我的老师们
天亮了,起床了,洗刷完毕,便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室,拉开凳子,费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书,大声地读着概念,等待老师的来临。
上课铃响了,喘着粗气,拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后,又数落了他们几句,便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师,她说得通俗易懂又不失风趣,并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过,这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧,写得又对又快的同学,一下子就可以玩了,而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练,我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考,三天一大考”的战术,考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷,不是她讲,而是叫同学讲,一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇,所以每一天,都有同学主动要求上去。我也上去过,当小老师的感觉很棒!
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸,我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”,至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯,在上新课前10分钟,抽3同学默写上节课的重点单词,还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课,体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天,我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上,俯视男生打篮球。
时间过得真快,一个上午就这样消失了,我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
云南旱灾
亲爱的云南小朋友:
我是杭州与你同龄的小学生,你们好吗?现在每天有水供应吗?生活中你们用水紧张吗?
我看了你们的新闻和报道深感羞愧,可以想象,云南当年的富饶景象,河水都微微泛光,垂柳虎虎有生气,蝴蝶在花丛中飞舞,洒下的金粉让大地都容光焕发,可是当人们再次凝望云南的时候,一切都变了,水已被大地蒸发,当年的水库已成了满目苍夷,蹦跳的小鱼不再有了,展现在眼前的只有鱼骨,垂柳则枯的低下头呻吟,没有一丝风来抚慰,没有一滴泪来拯救。我所看见的,只有悲伤和哭喊,为什么感觉心里总有一丝凉风?仿佛那哭喊是对我们的声声咒骂。
太阳无情的洒下火球,不是金色的,是一个个焦焰的红色,我看见了,阳光照在每个人身上都刺骨难忍,望着眼前的这一支长队,你们都以专注的目光望着正在装水的叔叔阿姨们,那种眼神,饱含期待和渴望!那黝黑的小脸显得更加苍白,虽水是浑浊不清的,可对他们来说是一丝丝生存下去的希望啊!一个小姑娘,学校里发的水他都努力的存了,直到很渴的时候才喝,她是想给住在山上的爸爸妈妈喝啊,她们不是学校里的,所以没水供应,以前都是爸爸妈妈给它爱,这次小姑娘要给父母她的爱了。
我顿时感觉一时又一时的心里剧痛,那是因为我想起了人类的行为,破坏水源,玩水,戏水……..种种行为让我进一步了解了人类了,我对云南的你吗深感歉意,虽已成定局,但我向破坏水源的人类向你们道歉。 不过你们也不用担心,俗话说的好,一方有难,八方支援,我们学校将开展一个捐钱买水的活动,我们会以温暖的手拖着你们向前走。也许我不是云南人,看着图片并不能深感体会,但我们都是生活在同一片蓝天下的人啊! 加油!我相信你们一定能度过难关,只要我们团结起来,没有困难能阻挡我们,当我们真正度过难关的时候,一定要记得云南的这一段经历,因为那是我们不节约水的第一个严重惩罚。 祝:度过难关 生活平安 杭州同龄人——吴潇 2010年3月28日 后记:当我看到新闻里的云南干旱的时候,我真的很惊讶,我并不知道干旱会有这么可怕,图片里一个个人影都显得那么沧桑,我现在才觉得有水的地方是多么幸福,听老师讲,云南以前是一个很富饶的地方,鸟语花香,到处充满了春天的气息,可是从干旱来临以后,那儿一切都变了,我很想对那儿的小学生道歉,也许是我们不爱护水资源吧,才造成今天这么局面的。
我其实不是个爱浪费水的人,我只是想让那些破坏水资源的人说这么一句话:“ 跟我们一起保护水资源吧,不要让人类的眼泪成为最后一滴水 ”
相似题目
