校园之歌
临近中考,我们将要离开这样养育了我们长达3年的母校,将要离开一起生活了3年的同学,将要离开那是对我们进行过语重心长教导的老师。没有人甘心就这样离开,那就借此机会写一写我们曾经拥有过的回忆吧。
清晨,睁开那被胶水粘个的双眼,张开那张在梦中吃过美食的嘴巴——打个哈欠;伸伸那休息了一晚上的四肢——伸个懒腰。不情愿的挪动着身子。每个人都是如此,恋着那张软软的床。然而还是经不起老师的河东“师”吼。于是新的一天开始了。
晨练,呼吸着操场那刚被“空气清洁工”洗过的空气,努力放开身体追寻着我们将要面临的终点线。同学之间互相打气:“努力,坚持就是胜利。”随之而来的便是:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”轻快地脚步伴着这励志的歌曲一起迎接着新的一天。
课堂上,具有极大耐力的我们一起跟随物理公式“变法”;一起跟着英语单词绕圈;一起随着语文老师“之乎者也”;还会跟着体育老师“长途跋涉”,迎战那毫不留情的体育考试。
课下,我与同学们一起下位“买菜”。顷刻间,教室成了菜市场,你一言我一语。直到“市场管理员”敲响铃声,准备上课。
晚自习,一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼,台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟,都自动加入演绎派,证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。
校园之歌谱也谱不完,就让我们记下最深刻的吧!你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗?如果感兴趣,中考过后,听我与你“细说乾隆”。
天津蓟县蓟县小港乡小港中学初三:esc钟情
秋的遐思
立秋将至。高大的松树上,盛夏那绚烂的花朵已开始颓败凋零了。
独自徘徊在校园的林阴小道上,以45°角仰望着远方的天空,想像着那幅春去秋至图。
落英缤纷,秋天的到来使那历经严寒后在春天努力绽放的花朵再次零落了,天也因为秋至的悲凉而黯然泪下,落蕊,叶儿纷纷扬扬的漂落在水面,随波逐流,似乎没有了方向,没有了路,只盼望着来年的春天让下一代继续奉献它的美丽,就算只有昙花一现般短暂也无怨无悔。
一阵秋风迎面吹来,神清气爽。一片落叶滑落在我脸上,又随着那突来的秋风在空中轻轻飘舞着,等到风停了,树上的叶子几乎落完殆尽,一些绿色的小生命拼命的想钻出来,殊不知,等待它们的会是一个怎样严寒的季节。
其实,秋并不是在每个人眼里都是一种悲凉的象征,古今中外,不知有多少文人墨客赞扬过秋,想刘禹锡的“自古逢秋悲寂聊,我言秋日胜春朝”,还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一串串的诗句,铺成了一条路,一路上留下了秋的足迹,留下了人们的喜悦及忧伤。
秋天伴随着凯旋的气息悄悄降临,穿着那金黄的外衣,没有盛夏那么明亮,也没有春天那么柔和,它插上翅膀覆盖着整个大地,一片丰收繁荣的景象悄然而至,虽免不了给人以忧愁的感觉,但我们需要她,我们热爱她。
等到冬天来临时我们仍期待着来年的秋,因为我们要快快长大。
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校园之歌我们是中华民族的茁壮小树,扎根在宽厚诚信的仁义沃土。沐浴着敬老爱幼的道德雨露,成长在勤劳朴实的文明国度。校园内师生友善和睦,教学中分享快乐幸福。同学们,大家齐努力,刻苦攻读,不断进步,博学多才,能文能武。我们的青春花团锦簇,我们的未来光彩夺目。我们是神州大厦的栋梁支柱,肩负着富强祖国的责任义务。胸怀着爱国爱民的赤胆忠心,前进在敬岗敬业的礼仪大道。加强法治创建和谐社会,发展科技捍卫神圣疆土。同学们,大家齐努力,刻苦攻读,不断进步,博学多才,能文能武。我们的青春花团锦簇,我们的未来光彩夺目。200字 初二 诗歌
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校园之歌她是在见到他的第一眼就喜欢上他的,看到他的第一眼就被他那种潇洒而迷住了。她喜欢他如风的感觉,干净、清爽。他们并不认识,也不在一个班。可是,有缘似的,只要一下课,他们就可以遇见。她不喜欢总盯着男孩看,所以,她经常看到的是他的背影。偶尔四目相对,她便很快将眼睛躲闪。她不了解他,不知道他是不是已经有喜欢的女孩了,也不知道他是否注意到她了。她有一些害羞,很想告诉朋友这些,可是她却不知道怎么开口,害怕被搞的沸沸扬扬的。她经常想我们也许会有缘吧,可是她也常常想到“有缘千里来相会,无缘见面不相识”这句话。她的心里矛盾极了。她该怎么办,谁可以帮帮她?250字 初二 记叙文
