未来的课桌
在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
跟风
本世纪,鼓励创新。语言是种交流的方式,更在无时无刻的更新。
从SZ到SD,再从SD到SB,无不意味着一个时代向另一个时代的递进,然而递进的过程中,必然伴随着创新与跟风。当然,在某些时候,两者间的关系是非常密切的:如果说第一个说SB的人是创新,那么,之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说,跟风成全了创新,无论好坏。
抛开创新,就跟风而言,我也有个小故事。具体是哪日,我已经记不得了,只是依稀记得事情的大概。那日与一群朋友聊天,于是我讲了个从别人那听来的故事,故事很可笑,但却很难懂,当时我听过后一副茫然的表情,也不知道笑点在哪,但经别人点透后才捧腹大笑起来,恍然大悟。终于,我把故事很生的讲完了,本以为会冷场,因为这个故事太难懂了,但我料想的冷场却没有发生,大家哈哈大笑起来,这反倒让我迷茫起来,难不成大家都听懂了或是以前听过?我把我的疑惑说出来,朋友为了揭开了答案。其实说来可笑,真正听懂这个故事的只有少少的两个人罢了,他们笑了,然后其他人见他俩笑了,也就跟着笑了,于是一种其乐融融的氛围就这样起来了。所以,不得不说,跟风的力量是相当强大的。
最近网络上也刮起几起飓风,什么“元芳你怎么看”,什么“屌丝”,还有“我去年买了个表”等语言的“文化”,有时我真的挺佩服中国的语言文化的,就拿“我去年买了个表”来说,不知道的还真以为只是简单的表面意思,中国语言当真是“博大精深”。但是这些和跟风有什么关系呢?有人不解。其实这几场“飓风”,本都是几阵不痛不痒的微风,但跟的人多了,再加上网络本身就是极好的传播工具,这风自然也就大了,变得厉害起来,具有攻击性。但对于这些,我都是摆着嗤之以鼻的态度。
一天分为白天和黑夜,世界也有光明和黑暗,凡事都有两面性,跟风也不例外。试想一下,若是一个班级,本有寥寥无几的人知道学习,其他人看这几个人在学习,于是其他人跟起风来,再然后,班级里刮起一阵良好的学习风。幻想很美好,现实却很露骨。现实总是和幻想有差别的。现实是这样的:一个班级,本有大多数人知道学习,寥寥无几的人无所事事,整天玩,于是知道学习的人慢慢的跟起这股恶风,然后,越刮越大,越刮越大,最终,只有可悲的几个人坚守着自己的阵地,倒也是意志够坚定。
谈大一点儿的,说中国的电视节目,有多少是跟着韩剧走的,没营养的泡沫剧到处都是,搞得中国节目都快失去自己的特色,对于这些“韩剧式的中国剧”,倒不需要采用一棒子打死的方式,但何必如此勤奋刻苦的去学习呢?有那时间倒不如想办法把自己的国剧好好的做好,让别人跟着自己走。《美国之声》是这样,《中国好声音》也是如此,《我是歌手》更是将这点发挥的淋漓尽致,归根结底,其版权都是从荷兰的《TheVoiceOfHolland》购得的。
中国大多数人的特点是爱凑热闹,看自己人打架,搞分裂,基本上都是摆着一副事不关己高高挂起的高姿态。说的夸张了,你站在大街上,去人多的地方看,必定会看见有事发生。车祸啦,吵架啦,打人啦,只要这类事发生,看热闹的人比比皆是。本身几个人的事情,非得搞得满城风雨,且不说看热闹的人把路围的水泄不通,但最起码的公德心你跑哪去了?看见车祸,赶紧打120啊,就知道看,看这些增长知识?看见吵架打人的,你倒是赶紧劝阻啊,站那看笑话心情很愉悦?就知道跟风,跟歪风,看见泥就往里钻,活像个泥鳅。
跟风的人很多。跟风的人永远不会有辉煌,因为他们的行为只是对先人的复制,他们都只活在过去。
跟风的事也不少,有一句哲人说过:“世上除了变是永恒的,没有不变的。”新事物必将取代旧事物,在新事物发展的时候,风更不会少。
所以,在这个多风的世纪,还望君不要盲目,勿失本心。
