骄傲的气球
500字
三年级
说明文
从前，有一个骄傲的气球。它是紫红色的，大大的眼睛，长长的眉毛，红红的脸蛋，小巧玲珑的嘴巴，穿着漂亮的衣服，人称“江湖西施”。哦……不对，不对，应该称“气球西施”，她虽然外貌很美，但心却很骄傲，她总觉得自己是完美无暇的，总是欺负比她弱小的小气球们，害得小气球们再也不敢接近她了……
有一天，她来到“月之夜”小气球学习班。她饿了，想要点东西吃，虽然大家都讨厌她，但还是把所有好吃的东西都拿出来给她吃，热情地招待她。可是她连个“谢谢”也没说，毫不客气地吃了起来，吃完后，连一声招呼都不打就走了，还在回去的路上埋怨他们给的食物不好吃，走了也不送送她。
气球的日子就这样一天天过去了。有一天，她来到一片草坪上，一眼望去，好美哦！草坪上有各种各样的花：野菊花、太阳花、蒲公英、不知名儿的小花……争其斗艳，芳香扑鼻，上面是美丽的蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜，这般美丽的画卷激怒了气球，她发起了脾气，把花儿摘了，把蝴蝶打死了，只留下那些她看似不太美的小蜜蜂们，这才满意地离开。可是她刚走几步，小蜜蜂们就追上来围住她把她给刺死了。她哪里知道蜜蜂要采的是花粉，她毁了花粉，蜜蜂们能放过她吗！她更不知道蜜蜂身上的刺，不知道自己会死于一些刺客——蜜蜂的手中。是自己的骄傲带来了杀身之祸。
这个故事告诉我们：人是有缺点的，不要因为自己的优点而歧视别人，否则最终受害的还是你自己。
三年级
追梦人和行路者
100字
初三
说明文
梦想就在前方
而通向它的路就在脚下
不知道该如何决择—
也许是宽阔平坦
也许是坎坷难行
因此：
胆怯的心使你畏惧
但你可知道—
梦想不能只靠追行
那样只是虚无
更多是要有所行动—
用双手去抓住
用汗水去换取
那样的梦才是—
永恒的唯一
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骄傲的气球有一只红气球在空中飘来飘去。它来到田野，看见一群大白菜，骄傲地说：“你们这些没用的大白菜！我───大名鼎鼎的红气球来了，都没有人来欢迎我？”大白菜说：“你，还说大名鼎鼎的红气球，你只能在空中飞来飞去。我可以得到人们给我们喝水，我们就像他们的宝宝一样的照顾，”整天天还没有亮就早早的起床打水给我们喝。红气球气乎乎地说：“你们总是用人们来压我，我能在天空中看我们美丽的大世界，而你们只能在地上像睡觉一样似的。”忽然，一阵大风把红气球吹得摇摇摆摆。最后，红气球被吹到树枝上，突然，一声巨响，红气球被树枝刺破了。最终，这个骄傲的红气球就不存在这个世界上了。250字 五年级 童话
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骄傲的气球铅山快乐作文学校四年级 周艳婷一天，小主人吹了个漂亮的红气球，但因为有事，匆匆忙忙地离开了。红气球看看自己，红彤彤的身子，上面还有许多精美的图案，美极了，不禁得意起来。她开始四处飘荡。在桌子上，她看见了又高又瘦的铅笔小姐。红气球飘过去，用轻蔑的眼神看着她，骄傲地大声说：“以前听说你很漂亮，原来也不过如此嘛。让开让开，我要去那里。”铅笔小姐只好到一边去，让红气球先走。红气球以为铅笔小姐怕自己，就更骄傲了。她抬起头，傲慢的走着。她又到橡皮弟弟的身边来，边笑边说：“嘻嘻，你的衣服怎么这么脏啊？看看我，又红又大的身子，上面还有许多精美的花纹呢！你看你，都脏的不成样子了。”说完，红气球又忍不住“嘻嘻”的笑了两声。她又到了缝衣针的边上，假装不认识他，说：“哟，这是什么人，瘦不拉几的，难看死了。瞧瞧我多么漂亮，还有一件花衣服呢，我没有半点不好的地方。”缝衣针不相信她没有半点不好的地方，于是用最尖的一头向气球刺去。“啪”的一声，红气球成了无数小碎片，他连后悔都来不及了。350字 四年级 记叙文
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说明文