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校园之歌生活就像音乐,而校园里的生活就如五线谱里的一个个音符,因为有这一点一滴的拼凑和积累,才谱写出了这首动人的乐章--校园之歌。整齐的口号声清晨,在一阵阵哨声和刺眼的灯关中,让我们无法安睡,只能拖着我们疲惫的身躯,以蜗牛般的速度爬下自己的床。只听老师那如地震般的敲门声在我们的耳边肆虐着。为了我们的耳朵痛苦,我们不得不加快了自己手上的动作,以最快的速度冲出宿舍门。“跑步走!”在老师的一声令下,田径场上响起了一阵阵整齐的脚步声,那震耳欲聋的口号声,让沉睡了一夜的校园从睡梦中醒来,有一天的校园生活拉开了序幕。朗朗的读书声每当早晨一迈进教学楼,一阵阵读书声便闯进了你的耳朵。听,那一字一句,有抑扬顿挫的语文课文,也有English。不时,你会听到一阵笑声传入你的耳朵。你不用疑惑,那一定是某个搞怪的“小精灵”耐不住寂寞,开始工作了。听到特逗的的,大家也会特别配合的哈哈大笑。枯燥的读书声中掺杂着欢声笑语,为这乏味的早读增色不少,更为校园增添了不少的趣味。丰富的课余生活每当老师那飒爽的英姿站上讲台,我们的心也被随之牵引着在知识的太空中翱翔,去目睹了不同的风土人情,在另一个世界历感受着新鲜的阳关,感受世界的多姿多彩……随着下课铃声的响起,教室里好似烧开的水般,瞬间沸腾了。转眼间,原本空无一人的走廊,操场,现在已是人山人海,到处都有同学在谈笑风声。抬头看着那晴朗的天空,享受着阳光的沐浴。一阵开怀的笑声彻底打断了我的思绪,回头一看,原来是小怪又在给大家找乐子了,那表情,那动作,真不愧是我们班的“开心果”啊。被他这么一逗,一下就让我们那烦躁的心情得以平静下来,心中的压抑一扫而空。角落里,正在聚精会神得看书,根本不受外界的任何影响,那叫一个勤奋啊!嘿嘿,眼见可不一定为实哦。只要你走进她们,清一清嗓子,他们一定被吓得跟丢了魂似的。这就说明他们心虚啊。青春校园小说,这可是学校女生的最爱噢。但是,这些书都是严禁进学校的。所以啊,她们一看到老师都会以迅雷不及掩耳之势收起来,然后拿出课本做做样子。老师走后她们又开始工作了……谁说校园生活百般枯燥,谁说校园生活充满无奈。看,我们的校园生活,那可是处处欢声笑语。我们在学习中成长,在成长中学习。一点一滴,谱写出了一首充满青春活力的校园之歌。你听,他正欢快地吟唱着,吟唱着……900字 初三 记叙文
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校园之歌不知不觉,在校园里我已经度过六个春秋,现在升上初一,望着母校,一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……说起乐事,当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时,我竟以高分获得了全县第一名,这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时,我才意识到这并不是梦境,而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,汇成一股难以形容的激情,我的脸上泛起阵阵红晕,整颗心就像绽开的一朵花,犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书,我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果,凝聚着我无数的汗水,但它也提醒着我荣誉只代表过去,并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉,就得坚持不懈、发奋上进。提到“苦”,我想没有人不会想到六年级。说得对!六年级,“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山,什么音乐课、美术课和活动课,全都化为乌有,变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿,心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我,身上寄托着家长和老师的厚望。因此,我更应该认真学习,不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力,学习与玩耍的时间要要安排得恰当,下课后还会和同学聊天说笑,这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧!校园是我们学习的天堂、生活的乐园,在校园里度过的每一个时刻、每一件事,就像一个个跳动的音符,组成一支支校园之歌,谱出优美动听的旋律。550字 六年级 记叙文
