我喜爱春天
春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们……
春天里,许多倔强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天给我们的礼物——小草。可别小看这小草,小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成一片绿色。
春天里,许多彩色的小不点在悄悄地开放,这就是春天给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,漫山遍野的花啊!你可别轻视这小小的花儿,花儿的浓郁的香味儿四处飘散,就像张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里,一粒粒种子发芽出土了,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的枝干上长出了枝芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是我心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,张成一掌掌“巴掌”,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人,心情就会变得美好。
啊!小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物,春天送给我们的最美的礼物!
老师,您别生气了
上午第三节课是英语课,班上纪律乱极了,刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好,大家都不愿意听,所以底下全是说话的声音,她说:“同学们,你们对我是不是有什么意见?”大家突然愣了,讲得好好的英语怎么说出这样的一句话,老师又说:“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声,我拿着撕好的纸左思右想:“赵老师没什么不好,我还觉得她讲得很有意思,怎么会对她有见议呢?算了,我写一写安慰老师的话吧!”
当我写好之后,我看见赵老师面对黑板站着,然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪,我知道她哭了,都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说:“同学们,写完了交上来吧。”老师又安排常思礼和刘香贝收大家写好的条子,常思礼收到赵轩的时候,看见他的纸不整齐,字也写得不好,常礼大声说:“赵轩,你写得是什么?”然后把纸条扔了。
下午最后一节课还是英语,这节课我们全班表现比上节课好多了。
老师,请您别生气了,我知道今天我们全班同学惹您生气,相信我们会一定注意课堂纪律,再接再厉学好英语。
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我喜爱春天有的人喜欢骄阳似火的夏天,有的人喜欢果实累累的秋天,有的人喜欢寒风凛冽的冬天,而我最喜欢万物复苏的春天。春姑娘一降临到人间,就使每个角落都散发出春天的味道。春风轻轻吹过,一棵棵大树摇摆着强劲有力的身子,好似正在欢迎春姑娘的到来。小草钻出土地,看着春天的到来,感受春天的沐浴,它心里装着喜盈盈的满足。瞧!一朵朵颜色鲜艳的花竞相开放,仿佛在争相比美,加上周围嫩绿的叶子,不禁让人感慨:春天是生机勃勃的。春天,是小朋友们的欢乐季节,他们脱下又厚又重的大棉袄,摘下毛茸茸的手套,穿上轻薄的衣服,冲出家门,去寻找春天的足迹。它们来到草地,看到如诗如画的景色,瞬间就被陶醉了。春天是动物们苏醒的季节,蛇从冬眠中醒来,开始扭动着身子去探索春天的优美风景;兔子也走出家门,开心地去找自己喜欢的胡萝卜;青蛙醒后,跳到河里大圆盘似的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。春,烂漫无比的季节,我喜爱春!350字 五年级
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我喜爱春天我喜爱春天实验小学四年级五班 刘昊原大自然的确是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,在这神奇的四季当中,我最喜爱的季节是春天。这其中的缘由呀,请听我给大家细细道来。春天是新年的开始,是美好的季节。春天给我一种温暖的感觉,她像一位慈爱的妈妈,很温柔。她能使大地万物从沉睡中苏醒,让青草、小树抽出嫩芽;让冰河湖海里的冰雪开始融化;让可爱的小燕子从遥远的南方飞回来。春天以风轻气新的方式抚摸着我们,春天的空气格外得新鲜,我们小朋友终于可以脱去身上厚厚的棉衣,重新感受春天阳光的沐浴,我们的户外活动开始增多,可以迎着春风到宽广的田野里放飞我们的风筝、放松我们的心情。春天还是我们小朋友长身体、学知识的大好时光,在春天里,我们不用再像寒冷的冬天不想起床,可以早晨利用早起的时间,跑跑步、打打羽毛球、背背英语,记记课文。这样一天都会心情好、精神爽。要不古人怎么会说:一年之计在于春,一日之计在于晨呢!春天给我们带来了多多益处,我喜爱春天。作文库的作文库400字 四年级 散文