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未来的课桌2050年,我发明出了一种特殊的课桌,这种课桌设计独到,它有着全自动的功能,是圆形的。里面的空间可以随便调动。如果你学习过程中遇到了麻烦,课桌会显示出一个屏幕,一步一步仔细教你,直到你学会了为止。如果你课桌里的书摆地乱七八糟,课桌就会一声不吭地整理好,让你一目了然。写字时,你的姿势不好,课桌就会提醒你,当你上课开小差的时候,课桌屏幕上会出现哭脸,如果你课桌里的东西摆得整整齐齐的话,课桌屏幕上会出现一张笑脸。你可别小看了这张课桌它的“肚子”里有很小的感应器,下课了,它的桌面会变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的眼睛。上课上,它的桌面变黄了,大家看了不会过于紧张。冬天它会变成红色,像太阳照在同学们的身上。夏天,它会变成蓝色,像碧蓝的大海。如果你下课忘记准备学习用品了,它就会发出“嘀嘀”的声音,监督同学们把学具准备好。可惜这只是幻想,以后的日子里,我们一定要刻苦学习,憧憬未来,就可以创造出乎意料的奇迹。400字 四年级
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未来的课桌未来多么神奇啊!未来多么美妙啊!你能想得到吗!2034年7月8日,我们学校新配了一批非常奇怪的课桌。这些课桌是月牙形的,桌下有四个心形的抽屉,桌面写字的地方立着一个小屏幕,最有趣的是课桌随着时间,还能不断地变换着好看的颜色。这些课桌到了后,学校就变成了看不见老师的学校!你想知道这其中的秘密吗?好吧,请跟我来!我们走进教室,让一位同学轻轻一按课桌上的一个红色按钮,只见屏幕亮起来,蔚蓝色的,很好看的颜色。“亲爱的同学,请根据需要选择学习的内容!”噫,桌子说话了。这位同学轻轻点了一下三年级语文第三四单元考试,只见小屏幕上自动变成了一张卷子。“亲爱的同学,请做题!45分钟后自动收卷!”哈哈,桌子提示得还真细呀!这位同学开始做题,时间到了,屏幕上的卷子自动收起来!“亲爱的同学,你这次考试得了95分,加油!请看错误提示!”哇,真了不起哟,课桌主动找出错误并纠正过来了!这位同学又轻点桌面一个按钮,哇哇,第三四单元需要重点掌握的内容从桌面的一个“嘴里”吐了出来!“亲爱的同学,一定要多多努力哦!”……哈哈,你说这个课桌神奇不神奇呀!450字 三年级
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未来的课桌课桌是我们学习的必备物。可大家想到过未来的课桌是什么样子吗?未来的课桌,从外观上看,与我们现在使用的课桌差不多。不同的是,课桌的材质是高分子纤维,它的重量不及木桌的三分之一,但硬度却能与钢材相媲美。课桌桌面是一块集控超低耗能的智能触摸屏。那时候,我们小学生早已告别有纸课堂,老师也不用粉笔在黑板上写字了,讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来。未来课桌的桌肚里是有隔板的。一格用来放卷纸,课桌会自动帮你整理好;一格用来装本学期要用到的学具材料等,课桌会在你需要时自动拿出来,而平时则不会,此外,上什么课它就会给你什么书,完全不用你想着;还有一格是用来放文具的。未来课桌还可以解决衣服放在哪的烦恼。冬天,同学们都穿着厚厚的棉衣。在教室里穿着很热,脱下来还没地放。未来课桌可以将棉衣缩小,放到格子里,如果你要穿的话,只要把棉衣拿出来,它就会恢复原状了。最后,再看看桌腿有什么秘密吧。这个课桌的桌腿可随温度的升降释放出不同温度的风,保证冬暖夏凉。这就是未来的课桌,是不是很好呢?400字 六年级
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未来的课桌在未来,科学家们发明了很多先进的东西。这不,他们目前正在研究的多功能课桌也即将要问世啦。这种课桌能根据天气的需要随意调节温度:在炎热的夏天,你只要按下课桌旁边的一个蓝色按钮,课桌上立刻就会凉爽无比,人趴在上面比呆在空调房间里还舒服。在寒冷的冬天,你也不用担心写字时,会把手冻伤了,只要按下红色按钮,课桌马上就会暖和起来哦!多功能课桌还有一双机械手臂,你可不要小看它哦,它的功能可大了:如果同学们的身体和课桌没有一定距离的话,机械手臂这时就可以大展身手啦,它能自动帮助你矫正身体,使你避免将来近视。机械手臂还有另一个功能,那就是帮助你捡起掉下的文具,比如铅笔、橡皮擦等,让你不用弯下身苦苦寻找。你说妙不妙?多功能课桌唯一的“缺陷”就是——上课时,你的任何一个小动作都会被老师发现,因为它是透明的。我知道现在这种课桌还没有被发明出来,但是我相信,只要我现在认真读书,将来肯定能把这类先进的东西制造出来的。400字 三年级