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我的老师们我们班的老师味儿十足,怎么十足呢?一起来看看吧。辣相信有些同学也猜到了吧,一般辣味的都是班主任!对!我们的班主任杨云丽老师个子不高,身材不胖,戴着一副眼镜,嘴小小的。她一天有四分之三都板着脸,十分严厉。有一次,班上吵吵闹闹大喊大叫。班主任一脸没好气地走进班里,阴着脸说:“我从办公室走过来,三班在背诗,简直倒背如流;四班安安静静,有秩有序;你们这……吵得一刻不停。下次还这样,全班站着上课!站着写字!站着读书!”唉,也太辣了吧!甜有辣就有甜嘛!这位就是我们的汪萍老师!汪老师个子矮一点儿,不那么瘦也不那么胖,也戴着眼镜,说起话来轻柔得很,偶尔也会有点沙哑。汪老师在班上深得人心,她不恐吓,而是用鼓励的方法来辅导教导学生。她主张用“花”“印章”的来兑换奖品,激发学生们的兴趣。一次,汪老师在课上是这么说的:“如果胆小的同学举手发言,先找他们,说错了也没关系,都会还学什么呢?对吧!”但‘甜’老师偶尔变那么一丁点儿口味,让我们班上的小富翁变成付账的“付翁”。总之,大家谁也不想让好日子到头。苦“苦”老师是我的体育老师,他又高又壮,像班主任一样严厉!每次上体育课时,老师先不让我们出去自由活动,让我们像菩萨一样,在教室里坐了如一个世纪那么长,才放我们出去。可到了操场,又不让同学活动。有带跳绳的,带乒乓球的,带篮球的,带羽毛球玩,谁不想活动呀?可老师每次却变着花样锻炼我们的身体:有时是20个深蹲,有时是蛙跳比赛,有时是没完没了的仰卧起坐……但让同学倒吸一口凉气的是,每次固定的必练项目:绕四周外围的走跑。走一圈,跑一圈;走一圈,跑一圈……当同学们都累得直不起腰时,以为要解散了,最恐怖的活动来了:三圈折返跑比赛,也就是三个来回!跑完都让人觉得喉咙像火一样在燃烧,累得筋疲力尽。体育课40分钟活生生的变成地狱,老师才宣布解散。有一位身体不好的同学上课铃打了五分钟,他才喘着爬回教室……这就是我的老师们,个个味足,你们的老师怎样呢?800字 五年级
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我的老师们是谁,披星戴月、不辞辛劳教书?是谁,循循善诱、苦口婆心育人?——题记雷厉风行他,年过半百,两鬓斑白,却不改厉色。我们平时叫他“茹老师”,私下尊称“茹老”。茹老在诗词、古文方面颇有造诣,我们在他的熏陶下也有了一定的文学功底。平时课堂气氛严肃,但也不失风趣。不过,你要是惹了茹老师生气,就免不了一顿说教。我们也不对茹老师心存怨气。严师高徒,是我们心照不宣的秘密。班中有个D同学,酷爱古文。她一旦有了问题,就去向茹老请教,茹老也不厌烦。当D同学把不懂的地方指出来时,茹老就会戴上眼镜仔细看,给D同学耐心讲解。亦师亦友“宋老师,宋老师,这道题我来讲吧!”宋老师的课总是活跃轻松的,几乎全部人都爱上她的课。平时上课,基本是学生执教,老师听讲。我们拿起粉笔,写写画画,理清思路,总结技巧。老师年纪小,教学经验不足,我们教学相长。二元一次方程无非就两种解法:代入法与消元法。大多数同学都已运用得得心应手,但Z同学仍然较为生疏。宋老师就手把手的教她,并有意的让她多回答解方程的问题。现在Z同学已经万无一失了。师爱浓浓班主任,让人“谈虎色变”,但我们的张老师从不让人惧怕。上英语课时,老师为我们编了很多口诀,比如“does提前动词变原形”。这让我们轻松学英语。不少同学直呼英语课时间过得太快了。“胜败乃兵家常事”,张老师却要求我们次次保持在90分以上。有次Y同学考砸了,只考了70分。张老师非常生气,说:“你中午不要走,我有话要对你说。”Y同学战战兢兢,觉得老师会给他一个教训。但老师没有这样做,而是拉着Y同学的手,说:“你要好好的努力,你并不是脑子笨,下次要注意,不要犯低级错误。”我们都知道,这是老师的爱。三尺讲台一支粉笔,孕育多少桃李;数年光阴几缕白发,倾注多少心血。您是我的良师,您是我的益友,成长路上,你我携手同行。750字 初一
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我的老师们步入初中,认识了许多新老师,他们都有各自的讲课风格,有各自的特点,变化多样的上课方式,让人每次上课都不觉得枯燥。班主任张老师很严厉,但却总是用柔和的语气来维持班级制度,所以很少使得同学起反抗之心,也许他们比较顺从于这样的语气吧。每回上课,不管同学们喧哗声有多大,她都会保持冷静,举起小蜜蜂放在嘴边,轻咧开嘴,笑了笑,放小了声音说:“谁要是再说话——”,她环顾四周,停了片刻“我可就不客气喽!”不知怎的,同学们听到后,立马端正坐姿,闭了嘴。张老师走到教室中间,往两边瞥了几眼,见没人说话,便像个没事人一样继续上课。她的话似有魔力一般,每回都那么管用。数学老师讲课通俗易懂,爱和同学开玩笑。她不高,只有一米五多,穿着黄色方格衫和白色增高鞋,牛仔裤的末端如开花般撒开。上课时总握着三角尺的末端,挥舞尺子敲击着黑板,时不时在黑板上蹭来蹭去。有一回,讲到一半,某位同学搭了句话,杨老师幽默地接了下句,全班哈哈大笑。她自己也笑了,嘴角上扬,露出几颗大白牙,眼角的皱纹若有若无。但她又不忘上课,掌心朝下挥了挥,说,好了好了,回来啊,咱们继续上课。这穿插的笑容,似乎让同学们上课更加认真了。柳老师是语文老师。她上课总会加入几段朗读,她对这类富有情感的活动似乎很感兴趣。她每次都很投入,捧着书,在班级里走来走去,摇头晃脑地,陶醉地朗读着。这些性格多样的他们,都是我亲爱的老师们。550字 五年级
