赶造飞船
450字
四年级
叙事
我们全家都在看电视,突然看机器新闻主持人播出一条令人恐怖的消息:“国际太空站近日收到了惊人的消息,地球离它的末日只有三天了,请大家不要惊慌,尽快想办法,逃离地球。”
听完,我急得不得了,我们全家都急,我们把我们家的全部家产都拿去买飞船的零件,我还用我的零花钱买了几十个高大有力的机器人,零件齐了,我们便开始造飞船。
“快,工程师,飞船计划图拿来,。”“OK”“机器人变身。”“咔嚓,变身完毕。”“快造,!”只听一个机器人喊道“TOM、JANK,宇宙定位系统拿来。”“是!”这个机器人就是机器工程师。到了晚上这样的呐喊还是不断,我去看了一眼,嗬,造了一大半了,只有燃料库没造好,其它的全搞定了。
到第二天,我们 巡视了一下飞船,当我一进门,只见几十个机器人已经站在地上等我光临。
我一看,哇,全好了,光线、燃料库、太阳能板、穿梭网、发射器、反外星人激光枪,停车库里有星球形走车、氧气制造机、食物库、游乐场、运动场,还有巨大的磁力地板、生活用品库……,真是样样齐全,多细心的机器人呀!
第三天,离爆炸时间还有十几个小时,我们一家和机器人一起上了飞船,恋恋不舍地离开了地球故土,走的时候这颗美丽的星球炸烂了。我们的光线号飞船,以每秒三十万光年的速度,飞向另一颗能住人的星球。
童年像……
50字
五年级
诗歌
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四年级
叙事
450字
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多功能飞船我长大要发明多功能飞船,给大家提供更多方便。多功能飞船既便宜又实惠,买的时候工作人员会把你和你的家人的脑电波输入到多功能飞船里,以后你可以自由操控你的多功能飞船了,飞船不在你面前的时候你的大脑里只要想着要让他出现在你面前他就会立即出现在你的面前,多功能飞船里的所有仪器都是用脑电波操控的不用你动手,你和你的家人可以随意控制飞船。多功能飞船的样子像一只圆圆胖胖的小鲸鱼。多功能飞船可以随意变形、变色,只要是你可以想到的样子它都可以变出来,颜色也是只要可以想到的颜色它也会变出来。多功能飞船只要人10分钟不驾驶它就会自动隐藏,隐藏的时候好象不存在一样,人走到它隐藏的地方人也撞不到他,飞船隐藏的时候你想让他出现它马上就会出现在你的面前。你坐在多功能飞船里的时候可以随时调整飞船里的温度和湿度、舒适度,坐在飞船里的时候如果你口渴了你座位前的升降台就会升上来给你一杯饮料,在飞船里你觉得很闷你的面前就会出现一台电脑,上面什么游戏都有你玩着游戏就不会觉得闷了。这种多功能飞船只有一个缺点,这个缺点也是它最大的缺点,这个缺点是你千万不要说抛弃它的话,比如“我不要你了”或“不要让我再看到你”等这一类的话,如果说了它再也不会感应到你和你的家人的脑电波,以后你们需要它,它就再也不会出现了。我多么想发明这种多功能飞船。500字 四年级 状物
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赶\10月10日下午第一节课后,福安学校五年级全体同学急速整队到篮球场,举行了一场别开生面的赶“猪”体验活动。当看到红色的实心球就是传说中的“猪”,大多数学生露出失望和轻视的表情,因不是真实的猪而失望,就赶一个球那么简单而轻视。毕竟是孩子,玩是他们的天性,当体育老师讲清楚要求,亲自做示范后,热情立马高涨,跃跃欲试。赶“猪”体验活动就是用网球拍把实心球运送到五十米外的雪糕筒,人球同时绕过雪糕筒并折回,交到第二个同学手里,如此循环,看哪个班把“猪”赶得快。每班各出奇招,有的班级男女同学插花上,有的班级男同学先上,积累经验,女同学压轴。第一位同学出发了,五(4)班表现特别出色,把猪赶得又快又准,五(1)班的“猪”就没有那么听话,一会儿跑左,一会儿跑右,赶猪的人控制不住,累得满头大汗,场外的同学不断给他出主意,费了九牛二虎之力才把猪赶回,第二个同学吸取教训,牢牢控制猪,不让它乱跑,跑得快。可是隔壁班的猪跑到它跟前,两猪相遇,分外眼红,难以分开,好斗年龄的孩子互不相让,相持间别的班级的又多赶了一趟,可急坏了外场的同学。最后五(4)班以微弱的优势荣获冠军。活动让同学们神采飞扬,感慨万千。王思琦同学说:“一开始我跑得很快,猪跟不上,一会儿猪跑得快,我又跟不上,结果猪跑远跑偏,反而慢了,欲速则不达!”王路加同学也跟笔者交流自己的心得,轻视了“猪”,反被猪玩了。五年级:董安琪550字 四年级
