的时候，她还乖乖地躺在咪咪的铅笔盒里，怎么一下子就不见了呢？咪咪皱着眉头有点想哭，难道是橡皮妹妹生气了，伤自尊了？咪咪摇摇头：不，不会的，橡皮妹妹不会那么小心眼的。咪咪漫不经心地看着窗外，呼呼的北风从窗外凛冽地刮过，橡皮妹妹你冷吗？冻坏了身子可不是闹着玩的。咪咪记得自己小时候有一次因为感冒得了中耳炎，疼得他是哭天抢地、死去活来，幸亏爸爸妈妈回来得及时，把他送去医院才没闹出大事。如今橡皮妹妹会不会也得中耳炎啊，咪咪担心极了。咪咪不禁想起了她和橡皮妹妹的初次相逢。那是一个星期五的下午，老师发下了数学试卷。一个大大的鲜红的XX从咪咪的数学试卷上跳了下来，对着咪咪又是唱歌又是跳舞：“咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……”咪咪生气极了，站起身举起手来朝大红XX狠狠地拍了过去，大红XX却像蚊子一样飞跑了，咪咪一坐下来，大红XX又飞过来了：“咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……”咪咪气恼地趴在桌子上大哭了起来，突然，一双小手伸过来接住了咪咪眼中掉落的泪水，晶莹晶莹的……咪咪泪眼迷蒙地抬头看了一看，呀，是一块白白净净的小橡皮，浑身散发着淡淡的香味，还穿着一件漂亮的塑料薄膜衣。小橡皮用咪咪的眼泪洗了个澡，越发可爱了，她捧着咪咪的脸蛋对咪咪说：“我叫天使橡皮，上帝派我来专门帮助那些粗心的孩子改掉粗心的毛病，咪咪你不笨，你只是太粗心了。”说完就帮助咪咪把错误的地方找了出来，咪咪可高兴了。从此，咪咪和小橡皮交上了好朋友，咪咪亲昵地称小橡皮为橡皮妹妹。有了橡皮妹妹的帮助，咪咪的作业越来越漂亮了，考试成绩也越来越好了，老师也越来越喜欢他了，同学们也对他刮目相看了，大红XX也不敢来嘲笑他了，爸爸妈妈也觉得奇怪：怎么我们的小咪咪突然就变了样呢？当然，那是因为他们还不知道咪咪的小秘密呢！可是，有一天晚上咪咪却对着橡皮妹妹大发雷霆，为什么呢﹖原来橡皮妹妹为了帮助咪咪修改作业，把身上的棱角全给磨掉了，变成了一个小圆饼，咪咪本来要擦错字，结果把对字给擦掉了，整个晚上都是这样，咪咪心烦气躁，抓起橡皮妹妹一把摔倒了地上，可怜的橡皮妹妹一咕噜滚到了一片漆黑当中，顿时昏了过去。可是咪咪却只顾坐在那里自己生气，全然不管橡皮妹妹到哪去了。晚上，咪咪做了一个恶梦，梦见初次相见时的那个白白净净的橡皮妹妹走过来对他说：“咪咪，我不能再帮你了，以后你就只能靠自己了……”咪咪吓坏了，赶紧爬起来呼喊着：“橡皮妹妹，你在哪……你回来吧，我再也不生你的气了……”可是橡皮妹妹什么也听不见了，屋子里静悄悄的，只有咪咪的声音在回荡……他爬到桌子底下问小桌脚：“小桌角，你看见我的小橡皮了吗？”小桌脚摇摇头。他又问小书包：“小书包，你看见我的小橡皮了吗？”小书包说没看见。他又猫下腰往床下望去，嗖的一声从床下蹿出一只小老鼠，差点在咪咪的脸上留下一道大伤疤。咪咪生病了，整天茶饭不思、失魂落魄、丢三落四。他太想念他的橡皮妹妹了，吃饭的时候想、走路的时候想、上课的时候想、睡觉的时候想……“咪咪，我刚才说到哪了，请你重复一遍……”老师见咪咪走神了，把他叫了起来。咪咪张口结舌，什么也说不出来。同学们哄然大笑，咪咪脸红了，恨不得找个地洞钻下去。“咪咪，你生病了吗？”晚上，爸爸妈妈也这样问他。咪咪摇摇头，什么也不想说。他怎么能告诉爸爸妈妈说因为一块橡皮丢了就变成这样了呢？想到橡皮妹妹，咪咪凄然泪下，他禁不住双手合十，对着天空祷告：橡皮妹妹，你回来吧……我错了……我再也不责怪你了。“咪咪，你怎么了？”一个声音从他的脚下传来。咪咪低头一看，呀，这不是他的橡皮妹妹吗，像个圆饼一样躺在地上，还被他踩了一脚呢。咪咪赶紧把她捡了起来，给她喂水吃药，对它多加关照再也不敢骂她了。橡皮妹妹的病慢慢的好了，他俩又和好如初，关系越来越亲近了。咪咪快乐极了。1200字以上 六年级
