竹林600字

竹林

600字 六年级

在老家,大部分都是竹林。一阵风吹过,方圆十里都能倾听出那是竹林的歌声。那是老家的音乐,也是最美妙的交响曲。

回到家后,我便独自一人来到后山上的小竹林,要到竹林那儿去,得过一条小溪流,那条溪流里,大多数都是石斑鱼,运气好,还可以看到一两条红鲤鱼。溪流非常清澈,有着色彩斑斓的小石子,映在游者的心里。那叮叮咚咚的声音,就像婴儿玩着的手摇铃,作出了一首首欢快的歌曲。踩在那木桥上,发出咯吱咯吱的响声,木桥已经非常老了,但他还是顽强的挺立在那儿,看着所有的人影,鱼影,和月影……

走进竹林,踩在那棕色的“垫子”上,软绵绵的,是给刚出土的小竹笋,当被子来保暖的。踩上去一脚,就是“嗖嗖的”声音,像那纤长的手指细细地弹着竖琴的声音。“呼——呼——”天空刮着大风,那竹叶也被带动了;年迈的竹叶被风给吹了下来,轻轻地,在空中翩翩起舞,左摇一下,右晃一下,慢慢落在地上,年轻力壮的竹叶毫不动摇,和同伴手拉着手,脚下踩着风,仿佛听着《洋娃娃和小熊跳舞》这首圆舞曲,跳着转圈的圆圈舞,发出“沙沙”的脚步声,踩出了一首“竹叶交响曲”,真是美妙,这里一唱,那里一和,既是合唱曲,又像一首竹叶多重奏,这一片竹林,变成了宏伟的舞台,而竹子们是指挥家,所有竹叶是演奏家,奏响了各色各样的名曲,竹叶们有的是小提琴琴手,有的是竖琴演奏家,有的是单簧管演奏家……

这个舞台是竹子演奏家的天堂!他们演奏的交响曲真是美妙啊!难怪王安石要说:“宁可食无肉,不可居无竹”!

读《假如给我三天光明》有感

900字 五年级 读后感

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在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦?凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。

美国着名作家马克?吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦?凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!

篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。

在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”

微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。

《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦?凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦?凯勒一样有成就的人吧!

五年级:姐玩命吥玩心

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