友谊无处不在
300字
四年级
抒情
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友谊是朋友之间架起的桥梁;友谊是同学之间的一点信任;友谊是伙伴之间的一种默契!友谊很奇妙...... 在班级中,我也有三个最要好的朋友.和她们在一起时,我能感受到一种温暖和关怀,更认识了什么才是友谊. 不知道为什么?朋友之间总有一种莫名的默契,知道对方在想什么,在做什么,甚至喜欢吃什么她的一切的一切,作为朋友的我总是非常了解! 友谊就是这么奇妙!当你失败时,他会给予你鼓励;当你成功时,他会为你自豪;当你面对困难无助时,他会第一个冲向前帮你解决;当你需要他时,他只会在背后为你默默地做事;他是谁?他就是--朋友! 友谊的力量无处不在!它是那么细微,那么渺小!
上海黄浦区复兴中路第二小学四年级:任梦婷
爱
150字
四年级
抒情
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爱， 多么美妙， 只是我们体会不到， 它的美妙。 或许， 曾体会过， 只是， 彼此忘却了， 忘却了， 它的美妙。 现在， 我们并不向往， 爱的感觉， 或许， 是因为， 已经伤的太深， 不想再痛了。 或许， 是因为， 我们的心里， 只有恨， 已经不懂得爱了 ……
山东济宁金乡县育才学校四年级:李文艳
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四年级
抒情
300字
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友善无处不在友善是什么？有人说是雨中的一把伞，晴天的一把扇。在一个骄阳似火的夏天，我和妈妈准备乘车去姥姥家。我们在十字街等车，大概过了十分钟，车还是没来，我已经被热得满头大汗，终于看到一路公交车过来了，我们兴奋地上了车，谁知公交车却迟迟没有启动，我等得有些不耐烦了，正想告诉司机叔叔快点行驶时，只见一位满头白发，年过半百的老奶奶迈着蹒跚的脚步走了上来，她那慈祥又和蔼的脸上布满了岁月的痕迹，我一下子领悟了，原来公交车司机是在等这位乘车的老奶奶。瞬间，我的心一酸，几乎要被融化了。当老奶奶慢悠悠地走上公交车，想要坐下来时，车里已经没有了空座。这时，我不由自主地站了起来，脱口而出：“老奶奶，您请坐！”老奶奶用慈爱的目光望着我，缓缓地坐下来。顿时，车厢里没有了吵闹声。突然，不知谁带头鼓了一声掌，接着，车厢里传来一阵阵经久不息的掌声，原来，这掌声是表扬我的。此刻，我感觉夏天没有那么炎热，而是温暖的。友善是什么？有人说是雨中的一把伞，晴天的一把扇，而我感觉它更像是夏天的一缕清风。啊！友善，无处不在！400字 四年级
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友善无处不在友善是什么？有人说友善是雨中的一把雨伞；有人说友善是晴天的一把扇子；还有人说友善是你在遇到了困难时，伸出的援手……但我觉得友善有时也是一个善意的微笑。一个阳光明媚的星期天，我和妈妈从街上买完东西，准备坐6路公交车回家。可我们在站台旁等啊等，等啊等，公交车却迟迟不来。“来了，公交车来了！”不知是谁在大喊，所有人的眼睛都朝公交车的方向看去。车子缓缓驶来，“唉，是4路公交车。”妈妈失望地说。大约十分钟左右，6路公交车终于来了，我们急忙上了车。车里非常拥挤，连过道里都站满了人。乘客们有的扶着椅背，有的紧紧抓住栏杆，有的互相搀扶着。突然一个急刹车，乘客们不由自主地往前倾。有人愤愤不平地说道：“是谁踩到我了！”也有人说：“这是公交车，车上人多，避免不了的。”……大家你一句我一句，七嘴八舌地议论着。忽然车子来了一个急转弯，我没抓稳栏杆，所以一不小心踩到了一个阿姨的鞋子上，在她白色的鞋子上留下了个“记号”。当时我的心紧绷得像一根弦，心想：这怎么办？我默默地低下了头，本以为她会痛骂我一顿，没想到她竟然说：“没事吧，要不你坐我这里。”这时我才抬起头看着这位阿姨，只见她脸上带着微笑。她点头示意我坐到她的位置上，我们就这样坐到终点，阿姨也下了车。看着她远去的背影，我的心久久不能平静。直到现在那位阿姨宽容的态度，和蔼的脸庞总是浮现在我的眼前。友善真是无处不在啊！550字 四年级
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美无处不在观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！400字 四年级
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美无处不在罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。400字 四年级