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神奇的飞船有一只叫作贝贝的小鸟受伤了,他再也不能飞了。所以他很难过,每天哭每天哭。他的小伙伴们打算帮他做一个飞船,让贝贝坐在飞船里,让小鸟着飞船带衔着贝贝回到天空去。长颈鹿叔叔和小猴子哥哥负责摘叶叶,他们决定摘最高最高的树上的叶子来做飞船,他们摘啊摘啊,从白天摘到晚上,终于把树叶都摘好了。蜘蛛阿姨正在发愁天太黑了,萤火虫姐姐赶来了,她把自己的灯光开到最亮,蜘蛛阿姨在闪闪的灯光下,织啊织啊。天终于亮了,飞船也织好了。大象伯伯把贝贝小心翼翼地放到飞船里,正当小鸟们要去衔着飞船起飞的时候,飞船发出一道金光,竟然自己飞起来了。贝贝把翅膀举得高高得,飞船就飞得高高得,贝贝把翅膀放得低低的,飞船就降了下来。贝贝把翅膀往左摆,飞船就往左飞,贝贝把翅膀往右摆,飞船就往右飞,真是太神奇了。贝贝开心极了,唱起了歌,在空中跳起了舞蹈。呀,贝贝又会飞了!贝贝知道,这是友情的力量,在友情的帮助下,所有的奇迹都有可能发生。感谢小伙伴们,因贝贝在空中高歌,为有他们的帮忙,贝贝又能飞了!400字 四年级
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未来的飞船如今,地球马上不能在生存了。所以,我要造一个飞船。在我小的时候,我就画过一张飞船结构图,我非常喜爱。下面,我来为大家介绍一下飞船的总体结构吧!它外表似鸟,有一对翅膀,有两只强有力的爪子和巨大的助跑轮,它有3个引擎,尾部有一块用铱金属做的刺。飞船上有游乐园、20层床80个、电视电脑各30台,。载人数180人。有了它,你就可以四海为家了。飞船的燃料是人们的开心度,度数越高,燃料就越多。谁和食物是用水星上的不老泉和土星上的不老沙做的,把沙子放在餐厅里,一下子就能变成美食了。我相信,科学界一定会发明这个飞船的!四年级:商佳豪作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 想像作文
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大型太空飞船在2455年的早晨,一个大型太空飞船上,下来了一个人,一下来就有很多记者采访,有很多人围观。你想知道她是谁吗?对了,她就是我。我发明了一种大型太空飞船,它有许多功能:一、快速驾驶(一秒钟就能到达你想去的地方)二、做帐篷(里面有高科技的呼吸装置,可以在外面没有空气的情况下睡觉,吃饭)三、造房子(这座房子是一个阁楼,里面有一个保姆,什么也不用做就可以做想做的事,同样里面也有高科技的呼吸装置)……这可是有100个功能啊!听清楚,是100个功能啊!哪个软件装错地方了,就得重新安,很麻烦呢!这可是花了我很多心血才完成的!我现在要拉着全国人民去一个好的地方:月球!那你肯定想了:就算是大型飞船也拉不了那么多人呀。不,我的大型飞船能拉了那么多人。大型飞船的功能当中就有一个功能:全国人民都上船。这个功能就可以让全国的人都上船。而且不拥挤。怎么样?我的大型飞船好不好?350字 四年级 记叙文