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未来的课桌欢迎来到22世纪,今天我要给大家讲一讲22世纪的新课桌,现在的课桌可是和以前大有不同。现在的课桌都可以调升降,觉得高了就往下调,觉得低了就往上调,调高低的按钮是蓝色的,往上升是按一下,往下降是按两下。在桌子上还有另外三个按钮,一个是绿色的,一个是黑色的,一个是红色的。只要按绿色按钮,每一科的教科书都会显示出来,需要哪本书只要说一声就可以显示出来,是不是比之前天天背着沉甸甸的书包轻松多了。下课要是无聊,只要按一下黑色的按钮,就可以看电视了,你只要在课桌上写上你要看的片名,不管多老的片子都能显示出来。最后是红色的按钮,你只要轻轻一按就能显示每一门的练习册,在做完练习册之后,还会帮你检查做的对不对,错误的还有解题方法呢,真是方便极了。在桌子的下面有一个小小的监视器,他能帮老师看你上课是否认真听讲,如果没有认真听讲他还会提醒你,监督你好好学习呢。怎么样,22世纪的课桌是不是很有趣?350字 三年级
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未来的课桌现在,学生在学校会遇到许多的烦恼。比如,在学校感到饥饿时,没有食物补充能量;上学忘带水,导致口渴;在学校病了,家长没空及时来接……实在让人烦恼。我希望未来的课桌是多功能,能解决学生遇到的许多小麻烦。当你下课感到饥饿时,你可以点击课桌上的“饮食供应”按钮,点击后,你就可以选择你想要的饮品或美食。如:牛排、意大利面、西班牙烤肉、奶茶、果冻等。学校食堂在接到指令后立刻给你准备你所选择的饮品或美食,并第一时间通过特制运输链条送到指定地点。同时,它还会提醒上课不许吃!当你感冒发烧时,你可以点击“药物供应”按钮,他会提醒你先点击温度计,课桌就自动通过红外线给你测量体温,如果你体温达到40摄氏度,它会询问你的病情并将其传输到校医室,校医室第一时间为你准备控制病情药物并通过链特制运输链条送到教室。当然,最后它会提醒你该回家休息。如果你是心脏病发作、急性阑尾炎等紧急病情,它会变成一副自动驾驶飞行的担架,以每小时120公里的时速送你到医院急诊。当你需要清理垃圾时,你可以点击“清理垃圾”按钮,它会一连蹦出好几个垃圾分类桶。如,1号垃圾桶放废铁、2号垃圾桶放废纸……它还会按时清理周边的垃圾。当然也要经过你的允许。未来课桌的功能还有很多。比如:如果你上课玩手机,它会伸出一个机械臂一把手机抢过去,然后它就跟你说拜拜了。我以后一定要发明这种课桌。这样,同学们在学校就可以安心上课啦!550字 五年级
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未来的课桌时间过的真快啊,转眼就到了2050年,如今我国的科技非常发达,各种工具和生活用品日新月异,课桌也焕然一新。在我小时候,每天都要背着沉甸甸的书包去上学,久而久之,我们的肩膀都压弯了,我们的个子也受到了影响……给儿时的我们带来了烦恼。而现在,电子课桌给我们带来了极大的方便。玻璃课桌好神奇啊!它会自动调节温度。在炎热的夏天,只要按一下绿色按钮,课桌会变得清新凉爽,十分舒适。在寒冷的冬天,只要按一下红色按钮,课桌会自动发热,手和胳膊放上去,暖暖的。每当上课时,课桌就会自动调节适宜每个同学的高度,还可以调节身体与课桌之间的距离。课桌可以储存每科课本的知识,如果需要语文课本,就轻触“语文课本”键,课文和练习题就会弹出来,需要什么内容就点击什么标题,相应的内容就会显示在桌面上。要做笔记时,点击“触控笔”键,桌面上的一个凹槽打开就会升出一支笔,可以在桌面上写字,字迹会自动保留下来。当文具掉在地上的时候,课桌内的机器手就会把掉在地上上的文具捡起来。当课堂上有同学开小差的时候,它就会发出警报声提醒。回家做作业时,家里的写字桌和学校的课桌可以同步使用,家里的写字桌可以查阅课堂上做的笔记,并且可以用它完成作业。