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爱，无处不在爱，最能温暖人心，也最能打动人心。前几天，我起床时阳光明媚，便没有带雨伞去上学。可是，我到学校不久，外面下起了毛毛细雨，渐渐的，雨越下越大，从原来的毛毛细雨，变成了倾盆大雨，真是天公不作美。突然，几声“礼炮”响了起来，我心想：这大白天太阳高照的，怎么下雨打雷了呢？老天爷是存心坑我，想挖一个坑让我跳进去。就这样，雷声和雨声陪伴了我们整整一个下午。下午三点半，该放学了。因为下雨，所以家长们来学校里接各自的孩子，妈妈在工作，没空来接我，我担心地想：完了，没带雨伞，回家必定要变成一只“落汤鸡。”于是，我走出了教室，忍着从天空中打出的“子弹”，走到了校门口，门卫大叔叫住了我，递了一把雨伞给我，大叔说：“小朋友，这是你妈妈叫我给你的，下雨天回家要注意安全哦。”这时，我被感动了，爱，无处不在。即使一个小小的举动，也是父母的心意，人间自有真情在。350字 四年级
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爱，无处不在爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照着大地，爱像春雨一样滋润着万物……爱汇聚成我们幸福的生活。生活中四处洋溢着爱的雨点……在寒冷的冬日，冰冷的夜晚，一个房间里，一位母亲正在为熟睡的儿子盖被子，儿子倍感温暖，可母亲却冷得瑟瑟发抖；在酷热的夏日，还是那位母亲，手摇蒲扇，在为熟睡的儿子扇风驱蚊，可自己却早已被蚊虫肆虐……啊！这是太阳般的温暖，月亮般的温柔的慈母的爱。在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的老人不停张望着车水马龙的街道，一只脚抬起，又放下，刚刚准备迈出，却又一次胆怯的收回了脚。就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全的度过了马路。老人十分感激，而那个行人却只是微微一笑说：“这是我应该做的！”这宛如一盏充满爱的明灯，照亮了老人前进的道路。在夜晚，星星闪烁着她那明亮的眼睛。一个房间里透出微弱的灯光。灯光下一位老师正在认真的改作业。他时而面露微笑，时而双眉紧皱，时而又挥笔疾书，他是那样的专注，他是那样的忘我。这正是老师对学生们春蝉般的爱！在革命的年代，为了取得胜利，那些为胜利挥洒热血的英雄们，董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵住敌人的枪口，邱少云为了不暴露队伍宁愿被火烧。他们不惜牺牲自己的生命，不惜挥洒自己的热血。他们都知道生命只有一次，但是为了祖国的解放，为了子孙的幸福，他们宁死不屈。这正是革命烈士们对祖国的爱，对祖国人民的爱！世界和平需要爱，万物生长需要爱，人们生活也需要爱。这告诉我们：只要有生命的地方，就有爱！550字 四年级 抒情
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关爱无处不在这个夏天雨水很多，在这接连的雨中，我不禁回忆起了一件十分令我难忘的往事。在夏日的一天中午，天气热得让人喘不过气来。放学后，我站在路口等待爸爸来接我回家。就在这时，突然乌云密布，豆大的雨点飞快地落了下来，瞬间成了倾盆大雨，使我防不胜防，束手无策。今天天气很好，我根本没想到会下雨，衣服也穿得很单薄，更没有带雨具，周围也没有可以避雨的地方。顿时，我就变成了一只“落汤鸡”。但是雨还是下个不停，爸爸还是没来接我。我站的这片雨突然停了，可是远处还在哗哗地下着雨。我回头一看，一只和我一样大小的稚嫩的手为我撑起了一片天，接住了从天而降的雨水。我顺着手臂往上看去，这不是我的好朋友王艺霏。她是值日完出来，见我孤零零的站在雨地里淋着雨，敢忙跑了过来。“谢谢你，小霏！”我感激地说。“谢什么啊，我们是同学，也是好朋友嘛，哦，对了你爸爸怎么还没来接你？要不我陪你等会儿你爸吧，不然这样你继续淋下去会生病的，看这衣服湿得”。她怜悯地说。我虽然冷得发抖，但心里却热乎乎的。我有些不好意思地说：“算了吧，他应该快来了，你先回家吧，不然你妈又会着急了。”“没事，她知道我值日，但又不知道我几点值完，我还是陪你等会吧。”我的眼泪已经在眼框里打转了，鼻子酸酸的。我强忍住了快要流下来的泪水……又过了一会儿，爸爸终于来了，见王艺菲给我打着伞，急忙向她道谢，而她却不所谓地说：“叔叔，你太客气了，没什么啦，这只是我应该做得。我先走了，再见！”忘着她娇小的身影，渐渐地消失，我体会到她是多么有爱心啊！正因为有爱心，有才杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀，才有雷峰叔叔“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中的”的觉悟。一颗温暖的爱心，一次次伟大的壮举，使我心灵震撼。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。其实关爱无处不在，它也就在身边，就在身边的点点滴滴，汇成一条爱的河流。700字 三年级 抒情
