不懂事,这就是一个理由吗?
不懂事,这就是一个理由吗?
容忍,一而再再而三的容忍。
是因为现在技术发达了吗?还是人和社会共同进步了,是啊!从古代的原始人类由不会使用工具到会使用工具,有四肢行走到直立行走,科技真的是越来越发达了呢!但使人们落后了吗?难道由和睦相处到打打闹闹就是先进了吗?
为什么现在的小孩越来越喜欢打打闹闹了呢?
今天,我因为心情不好而和姐姐坐在沙发上看电视,我现在正居住在小舅舅家,这里的弟弟便是小舅舅的儿子。他跑过来了,手里拿着一个螺旋着可以飞上天的东西来,幼稚地对我说着:“三姐姐,我要用这个东西打你哦!”我不为所动,只是随手拿了一本本子挡在脸颊旁边,因为心情烦躁,不想理他,因为我知道越是理他,他就来劲,但是也没有想到,假如他打了你一下,必定会来打第二下的,会觉得你好欺负,心情的烦躁也就没想到这点了。我没有理他,于是躲到了离电视近的那理,坐在了凉爽的地板上,自顾自的看起电视来。他又来了,跑过来敲了一下我的头,我就站起身来,准备吓唬他,他果然被我吓跑了。有第一次也就有第二次嘛!他没过多久又来了,当我好欺负,这次,我没让他得首,我就一把抓住了他的那个玩具,一不小心就把它给折断了。当时,他真的是把我给惹火了,我不管三七二十一就抓住了那个玩具,但是我并没有想过要把它折断。我本来是准备把它的那个玩具给没收的,等他不打我了我在给还回去。因为我深深知道不还回去他还是会再打的。可是我万万没有想到的结果竟然是这样的。
听到了弟弟的哭声,我心里竟然很不是滋味。但是听到弟弟哭着说的那几句话,我竟然觉得他真是活该的,明明不是我惹的他,他自己先来惹我的,明明我已经让着他,躲着他了,他还紧追不舍的,明明是他先打我的,明明是他错了的,为什么还哭着说:“你折坏了我的东西,你要赔我一个,就是你的错,你一定要赔我一个一模一样的。”预期竟是那样的霸道。他也不想想到底是谁错了,于是我说了几句:“我绝对不会赔你的,因为本来就是你的错,为什么要我赔你。”他便越来越大声地哭了,引来了他的爸爸妈妈,俗话说:“人在屋檐下,不得不低头啊!”那时我的心里也竟然有了一丝的愧疚,不知道该怎么面对他们,你们说奇怪不奇怪?但听到他爸爸的那几句话,我竟然感到难过,他爸爸脚他和我去吃饭了,竟好像是责怪我弄哭了他的孩子一般,严厉的,我觉得没带一丝感情。弟弟还在那里哭着,他爸爸不耐烦竟打了弟弟。我知道他们大人打小孩子就是做样子的。
我突然觉得大人太惯着小孩子了,五岁是吗?孩不懂事,难道这就是一个人可以乱打人的理由,这就是一个名副其实的借口吗?我也知道,打的嘛应该让着小孩,这也不失为一个理由,但难道能任由小孩横行霸道吗?弟弟打姐姐有什么错呢?在常人看来这并没有什么错。但是晴给我一个理由:弟弟打姐姐难道是对的吗?只要一个能说服我的理由就行了,你们看着的,都觉得姐弟之间是打打闹闹的,没有什么恶意,但是也不能玩得太过火了吧!那些家长知知道左一句:“他不懂事,不要和他一般见识。”右一句:“他还小,不懂事。”你已经长大了,要让着他们啊!原谅他们的不懂事,家长们只会用这三个字来掩饰自己的罪过,也不想想问题是出自哪里,准确来讲就是:家长的教育,一味的纵容孩子有错吗?