只要有同学们坐姿不端正,这不用担心,课桌会及时提醒。如果有同学上课没有听明白,课桌的录音器会把老师在课堂上说的话一字不漏的重复出来,多听几遍,自然也就明白了。以前,老师们要翻开一本本作业批改,而现在,课桌会帮老师翻开作业本,使老师很快地批改作业,同学们也能及时看到自己的作业情况和老师的评语。这样的课桌是不是很神奇呢?这样的课桌不会浪费纸张,有利于环保,多少小树木可以免于被砍发啊!这样的课桌真是一举多得。未来的课桌很不错吧,真的是太神奇了。要是我小时候拥有这样的课桌,那么我们的学习会轻松很多。700字 五年级
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未来的课桌在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。五年级:798533207450字 五年级 叙事
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未来的课桌在未来,我想发明一种非常神奇的课桌。那,就来看看这种课桌吧!这种课桌是长条形的,有四条腿。外面是用少许的是塑料做成,但里面可是用了特别薄的钢板,十分坚固。因为现在好多课桌都是木头做成的,用久了就会磨损,让大家特别的不满。在课桌的中间区域有2个微型按纽,一个是“收起”按纽,一个是“打开”按纽。如果,按下“收起”按纽,课桌就会自动收起,就会像一本书一样了,而且拿起来不会很重。因为这种课桌里有一种很特别的小机器;可以把桌子压缩起来,就像一本书一样。如果,按下“打开”按纽又变成原来的模样。现在的课桌,有的小朋友觉得桌子高,有的只要小朋友却觉得桌子低。这样,怎能让大家安心学习呢?不怕,在未来;只要在做桌子上拍三下,桌子就会升高。如果,在做桌子下拍三下,桌子就会降低。调整为适合自己的高度。在每个桌子的上方都会有一个像电脑一样的显示屏,如果有很多小朋友上课看不见老师写字,只要在显示屏按下黄色的按钮,上就出现老师的样子。如果,长时间看显示屏对眼睛不好。所以,桌子上还会有一种特殊的眼镜,看显示屏在也不会近视了。还有,以后,就可以不用书本拉,只要在显示屏上找到你要用的书就可以拉,考试的时候就在显示屏上找到卷子,直接用手写答案就可以拉,因为他可以触屏,这样,就不会在有学生近视和驼背了。下课时,显示屏上会有显示屏合适的游戏和课外书供学生们阅读,来丰富我们的课外生活。如果你上课不认真听讲,显示屏上就会显示“上课认真听讲!”。并且,下课的时候不让你出去玩耍,取消下课玩合适的游戏和看书,来强制给你补课。瞧!这就是我想在未来发明的课桌。让我们期待着这种课桌“驾到”吧!600字 五年级 写人
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未来的课桌一天,我爬在我同桌的桌子上,发现桌子怎么会扭来扭去的?我就把头低下看,原来是桌子的一只脚坏了。这样写字多不方便啊!于是我灵机一动,我来发明新桌子吧!我发明的桌子是这样的:先从抽屉里的一排按钮开始说起吧。按钮上依次有清洁键、防盗键、修理键、防滑键等。如果桌面脏了,你只要按一下清洁键,桌面便会立即干净,如果你想画画,但又没有带纸,你就可以在桌面上画画,如果你觉得画得不好看,可以按一下清洁键,桌面便会在一秒钟之内恢复原样。如果你觉得画很好看,就可以直接在桌面上写“收”,那么这幅画就会被打印到一张纸上,然后你就可以把它收藏起来。抽屉里的东西是永远都不会丢的。我会设计一个隐形感应器,只要一放学,你抽屉里放的东西会自动“消失”,因为感应器有识别主人的功能,如果不是主人站在桌前,感应器会自动按下一道门挡住大家的视线。而主人在的时候,感应器又会自动把门打开,主人想要什么都可以自由用。如果桌子坏了,上课的时候,桌子会动来动去,写字老写不端正,这可急坏了你,怎么办呢?你可以按一下修理键,那么桌子就会开始工作,它会无声无息地维修桌子坏的地方,不怕会影响到老师上课,也不会影响到同桌的思考,更不会影响到你的学习。只要稍等片刻,桌子又恢复原状,完好如初了。如果放在桌子上的笔要掉下来,不用怕,桌子的蛙眼感应器会自动感应到,便会有两只机器手把笔挡住,笔就稳稳当当地回到桌面上。桌子不必担心被人画,也不必担心被人碰撞,下课的时候,桌子会提起“十二分”的精神。只要一有人撞倒桌子,它就会伸出两只手来把你扶住,这样你就不会受伤。好啦,我的发明已经介绍完了,那么你的呢?600字 五年级 记叙文