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爱无处不在爱是无处不在的，那怕是陌生的人，也会伸出援手，这种爱在无数个地方上演，我也得到了一些帮助。站在窗前，记忆如流水般在眼前一幕一幕地上演……微风拂过脸颊，黄昏中，晚霞散发出最后一点光茫，便消逝不见。我扶着自行车，焦虑的摁着我家的门铃，“叮呤呤”的声音，在寂静的夜中是那样的刺耳。一个身穿黑色马夹的男子从旁经过，看到紧皱眉头的我问道：“小伙子，是不是遇到什么麻烦了？”深厚的声音传入耳中，我急忙回道：“我爸妈都不在家，能不能借我用一下你的电话？”他犹豫片刻，终于把手机递给了我。我打完电话，把手机还给他，道了声谢谢。这样一个人在完全陌生的情况下把贵重的东西借给我，我怎能不被这爱所感动！思绪再一次划过眼前，回到了小时侯……我站在车站，心急如麻，像热锅上的蚂蚁乱窜，想到自己乘车的五块钱丢了，自己将无法回家的时侯，我更加的坐立难安，不知该如何是好。看着熟悉的公交车一趟一趟的从眼前走过，我有些犹豫，想要不要向陌生人要借一点钱回家的时侯。一位漂亮的姐姐过来，柔声问道：“小朋友，你怎么了？”我说我的钱丢了，回不了家了。她立马从包中拿出五元钱说：“够吗？”我傻傻的点了点头。又转念一想，问她：“为什么要帮我？”她说，她看过一篇文章，她希望和文章里的主人公一样传递爱。最终，我拿着她给我的钱回家了，她的微笑和语言深深刻在我的心中，至今难忘。我愿意将这爱从我手中再次传递出来，因为我相信在这世界上有爱！此爱无处不在，愿此爱长存，！我会把爱传递，愿每一个人都把爱传递！550字 六年级 抒情
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爱心无处不在7月22日的天空灰蒙蒙的，非常压抑。突然，大地好像被一双无形大手来回翻动着。我国甘肃定西市发生了6·6级的强烈地震。灾难瞬间降临，大地强烈震撼，房倒屋塌，很多人被埋在了倒塌的房屋里，他们在废墟里的亲人撕心裂肺的哭喊着、呼唤着。面对无情的灾难，人们自发伸出援助之手，大人、老人、儿童都展开救援行动。他们有的利用顺手找到的工具进行挖掘，很多没有工具的就用双手挖掘，他们的双手磨得鲜血直流，但没有一个人退缩，不顾伤痛不停地、不停地……在人们不断努力下一个个被埋的人被救援出来。救援犬是个“大功臣”，它在瓦砾堆中跑上跑下，闻闻这、嗅嗅那，每发现一个遇难者就大声的叫着，呼唤人们到来进行救援，然后默默的找寻下一名遇难者。还有很多人在得到甘肃发生大地震的消息时，被这次地震中发生的事件震撼着、感动着。我也被一个故事感动的痛苦流涕。当地震来临时有一位母亲，用自己弱小的身躯挡住一块又一块瓦砾、砖头，把自己的孩子紧紧护住身体下面，孩子获救了，她诠释了母爱的伟大。许多人虽然不知道定西市在什么地方，但还是有的捐钱、有的捐物、有的不远万里跑去救灾。我把我积攒的零花钱捐献给了灾区，这些事让我们感动，这些事让我们受益匪浅，让这些的爱心继续传承，让爱心无处不在吧﹗郑州市试验小学李若雯500字 五年级 抒情
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爱，无处不在(2)爱，是在别人伤心时的一句安慰话语；爱，是在别人摔跤时递上的手帕；爱，是为父母递上的一杯咖啡；爱，是治愈心灵的药膏；爱，是……爱，无处不在，无所不在，无时不在。要问我为什么这么说？好，那我就告诉你。因为生活中处处都是爱，爱，在你身边守护着你，安慰着你。若问世界是什么造成的？我会毫不犹豫的回答，那就是爱。若问我们为何生在这个世界上？为了给予别人爱，而自己也会得到爱，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。我觉得，爱本身就是个循环体。你爱他人，他人也爱你。所以说，爱可以说是被灌输了“人人为我，我为人人”的意义。250字 小学 抒情