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登上飞船“修好了!”可可拍了拍脏兮兮的衣服,兴奋地说。“真的吗?太好了!你可以回家了。”西西也在为可可高兴。“不过,你要回家了,我也要回家了。你可以把我送回家吗?”“当然可以了。不过,你不想看看我的家乡吗?我的家乡可是个比这儿还美的地方呢!”可可兴奋地说。“真的?没有关系吗?”西西高兴极了。“嗯,可以。这算是报偿吧,要知道,我们哪儿的玻璃水晶是很贵的,一克就要50万宇宙币呢!而玻璃水晶又是飞船不可缺少的,就像能量石一样。你这一块玻璃水晶可真大呀,可供我飞几百光年呢!”可可解释说。“是吗?那…..不好意思了。”西西开心地说。“上来吧。”可可拉着西西来到飞船内。西西进了船仓,哇噻,从外面看只有十几平方米的小飞船,到了里面却有一个大会堂那么大。西西是服了。“要不要喝点饮料?”可可问道。“嗯。”西西这时才感觉很喝。自己出来那么久了,什么东西也没有吃,也没喝什么。要是这时候,晚会应该已经进行一小半了。西西和可可来到一间屋子,房间正中间摆着一张透明的天蓝玻璃桌,桌上有一蓝色的花瓶,瓶中插着几朵蓝蓝的花儿。“看得出你很喜欢蓝色。”西西笑着说道。“嗯,不过,我家最喜欢蓝色的是我妈妈。我家一起出去旅游就坐这个飞船,做饭的是我妈妈。她规定,她常待的地方必须让布制是那样的。这个地方是厨房,所以就是蓝色。”可可耸了一下肩膀说。“这里是厨房,可只有桌子啊!”西西疑惑了。“噢,你不知道,秘密在这儿呢?”可可笑了一下,弯下腰在墙上摸索一会。600字 六年级 叙事
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“糖果”号飞船我的“糖果”号飞船要开始一次奇妙之旅啦!目的地就在遥远的“火星。”我的飞船,是一个彩色的大糖果,它的外壳坚硬无比,我打开了舱门,一个雪白的软座放了下来,我激动得跳了上去,安全带自动系在了我身上,一个触摸屏从前面靠了过来,我用手在“目的地”栏目中点了一下“火星”这两个字,然后点击了“启动”,的我“糖果”号飞船,就顺利起飞了!当飞船飞上太空时,我按了一下安全带的黑色按钮,整个“糖果”号飞船的外壳,就变成透明的了。啊!外面的世界真是太美了!茫茫太空都是黑色的,一个个美丽的星球变成了一个个闪亮的灯,我可是第一次看见这样的美景,我在触摸屏上点了“拍照”,就对着形态各异,五彩缤纷的星球拍个不停。我看了看时间,已是晚上九点了,我按了安全带上的绿色按钮,软座就变成了一张舒适的大船,上面还有一层厚厚的被子,“糖果”号飞船的外壳也被包了回来。我盖上被子,开始睡觉了。啊!这觉睡得真好啊!我揉了揉眼睛,起来了,按了一下,床边的白色按钮,床就收回去,就变出了卫生间,我洗漱完毕卫生间又收回去了。该喝水吃早饭了,我点击早餐,选择了一个套餐,一会儿就从一个小舱口送来热气腾腾的早餐,我便吃了起来。我又按了加速按钮,飞船就更快的向火星飞去,过了不久,机舱响起,“请注意,请注意,飞船马上要抵达目的地——火星,请提前做好出机舱的准备,穿戴好宇航服,带好随身配备和机器人”。我一边准备,一边等待的飞船降落在火星上。飞船平稳的降落后,我打开舱门,和机器人一同登上了火星——这就是我的“糖果”号飞船,预知我的火星见闻,让我下次再娓娓道来吧。六年级:仲夏ki(黄金)550字 六年级 叙事
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未来的飞船在科技发达的2153年,我发明了一架飞船,由于刚发明出来我决定自己去坐一下,看看有什么地方需要改进。在我的邀请下,蓝宝石和小雪也来了。随着“10、9、8、7……”的倒计时,飞船“轰”的一声腾空而起,闪电般的向太空驶去。小雪感到很奇怪:“为什么飞船离开了地球,我们却丝毫感觉不到失重和呼吸困难?”我告诉他们,那是因为我在飞船上安装了“氧气发生器”和“人造地球引力装置”,它们能模仿地球引力,制造氧气并源源不绝地向舱内输送,所以用不着穿太空服,也能像在地球上一样工作。他们对我的发明赞不绝口。接着,我又带他们到眺望室,观测宇宙天体。“哇!‘星座大世界’耶!瞧啊,天秤座上的两个孩子——双子座正在荡秋千;巨蟹座慢腾腾地横行天空;双鱼座在银河里嬉戏;大熊座为了保护小熊座正和狮子座搏斗;天蝎座正喝着水瓶座里的水;射手座和处女座正在举行婚礼;金牛座用尾巴赶着星星;山羊座和白羊座正在互相梳理毛发;无聊的人马座在天上闲逛;仙女座正随着音乐跳舞……”蓝宝石兴奋地说着。时间在不知不觉中从指间流逝,我们架着飞船朝那颗最美的蓝色星球飞去……400字 五年级 叙事