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新型课桌“妈妈,快把削笔机拿来!”我着急地对妈妈大喊。唉,今天中午的作业实在太多了。还有几分钟就要上课了,可铅笔却不争气地断了。等我上气不接下气地跑到学校时,还是迟到了。“如果我能发明一个多功能的课桌,不就会方便多了吗?”我想。说干就干!功夫不负有心人,新型课桌终于诞生在我手中了。下面就让我来向大家介绍介绍吧!如果你到我家去做客,肯定找不到课桌。因为课桌被“藏”到地板下去了!只要按一下开关上的正方形按钮,两块活动地板便会打开,桌子会自动支起来。这样就不会占地方了。这是课桌的第一个功能。课桌的第二个功能是这个桌子最主要的一个功能。课桌的侧面是一排按钮。如果你的铅笔断了,只需按一下红色按钮,桌子里面的微型电脑便会对此发出命令,削笔机对应的弹簧便会将削笔机弹出来。如果你还需要其它的物品,也只需要按下相对应的按钮就可以了。课桌还有一个主要功能是它有一个电子显示屏。如果你有什么问题,还可以从这个显示屏里找到答案。要是你想看书的话,也不需要再去图书馆。只要在显示屏上输入你想看书的这本书的名字,显示屏上就会出现书上的内容。新型课桌还有其它的很多功能,在这儿我就不一一介绍了,还是等你买回家后自己研究吧!450字 六年级 议论文
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课桌的自述我是一张课桌,来自人民路小学,五年级一班。我很新,看起来也很干净。我的脸是长方形,宽宽的,是雪的颜色,摸起来很光滑。我的四条腿是银色的,大约70厘米长,找肚里可以装得下一个大书包呢!容量还不小吧!敲一敲桌面,就会发出清脆“咚咚”声。虽然我很漂亮,但是还是有一点遗憾,那就是在我光滑的脸蛋上,有几道划痕,呜呜,好希望我脸上的划痕能突然消失。我的小主人今年十一岁,是个性格活泼的女生,很爱动小脑筋,班上的人缘也很好,她十分珍惜我,从不在我脸上乱涂乱画,看到我脸上的划痕,便立刻去拿抹布,蘸着水轻轻地擦起来,“啊!真舒服!小主人真好,还给我做了一次美容!”我在心里大声喊。小主人对我真是无微不至啊!上课时也不摇摇晃晃……真好!现在桌子上摆了一本语文书,几本作业本整整齐齐地摆好,一支铅笔,一块橡皮……什么都是井井有条,找肚里有一个浅紫色的书包,真漂亮,我很喜欢我的小主人。突然我看到了我的“邻居”。天哪!他已经千疮百孔,伤痕累累。桌面上被小刀划得都是划痕,被修正液涂得密密麻麻。再仔细一看,他还在呜呜的哭呢!我真想对“邻居”的小主人说:“请你不要再乱涂乱画了,如果别人在你脸上画,你会怎么想?”我还想对我的小主人说:“谢谢你,你一直把我整理的干干净净,漂漂亮亮,我真高兴!”同学们,让我们爱惜公物,它们也怕疼哦!450字 四年级 议论文
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课桌里的风波别看我是个堂堂的班长,如果你打开我的课桌,保证不敢相信那乱七八糟的“狗窝”竟然是我的。那是因为我每天上完课后,随便把课本、笔等学习用品往课桌里一扔,就再也不管它们了。“叮铃铃......”放学了,同学们都陆陆续续地回家了,教室里空无一人,我课桌里的课本、《词典》、练习本......一起开了个会。“让开点儿,让开点儿......”多嘴多舌的练习本费了九牛二虎之力,好不容易推开了压在她身上的《词典》,第一个发言说:“我们的小主人太懒了,就会把我们胡乱堆在这儿,自己的课桌都不会收拾,看看人家磊磊,虽然是个男生,但都把课桌整理得井井有条,可是我们的主人......”“打住打住!”旁边的塑料袋听得不耐烦了,“你还有完没完啊?还让不让别人说!现在,还是让我来说说吧!大家好,我是一个塑料袋,已经在这里居住了好长时间了。其实,我的家乡在垃圾桶,可那个叫陈蒙蒙的家伙偏把我放在这儿。我好想念我的亲朋好友们啊,呜呜......”说着说着,塑料袋哭了起来,眼泪哗哗地往下流。“别哭了!别哭了!你想把我们都淹死啊!”聪明的语文书擦了擦身上的泪水说,“我看不如这样吧,今天晚上,我们一起去托梦给小主人,在梦中给她抗议,大家觉得好吗?”“好!好!大家都举双手赞同。当天深夜,我正在梦中啃着红烧鸡腿,突然,我的眼前出现了语文书、《词典》、练习本......它们一个个怒气冲冲,七嘴八舌地数落我,说得我的脸比关公还要红。看来,我真得改掉“懒”这个毛病了。500字 六年级 议论文