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我的老师们我们班两位老师是称霸校园的二人组。他们性格各异,为我们班操碎了心,河东狮吼、葵花点穴手,都是他们的绝技。在这个黄叶飘落的季节里,他们的身影,烙进了我们的心中。“狮子吼”老师我的数学老师秦老师是一位男老师。他留着一头简洁的短发,戴着一副厚厚的眼镜,总是很严肃的样子。秦老师总会教训我们,声音可达1000分贝,“河东狮吼”是他的专属绝技。有一次,我们数学又靠砸了,秦老师一进教室就把一沓试卷甩到桌子上,大声训斥:“你们有没有一点危机感,都期末了,还考这么差!看看二班和三班,一点都不让老师操心,你们呢!说着,又开始每日一训。“暴风雨”从一级逐渐升到十二级,十分钟后,秦老师又动用了河东狮吼:“你们能不能有一点进步!都五年级了,你们……”终于,二十分钟后,老师怒气冲冲地走了,我们如释重负地长呼了一口气,累到在座位上。因为秦老师的狮吼,我们的耳朵受了不少苦,但成绩也直线提升,这真是喜忧参半呢!“笑肚佛”老师说起我们的英语老师,那是全校闻名。他十分幽默,人称“笑肚佛”。一次英语课,正好是下午第一节,我们都昏昏欲睡。我坚持不住了,眼皮越来越重,黑板上的字越来越模糊。终于,大脑被窗外的蝉鸣成功催眠了。迷迷糊糊中,我感觉有一个身影“飘”到了我的身后,同时,一个幽幽的声音响了起来:“你在干嘛?”我顿时睡意全无,小心肝差点蹦出来!“我在睡啊,不,在听课!”我心中暗想,幸好我机智,及时改了口!全班都笑了,只有老师还是面不改色心不跳地说:“你们看,人家睡觉都在听课,而你们呢,听课都能睡觉!”全班笑得更大声了,只有我,羞愧地低下了头。从这以后,我再也不敢在英语课上睡觉了。小学生涯中,有这样的好老师陪伴,一直为我照亮着学习的的道路,我会永远记得!700字 五年级
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我的老师们“你是谁啊?”全班同学一直盯着一位男生看。那个男生说:“我是你们的数学老师呀。”说着便拿出教师证给我们看。他长得比较矮,一头黑得发亮的头发,眉清目秀的脸上架着一副眼镜,要不是他把教师证拿出来,还真看不出他是老师。他姓吴,我们都叫他“幽默大师”,他上课非常有趣,总是把我们逗笑。有一次,我们在计算一道数学题时,他说:“如果你是农民,要知道你种了多少菜,才能拿出去卖啊,是吧?”听了这话,我们全班都哈哈大笑起来。老师让一个同学上去解这道题,当同学回答错误时,他说:“这农民不行啊,都算错还怎么拿出去卖菜啊?”那时,我们笑的都出眼泪了。他还有一个口头禅,叫:“你好,我好,大家好。”每次写课堂作业的时候,他都会说:“只要你把作业写好交掉了,就是你好,我好,大家好,祝大家作业顺利!”时间久了,我们都能背下来了。我们还有一个很奇怪的英语老师,真是一个“翻脸比翻书还快”的老师,为什么这样说呢?因为她上课啊,只要有同学开小差,她就一改之前温柔的语气,变得严肃起来,如果及时回过神来,那就恭喜他“保住了小命”,但没回过神来,老师就会飞快地拿起戒尺,向他的座位走去。这时,我们只能在心里默默地“祝他好运了”,因为她会重重地敲几下那位学生的手心,然后再继续回到讲台上课。同学们都说“她真是一个性格古怪的老师”“用戒尺打手心太狠了吧”之类的坏话。所以我们上英语课时都不敢开小差啊,不然小命不保啊!我的老师们有各种各样的性格,虽然有的非常严厉,但并不影响我们对他们的喜爱。600字 五年级
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我的老师们新学期开始了,教我们的会是哪些老师呢?我们纷纷猜测着、期盼着。我们的“前老班”(前任班主任)赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了,她怕我们着凉,把窗帘拉上,窗户关好;上体育课时,她提醒我们脱下衣服再去运动;吃午饭时,她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时,我第一个上去演讲,却落选了。她鼓励我说:“你第一个上去,说明你很自信很勇敢,有没有选上并不重要,重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时,她让张俣哲读课文,张俣哲读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把事情干好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他改正错误,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。她不仅教我们学本领,还教我们如何做人!要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教科学的邬老师,哦不,是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗?因为他的开场白就与众不同:“我姓邬,如果大家很喜欢我,就叫我小邬老师;如果讨厌我,可以叫我邬老师;如果特别讨厌我,干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣,他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验,带我们去校园里观察、实践。每次课上完了,同学们都期盼着下节课的到来。你说说,这样一个有趣的老师,我怎能不叫他“小邬老师”呢?还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师,他的个子多么高大呀!上课时,他的头都快碰到天花板了,王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“miss xu”,她长着一头卷卷的长发,声音轻轻的,但在批评同学时,轻轻的声音中不免带着几分严厉。那么多好老师带领着我们,你说我们的三年级能不充满着快乐吗?800字 六年级 写人