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友谊，其实无处不在每个人都拥有过友谊。当然我也不例外了。我总是认为自己的朋友很少很少，乃至于没有，现在才知道，友谊，其实无处不在！上操，舞伴没有来。最后的一个转圈，是在我前面的女生来顶替的他。脱臼，走一步就疼痛难忍。结果是她把我又扶了回来。借笔，钢笔没水了，问了问右边的同学，没有。结果他就帮我问来问去。最后一排的同学“千里送笔”，扔过来了一根。下雨，我没有带伞，是她硬要把我送到家里。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。我从来没有想过我会有这样的好朋友，没有想到过我这个宓呐?⒁不嵊薪裉欤?幌氲轿一岜挥岩瓴?怼：鋈桓芯踝约赫娴暮每炖帧Ｊ怯岩辏?怯岩昱惆槲易呋趿艘桓龈龃合那锒?每当晚上想起了这一幕幕的背景，自己感动的快要哭了。这一处处的记忆总是在我的脑海里挥之不尽。呃。。。。。。以前我总说我自己没有朋友，现在才知道，友谊，其实无处不在300字 六年级 抒情散文
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美，无处不在美，无处不在，自然中有美。看那潺潺的小溪，唱着欢快的歌儿，奔向大海。它清澈见底，看起来好像一块绿色的翡翠，在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏，像天使一般。美在其中荡漾。 看，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景线。 大自然的美还有很多，例如：高高耸耳的泰山，站在泰山顶上，层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布，舒服躺着流进附近的河流，形成了奇丽的景观。 “美”的方式还有…… 这就是“美”无处不在。300字 三年级 写景
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美，无处不在美在那里都有。下午放学后，桌凳摆得整整齐齐，卫生打扫得一尘不染，我感受到了美。上课时，同学们坐得端端正正，专心听老师讲课，认真做笔记，我感受到了美。在操场上，同学们一个个排得非常整齐，认真听领导讲话，我感受到了美。在小路上，一个小同学被绊倒了，另一个同学连忙把他扶了起来，并且叫后面的同学走慢点，小心别摔着。我感受到了美。在广播室里，我和其他人认真地念着稿子，为学校添了美，我也感受到了美。在教室里，老师教我们学语文、数学，我感受到了美。在家里，我们有什么事都对爸爸妈妈说，做一个诚实的人，我感受到了美。在下课时，同学们蹦蹦跳跳，玩得兴高采烈，我感受到了美。美是无处不在，只要我们认真观察，善于发现，小小的事里也能感受到无穷无尽、永恒的美！300字 四年级 状物
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快乐无处不在快乐无处不在王懿娴快乐在学习中，快乐在玩耍中，快乐在我们小伙伴的游戏中……，快乐无处不在。记得我刚开始学作文的时候，非常害怕，生怕自己写不好，会挨老师和妈妈的批评。当我第一次来学作文时，写完之后交给了老师，等发下来的时候，老师给我改了一大半。我以为妈妈会训斥我，没想到妈妈和蔼可亲的对我说：“没事，不要失望，仔细看看老师是怎样改的，加油，妈妈相信你一定会学好的！“我一定会加油的！”我高兴的说。我经常跟哥哥一起玩，记得那次是刚刚下了雪，我蹲着，哥哥拉着我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由于跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥让我坐在椅子上歇了一会儿，还小心的给我敷上了药，走路的时候，我就像一个瘸子，我和哥哥都开心的笑了。这真是快乐无处不在啊！指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
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美，无处不在美，可以令人陶醉；美，令人心旷神怡；美，是一种享受。只要用心去寻找，其实美无处不在。我们的教室门口是一个小花园。下课了，几个同学最先飞奔出教室，紧接着，大家蜂拥般的涌出来，投入小公园的怀抱。走出教室，不难看见，眼前一片绿色：淡绿，深绿，嫩绿，翠绿……一阵风吹过，叶子随风摇摆，好像在欢迎我们呢。看，那片青翠的绿叶子，打着圆圈儿落下来了，噢，它一定是被小公园的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的事忘得一干二净，干脆狠下心来不回家。它落到草地上，随即在草地上自由地打两个滚，看到蝴蝶，就跟它捉几回迷藏。那生活也过得清闲、欢乐而甜蜜。这时风轻悄悄的，草绿油油的。我用双手把它捧起，轻轻地把它放在水池里，变成了一叶扁舟。它开始了新的旅程……我的思绪被绿叶带着走，陶醉在这人间仙境中。其实，美，无处不在呀！300字 三年级 议论文