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漫谈“课桌文化”现在中学生的生活变得丰富多彩了,与之成正比的是,课桌也变?quot;丰富“起来。于是,一种”新世纪的新文化--课桌文化“诞生了。鲁迅先生在桌上刻过”早“字,也在桌上贴过”君子自重“的字条,这也许是”课桌文化“的发轫之作吧。插一句,倒也不是什么讽刺对比--我曾见过在桌上刻”早“字的人,但他一星期迟到了三次;我也见过在桌上写”勤奋、刻苦学习“的人,但每次的”酣睡交响曲“总是从”勤奋、刻苦“外传来的。相对的,现在课桌上的东西就有内涵多了--当然,除开那些歌词、歌曲名以及”谢霆锋我爱你“之类的崇拜派。这也分派?当然。如愿派的”绝不让拜仁慕尼黑的主力××勒×德打替补“,志向派的”克林斯曼能办到,我也能办到“,狂人派的”我欢呼我的杀气/我痛恨我的上帝/我蔑视我的敌人/我感谢我的朋友“,以及抒情派的”风雨过后不见得有美好的天空,不是天晴就会有彩虹“。这个落款很特别,倒不是什么阿牛阿马的,而是一个近乎搞笑的名称--文星监狱。就是这种”课桌文化“,你肯定见过,说不定还在创造它。没错,它正悄悄地在学校中扩散开来,席卷着一切,于是”文化“从课桌上转移到了课桌肚里、椅背上、墙上甚至门上。“课桌文化”是一块心的留言板。那么为什么要写在课桌上?如果写在墙上、门上,清洁工一来就“干干净净,不留污渍”;如果写在黑板上,能“观赏”到它的毕竟只有少数人;如果写在随笔本上,又要拿本子给人“鉴赏”,似乎有一点不好意思及班门弄斧的感觉。惟有写在桌上,清洁工弄不走--他不可能铲来桌面吧;惟有写在桌上,似乎不经意却又实实在在地给路过的人“观赏”;惟有写在桌上,不必担心本子花落谁家,不会遗失--但有失传的可能,它可不会“流芳百世”;惟有写在桌上,可以让更多的人甚至下一批下下批学生们“观摩鉴赏”。那还有什么不写在桌上的道理呢?它如同莽莽野草,在烈火燃尽后又不断涌出。甚至青出于蓝,数量不减反而增多--这好像违背质量守恒定律呢?可曾想起过大禹?虽说“兵来将挡,水来土掩”,但一万精兵打一个将军,打不过就说过去了。在长江入海口处“土掩”,后果也可想而知。大禹治水,采取疏通之法,化整为零,如同将一捆火柴解散再一根根折断--当然我的意思不是叫老师把同学一个个地叫出来说弄干净桌子否则怎样怎样,而是找出它“堵塞”的原因再疏通。例如弄几个留言板,让同学之间想互交流什么的--但这官方的东西肯定不如民间的开放、自由、方便,所以这留言板也仅是个“招安”的幌子。看来,“课桌文化”还是有它产生、存在和延续的必然性的。900字 高三 议论文
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未来的……现在的犯罪份子太猖狂了,又是抢劫案又是杀人案等等。可是警察们却管不了,如果我是一名特警,一定能管住他们的猖狂!大家好,我是一名特警,专治犯罪份子“叮铃铃”我的电话响了“哦,马上就到!”又有新任务了。到了现场,原来是一名犯罪份子为了钱要炸毁居民楼!真不知道他怎么想的我沉思了片刻说:“一队从前面包抄,我和二队从后面偷袭,嘻嘻我是个队长嘛!我立刻穿上防弹衣和防弹头盔,身轻如燕的爬上居民楼,看见犯罪份子正在安装C4炸药。我通知副队长让他赶快疏散居民。糟糕犯罪份子看见我了!他用手颤抖抖的举起USP手枪,朝我开了一枪,呵!好险,幸亏我穿了防弹服!!!!!我想一队怎么还不上来,正在这时候从楼上下来一位女人,居民不是疏散开了吗那个犯罪份子立刻抓住那个女的恶狠狠的说:“再过来我就杀了她!!!”正在这时候一队上来了。我大声喊到:“抓住他!”那个犯罪份子被判无期徒刑!从那时起警力加强了许多从此就没了案子!其实当警察并不容易,必须各方面都要良好,希望看我文章的同学都能当上一个为祖国做出贡献的好警察!海月高三:张宇400字 高三 议论文