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老师们都说祝福赶早,可我想了一天,我不知道自己该说什么,回想着我的学习生涯不多不少整整10年了,10年里教过我时间长长短短的老师真心不少,10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少,我不知道我该说什么,因为除了谢谢,也只有谢谢可说,我只是觉得我很幸运,一直很幸运。人有三急,人有三怕,我有三谢!!!记得我到初中的一天,那不是正式开学,只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩,可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了,帮着7班搞了一上午卫生,那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居,我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的,下午8班搞卫生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去,我们去帮忙,那刻我才想是,哦~我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧,班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤,甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多,也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了,更没有3年的经验能力培养,也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导,我的数学,我的荣誉,我做事能力,想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟,糊里糊涂过日子的我吧,有头总有尾,我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的,我不能给自己后悔的机会。是的,前面的路很长,我即然选择了,我也不会想后悔想回头,有些东西还是要靠自己,无论我选择继续读书还是走向工作,自己有自己的一片天地,想说谢谢,谢谢您帮我一切一切,我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢!我的初中语文老师算是有3个吧,可是她是我最重要的语文老师,也是我的第二谢,我有过一个算是比较大的遗憾,我初中第一个学期语文不是她教的,我初中最后一个月的语文课不是她上的,是的,父母无法选择,同样的,上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生,那么没有遗憾过程怎么让我对比,怎么让我庆幸,怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表,帮您分担点工作量,我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点,看到你的微笑多一点,问的问题多一点,得到的鼓励多一点,有机会我很想再认真地听一堂您上的课,来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课,真的谢谢,谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容!第三谢很怪,连我自己都不知道怎么说,他很好,不仅仅是教书好,做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情,记忆最深的就是分试卷,到了复习阶段,本身是科学原因,试卷很多常常都是满满的一堆要分,但我们几个总是只要他需要就去,也从没有抱怨,不是因为好玩,更不是因为有什么乱七八糟的加分,只是因为他好,他很好。要问什么好啊!这么说吧具体什么好也说不上来,因为他哪哪都好,你说他有问必答吧,那是必须的,有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号,他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名,我压根不知道我哪错了以为我衰,其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂,他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔,怕我一不留神灵魂出体神游,懂我分心开小差就先提点着,也许别人看了以为会多此一举吧,可他总好想能细致的分心到人的内心,所以从他身上我学会了,如果你在听讲就看着老师,甚至于看着他的眼睛,那是身为老师都渴求的。他没有多说的话,却总是用行动诠释他朴实的教师风格,不得不说他很可爱,更可敬!我该感谢的老师又何止三位,高中以来:关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们,但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢,即然是教师节,那么真心的说声谢谢以外,还要在12点最后来临前,我临睡前说声“老师节日快乐!”路还很长,我要一步一步走下去,我要记住我很幸运,一路上我的机会很多,帮过我的人很多,我该说谢谢的人还有很多,并持续增加。1200字以上 六年级 写人