可真感谢他
可真感谢他
在这一学期里,我的好朋友郭庆峰不知帮了我多少忙,凡是他能做到的,他都会尽心尽力的帮助我,最让我难忘的是那一次。
“叮玲铃……”马上就要上科学课了,我掀开了课本,我的血压迅速升高,突然想起上节课四人一小组分配任务,这节课还要做实验呢!我要带铁钉,我也口口答应了,可我却忘了带!如果我们小组因为我没有带铁钉而做不了实验,那我该多难堪……
老师终于进来了。平时,我最喜欢做实验了,而今天我多么希望老师讲的慢一些,或者不做实验了,老天偏偏让我出丑,我心里心急如焚,这时,我看见郭庆峰带了两块铁针,我当时什么也没想,就问:“郭庆峰,能不能借我块铁针?”他看了看自己的铁针,我这才发现,他那几块可怜巴巴的铁针只能维持自己做次试验,可他还是毫不犹豫的把一块铁针给了我,我感激得不得了。我们开始做实验了,
在一个步骤中,我不知道怎么做,又是郭庆峰帮助了我。下课时,我围着他直说:“谢谢。”而他却淡淡一笑。
郭庆峰这个学期帮了我很多的忙,我对此想对他说一声:“谢谢你!”
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相信,要理由吗今天去学校交上个星期的作业。当我拿到已经批改过的再上个星期的我的语文试卷时,很惊讶的一个分数:76。语文应该是160分的,我前面的基础题自己作一点,也和答案对照过,并做了改正。这就意味着我不写作文都可以拿到76分,可是我写了作文啊。虽然我不喜欢我还记得那天是星期三吧,上网上的无聊,就把作文拿过来写了。当时的心情是不大好的,看到题目那几个字,感觉的到很熟悉,是我在08年6月中旬写过的那篇高考同题作文“站在……门口”,当时写到结尾,突然没灵感了,就草草结束了顿时感到心情更加的沉闷。是呀,已经算是高三了吧,可是在这两年来的日子里,我又学到了什么呢?都说蝴蝶在破蛹而出之前的那段日子,会有无尽的压迫感,仿佛学生时代的高中。而破蛹而出的那一瞬间,就好比高三,要将自己简单无力的翅膀充进自己滚烫的血液。可是,我没有滚烫的血液,所以,我更没有可以承载我翱翔的翅膀。我知道,不管你们怎么说,在你们的心中,我就是一个不学习的坏孩子,虽然不去打架,不像地痞流氓……你们的口是心非,我了解,我懂得,因为我也口是心非过,那样的感觉确实很不舒服。所以,我放弃了它,我从此变得直爽,从此开始得罪老师们,同学们。可是我不在乎。中国式的虚伪,要到什么时候才能结束?看到这里,又该有人在心中念叨或者嘴里嘀咕了吧。我不用你们的语重心长,这点道理我也一样的了解,你们的口干舌燥,只是徒劳。自己知道自己,不需要别人做什么,说什么。最起码这是我的观点。这并不是不领情,而是对自己的一种了解。不晓得连自己都不知道的人会知道什么。(说的有点远,在这里声明:这只代表我个人观点,只夹杂我的个人感情,没有针对任何人,请不要多想。)回到今天来。看到这个分数,我确实很惊讶,所以,不由自主的把试卷翻转过来,看到的确实几个红红的大字。可是,那不是评语,你见过这样评语吗:与于小宇(化名)同学的作文雷同?!很显然,有了这几个字,作文当然不能有分了。感到很意外。第一:这个于小宇我(化名)很陌生,肯定不认识;第二,难道我和他想到一起了?带着疑惑,我回到了座位上。静默了几秒后,我又恢复了心情。正在忙着交其他的作业时,却听到语文老师叫我的名字。很快走到她身边,她见到我:你去和于小宇同学交流交流吧,看看你们的作文怎么回事。我并没有动,只是在坚持我的观点:我不认识他,或许我们想到一起了。很显然,我知道老师心中怎么想的。那句注定的话说出来了……不用想都知道,因为这是人最基本的判断。可是,最基本的判断也是最容易错误的判断。“你是怎么弄得?”老师看着于小宇说。于小宇低着头,很无力的说:“抄的。”老师重复了一遍那两个字,转身问我。很显然,我回答是我写的。很显然,老师不信。于是,开始了教育。我很真心的说,当时我很生气,但是,毕竟在老师身边,就是长辈,怎么能在一群孩子面前对长辈无理呢?