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会说话的鹦鹉世界上有一种动物会说话，是什么呢？是鹦鹉哈哈！它可会学你说话，鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。我不喜欢鹦鹉，它没有自己的语言，只会学别人的话，很烦人。鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的喙强劲有力，可以食用坚果。鹦鹉主要是热带，亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。但是鹦鹉长得很可爱，让人很不好分，是好是坏。鹦鹉分为金刚鹦鹉、吸蜜鹦鹉、无花果鹦鹉、侏鹦鹉属、玫瑰鹦鹉等等。鹦鹉规模养殖少：中国鹦鹉规模养殖不大，目前最大的鹦鹉养殖在山东夏津县的东方观赏鸟养殖场，但是由于种鸟与市场需求差距比较大。其他规模较小的鹦鹉养殖地区主要分布在主河北、江苏、河南等地区。我们喜欢这些美丽的鹦鹉，可以到鸟市和动物园去观看已被驯化和人工繁衍的鸟儿。大家都有责任保护它们，不要去购买鸟类贩子盗卖的野生鹦鹉。曾有报纸记载，从野生鸟类捕获，长途返运，进入市场，到被人工驯养，其成活率是17∶1。如果有一天这些美丽的鸟儿都沦为鸮鹦鹉和塔布吸蜜鹦鹉的结局，或者干脆从我们生活的地球上消失，这是人类真正的悲哀。拜拜！450字 六年级
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会说话的眼睛陈老师的眼睛目光流盼，十分惹人喜欢。她那火星迸发的眼睛，不论开心还是生气，只要凝望着你，你就会发现好像有鲜花在她眼中绽放。每当陈老师批改作业时，她总是目不转睛地盯着作业本。她那深邃的眼神像神秘的夜空，时而凝想，时而埋头批改。此刻，她的眼睛真漂亮。当陈老师高兴时，会展现出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛会柔软得像柔软的黑丝绸，面孔也会变得和蔼起来。当同学们再一次逗笑她时，她的眼睛会变得像月牙，一举手一投足，都会流露出她的温润。陈老师对我们的要求也十分严格。老师批评我们时，会用像利剑一样的眼睛盯着我们，只要她这么盯着我们，班上就会鸦雀无声，连针掉在地上也听得见。她用像荆棘丛中一堆火的眼神扫视着我们，不容置辩地说：“还敢说话的就给我到走廊去站着！”惊愕的我们那刻张皇得真想破窗而出，谁还敢造次？当我遇到挫折时，老师会用温柔得出奇的眼神鼓励我，就像三月的细雨洒向可怜巴巴的我……记得有一次，我的成绩由九十五分降到八十多分，这让我十分沮丧。我的沮丧被她发现了，她走了过来，鼓励的眼神洒在我身上，温柔地对我说：“不要太伤心了，这次的试题的确难了点。”她边说边用温柔的眼神望着我，一下子让我有了努力追赶的信心。这时我觉得她安慰的眼神胜过千言万语……陈老师那双会说话的眼睛让我一生都忘不了，因为是她与我一起成长的，给了我很多：动力、鼓励……550字 六年级
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会说话的大树很久很久以前，有一棵又高又大的树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”大树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。大树很伤心。有一天，男孩终于来了，大树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”大树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。从此，男孩又不来了。大树再次陷入孤单和悲伤之中。一年夏天，男孩回来了，大树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。大树好快乐……但不是真的。许多年过去，男孩终于回来，大树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的果子没了。”男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”男孩说：“我太老了，爬不动了。”“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，大树高兴得流下了眼泪…………这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。人生确实如此，请朋友们珍惜与父母在一起的时间！因为：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”！800字 初三 议论文