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我的麻辣老师们我的老师很多,但是个个都麻辣的,本段完,请听下段分解~话说数学老师吴老师,口出惊人啊!某天数学课,教室传来一阵阵读书声(读公式):“长方体的体积公式是——底乘以高乘以宽!”唯独杨西羽和唐文虎在说话,正好,被吴老师的“火眼金睛”发现,狠狠怒视他们一眼,便走向讲台讲课。下了课,吴老师把他们叫道教室后面,声音忽高忽低,终于,吴老师将声音提高八分,对着唐文虎大吼:“你想老婆想疯啦?!要不要我叫你妈妈现在给你找一个啊?!”觉得还不解气,又大吼:“和女同学不要聊聊打打的!”我们全班愣住,接着,发出响彻大地足够轰倒喜马拉雅山的大笑。六年级了,几个男生“秘密”赠送给某些女生“情侣项链”、“情侣手链”之类的纪念物,结果,老班袁老师知道后,在课堂上,语重心长的教导我们,终于,老班终于憋不住说:“有些同学还说‘我要爱一场!’”当时袁老师就站在离我不超过2米远的距离,我差点笑出来了。最“喷饭”的莫过于英语老师了。一天,我和47班的罗曼同学聊天,罗曼说:“哎呀!那个英语老师还真逗啊!上课很搞笑的!把我们笑得要死!我告诉你啊,那个英语老师,在给我们上课前,都总是往自己身上喷香水的!想呛死我们啊!”我努力联想英语老师往自己身上喷香水的样子,我刚刚喝进去的水都要喷出来了!呵呵!我们的老师,极其麻辣,请等待我下一回书——《我的麻辣同学们》!450字 六年级 记叙文
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啊老师们老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;老师就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁,不辞辛劳,培育了小花。老师收入微薄,工作辛苦,可是却从来毫无怨言,呕心沥血,在教育园地中默默耕耘,把智慧,心血和无限的爱都给了我们。上课时,老师对我们谆谆教导,下课时,老师对我们推心置腹,他们不仅在课堂上滔滔不绝地传授知识,他们在运动场上,更是英姿勃发。星期五,在沙湾小学举行了一场热烈的教工运动会。我区一千多名老师云集于此,运动场上人山人海。一群生龙活虎的中学生组成的彩旗方队迈着整齐的步伐走进赛场,拉开了入场仪式的序幕。随后,一群英姿飒爽的鼓号队队员奏起响亮明快的乐曲,齐步走过主席台,最后一群活泼可爱的少先队员手捧鲜花,欢迎各校老师进入赛场。我们学校的老师本着”运动健康,快乐阳光”的宗旨排成一个整齐的方队,健步走过主席台给观众们留下了深刻的印象。入场仪式结束后,比赛正式开始了,首先进行的是集体跳绳比赛。裁判一声令下后,我校的刘老师首当其冲,直入上下飞舞的长绳中,随后,老师们一个接一个地飞入长绳,然后轻轻跃起,接着又如鱼般穿出,他们个个疾步飞奔,身轻如燕。绳子越来越快,老师们也越跳越快。这时,比赛场地已经围了个里三层的外三层。赞叹声和欢呼声接连不断。”五秒,四秒,三秒,两秒,一秒,停。”哇。我们学校的老师,最后以七百七十八的最好绩夺得了本次跳绳比赛的冠军。紧张激烈的拔河比赛后,五十米迎面接力赛又开始了。老师们一个个摩拳擦掌。观众们挤在跑道两旁,他们都想一睹老师们的风采。裁判员一声枪响,第一棒的老师们个个像离弦的箭一样飞驰而去。他们成功交棒后,下一个老师又冲过来,他们个个紧追不舍,你追我赶,拉拉队把嗓子都喊哑了。老师们在一片”加油声”中,冲刺到了最后一棒,由我校的体育老师,周老师担任这关键的最后一棒。”40米,30米,20米…。.”周老师越跑越快,.啊,撞线了,我们学校又获得了小组比赛的第一名。真是高兴啊!这就是我们学校的老师,他们不仅知识渊博让我们敬佩,而且今天,我又看到了他们团结奋进的一面。800字 六年级 散文
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我的老师们语文老师——Mr.Liu,从来都是把自己当榜样,但又从来不照样做!真是唱得比说得还好听!听,又在吹了,“我们外国语的老师都是好老师,每一个都是通过考试才进来滴。至少都会教书啊!你们知道当时考试是谁考得第一吗?呵呵,不知道吧!”说着,用右手大拇指往自己胸口上一指,“当然是我了,刘某人!不然,还会是谁?”这句话不知也说过多少遍了,但每次说,自己都不觉得厌烦!他还有一个习惯,每次说完一句话,就会说一字“啊”,也许想表达自己的情感吧!“咦?你们这册的英语书怎么这么难?这还是初中的第一学期,我看你们以后该怎么办啊?要是我,早就……”说这句话的一定是我们的数学老师——Mr.Wang。哎!他也是可怜啊!都25岁了,连个英语的四级证都没有,也不知他是怎么到这学校来的!不过,他虽说英语差,但他也会偶尔给我们传授一点儿他以前学英语的方法。听,又开说了“知道我初中是怎样学英语的吗?想知道吗?”他这样一问,我们班没有人说自己想听。他虽说有点不好意思,但他还是厚着脸皮说:“我以前每天都在自己的手掌上写5个英语单词,每天看3次,这样就记住了!”虽然他给我们说了不知N遍了,可我们班上没有一个同学照他的方法去试过,连成绩好的同学也不过如此!原因就是……,自己去想吧!你一定能猜出来的。他还有两个坏习惯,NO.1用粉笔在黑板上板书的时候,喜欢把自己的小拇指翘起来。NO.2给我们讲题时,喜欢把两道题结合在讲。于是,就用自己的食指和小拇指指着那两道题!就是这两个坏习惯,我们就认为他真像一个女孩子!偶尔,他还来点“普通话”,用他那半“普”半“川”的口音,我们都可以笑破肚皮了!也不知,他是怎样通过普通话考试的?(无语……)英语老师——Mr.Chen,倒不像王老师一样!他既严厉又搞笑。他是2班的班主任,有好几次2班的一个同学都被吃了粉笔。哎!谁叫他们有这么一个班主任呢?一接嘴,就是一根粉笔,“蓝霉”、“草莓”、“荔枝”、“西瓜”、“原味”等各种口味自己选!还好还好,我们班不是他的班主任,不然啊!我们班那么多接嘴的,不知要被吃多少根粉笔!陈老师虽对他们2班严,不过对于我们班还是挺宽容的!不过,他和王老师有一个共同的坏习惯,就是说普通话太差!那次期中考试是他出的题,当然听力也是他出的!所以,他也必须来录听力,当然是用普通话了!我那次考试时,一直就在那笑!害得我英语考141分,光听力就扣掉5分啊!这就是我们的语、数、外老师,说实话,每个人都有自己的特点,还是蛮有风趣的!900字 初三 写人