这点传统的美德并没有从我身上流走。长辈错了,可以纠正,但是一定要礼貌在先。我很无奈的对老师笑着说:“那真的是我写的,是我发表在网上的文章。”老师也很好,很理解我,看着我道:“你是原创是吧,好,等我以后要考证一下。”听到这句话,心里舒服多了,得到理解的感觉很畅快。谢谢您的理解。我在网上查了查,看到了我现在在电脑面前敲出这些字,就是希望能被相信,相信不需要理由的吧?很巧的是,我的那篇没结尾的文章被删掉了,但是我看到一个人也发表同样的文章,他给了文章的结尾,很不错的结尾。也许这就是俗话说的无巧不成书吧!就到这里了,我不想再多解释什么。1200字 高三 叙事
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这就是我我是一个文静和喜欢笑的女孩,相貌没什么特别,是那种平凡的普通,在一群人中,我不是让人过目不忘的那一个。你看:不浓不淡的一弯月眉挂在我光洁的额头,下面是一双炯炯有神的眼睛,不大,但闪烁着机智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一点也不妨碍它挺立在我脸庞中央,那一定是拔地而起的珠穆朗玛了吧?笑的时候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容总是先在唇边绽放然后慢慢地在脸上荡漾开来。所以这张脸虽不十分漂亮但也是生动有趣的。父母给我起了一个不太常见的名字罗英銮。英是花的意思,銮是铃铛,把花和铃铛这两个风马牛不相及的事情提到一起,父母真可谓用心良苦。我想在他们的潜意识里,一定是希望我既像鲜花一样妩媚多姿,又像银铃一般的激扬清越吧。虽然长得不美,但一点也不影响我对美的追求和向往。不信,看看我的爱好就知道了。梅花香自苦寒来从小到大,我有过不少的爱好,比如:钢琴、电子琴、毛笔字等。但我唯一坚持下来的只有舞蹈了。从我的身材来说并不是最适合学习舞蹈的,我的个子不高,体态也不婀娜。学习舞蹈七年来,我无数次的想过放弃。的确,学习舞蹈太苦了:寒风刺骨的冬天,人们穿上厚厚的羽绒服还冻得直打哆嗦,我却穿着单薄的练功服在练功房里旋转、跳跃;在炎炎夏日,别人在空调房盛享清凉的时候,我却在蒸笼似的练功房里挥汗如雨。汗水不是滴下来的,而是纵横交错从额头上奔涌而下,有点“大江东去”的味道。最要命的还有那不可预知的伤痛。记得今年夏天我参见中国舞十级的考试时,我的肌腱拉伤了,脚疼得连舞蹈鞋也穿不进去,医生说,一定要卧床休息。可是离考试只有短短的一个星期的时间了,再休息几天,我的考试怎么能通过呢?“算了,咬咬牙,拼了!”于是,虽然疼得呲牙咧嘴,我还是要跟在老师的身后,不停地重复一个个的动作,小跳、平衡、劈叉……音乐悠扬,丁当作响,像一眼清泉,源源不断的喷涌,喷涌着甘甜,喷涌着快乐,若有若无的曲调如天空一样明亮。我忘记了脚伤,全身心地沉浸在音乐之中。我就是那个月光下独舞的傣家少女,我就是山道上嬉戏的汉家女子,我就是那欢快的朝鲜族姑娘……工夫不负苦心人,我终于拿到了十级证书,环顾左右,当初一起学习的几十个同学只剩下寥寥三人矣。腹有诗书气自华不漂亮有什么关系呢?苏东坡不是说过:腹有诗书气自华吗?我喜欢读书,文学名着、唐诗宋词、小品散文,都是我的最爱。细雨朦胧的日子,拉上雨做的窗帘,便弥漫起一派古典的诗意。打开书本,就如同打开自己的心灵,或婉约,或清丽,或豪放、或狂傲的诗句,如同缤纷的花朵,摇曳着满天的美丽。“李白斗酒诗百篇”一壶酒醉了整个天下,一曲《春江花月夜》流尽了古朴的月色,却流不出作者望月怀古的眼帘。看:春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……月光照耀万里之遥,哪一处春江不在明月的流照之中,江水、沙滩、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思妇以及漂泊的游子,宛如一幅淡雅的中国水墨画,美丽了千年。除了这些,我还喜欢旅行,看原声的经典电影,茶艺,这些爱好丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我觉得生活一天天明丽、灿烂了起来。这就是我,一个不算漂亮,但爱好广泛的女孩。初一:罗英当1200字 初一 写人