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硬币作文硬币今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落，人们也不以为然因为它面额太小。但它却又是最不平凡的，一枚枚硬币，它的背后，会潜藏着当时的风土人情，历史风貌，所以不少人以收藏硬币为乐，是啊，面对一枚枚早已不流通的硬币，心中浮想的不仅仅是这些吧？“辨才需要七年期”，硬币虽然小，但多少年后，一枚藏掖在角落中的硬币，便会浴火重生，展现不凡的价值，成为王公大家的收藏品，改头换面，脱胎换骨。但在磨练之前，硬币受到的鄙夷是可想而知的。它无法单独买下一件商品，更可悲的是分币，不仅小商贩不肯收，连超市的记价器也抛去了“分”这个单位。于是分币沉没了，消失在了大千世界之中……那么，这些分币到哪里去了呢？扫扫你家的沙发缝隙、床底下、抽屉角落，没准那里就有一些硬币在沉睡着。据美联储和美国财政部的统计，每年有价值约310亿美元的硬币在市场上流通。但还有一个统计显示，其中有价值约105亿美元的硬币，都躺在沙发缝儿一类的地方睡大觉。但正是这一枚枚不起眼的钱币使创造“硬币之星”的穷小子默巴克成了令人瞩目的亿万富翁。人们都称他是“硬币兑出来的大富翁”。这难道就不能体现它的力量吗？呵，硬币啊！它无法体现自己的喜怒哀乐，悲欢离合，但它却仿佛一个超凡脱俗的智者，历久弥新，厚积薄发，谁把目光，把精力，把热情，把梦想投注其中，那如海似天的智慧与力量，会源源不断地注入他的梦想，爆发出惊人的力量，创造出奇迹！我面前的还仅仅只是一枚硬币吗？不，我要永久保留它，这种博大的智慧……700字 小学 议论文
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硬币的两面只是有点沮丧，因为和同学又闹矛盾了。不过值得庆幸的是口袋里还有一元钱，我想买一块巧克力，想称一斤葡萄，还想……总之这小小的一元钱是满足不了我的那些欲望了。我似乎走得很慢，家和我的距离好似天涯海角。我的处境很不好，周围是形状怪异的树，在路灯的照耀下，再加上影子，便会显得阴森恐怖。我像游魂般飘了好一阵，忽然感觉腿旁一只毛茸茸的东西，嘿，是一只可爱的斑点狗。我正想去摸它，但却看见它朝我又跳又吼，唉，连这个畜生都不愿理我。我不想再浪费时间了，于是我加快了脚步。到家的感觉真舒服，可是一元钱不见了，也许是刚才走路时掉了，不管了。喝着妈妈冲的菊花茶，再看看J·K·罗琳写的《哈利·波特》，真是比神仙还要舒服。从我房间的窗子向外可看见两张陌生的脸，真讨厌，于是我搬张凳子坐在了阳台上。一群可爱的大鸟，因不知它们是什么，所以现在暂时叫它们“麦克风”。这些黑色的古怪精灵，不明就里的人远远看着常以为是蝙蝠。而今天，看见它们同往日一样，以莫名的欢快绕着房子，在日光下起舞。然后我就继续看书。天气忽冷忽热，家里的人则与天气似同步非同步地对我忽冷忽热，但我还能坐下来埋头于手上的这套书。地球在转动了1/1660圈之后，那些“麦克风”竟然一下子都变成了我厌恶的蝙蝠，超低空地从我头顶划过，呼呼啦啦扇风的声音像打在我头上。有敲门的声音，门外是一辆马车，它把我送到了9又3/4站台，然后，我又去了那所霍格沃茨魔法学校，再然后……我突然惊醒过来，发觉把我自己给读书到书里去了。我多少琢磨过这套书风靡全球的那种力量了。像这样的魔法殿堂是每个孩子梦寐以求的地方，一切都与现实生活反着来。每一个都稀奇古怪，每一天功课都让你品尝失败和成功，每一分钟都涌动着神奇、惊险与意外，而不是在麻木，空虚与偶尔的犯浑之中捱着长大。于是一切有着这种梦幻的人都一头扎进这座梦幻海洋去寻找自己的梦。从夜色的幕布下钻进小屋的灯光中，不吃晚饭，先一口气享用J·K·罗琳烹制的这道精神大餐，合上最后一页的时候，就像推上一道闸门，下周一切麻烦的事又涌上心头。我忽然想到刚才的那一元钱，你不会去在意它的两面，其实你要是不喜欢反面的话，轻轻一翻，就变成了正面。与现实有天壤之别的魔法学校就在我们生活之中，霍格沃茨魔法学校里照样有学习上的竞争、敌友之间的矛盾、为了理想的奋斗，而我们的生活里照样随时会一分钟之前还风平浪静，之后却风起云涌。正视自己的未来，在你的生活中激起魔力，在魔力中挖掘生活。生活与魔法，就像一枚硬币的两面。900字 初一 议论文