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我的老师们时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的女孩,现在长成一个似懂非懂的女孩了,回顾以往,那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入幽幽遐思中去……暑假期间,别的孩子都在欢乐的时光中度过,而我就惨了,因为我上七年级了,已经结束了小学生涯的那些生活了,我被我们这里的一中录取了,学校在开学前要搞培训,因此我最后的一丝童年就这样被剥夺了!在这里我认识了教我们的三个老师,同时也尝到了他们的味道!首先是语文老师,也就是张老师。张老师――“纯净水”说张老师是纯净水,并不是她讲课没有乐趣,而是她一天到晚,很难见到她笑,可能她还没有领悟到冰心奶奶的《笑》的真谛吧!但她也笑过,只是那么微微的一下,却没有谁看见,而我看见了,这一笑使我会难忘的,但我看见过张老师的眼泪,是那么的纯,那么的静,那么的无声,看来她并不是一个冷血动物,而是一个不轻易流露出情感的人!但是我已经在下面叫她“纯净水”了!接着是我的数学老师,也就是陈老师。陈老师――“可乐”陈老师可是被学校的学生们称为“四大恶人之首”因为他很凶,所以才拥有这个称号的!但是我们与陈老师相处,并不觉得他很凶啊,而是觉得他和诙谐幽默,常常弄的我们捧腹大笑,但是有一天我终于见证到什么是风雨雷电了,那天,有一个同学因为犯错误,老师先给了他一拳,接着又给了他一脚,这一脚把他踢的好远!所以我觉得老是又幽默,又可怕,所以很适合“可乐”这个词了!最后到英语老师,也就是孔老师。孔老师――“鲜橙多”孔老师外表看起来和蔼可亲,内在也如外表,他也很诙谐幽默,同样也常常弄的我们哈哈大笑,他很像小孩子一样“顽皮”,他说:“你别看我普普通通,但是往电视机下一站,就有点像我们国家的主席――”胡锦涛“呢!”的确,老师是有点像主席胡锦涛,所以我觉得老师的幽默可以给他鲜橙多之称!怎么样?我们的老师的味道很特别吧!有机会来我们学校旅游,我来给你们好好介绍,记住哦,到时候一定要找我当导游哦!别忘了哦!700字 初一 写人
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我的老师们老师们就像辛勤的播种机,传播知识给我们,让我们在知识的海洋里遨游。金老师是我们的语文老师兼班主任被我们称为“老班”。她上课语言生动,声调抑扬顿挫。金老师不但把课本里的知识传授给同学们,在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,而且教会我们做人的道理。潘老师是我们班的英语老师,她没日没夜的为我们批改作业,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识。潘老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜。我们都特别爱上潘老师的英语课,从中可以学到许多知识。李老师是我们班的体育老师,他对我们很严厉,他中等个儿,脑袋上只有少许头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,可是每次总是板着个脸,而且每次都把我们累个半死,我们把他的体育课称为“地狱课”。老师,您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 老师,您多么像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。400字 五年级 记叙文
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我的老师们随着九月的到来,我也踏入了新的学校----临汾六中。也不再是那整天只知道玩的小学生了,因为我已经是一名中学生了。开学一周,我认识了不少同学,还认识了我那可爱的老师们。我的班主任是一个很有亲和力的人,课上她总是很严厉,但课下她对我们很好,班主任姓王,王老师留着一头乌黑茂密的长发,平时总会用她那“只有再一再二,没有再三再四”的名言来教导我们,她的主课是历史,但他总很关心我们的英语,因为她知道英语是中考拉分的“主将”,所以我们每天的作业便多了一位成员加入---每天一夜英语单词。老师这是为我们好,我会永远铭记老师那句“没有最好,只有更好”。接下来隆重登场的是我的数学老师,数学老师留着一头清爽的短发,戴着一副眼镜,满腹经纶的样子,但事实并不是这样,老师每天上课笑嘻嘻的,仿佛是个“笑话机”,每次都把我们逗得“人仰马翻”,每当我们有数学题不会的时候,老师又像一个“指路灯”一样,轻轻一点,思绪全来。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!”这就是我在166这个大集体家庭中认识的老师们,听了我的介绍,相信你一定很喜欢他们,你想和我一起更深入的了解他们吗?400字 初一 记叙文