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神舟飞船5,4,3,2,1点“火,起飞。”随着指挥员一声令下,一枚火箭直插蓝天。那就是神舟六号宇宙飞船,它将两名宇航员成功送上了遥远而神秘的太空。每天,放学的第一件事就是打开电视,观看有关神六的报道。当记者们发回一幅幅美丽壮观的图片,我就想,全世界人民都在关心这件事,他们一定会佩服两个宇航员的勇敢精神。同时,我也为我们祖国的发达的科学技术而感到自豪。是呀,聂海胜,费俊龙在太空飞行,一定会看到脚下美丽的白云,同时,也能看到蓝色的大海,那就是我们美丽的地球。地球上多少人的心都想着他们,有白发苍苍的老人,也有天真无邪的儿童。每当他们飞越祖国领空的时候,大江南北总会有无数双眼睛遥望蓝天,希望目睹飞船飞过时的壮观场面。记者说,北京的小天文爱好者们,早上五点钟就来到了天文台,那些小朋友真幸运。可惜,我们这儿没有天文台,要不,我也会很早起床的。一次,我看到电视画面上美丽的极光,看到飞船里两个叔叔在真空中好玩的翻滚,心想那是多么壮观和有趣的事啊!我一定要好好学习,锻炼好身体,长大了也能飞上蓝天,去体验一下那美妙的感觉。当看到许多叔叔在为宇航员回来作准备时,我心里就无比激动。他们也有亲人,父母妻子,此时此刻,心里肯定充满了各种复杂的感情。专家们说,宇宙飞船明天将返回了,让我们共同祝愿两位英雄凯旋吧!500字 五年级 叙事
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造堡垒临近春节,下了一场大雪,我第一次看到这么美的雪景。城市立即成了一片银装素裹,四周看出去一片白茫茫的。雪,好不容易停了。我在家里闲来无事,就叫来弟弟拿了个小碗,本来想出去盛点雪玩玩的,可是我后来奇思妙想要和弟弟造堡垒了。我们用了几个无盖的小杯子,这些杯子杯口宽,杯底小,几乎一模一样。我们捧了一些雪放在杯子里,直到杯子里再也放不下雪为止,然后我们轻轻拍拍杯子,把杯子里的雪扣出来,看,一个像杯子形状的雪杯摆在我们面前。设计图我已经设制好了,很普通,上下一共3层,下面放3个雪杯,中间放2个雪杯,最上面放1个雪杯,看似简单,做起来啊真是累死人。嘿嘿,就这样一个不错的堡垒就摆在我们面前了,为了造这个堡垒啊,造的过程中倒了3次,不过我们最终还是成功了,我和弟弟可是付出了不少心血。造完堡垒之后,我和弟弟的小手都已经冻的像胡萝卜似的,一回到家,我们就抱着热水袋,吃着暖暖的火锅,心里别提有多高兴了。第二天,太阳发出了暖暖的光芒,我们走到原先造堡垒的地方,雪已经化成一滩水了,滋润着下面的小草,不过这个堡垒已经深深刻在我们的心里,成为我们美好的回忆。不过,我和弟弟想好了,等明年冬天下大雪的时候,我们还要造一个比这个更大更高的堡垒。500字 三年级 叙事
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飞船船长“飞船船长来也!”我站在飞船上愉快地高声喊着。我是一名飞船的船长,我的任务就是保护和救治要抵达南方的候鸟,因为在去南方的路上,有许多“黑猎人”在那专门等候它们的来到,毫无人性地捕杀它们。我的飞船上有所房子,那是我的家,里面有各种医疗设备,还有各种武器,有网(抓“黑猎人”)和长爪(抓“黑猎人”的枪),还有一把大剪刀(剪破猎人捕捉鸟儿的网)。“嘀,嘀,嘀……”哦,不好了,有猎人在捕鸟!我以最快的速度买到事发地点,发现一猎人正躲在灌木丛中捕猎候鸟。我先用网罩住那一丛灌木,再用长爪抓走猎枪,然后把猎人扔到旁边的湖里洗个冷水澡作为惩罚!这就我,飞船船长的工作!“嘀,嘀,嘀……”哦,又有猎人在捕猎了,没时间说了,我要赶紧走了,再见!多希望这世界能和平,多希望我们人类能与动物和平、美好相处呀!我就有时间和大家好好聊聊了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。450字 三年级