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气球在一个冬天的下午，小刚心情特别好，因为今天上课时，老师奖励给他一个气球，放学后，他就把气球拿到亭院里来玩了。玩着玩着，突然，小刚手里的气球脱手飞走了，最后挂到了小树上去了。小刚急得团团转，他又是蹦，又是跳，可是，小刚的个子很矮，根本够不着气球，小刚自言自语道：“哎，怎么办呢？怎么办？”突然，小刚说：“哎，我怎么就没有想到呢！只要拿锯子，把这棵小树锯掉不就可以拿到气球了！”说干就干，小刚马上跑回家，一会儿，从家里拿来一把锋利的锯子，把这棵小树锯掉了。出乎意料的事情发生了。小树刚被锯掉，气球就把小树带到天上去了。小刚呆呆地望着飘走了气球想：哎，我做什么事都应该好好想一想，现在，气球没拿到手，反而变成破坏植物了，我真后悔！300字 三年级 叙事
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气球气球有一天，小明用它省下的零花钱买了一个红色的气球。突然，刮来了一阵大风，气球飘走了，它缠绕在一棵小树上面。小明灵机一动，想了个办法——用锯子把树枝锯断。说做就做，小明找来一把锯子，费了九牛二虎之力，终于把树锯断了，他已经累得满头大汗、气喘吁吁了。可是，锯下来的树枝很轻，气球带着树枝飞走了。小明追着气球跑。可是，不知道从那儿飞来一只麻雀把气球啄破了，小明真是白费心机。150字 三年级 写景
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气球今天，我和妈妈一起去领油卡，我看见一个小丑正在发气球。我连忙跑去问她要了一个，可是怎么也吹不起来，我就等着小丑用气筒帮我打气。接着我又选了六个，把七个五颜六色气球放在一起好像一道彩虹，漂亮极了。我把一个气球给了小丑姐姐问道；“您能帮我做一个小老鼠吗。”小丑姐姐微笑着说；“可以啊。”很快一个小老鼠就做好了，好可爱的老鼠啊，今天我玩的很开心！150字 三年级 日记
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可怕的气球真是令人兴奋！可以吹气球了。可是，当看到老师要吹气球时，我的心又紧张起来了。看，老师先捏捏气球，又像在练气功一样深呼吸，我想：老师肯定是想吹一个很大很大的气球了。接着，老师又深吸了一口气，吹了一下，气球就像一个小桔子鼓起来了；再吹一口气，气球就像一个椰子那么大了；紧接着，老师又深深地吸了一口气用力地吹了起来，啊！气球越来越大就像一个大西瓜。我赶紧拼命捂住耳朵，就最怕那可怕的爆破声。老师就像是在跟我开玩笑似的走到我的跟前，我的心跳顿时好似要停止了一样。“啊！老师，你不要跟我开这种玩笑，我好怕的。”我心里反复说着这句话。就在我吓得不敢睁开眼时，老师终于走了，我正要松一口气的时候，突然，老师一个转身往我耳边一吹，“砰”的一声巨响，我顿时吓得冻作了一座冰山。现在，轮到我们吹了。我走上讲台，拍拍心脏再吸了一口气，用力吹了起来，“呼、呼、呼——”啊？怎么吹不起来啊？是我吹的力气太小吗？我看了看旁边的邱小寒同学，她都吹起一个像椰子一样的了，我好佩服她，真是一个“女汉子”啊！再看看我自己的，或许是我的方法不对吧？于是，我使劲用力连续吹了两次，啊！终于吹起来了。嘿嘿，我正得意呢，抬眼看到旁边的同学们都一副害怕的表情，李琳和依铭都紧抱到一起了，难道我们吹的气球真的有这么可怕？我转头看了一下，有个同学的气球已经快要吹爆了，我也跟着吓出了一身冷汗。想想：我也不能示弱，我鼓起腮帮子，用力吹，啊！我感觉的我腮帮子太难受了，那种感觉从未有过。好疼啊！我都快掉眼泪了，真想放弃。可是，看着时间一分一秒地过去了，比赛马上要结束了，我的心好急啊。突然“砰”的一声，我呆住了，快来看看是哪个同学“中奖”了吧！是吴喆禹。我本来以为“女汉子”邱小寒会取得胜利呢，没想到让吴喆禹抢先了。啊！“战争”结束了，我提着的心可以放下来了，耶！750字 三年级