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这就是我我是一个文静和喜欢笑的女孩,相貌没什么特别,是那种平凡的普通,在一群人中,我不是让人过目不忘的那一个。你看:不浓不淡的一弯月眉挂在我光洁的额头,下面是一双炯炯有神的眼睛,不大,但闪烁着机智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一点也不妨碍它挺立在我脸庞中央,那一定是拔地而起的珠穆朗玛了吧?笑的时候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容总是先在唇边绽放然后慢慢地在脸上荡漾开来。所以这张脸虽不十分漂亮但也是生动有趣的。父母给我起了一个不太常见的名字――罗英銮。英是花的意思,銮是铃铛,把花和铃铛这两个风马牛不相及的事情提到一起,父母真可谓用心良苦。我想在他们的潜意识里,一定是希望我既像鲜花一样妩媚多姿,又像银铃一般的激扬清越吧。虽然长得不美,但一点也不影响我对美的追求和向往。不信,看看我的爱好就知道了。梅花香自苦寒来从小到大,我有过不少的爱好,比如:钢琴、电子琴、毛笔字等。但我唯一坚持下来的只有舞蹈了。从我的身材来说并不是最适合学习舞蹈的,我的个子不高,体态也不婀娜。学习舞蹈七年来,我无数次的想过放弃。的确,学习舞蹈太苦了:寒风刺骨的冬天,人们穿上厚厚的羽绒服还冻得直打哆嗦,我却穿着单薄的练功服在练功房里旋转、跳跃;在炎炎夏日,别人在空调房盛享清凉的时候,我却在蒸笼似的练功房里挥汗如雨。汗水不是滴下来的,而是纵横交错从额头上奔涌而下,有点“大江东去”的味道。最要命的还有那不可预知的伤痛。记得今年夏天我参见中国舞十级的考试时,我的肌腱拉伤了,脚疼得连舞蹈鞋也穿不进去,医生说,一定要卧床休息。可是离考试只有短短的一个星期的时间了,再休息几天,我的考试怎么能通过呢?“算了,咬咬牙,拼了!”于是,虽然疼得呲牙咧嘴,我还是要跟在老师的身后,不停地重复一个个的动作,小跳、平衡、劈叉……音乐悠扬,丁当作响,像一眼清泉,源源不断的喷涌,喷涌着甘甜,喷涌着快乐,若有若无的曲调如天空一样明亮。我忘记了脚伤,全身心地沉浸在音乐之中。我就是那个月光下独舞的傣家少女,我就是山道上嬉戏的汉家女子,我就是那欢快的朝鲜族姑娘……工夫不负苦心人,我终于拿到了十级证书,环顾左右,当初一起学习的几十个同学只剩下寥寥三人矣。腹有诗书气自华不漂亮有什么关系呢?苏东坡不是说过:腹有诗书气自华吗?我喜欢读书,文学名着、唐诗宋词、小品散文,都是我的最爱。细雨朦胧的日子,拉上雨做的窗帘,便弥漫起一派古典的诗意。打开书本,就如同打开自己的心灵,或婉约,或清丽,或豪放、或狂傲的诗句,如同缤纷的花朵,摇曳着满天的美丽。“李白斗酒诗百篇”一壶酒醉了整个天下,一曲《春江花月夜》流尽了古朴的月色,却流不出作者望月怀古的眼帘。看:春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……月光照耀万里之遥,哪一处春江不在明月的流照之中,江水、沙滩、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思妇以及漂泊的游子,宛如一幅淡雅的中国水墨画,美丽了千年。除了这些,我还喜欢旅行,看原声的经典电影,茶艺,这些爱好丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我觉得生活一天天明丽、灿烂了起来。这就是我,一个不算漂亮,但爱好广泛的女孩。1200字 初三 写人