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我的老师们上二年级时,我印象中最深的人是褚老师和邢老师。褚老师是我们的语文老师,一双大大的眼睛,一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们,而我们还写不对时,褚老师就会深深地吸一口气,觉得自己没尽到自己的责任,无法把知识传授给孩子们。如果有一个孩子考了一百分,褚老师就会在脸上泛起一丝笑容,用鼓励的眼光看着那个学生,希望他可以继续努力。一次,我去学阅读,褚老师的孩子发高烧了,可是褚老师并没有扔下我们不管,尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说:“妈妈,我头疼。”褚老师没有去管小弟弟,而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病,自己留下给我们判作业。邢老师是我们的数学老师,她一头披肩发。每当同学们做错作业时,邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上,当同学们还改不对时,邢老师总会唉声叹气,好像我们改不对作业是她的责任似的。如果有同学成绩出色时,邢老师脸上会露出半丝笑容,好像在说:“老师认为你该考满分,继续努力呀。”邢老师这几天怀孕了,可她仍然不休息,每天按时到校给我们上课,下学时总要等同学们都完成作业时才回家。在褚老师的指点下,我的写作水平日渐提高,在邢老师的帮助下,我细心多了,期末测试中数学还考了100分。我为能在这些老师教育下成长而感到幸福,我爱我的老师们。450字 三年级 记叙文
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我的老师们我们班的老师像走马灯一样换来换去,每个老师都有自己的特点,最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。于老师于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。之后的一周,没见于老师出什么招,只饱含激情地范读一次,就把有些同学说话声音小的毛病给治好了;只几场乒乓球赛,就把课间追逐打闹风变成了乒乓热;那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练,互相比较着,看谁的字更像于老师的字……刘老师刘老师很年轻、很温和,上课时,常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了,她会立刻飞跑过来,关切地问长问短,亲自送到校医室,校医说了没事,她才长出一口气,故作生气地叮嘱:“以后一定要小心点!”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……也许因为那时我们还小,总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。李老师李老师是位认真的老师,她有个口头禅,就是在讲课告一段落之后,都会问:“不会的同学请举手!”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍,甚至一遍又一遍。教过我的老师真是各有各的好,让我讲也讲不完、说也说不尽,总而言之吧,他们都有一颗火热的爱学生的心!600字 初一 记叙文
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我的老师们我们初一九班,那真可谓是藏龙卧虎,个个都是一顶一的高手。俗话说:严师出高徒。但我们这群高徒,不出在严师手下,而是出在一些“各有千秋”的“慈母”门下。先说说我们的语文老师吧。她,一位三十岁的女性,对我们要求很严格,但又很幽默,在枯燥乏味的课堂上,总能引起欢乐的源头,让我们在欢声笑语中学习,在习题的苦海中自由的嬉戏,让我们既学了知识,又感受到了欢乐的气氛。我的英语老师呢,是一位刚刚踏出校门,充满着热血与激情,来到“人民教师”这个神圣而伟大的岗位上工作。她讲课充满着激情与活力,带着风趣与欢乐,在她的课堂上,我总是全神贯注的听着。你别看她是一位没有十足经验的老师,但是她讲的课,是十分的精彩。以前的我对英语,那真是擀面杖吹火——一窍不通。可自从上了初中,遇见了她,我的英语成绩就像火箭一样嗖嗖的直线上升,还当上了我们班的英语课代表呢,这一切的一切,都要感谢我那功不可没的英语老师。在我心目中的英语老师,不但人长得漂亮活力四射,最重要的是,她是我们最亲信的朋友,她经常和我们聊天,是我们这些住宿生也能时常感觉到家的温暖。最后嘛,再说一说我们的数学老师吧!她长得很慈祥,课教得也十分的棒,并且,她觉得数学是世界上最神圣的东西。如果要我的同学说数学老师的最大特点,那就莫过于此了。数学老师总是在我们遇到难题的时候,耐心的讲解给我们听,一遍不会,那就两遍,直到我们全部听懂为止,你们说,她是不是很负责人呢?在我看来,我的老师们都非常非常的好,因为,是他们在漆黑的夜晚指引我们前进的道路,因为,是她们,把我们领上成功的巅峰!鹤壁市外国语中学初一九班初一:崔芮馨600字 初一 写人