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未来的气球你知道未来的气球是什么样子吗？你还知道它有哪些神奇的功能呢？如果你有兴趣的话，请随我去一趟未来之旅吧！我坐上一台小巧玲珑的时光机，穿梭在神秘的时空隧道里，兴高采烈地来到了未来的世界。能动的房子、只有机器人老师的学校、看不到一个农民的农场……一切让我们眼花缭乱，目不暇接。走进琳琅满目的大超市，我们毫不费劲地找到了五颜六色、形态各异的气球。我看中了一个蓝色带有黑色底纹的气球，没想到这个气球马上就朝我飞来了，既让我大吃一惊，又让我喜出望外。原来，气球上有感应装置，顾客一有想法，气球就知道了。“这么神奇的气球，一定有许许多多与众不同的功能吧，我倒想见识见识。”一会儿，气球变成了轿车模样的交通工具，像猎豹一样在四通八达的高速路上奔驰；一会儿，气球又变成奇形怪状的飞艇，像雄鹰一样在蓝天翱翔；一会儿，气球又变成了威力无比的潜艇，像鲨鱼一样在海底横冲直撞。“看了这么多美景，我感觉有点累，该休息休息了吧。”让我意想不到的童话世界马上展现在我的面前，气球变成了一间金碧辉煌的小屋，里面摆放着一张宽大的床。我躺在床上，感觉空气清新。原来，我呼出的废气马上又被转换成新鲜空气了。这让我美美地睡上了一觉。“这么无所不能的气球，一定有他的特别之处吧。”气球里语音播放器马上为我播放“气球说明书”。原来，这种气球是由一种特殊材料做成的，可软可硬，可张可缩，可大可小，里面还配置了肉眼看不到的各种高科技的电脑和芯片……我顿时恍然大悟。呀，晚上7点了，我得告别让我着迷的气球，坐上时光机，回家准点收看《疯狂de麦咭》了，再见啦！湖南常德石门县石门县楚江镇第一完全小学三年级:饶梓膑作文网专稿 未经允许不得转载650字 三年级 想像作文
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骄傲，骄傲骄傲,骄傲骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的（按妈妈的话来讲，就是尾巴翘上天去了）爸爸常说，我是一个容易骄傲的孩子，知子莫若父。是的，实不相瞒，本人有时候的确很容易骄傲。一骄傲就会粗心，一粗心就会做错题，一做错题就会考得很差，一考得很差就会……嘿嘿，后果我不用说大家都心知肚明。去年我又有了“骄傲的资本”：期末考试取得了班级第二名，当自己得知这个好消息后，连自己都觉得吃惊。当妈妈得知这个好消息后，连睡觉的时候都情不自禁的笑了起来。哎呀，当时我又不知不觉的骄傲起来了：暑假期间，说话声音提高了5分贝，走路时头抬得高高的，走路趾高气扬的（让人感到一股盛气凌人的气势）我从书上看到一系列有关于骄傲是不对的古代名句（比如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”），可是我这个人是属于飞扬跋扈的性格，平静不下来（就是热血傻瓜）呵呵，本人也有过骄傲过头的痛苦（想必班上的尖子生都有过这种经历吧）。当时，只不过数学考了个全班第二而已，就“尾巴竖起来啦”。满眼的盛气凌人，骄傲自满。根本不把人放在眼里。可恶！就因为这个害我被老妈痛“扁”了一顿！第二次考试我只得了八十四分，后果可想而知……哎，骄傲呀骄傲，你真是让人捉摸不透呀！如上是我对骄傲的理解，即使感到自己了不起的时候也不要过于声张，正确评价自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千万不可以锋芒毕露。600字 六年级 说明文