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飞船船长_想象在鲜为人知的小岛上,住着一只神秘的精灵鸟和岛上的人们。岛上的人们都希望一睹传说中的精灵鸟的风采。有的人甚至不吃不喝不睡觉,也要看精灵鸟一眼。时间久了,科技也发达起来了,岛内的人们知道大陆有个会飞的东西叫飞船,可以在天空中自由飞翔。人们便共同出资买了一艘价格不菲的飞船,装备齐全。买回来后,岛民们都想看怪物似的看飞船,怀疑这不能飞。但代岛民购买的人带回了一个人,据介绍他是专门教飞行的老师。岛民们经过艰苦的“魔鬼”训练,有一位中年人脱颖而出,荣幸成为了飞船船长。中年人准备好了物品,准备出发了。中年人经过不停地奔波,四处观望,心中只有一个信念——找到精灵鸟!哪怕看见是精灵鸟的影子也好!皇天不负有心人,在中年人不辞辛劳的寻找,一次偶然的机会,中年人看见了精灵鸟从他眼前飞过,中年人想去追精灵鸟,可精灵鸟一下子就无影无踪了。中年人开着飞船又回到了小岛内。他一降落,人们都追问他,看见精灵鸟了吗?他边说边陶醉在其中。可人们说大家都没看见,偏要中年人将精灵鸟捉来,中年人勉为其难,重新出发了。他知道,他走的这段路很艰难……450字 小学
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造桥造桥说起桥,能给我们带来许许多多的好处。比如:桥能让我们过河,有了桥,我们人类的交通好了许多。说实话,在我的心目中,我最想造桥了!自从我上了科学课,我也就了解了许多在建设上面的知识。比如:怎么样更坚固,怎么样才能增加稳定性。还有,书上有一课叫:《造纸桥》,我一看,心中想:这次我不是就可以造一次桥了吗?乐坏了的我马上就去做准备工作了。我拿出纸、胶带、剪刀,就开工了。我把纸做成了几根细细的纸棍,用胶水固定了过后,我把两根弄成了“X”型,再在面上和底面贴上两张厚厚的纸,好了!桥上的马路被我造好了,我又开始做桥的支撑地方。我做了三根纸做的棍子,用胶水固定好了以后,把三根纸棍固定在了桥身上,做成了一座斜拉桥。不过,光只有这一点还是不够的,我又去找了一些纸,开始加固我这十分简陋的桥,我在桥上的斜拉纸棍上又加了许多根小纸棍,这样更能加固桥,让桥更稳定,我的纸桥可以算是做完了,可是为了更好看,我又粘了一些彩纸,让桥更加美观。终于做完了,我把做好的桥放在桌子上面,开始测验,结果试验成功,我高兴地不得了,心里暗暗地想:真是“功夫不负有心人呀!”我长大了一定要做一个桥梁工程师。450字 六年级 记叙文
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造河坝昨天晚上,我、焦加琪、李卓阳和熊韬在草坪上的沙坑玩造河坝。因为我们有一个水管子,所以不怕缺水。一开始,我和焦加琪就从出水口因出一条水道,把这条水道引出一小段之后,我俩在这条水道连接了两条分道,开始了各自的工程。焦假琪要挖一条长道,李卓阳要造一个地中海,我呢,要做一个大湖泊,熊韬是给大家帮忙的。焦加琪修道的技术和速度是又快又好,挖好的道是流水畅通,没有一点堵塞,而且挖它用的时间短,真是效率高的不能在高了呀!李卓阳与焦加琪不是一个风格,李卓阳修的速度不是很快,但是做工精细,他的地中海没放水之前,里面平如镜子,真是慢工出细活呀!我的湖泊呢,主要是规模庞大,李卓阳的和焦加琪的加起来才有我的湖泊这么大,存水量也不小。我们三个工程都建好以后,形成三足鼎立之势。熊韬帮了我们许多忙,自己却没有一个工程,所以他开始建造自己的工程――蓄水池。我们三个去帮熊韬建蓄水池,他的蓄水池主要是深,因为它的作用就是供水的。果然,他的蓄水池是很深,我把胳膊放下去,水淹没我半个胳膊。熊韬的工程竣工以后,由原来的三足变为四足。每个人都有一个工程,都有一种成就感,心中都有一种说不出的喜悦。450字 六年级 叙事