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说话的艺术说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。400字 初三 议论文
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说话的艺术说话是一门不是人人都能学会的艺术，有些人说话不是啰嗦就是说不到重点，这也是一项很大的缺陷。其实这并不是嘴笨，而是这个人还没有学会这门所谓的“说话艺术”。母亲时常教育我，一个人的修养和品德就在于他的所表达出的言语。如果你说话时常带着点讥笑和取笑，那么你这个人肯定不会有什么朋友。如果你说话带着点命令和指挥，那么会让人感到不爽，自然而然也就被人孤立。如果你说话是以说软话，恳求人家的，那么你就会被人指指点点，让你干什么就干什么的后果。如果你说话十分啰嗦，而又从不注重你所要表达的重点，人家听起来不厌其烦，那么谁也不喜欢与你一同交流。我也不是一个特别会说话的一个人，有些时候，往往我一出口，那么麻烦也尾随过来了。母亲却是一个语言艺术很强的人，说话，并不生硬，表达出的也能给人一个好的印象或者给人留下不好的印象。有些适当的时候，说话要变得婉转，这样别人也不会太过于伤心，特别是在拒绝别人的同时，本来是自己没有守约，更不能用理直气壮的语气回答。对于一些长辈时，说话要有礼貌，要以您来尊称，说话时不能以质问的口气。有些时候我们不是时常对跟父母撒娇索取东西吗，对，其实这也是一种说话方式，这样可以促使给人的好感。在面对你特别不喜欢的人语言的挑衅时，更不能横冲直撞的对对碰，而是要心平气和，这样会显得你很有涵养、不易动怒，人家就会尊重你，对他自己的行为道歉。说话不仅能表达出你的想法，还可以伤害一个人，又可以把你好或坏的印象留在别人的脑海里，还可以看出你是个怎样的人……生活中我们最不可缺少的就是语言的沟通，尊重这门艺术，更深入了解这门艺术！600字 初三 议论文
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会“跳舞”的硬币你见过硬币“跳舞”吗？是不是觉得很新鲜呢？那就让我慢慢讲给你听吧。一个偶然的机会，我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”，所以我觉得有趣极了，于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币，实验就开始了首先，按照活动课本上的要求，我先把硬币放到水里，过了一会拿出来后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用双手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇迹发生了，只见硬币在瓶口跳动着，多么像在跳舞啊！这时，一个疑问浮现在我的脑海里，硬币为什么会跳舞呢？为什么非要先放到水里后才能跳舞呢？这个问题令我思索了好几天，我查过资料之后，终于找到了原因。原来，不沾水的硬币放在瓶口上，它与瓶口之间有一定的空隙，就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上，它能紧贴在瓶口上面，不留一点空隙。这时，用双手捂住瓶口上方，瓶子里的空气就会膨胀，将硬币顶起，就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。真没想到一个简单的小现象竟有这么有奥秘。四年级:心心向上作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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会跳舞的硬币魔术告诉我们，即使是自己亲眼看到的，也不一定是真的。今天，老师带着我们一起玩魔术，见证了魔术的神奇。首先，老师给我们表演。她拿出一个空的汽水瓶摆在桌子上，然后小心翼翼地把已经打湿的硬币放在瓶口，接着双手来回搓了好几下，捂在瓶子上。这时硬币仿佛轻了许多，又像一个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，似乎真的在跳舞。有的同学伸长脖子惊叫，有的同学拍手叫好，还有的同学眼睛一眨不眨地盯着。于是，好奇的我也来试一试这个魔术。我先把水里的硬币捞出来，然后放在汽水瓶口，伸出双手不断地摩擦，再用手捂住瓶身静静地等待。可是时间一分一秒过去，调皮的硬币还是一动不动地躺在那里睡大觉。在老师的鼓励下，我又试了一次，这次硬币乖乖地在瓶口翩翩起舞。“哇，我成功了！”我高兴得一蹦三尺高。后来老师告诉我们，瓶子里的温度不断上升，瓶内有气流往上升，所以硬币在瓶口不断地跳跃，这是因为热胀冷缩的原理。这节作文课，不仅让我学会了魔术，还收获了知识，更收获了快乐。400字 三年级