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骄傲的代价哎,说来话长。兄弟我成绩一落千丈，都是骄傲惹的祸。事情都因为那次考试，我很紧张，刚在发试卷的那一瞬间，几乎百感交集。还好，考了98分，不错。自从那次考试后我变得十分骄傲。也不再复习功课了。妈妈劝我说“孩子一能这样，俗话说胜不骄，败不妥。”我毫不在意，并说：“我这叫自信十足，不叫骄傲。何况，我成绩这么好，骄傲一点没关系！”后来，有几位好心的同学。关心的对我说：“你不要骄傲————骄兵必败；我都当作耳边风终于，轮到了第二次考试。我飞火流星，疾速冲锋。一下子就做完了。我不但不检查，还立马交卷。交试卷时，老师还问我要检查吗？我拍着胸脯说：“没问题当试卷发下来，我傻了眼。只有73分，可能吗？问过老师后结果知道那是事实。因此我感觉到了骄傲的代价。大家不要和我一样哦！300字 六年级 说明文
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骄傲的铅笔铅笔、橡皮和笔刀是三个好朋友。在铅笔画图时，画错的地方只要橡皮在上面蹭蹭脚，再打个滚，就立即被涂擦掉了。在写字的时候，笔尖写钝了，笔刀就会非常乐意的帮他削尖。一天，铅笔的“大作”参加了画展，引来了众多评委的赞赏与评价：“啊，这线条是多么的细致呀！”；“这画的多到位呀”；“这真是一副多么美丽的图画呀……”铅笔听着听着就开始有些得意忘形了 ，心想：既然评委们都在夸奖我的作品，那这回我一定可以获奖吧。不出铅笔的所料，在刚刚公布的画展获奖名单上就有铅笔的名字，他被邀去参加颁奖晚会。在一片掌声与欢呼声中，他渐渐忘了帮助他的橡皮和笔刀，也没有与他们一齐分享这获奖的滋味与喜悦，甚至抛弃了他们。橡皮和笔刀得知这个消息，都非常失望。离开了他们的铅笔慢慢地觉得很孤单，没有了朋友的帮助。因为无法进行改正，画图时总是画的白纸上一团糟；因为笔头钝了，字的笔画总是不很清晰。铅笔对自己的骄傲自大而感到十分愧疚，也开始为当初的做法独自忏悔。铅笔意识到了这一点，于是主动地去找橡皮和笔刀认错道歉。他们原谅了铅笔，又成了往日最要好的朋友。400字 四年级 说明文
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骄傲的牡丹花五四班余慧澜在一个花园中生长着许多花草，其中有一株牡丹花，一株菊花，还有一棵腊梅。春天来了，牡丹花抽出了嫩绿的叶片，长出了绿色的茎，头上还有一个可爱的小花骨朵。花骨朵是粉红色的，外面还披着一件洁白的外衣。牡丹花高傲的抬起了头，突然，她看到光枝干的腊梅和菊花，奚落它们：“哼！瞧瞧我，叶片绿绿的，多好看呐！看看你们，身上光秃秃的，多难看，快滚开，离我远点。“菊花和腊梅什么也没说。夏天来了，牡丹开出了妖俏艳丽的花朵。有一天，人们走进花园赏花，突然有一个叫道：“快来呀，这里有一株鲜艳的牡丹花。”人们忙赶过来，“哇！牡丹果然是国色天香、富丽堂皇呀！真是百闻不如一见呀！”人们喊道。这下，牡丹更得意了，说：“我多美呀！”小草听到了，说：“牡丹，你太美了，穿着红色的衣服和纱色的裙子，在花园里是那么耀眼，就像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女呀！”牡丹把头抬的更高了，谁也不瞧。秋天来了，菊花开出了小巧玲珑的花朵，而牡丹却在风中冷的直哆嗦。冬天来了，人们又来赏花了，花园里别的花都没有了，只有一株腊梅立在那儿。人们围了过去，腊梅争相开放，密密麻麻的，像一片银色的海洋。再仔细看看，白色的梅花雪白雪白的，像一位害羞的小姑娘，有的已经张开粉色的脸蛋，像一位犯了错的小学生。腊梅听到人们的赞扬，情不自禁的笑了，再看看牡丹，早就冻死了。腊梅轻轻地叹了口气，说：“做人可不能骄傲啊！”500字 五年级 说明文
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骄傲的代价秋天到了，山坡上各种鲜花竟相开放。百花丛中，就数鲜艳夺目的山丹丹和小巧玲珑的沙参最引人注目了，蝴蝶和蜜蜂都围着她俩，她们就越发得意起来，脸朝着天，谁也不放在眼里。在山丹丹和沙参的身边，有一棵野菊花。她枝叶普普通通，开出黄色的小花平平淡淡，整个身子斜立着，还总是不声不响的，好象很害羞。山丹丹和沙参摆出高贵的样子，一起嘲笑野菊花：“喂，你看看自己那副长相，怎么配和我们站在一起！有你这样的邻居真让人败兴啊！”