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我母校的老师们致我母校敬爱的老师们:我想,你们应该还记得我,我是任秋月。我就要进入新的学校学习了,在离别那天,我许下誓言:六年后再回曹碑学校的时候,一定要带着好消息。我还记得在母校的日子,学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我,我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单,只要成绩好、爱劳动、听从命令,在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级,就可以参加学生会,在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见,但是只要老师发现了,就会很器重你,就会教你很多。我就是一个例子:我记得是在刚上六年级的时候,开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的。演讲之前,我对自己没有太大的信心,心里只有紧张。一上台,所有的紧张都没有了,脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了,觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久,惊喜来了:我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的,我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后,教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后,学校的很多活动都有我的参与。那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗?不知道那里的老师还会那样器重我吗?不知道在同学中还能称王吗?这一切都是未知数。在要走的时候,汤老师给我说了一句话:“宁当鸡头不做凤尾。”我想说:“这两个都不是我想要的,我要做凤头。”老师们谢谢你们一直以来的照顾,我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明,我就算不在曹碑学校,也可以有自己的一席之地!祝:工作顺利,身体健康!你们永远的学生:任秋月2013年8月13日初一:任秋月600字 初一 书信
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尊敬老师们敬爱的老师们:你们好!我是一个学习还算上等的学生,我对你们也是十分尊敬!你们就像是一个个辛勤的园丁,哺育着我们这些花园里娇嫩的小花——给我们浇水,催促我们快快长大;你们是一轮轮太阳,照耀着我们这些向日葵,给我们补充营养;你们是从天而降的小雨滴,滋润着我们,让我们解渴……是你们这些老师,把我们这些学生送出校门,送出城门,甚至送出国门!可是有一天,我们班多了一个老师的孩子——黄心迪!从此以后,我们班便鸡犬不宁了!请看………………………………………………………………………………………………一次,黄心迪的同桌碰了黄心迪一下,黄心迪马上站起来对老师说:“老师,刘东潮(也就是她同桌)妨碍我写作业!”全班片嘘声~此时,之间刘东潮面红耳赤,顿时火冒三丈,发疯了似的说:“我什么时候妨碍你写作业了!啊!说啊!”黄心迪呜的一下就哭了,对老师撒娇说:“老师,你看,他就是这样对我的,呜……”老师责备刘东潮:“你也真是的,跟人家女孩子吵什么架呢!男孩子心胸要宽!”——瞧,老师,这就是您的不对了!还有一次,是在一节英语课上,英语老师要检查作业,没做的同学都被老师重重地打了一下手掌,课检查到黄心迪的时候,她也没做,课老师就只是轻轻地打了一下她的手掌,我们马上站起来向老师反抗:“不能这样的哦!我们都被打了哪么重的手掌,为什么黄心迪只要打哪么轻的呢?”黄心迪见我们这战式,又哇的一声哭了,我们全部幸灾乐祸:“噢噢噢,黄心迪哭咯!哈哈哈哈哈!”老师大骂我们:“叫什么叫,黄心迪可是乖乖娃,不能欺负她的!”6月17日600字 五年级 书信
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老师们的“口头禅”从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。新学期,新老师,新学风,新的“口头禅”!我们的语文老师,是一个可蔼可亲的人,不过她上课很严格,对于这些“活力派”的学生,非常地严厉!才开学几天,老师的“口头禅”就基本每天都说的!语文老师的口头禅——“拿出语文书!”----考验同学们的反应能力,和集中的注意力。上课严厉的她,其实是一个心地善良的人,她非常有威信,对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”!对自己信心满满!这个语文老师真是“笑里藏刀”!看似严厉,实质关怀!数学老师的“口头禅”很常见,不过呢!从她嘴里说出来的就变了罕见!就是:“很好!”“非常好!”“很不错!”是吧!老师基本每次上课都要说5次以上!老师的语气就是赞扬的,令同学们都感到自信满满,听到了这句话,同学们在课堂上立马改头换面,变成了积极,活跃的!老师的口头禅就是一颗灵药,真管用!英语老师的口头禅是英语的——Verygood(很好;很棒!)活跃的英语课上总少不了英语老师的Verygood!每次都要说上7、8句!有时候真的会觉得有一些厌倦,可是,当表扬你的时候,心里总会感到甜滋滋的,就算你得不到老师的赞扬,答对了老师的问题,也会感到开心,英语老师和数学老师也是一样,课堂上充满活力,有可能是同学们和汉字交朋友太久了,就感到很厌倦,不过也没有什么的,汉字依然会是我们永远的朋友,是伴你终身的一个不离不弃的好朋友!这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”!广东佛山南海区联安小学五年级:心有阳光的晴天600字 五年级 写人