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我喜爱春天一年里的春、夏、秋、冬这四个季节,我最爱的就是春天了,因为春天里的景象令我陶醉。绵绵的细雨,是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了绵绵的春雨常“沙、沙、沙”地落下来。雨后,周围湿润的空气,一阵阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机——春雨把打地变得色彩斑斓,春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里,泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们,从泥土里探出个小脑袋,伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们,它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋,欣欣然地睁开惺松的眼睛,用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子,由此可见,小青蛙们是要到外面去寻找食物吃,好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。路边的那些灿烂的花,在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时,它那动人的舞态,是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁,争先恐后地开放。那些室内的花,好像不想像笼中的小鸟们一样,被人管着,就探头探脑的,种花的主人好像看出花儿们的心思,于是就移它们到外面,它们在阳光下受到问温暖后,就变得更加鲜艳,美丽了,还引来了不少密蜂来采蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。春天这生机勃勃,色彩斑斓,百花争艳的景色,难道我能不喜爱吗?500字 初一 记叙文
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我喜爱春天我喜爱春天,不管是人或物。我喜爱春天,春天万物复苏,大地脱下厚厚的棉衣,穿上色彩鲜明的春装。迎春花早早的露出笑容。大地多么会打扮自己:松柏作衫,杨树为裙,换系着一条白色透明的腰带。连河边的小草也有规律的在春风中轻轻地遥遥晃晃,好像一位大将在操练许多小兵。小鸟可能不想让春天太寂寞,放声歌唱,汇成了一支美妙的迎春曲,燕子站在电线杆的电线上,成了一个个音符,像是一位伟大的音乐家的杰作。山村里,站在河边,深吸一口气,春天的味道便充满心胸。我还喜爱春天里的人,人们脱下厚厚的棉衣,穿上薄薄的春装,高高兴兴的玩耍。我喜爱春天,我喜爱春天的一切。250字 二年级 写景
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我喜爱雪“恰若柳絮因风起”,晋代大才女谢道如此形容雪。的确,雪花纷飞是一种很富诗意的自然景象,带给人们美的享受。我从小就从书中看到过对雪的描述,这便勾起了我对雪的向往与喜爱。但是温州却难得一见雪景。在北方寒风凛冽的冬日里,温州依然暖风习习。不过我记得几年前温州市区曾下过一场大雪。那天早晨,我觉得屋外边的世界特别亮。向窗外望去,只见树上,屋顶上,电线杆上白雪皑皑,真可谓“银装素裹”。我连忙推开窗子,感受这难得的雪景。我深吸一口气,一股清新的空气沁人心脾。我不禁伸出手去,立即有几朵晶莹透亮的雪花落入我的掌心。我正待定神细视,雪花却不等人,害羞地化为几滴雪水,从我手中悄悄溜走了,只留下了一丝冰凉与湿湿的痕迹。这时妈妈也看见了雪景。我想,妈妈都四十多岁了,恐怕也很少亲身体验与雪零距离的感觉。她十发兴奋地把我拉到楼顶平台上打起了雪仗。屋顶上厚厚的雪成了我们玩耍的材料。不一会儿,我们身上就已满是白雪。冷冷的感觉换来了一阵开心的笑声和热乎乎的心。雪,冰清玉洁的雪,成了那天人们最感兴趣的热门话题,也引起了我的思考:现代社会总充斥着一些阴暗面和一些不良信息,这些与中国与世界社会、经济、科技快速发展之曲是极不和谐的音符。战争、恐怖主义、抢劫杀人、贪赃枉法等事件时有发生,屡见不鲜。如果全世界每个人都有一片用雪铺成的,纯洁而不掺任何杂质的心境,那这些不和谐的音符一定会从我们身边消失。我喜爱雪,爱它飘飘洒洒的独特风韵,爱它的诗意,爱它的冰清玉洁,爱它入红尘而不染的品质。飘逸的雪花啊,愿你飘向人间,飘进每个人心中!650字 初一 记叙文
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我喜爱高山我喜欢爬山,喜欢爬那种的山。会爬得很辛苦,但我觉得又高又大的山才能让人感受到大自然的伟力。在春天,带上一本故事书,再带上一架照相机,向那高山进发。路上可以将收集到的标本夹在书页中,再将那初春的美景一一拍下,将它永远保留。来到山顶,找一块干净的大石头坐下,津津有味地读书里的故事。累了,仰面躺下望望就在头顶的蔚蓝的天空,听听身边虫鸟的鸣叫,偶尔还能看见一两只雄鹰展翅掠过。在夏天有雾的清晨,就拿一瓶水上山。小水珠迎面扑来,好清新好凉爽啊!走在大雾中,一切都朦朦胧胧,仿佛置身仙境。累了,找一块有小溪的地方,洗洗手脸,然后背靠大树坐下,静听溪流的歌声,等候太阳的姗姗而来。秋天,登临山顶。环顾四周:远处一片枫树林的叶子像火一样红,似燃烧的朝霞;近处,松林仍然翠绿;身旁,一片树林的衣裳金黄。这红、绿、黄,再加上伸手可及的如洗的天空,组成了斑斓的世界。闭上眼,张开双手,与凉爽的秋天来个热情的拥抱。冬天,戴上手套、帽子,围好围巾,穿上厚厚的冬装,爬上高山,去领略另完全不同的世界——看看那些悬垂着冰条的树木、石壁。看到它,你不禁会想到春天,想到由冬天孕育的正袅袅婷婷向走来的春天。我爱自然,我爱高山,我爱高山上的一切!500字 初一 写人
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