野菊花听了微微一笑，好心好意地提醒她们：“快下霜了，赶快锻炼身体吧，不然你们会冻死的。”“你少吓唬人，我们不比你喝少一口水，不比你吃少一口粮，怎么会冻死呢！你分明是妒忌我们！”山丹丹和沙参刚说完，就忙着去招呼蝴蝶和蜜蜂，跟他们在一起整天打闹嬉戏。野菊花见她们不听劝告，就自己天天坚持锻炼身体，把从大地汲取的养料全部储存起来。她的叶子虽然比不上山丹丹火热沙参的鲜嫩，却很结实；花儿虽然不大，但是却很多。时间一天一天地过去了，天气一天比一天冷，山丹丹有些受不住了，就问沙参：“我冻不住了，快僵了，你怎样了？”沙参凄凄惨惨地说：“我和你一样啊！真后悔，当初没同野菊花的话，现在倒自作自受！哎！”冬天来了，一天夜晚，突然刮起了西北风，雪花伴随着狂风轻轻地飘落在山坡上。冻得快僵了的山丹丹和沙参哪里还受得住这样的打击，很快便叶子枯萎，花儿凋零，冻死了。这个时候，只剩下当初被山丹丹和沙参瞧不起的野菊花还挺立在山坡上，她奋力舒展着枝叶，迎着风霜，唱起了自己的歌。550字 六年级 说明文
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红气球和黄气球第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。一大早，红气球在霞光中飘荡，忽然看见黄气球急匆匆地来了，就问：“黄气球哥哥，你到哪里去呀？”黄气球回答说：“我想到月亮上去。”“到月亮上干什么呀？”“月亮上有一棵桂树，上面有只猴子蹦来蹦去的，我想看看。还想和嫦娥姐姐玩呢。嫦娥姐姐养了只玉兔，也不知长大了没有？”红气球说：“带我一块去好吗？”黄气球说：“你还小呢，月亮很远的，又没有公交车，怕你跑不动。”“我也会飘呀，跟着你就行了。”“不行不行，你没跟家里人说，家里人到处找你找不着，会急坏的，你还是留下吧。”红气球只好说：“那好，祝你一路顺风！”第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。回到家里，黄气球说：“在月亮上见到嫦娥姐姐了。她说，这么远的路，你来看我，我给你一个我的玉兔下的蛋，煮熟的。还有两件我给你们做的衣服。我把她的礼物都带回来了。”说着，黄气球穿上嫦娥姐姐织的红毛衣，红气球穿上嫦娥姐姐做的花裙子，美极了。他们又闻了闻玉兔的蛋，非常非常香，就拿起刀，切成了两半，一人一半吃起来了。500字 一年级 书信
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“口渴”的气球今天下午，我到书店买了一本书，书名叫做《令孩子惊奇的88x2个科学游戏》。一回到家，我就像一只小书虫似的津津有味地“啃”了起来。我一翻开目录，就发现了了第一个“目标”——“气球口渴了”。咦？这就奇怪了，气球为啥会口渴呢？好奇心激发了我心中的求知欲望，我如饥似渴地把内容看了个透。“ 原来气球口渴的原因是这样。”我说干就干，找来了小实验所需要的材料——气球和干毛巾。我先吹大气球，并将它与干毛巾相互摩檫。就在这时，我不小心把气球弄破了。完了！这下该怎么办呢？我在家里东翻西找，还是没找到气球。眼看我的小实验就要泡汤了，我打开科学课本的实验材料，发现里面有几个气球，哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”这次我吸取了刚才的教训，把气球吹大，并小心翼翼地让它与干毛巾摩檫，我又打开水龙头，将气球靠近水龙头地水柱，只见水柱上的一些水溅落在气球上，就像气球在喝水一样。这是怎么回事呢？哈哈！让我来告诉你吧！这是因为当你摩檫气球时，也就是使它从毛巾上产生的电荷，即带电粒子，转移到了气球上。于是，气球地表面布满了电子，正是这些越积越多的电子吸引了水滴。所以，你才会看到气球“喝水”的样子。这个实验真有趣！你不妨也试试看吧！500字 初中