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未来的课桌午休时,我趴在桌子上,怎么也睡不舒服。因为那桌子太硬了,哎——要是有一种课桌能像床一样软,该多好呀!我想要发明一种课桌,它像云朵一样软,悬浮在空中,还是全自动智能型课桌。普通课桌只能读书、写字、画画。不过,智能课桌的用处可就多了,它可以自动判断主人的身高,由此来调整课桌本身的高度。除此之外,它还可以辨识室温,并调节座椅温度。小主人坐在上面冬暖夏凉。这套智能桌椅设计成云朵形状,像多大云彩一样。它不仅柔软舒适,还可以随意调节颜色。它运用了悬浮科技,可以悬浮在小主人周围,根据小主人不同的需求,调换不同的桌面。比如,小主人需要读书,载满书籍的桌面会“漂浮”过来;读完书,小主人又想画画了,这时,摆好各种彩笔的桌面又会“漂浮”过来。真是太方便了!智能桌椅可以投影出虚拟控制屏幕。屏幕大约50厘米长,40厘米宽,距离小主人50厘米左右。小主人需要观看屏幕的时候,它就显示出来,不需要的时候可以关闭。老师可以通过虚拟屏幕来和同学们对话,给大家讲课。同学们也可以通过虚拟屏幕互相推送和分享一些好的材料。小主人记笔记的时候,也可以看得很清楚,还能很好地保护视力呢!我一定要努力学好科学知识,将来发明出这种智能课桌。500字 四年级
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未来的课桌现在找书实在太麻烦,整个头都得钻进课桌里拿,有的桌子很乱,要从里面拿出一本书,课桌里堆积的“纸山”就会一个个掉了出来,一掉就是一大堆,既麻烦又累。有些孩子还要睡午觉,但课桌又硬又不舒服。未来,我发明一种课桌,立刻解决这些问题。第一,它找书方便,如果你要什么书,就点四个角中的一个角,就会出现一个打字框,只要输入你要的书名,书就会自己出现在课桌上,不用再低头苦找了!第二,在孩子们睡觉的时候,它可自动出现一个枕头,如果手麻了,还有按摩功能,到了该起来的时候,它还会发出铃声提醒“床”。第三,一些同学总是开小差,又不想让老师发现,有了这种课桌,老师就省力多了。因为这种课桌有一个监视孔,如果有孩子在开小差或是悄悄说话,它立刻会发现,便惩罚这些孩子。如有人耍小聪明,用书挡住小孔,可这个小孔不止一个,挡住一个等于拿石头砸自己的脚。第四,有些孩子近视了,看不见黑板,不用发愁,课桌上有一个屏幕,这个屏幕是永久电能,永远都有电,上课时只要老师喊一句“上课”,这些屏幕就会开起。有人说,有些孩子会整个人趴在课桌上,太近了对眼睛有害。这屏幕没有辐射,如果眼睛有太久没有眨的话,它还会自动提醒你。未来的课桌很不错吧,希望有一天,真的有这样的课桌出现。500字 四年级
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未来的课桌每天背着沉重书包的我们,多么渴望能轻松上学,高兴回家啊!一天,我正在看电视,看着看着,我的双眼变模糊了……顿时,我的思绪飞到了二十年后。这时的我已经是一位举世闻名的科学家了。我的机器人助手“艾米”已发明了几项国际专利产品。这不,我又发明了一种智能课桌。这种智能课桌有两个功能。第一个功能:能储存一至六年级所有科目的课本、资料和练习题。智能课桌内部装有一台微型电脑,电脑启动后,按照电脑提示,用你的思维控制电脑,进入你需要的课本、资料、练习题中,这样就能上课了。课下,老师就用PC机,通过电话线,在同学们的电脑里布置作业。只要同学们打开“练习”,用神奇电子笔在屏幕上完成,然后再送回老师的PC机,让老师批改就可以了。这样既节省了老师来回收发作业的时间,也解放了同学们的沉重包袱,又能高效地学习,一举三得,真是再好不过了!第二个功能:可以用它上网。在微型电脑里设有密码和账号,告诉电脑你要上哪个网站,电脑就会以最快地速度上网,这样你足不出户便可知天下事。登陆全世界电子图书馆,自由自在地畅游知识的海洋。你还能在网上聊天室与网友聊天;下载最新的音乐和好看的图片……总而言之,有了智能课桌,我们要的信息全都信手拈来。忽然我不知被谁推了一下,当我睁开眼睛时,我发现自己躺在沙发上,面对着电视机……500字 四年级