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这就是我我叫马敏,今年12岁,身高1。56米,体重嘛,不同的人有不同的看法:我的爷爷奶奶见了我总是把我抱起,亲了又亲,不停地说:“看我们孙女长得白白胖胖的,多健康、多富态呀!”爸爸妈妈每当给我买衣服时,总是忧虑地说:“这孩子这么胖,连衣服都买不合适,今后怎么办呢?”一些叔叔、阿姨总是安慰爸爸妈妈:“你们别担心,孩子初中后,自然就会瘦的。”听了他们的话,我也信以为真。可后来,我发现,我不但没有瘦反而更胖了,于是,我为胖苦恼、为胖伤心。每当我和伙伴们一起玩时,他们有意无意得喊我“胖墩”,虽说我表面装着无所谓,但我内心却如刀绞似的“疼”。有时淡淡地回敬一句“电线杆”,但为此往往也要呕好几天气,甚至气得我吃不下饭,睡不着觉。我就是在这种痛苦中挣扎着。不过,盼到冬天就好了。因为在冬天,我穿上棉衣线裤,就看不出胖来。一年四季中,我最害怕的季节是夏季,因为那是一个开放的季节——短衣、短袖叫我的胖无处藏身。所以,不管夏天有多热,我都捂条长裤子,别人不知原因,妈妈心里最清楚。妈妈为此也忧心忡忡,有几次,我看见妈妈走到服装店,拿起一件漂亮的连衣裙,看了好久。当店主问我妈妈是否要买时,妈妈才悻悻的说:“今天孩子没来,改天吧!”我知道,妈妈想给我买,可家里她买的几件很时髦的衣服我都没穿过。我也想穿,可我哪里敢穿呢?我害怕别人笑我胖啊!为这事,妈妈还哭了几次。但我知道妈妈是理解女儿的,她不会让我为难的。然而,有件事挺让我为难的。前年“六?一”,学校举行歌咏比赛,提前一个月,我们就开始训练——学歌、练唱、练队型,我们天天盼望比赛的日子早点到来。谁知比赛的前一天,老师宣布一律穿校服。天啊!校服是短衣短裤,我怎么穿的出去呢?这不是叫我在那么多人面前出丑吗?我满腔的热情被这一盆冷水给浇灭了。我心里像压了块大石头似的回到家,作业也做不下去,饭也没吃就上了床,可怎么也睡不着……“明天要下雨吧!那样明天就不比赛了……最好像《窦娥冤》中说的六月飞大雪,一是表示上天可怜我。二是我们可穿冬衣比赛……但这些都是不现实的,我怎么能主宰上天呢?……算了,还是明天生病好了,我明天就可以不参加了……可我又不想当逃兵,我又不甘心就这样放弃……”我在床上翻来覆去想着,最后还是决定今晚不盖被盖,准备明天感冒。第二天,我一早起来,摸摸头凉凉的,看看天一丝云也没有,看来我得另想辙了。算了,就装一回病,于是,我写好了请假条,让妈妈送去。“敏儿,去吧!你的心事妈妈懂。只要高兴的事就去做,别在乎别人怎么说,勇敢点,孩子!”看着妈妈鼓励乞求的眼神,我无可奈何的从她的手中接过校服,牙一咬,穿上校服向学校走去。走在街上,感觉很不自在,好像人们都在看我、议论我,我真很不得地上有个缝,能钻下去。几次想返回,可妈妈的话语又时时在耳边响起,并且我也禁不住参赛的诱惑,于是我低着头快步向学校跑去。到了学校,班上的同学们都在练习,我悄悄走到队列中。奇怪,怎么没有人说我呢?我大胆地环顾了一下身边的同学,只见他们个个全神贯注,仿佛根本没有注意我的出现,我很快被他们的激情感染了,不想胖的事,一心一意地唱了起来。比赛结束后,我班得了第一名,大家高兴得蹦呀、跳呀,直到放了学,谁也没有对我提一个“胖”字,我感觉到短衣短裤是如此的舒服。回到家里,我将这事告诉爸爸妈妈,他们说我战胜了自卑心理。从此,我大胆地穿着,再也不为穿衣犯愁了。这就是从自卑中走出的我,我知道这才是一个健康的我。1200字 初一 抒情散文