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带电的气球叮铃铃，叮铃铃……上课了，咦，彭老师怎么拿着气球来上课？是要玩游戏吗？彭老师左手吊着一根差不多十厘米的白色长毛线，好细好长呀！右手拿着一块硬板，这是用来打人的，还是拿来变魔术的呢？怀里还有两个轻飘飘的气球，一个粉色的，一个紫色的，看来要玩游戏！彭老师让我和小杨同学到台上来做实验，“做实验？什么实验呢？好奇。”彭老师让我们俩把两个气球拴在这根毛线左侧和右侧，然后把气球放到头上摩擦，只听见“嚓嚓嚓，沙沙沙”的摩擦声，我俩越擦越开心，这时彭老师说：“还没成功，继续擦。”小杨同学头皮削都擦掉了，大家看得哈哈大笑。但这实验还没成功，我感觉头很不舒服，把气球拿下来，摸了摸头顶，发现头发丝儿飘起来了，这到底怎么回事儿？原来这实验叫“气球导电”，彭老师又把自己的毛线围巾拿过来，让我们擦出电来，小杨同学左手拿围巾右手抱气球，边擦边说：“我要使用擦桌功夫了，平常我都擦桌子呢！”过了一会儿，彭老师勾住栓俩气球的线时，咦？两个气球不是好友吗？怎么互相排斥了，好奇怪？彭老师用木板夹到两个气球中间，它们又成了好朋友紧紧地靠在一起，这是什么原理呀？其实，两个气球合拢是因为它们是异电极的吸力，分开是因为它们带了同样的电极，互相排斥呢！所以合不拢。通过这次实验，我又学到了新的科学知识，太开心了！500字 五年级
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神奇的气球大家好，我是大家十分熟悉的一个气球！那就是我“神奇的气球”。哈哈！我看见有人开始惊讶得把眼睛闭上了，你们知道是为什么吗？是因为许多小朋友都十分怕我！怕我一不小心就炸掉了，会发出很响很响的声音。现在，你们知道我为什么叫“神奇的气球”吗？其实，我是一种高质量的气球，气球充足气后可长达一米，然后你就可以千变万化，随心所欲地扭成各种各样的形状，动物、电器：有漂亮的小狗，尽职尽责的黑猫警长等等。从这些地方你们就可以知道我就是大名鼎鼎的“神奇的气球”啦！记得有一次，上手工课时，小主人把我带到了教室去，这令我十分高兴。老师先把我从袋子中拿了出来，然后，就把我扭来扭去。有的人用手紧紧地捂住耳朵；有的人用手遮住眼睛，一秒都不想看；有的人还不知道老师正在干什么。当老师把我扭成了一只可爱漂亮的小狗时，大家才知道我不是非常讨厌的。可是，还是有些人很担心我爆炸会把自己吓哭。但起码，已经有一部分人不再担心我会爆炸了。这一点我还是十分高兴的。在这一堂课下来，有许多人都觉得我很好玩，很有趣。这让我情不自禁在心底骄傲起来。我是一位又好玩又有趣的“神奇的气球”，我不仅有趣，而且我还能变出你想要的东西来，希望大家可以对我更加喜爱。500字 四年级
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坐气球“啊！不要让我坐气球啊！！！”某些人大叫着，我们在玩“坐气球”的游戏：两个人吹和绑，一个人坐爆气球。我和罗晴、马滢淇组成了“神马队”，马滢淇坐气球，我和罗晴吹、绑。首先上场的就是我们“神马队”，我们威风凛凛的上了场。可是，别看现在威武，一会儿就落花流水了……我一把抓起一个气球，一个劲的吹，马上绑。可哪有那么好绑！气球的气一会儿就散了……我又重新吹起来，这时我巴不得多长几个嘴巴！还好，吹完后腮帮子不酸。之后，绑气球绑得手红彤彤的，疼啊！我们俩马上把气球给马滢淇，马滢淇英勇无比，一个气球一个气球地往屁股下塞。“嘭！嘭嘭！嘭！”气球不停地“哭”了起来！（是在爆炸）正当我们手忙脚乱，干得热火朝天的时候，只听耳边传来：“3、2、1，时间到了！”我们坐破了9个气球。我们回到座位上，马滢淇说：“屁股疼！”我说：“手疼！”罗晴说：“腮帮子疼！”之后，“不知道队”的苏宝怡是“坐球能手”。她上场，教室里头屋顶都被炸翻了！只听的见“嘭！嘭嘭嘭！”的声响。（本来长的就像气球，偷笑！）看见她像拉不出大便一样的表情，很可笑！球又爆炸了！（语言有趣！）“嘭嘭嘭嘭！”在快乐的游戏中，时间淘气地跑走了，可是心里头还是持（挂）念着气球发出“嘭嘭嘭“的声音……500字 五年级 叙事