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未来的课桌“哈哈!终于成功了!”2025年11月30日在一间实验室我兴奋的喊了出来,为什么我会突然兴奋的大叫呢?因为年仅21岁的我发明了新奇的、多功能的、美观的课桌。它的形状是五角星形的,就是中华人民共和国国旗上的那种,让我们牢记祖国母亲的爱,牢记祖国对我们的培育和期望。说到这,你肯定又要提问了,如果不小心被五角星那锋利的角划到怎么办?没关系,我的课桌桌角是用可口的果冻做成的,肯定不会被划伤。而且它有你想要的口味,如果你上课时专心听讲,积极发言,下课便能一饱口福了。相反,你不专心听讲,就只能咽口水了。功能最丰富的就是桌面了,桌面是平板电脑,它是靠空气和二氧化碳来充电的,所以不用担心它会没电,它的软件里有从小学到大学的全部课程,在课间休息时就可学习和复习你所需要的各种课程。由于平板电脑还有难题解教功能,所以使用本课桌的学生都是高材生,有的从一年级跳级到六年级,又从六年级跳到大学,所以在大学中就可以看到只有8、9岁的小孩。你肯定只注意神奇的桌面忘了桌腿,我发明的课桌腿可以按照你的身高自动调节……因为我的课桌太先进了,刚刚申请完专利就有大批的顾客来订购了。啊!我要被挤死了,别挤啊。突然我被惊醒了,发现我用被子把我给裹得严严实实的,周围的玩具都被我拉倒在了我身上,哎!我的美梦就这样被毁灭了,可是我希望在2025年的时候,我想像的课桌能变成十四。加油!500字 四年级 读后感
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未来的课桌时间过得真快呀,时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我,已经实现了我梦寐以求的愿望,成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不,我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。这种课桌式玻璃做的,位兜里的左边有一个红色的按钮,右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天,只要按一下蓝色的按钮,桌子就会自动降温,趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快;在寒冷的冬天,只要按一下红色的按钮,桌子就会加热,不不用担心会被冻伤手,非常舒服。如果你在读书写字时,姿势不正确,比如胸部与课桌的距离没有一拳啦,眼睛与书本的距离没有一尺左右啦,它它的机械手便会自动纠正你的姿势,从而保证同学们身体的正常发育,解除近视之苦。它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上,那桌推理的机械手便会大显身手,它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上,你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙?有人一定会问,这种桌子是玻璃做的,万一被被压碎了怎么办呢?这你就是杞人忧天了。告诉你吧,它是用高科技材料做成的,至少能承受20吨以上的重量,即使你们全班都挤在一张玻璃桌上,它也会安然无恙。当然,我还是遗憾的告诉你,这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时,你的每一个小动作都将无所遁形,你的一举一动都将尽收老师的眼底,因为课桌是透明的。同学们,这不会给你带来不便吧?500字 初一 记叙文
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