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这就是我我叫李万佳,今年11岁,是城关二小五年级的一名小学生。大家可别看我年龄小,但我在各方面都表现的都非常不错。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖与快乐;学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采集无尽的宝藏;班级里,我是老师的"小助手",同学们公认的好榜样,更是一个负有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,爱好广泛,德智体美全面发展,很受同学敬佩。在个人品德方面上,我热爱祖国、诚实守信、尊敬师长、团结同学、自尊自爱,具有积极向上的人生态度和良好的心理素质。每次我答应他人的事,绝不会返悔,就算有重要的事情,我也会信守承诺。我总是把诚信看得比生命还高,在我眼中,我感觉诚信就是智慧之书的第一章,遵守诺言就像保护自己的荣誉一般,失去了诚信就等于失去了荣誉,失去了生命。我也很热爱我的祖国,就像爱我的妈妈一样。每当我看到迎风飘扬的国旗,就会感到无比的自豪,还会不由的感叹道:"如今我的祖国是多么的强大啊!我爱祖国!我为祖国的变化感到自豪!" 在个人素质方面上,我热爱学习、积极上进、爱好广泛,有良好的文明习惯,并积极参加各项活动。在班级里,我主要担当学习委员一职,有一腔勇于负责的精神。自从担当起学习委员的那一刻起,我就用娇嫩的双肩承担起了一份责任。作为学习委员,我文明礼貌,从不会仗着学习委员的名义指挥他人做事,而是自己抢在最前面,为大家做事。我总是把班级体荣誉放在第一位,大胆管理,主动工作,积极参加各项活动。作为班干部,我以身作则,能认真履行自己的职责,练就了较强的组织能力,在少先活动中,我是带头人,是组织者,团结同学,把干巴巴的少队活动搞得丰富多彩。在管理班级中的各种事务时,懂得与其他班干部合作配合,把班集体管理的井井有条。这学期,我还参加了各项活动,如:经典诵读、活力宝贝秀、叶圣陶作文大赛......我在典型示范方面上,也比大家略胜一筹。我学习刻苦,成绩突出,上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言,语文课精彩的朗读和发言常常博得师生的阵阵掌声;写作文时,我总是满面堆笑,思路敏捷,文如流水;数学课上,我一丝不苟,灵活的思考常常赢得师生的佩服;英语课上,我专心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引来阵阵喝彩......我善于思考,对问题有自己独特的见解,并能举一反三;遇到困难时,我不解决好问题决不罢休。从入学开始,我就有明确的学习目标,并以严谨认真的学习态度一丝不苟地学习各门功课。每个学期刚开始,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密的安排时间,从不便可。课前我做好复习,把听课变为主动探讨;课堂上,我敢想敢说,善于质疑,对所学的知识能够轻松的掌握;课后,我认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,并灵活地运用所学知识解决实际问题,养成了良好的学习习惯。我还坚持用广博的知识充实自己,喜欢阅读各类书籍,久而久之,培养了她一种乐观积极的生活态度和坚持的意志。一分耕耘,一分收获,踏实的态度,不懈的努力,使我一直保持优秀的学习成绩。我爱好广泛,做事认真。在优秀的成绩面前,我从不骄傲。面对同学们赞赏和羡慕的眼光,我总是以动人的微笑回敬同学。在知识的海洋中,我是个贪婪的求知者。我爱思考、爱发问,正是这种勤奋刻苦、善思好问、孜孜不倦的精神,把我推向了胜利的殿堂。六年级:李万佳1200字 六年级 写人
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