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树之歌我是上天赋予大自然的最高贵的使者。有了我,大地便有了绿色与生命;有了我,人类便有了快乐的家园与幸福的歌声;有了我,世间万物便多了一份和谐与安宁。看,鸟儿们在我强壮的手臂上筑窝,我用绿色的手掌为它们遮风挡雨,给它们一个温馨的栖身之所。听,农夫们在我的绿荫下,看着眼前长势喜人的庄稼谈论着日后的收成,满身的汗水化为幸福的微笑。我们是净化器,能把人类活动产生的二氧化碳转化成清新的氧气。我们是强悍的保镖,当暴风雨来临的时候,我们手拉着手,排成一排,保护着人类美丽的家园。即使被泥石流磨得遍体鳞伤,即使被狂风吹掉了手臂,拔起了我的根,我们也不会放弃,等到来年再发新芽……我们还是水的储存器,有我们的存在,水就有了稳定的安家之所,在人们最需要它的时候,我们会毫不吝啬地贡献给他们。我们为人类做了那么多,但我们许许多多的兄弟还是终结于人类锋利的电锯与斧头下。贪婪的人类,为了一己私利,从不考虑我们存在的价值。唉,也许到了遭到报应的时候,悔之晚矣!400字 初三 状物
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树之歌我是大地的脉搏。人们喜欢我用浓绿的声音给他们带去遐想,我喜欢将他们笼罩在绿荫里,倾听他们吟哦的诗句。我是春天的明眸,咏沉静而充满爱的眼神与自然交流,风为我传语,喃喃地讲述不可言喻的默契。我的一生都活在默契里。但这并不是我的缺憾,最沉默的人生里有最深刻的含义。我愿意让风抚摸我的枝叶,让那沙沙的染绿的声音飘出幽谷,我喜欢孩子们用藤条在我的枝干上荡秋千,它们是我的孩子,他们的笑声里流出一股茁壮生长的绿色;我希望自己有树的刚毅,于是向上伸展着拥抱蓝天的双手,用我勇敢磅礴的绿色吸净天空的灰尘,让它永远碧蓝。我在寂静里,固执地制造着清新,这是我的使命,我从未想过摆脱什么,真实的面对总比怯懦的逃避有意义,自然之子的使命是神圣的,也是义不容辞的。我是大地的脉搏,我活在大地的呼吸里,大地因为我的跳动而生生不息,我是大地的族系。一圈圈的年轮告诉我,我在成长中衰老衰老是成长的必经之路,成长却不是衰老的结果。我的奋斗是没有终止的,他不会在生命的轮回中不动声色地终结,我的根一直在土里。我将用我的生命,投入到我永不停息的奋斗中。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 写景
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草之歌野火烧不尽,春风吹又深。——题记我是一粒春的种子,逃离了冬的禁锢的春的种子。在灿烂的阳光下,我发芽了,于是我招来了整个春天。在朔风呼啸的冬天,我们干枯了,再也没有了生命的绿色。但是,我们没有让自己的生命睡去,一直在积累力量,在为春天的发芽积累力量!我们怀有在春天绿遍天涯的抱负啊!想一想,当我们有了精神的追求,也就有了无限的动力,也就无所畏惧,也就会一往无前。而不是为了自己糟糕的处境唉声叹气,一味怨天尤人!厚厚的雪花堆积在我的身上,那看似轻若鸿毛的雪花,此刻,为何如此沉重,压得我喘不过气来。寒冷、黑暗笼罩着我,就这样死去?不,我还有绿遍天涯的梦啊!心若在,梦就在!在干枯的身体里,一颗炽热的心没有干枯,在等待着,等待着春天。挣脱了厚厚的雪被,我伸了伸蜷曲了一个冬天的腰肢,发现自己换了一身绿色的新装。抬起头来,仰望满天,仰望高挂在蓝天中的那一轮太阳。天,是那样蓝;阳光,是那样温暖。温暖的阳光照在我身上,霎时间我的全身溢满一种幸福感。小鸟啾啾地鸣叫,像小精灵一样欢歌;泉水叮咚作响,像一串风铃上演得千百年不变的歌谣;我们青翠欲滴,像给大地披上了一个清凉的夏装。春来草自青,我是一粒春的种子,一粒有着在春天里绿遍天涯的抱负的小草。我来到这世界上,由种子变为小草,由死亡到重生,这蜕变,不只是身体上的,更是心灵中的。初二:夏末浅忆550字 初二 散文
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草之歌上帝创造了我,并让我的兄弟姐妹遍布全球,随处都可见到我们熟悉的身影??普通,平凡的小草。花儿曾笑我们丑,他们厌恶我们单调的颜色,并肯定我们只配被她们作背景。我们保持沉默。等到孩子们玩耍时,我们被他们踏在脚下,又一次次挺直了身子,保持微笑;而花儿们却早已面目全非,只得低着头……树木曾瞧不起我们,他们认为我们太脆弱,太渺小了,一定经不起风雨。我们保持沉默。等到狂风刮来,我们摇晃着身子,随着风力一起一伏,却一直紧紧地抓住泥土,脚丝毫不离开原位;而树木们却早已“哗、哗”被刮下了堆堆叶子,有的甚至被连根拔起,任由狂风摆布……小鸟们也曾讥讽过我们,他们说我们是胆小鬼,只会像风伯伯俯首称臣,却不敢直面困难。我们保持沉默。等到暴雨突来,我们昂着头,大口大口的吮吸着清细的雨丝,随着风跳起舞;而小鸟们却早已躲到了巢里,把头儿捂得严严实实,生怕伤到自己……是的,我们没有花儿娇艳的外表,可我们却是坚忍不拔的;我们没有参天的身高,可我们却是锲而不舍的;我们没有小鸟自由的翅膀,可我们却是不畏风雨的!诚然,我们单调、渺小、平反。可是我们却为大地带来了生机,为生命带来了动力。春风轻拂,我们又唱起了快活的歌曲,跳起了活泼的舞蹈。我们深信,世界少不了我们,上帝同样钟爱我们的平凡。阳光下,花丛中,我探出头,向大地微笑,我是一株平凡的小草……550字 初一 散文
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