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会说话的眼睛大家可能看到这个题目时，都觉得很奇怪：眼睛怎么会说话呢？不信，我来给你们讲讲，我们班主任康老师就有一双会说话的眼睛.记得有一次，我们班同学都在认真地写学校作业，唯有一个同学在和同桌说悄悄话．老师为了不打扰同学们的学习，就给那个同学使了使眼色，好像在说那个同学说：＂别说了，赶紧写作业！＂就这个眼神，把那个同学吓了一跳，赶紧写作业去了.还有一回，老师正在上公开课，所有的老师都来我们班听课．主任也来了．教室里雅雀无声．老师突然提出一个问题. 我看了看四周，啊！这么多老师呀，我哪敢回答问题呀！你们可别以为我不会啊，我会，是不敢．咦，怎么别人也不举手呀？我想同学们一定和我一样很害怕的．这时，我悄悄地看了看老师的眼睛，老师对我微微一笑，她那鼓励的眼神使我鼓起了勇气，把答案大声地说出来了．上完这堂课，老师表扬了我．我对她说：＂我以后不会再害怕了，因为您这双会说话的眼睛给了我力量．我会永远记住的！．"从此以后，每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那双会说话的眼睛......怎么样？你们现在知道眼睛是怎样说话的了吧！400字 四年级 状物
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会说话的东西有一天，小明在睡觉的时候，听到一个声音，那个声音说：“小明快起床！”小明起来后，看看原来是闹钟再说话。中午了，小明的爸爸、妈妈、不在家，小明可高兴了，他在冰箱里拿出了两个三明治、一个汉堡、两个小蛋糕、一杯牛奶。小明坐在凳子上刚想吃，这时凳子说：“小明，吃饭前要洗手，不洗的话，手上的脏东西就会进到肚子里，肚子就会很痛。”凳子刚说完，小明立刻去洗手。洗完手，小明马上把三明治、汉堡塞进嘴里，小明还看见一个蛋糕没吃，小明刚想吃蛋糕，，蛋糕说；"小明你已经吃饱了，再吃就会把胃撑坏的。”看到会说话的蛋糕，小明吓得赶紧把蛋糕放进冰箱里 到了晚上，小明躺在床上，心里想；今天怎么那么奇怪，什么东西都可以说话。床说：小明，这些坏习惯要改正。”“( ⊙ o ⊙ )啊！连床都会说话？”小明惊讶的说。床又说：“你可以答应我这件事吗？”“当然可以。”小明诚恳的说。铃——铃——铃闹钟响了。小明起来看看原来是梦。但梦里答应的我一定能做到的。400字 一年级
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会说话的眼睛在我们班，有一位特殊的班主任——张老师，她有一头乌黑的长发、一双灵敏的耳朵和一个樱桃小嘴，但更重要的是她还有一双会说话的眼睛。那是一个阳光明媚的早晨，老师正在教室里认真地讲着课，教室里鸦雀无声，我听着听着就发呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？虽然我的眼睛一直看着老师，但我的心呢？早已飞出窗外了。正当我沉浸在自己的世界中时，张老师用她那双炯炯有神又如鸷鸟般锐利的眼睛看着我，好像在说：“铭毅，学习对于一个人来说是人生道路的起点，如果你在起点就输给别人，那你就不能去实现自己的梦想了！”这句话仿佛顺着南窗的风飘进了我的耳朵，又像针一样深深地插进了我的心里，让我原本松驰的神经顿时紧绷了起来，脸上火辣辣的。于是我低下头自己反思后又重新抬起来，双手放在桌上，认认真真地听着老师讲的每一字每一句。不久后，我发现老师的眼睛变了，它的眼角是上扬的，流露出一丝欣慰，我想，那是老师用她的眼睛鼓励我、肯定我呢！瞧！我们张老师的眼睛真的会说话吧，是不是很神奇呀？你也曾看过这样的眼睛吗？400字 四年级
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