我的零用钱
我的三块五角零用钱
这个学期刚开始,妈妈就给我了三块五角的零用钱,让我自己开销,还说只要我合理利用,用完了可以再向她要。我高兴的不得了,以前妈妈管我的零用钱可严了。之后,我就去上学了。
很快到了放学时间,我从校门口走出,今天天气太热了,所以我想:反正我用光了钱,妈妈还会给我的,不如买一瓶饮料解解渴。刚走进店门,看到好多同学都在买零食,我也挤了进去。忽然我想起了妈妈的话:我相信你会好好地用这三块五角零用钱的。妈妈对我多么信任,假如我今天只因为天气热,就把钱给用了,明天、后天,每天天都很热,那我不是每天都得用完钱,每天都得向妈妈要,这怎么好意思啊。于是我扭了一下头,身走出了商店。看着那些同学高高兴兴地在喝着饮料、吃着冰棒,我可真羡慕他们啊!可当我想到我书包里的三块五角钱原封未动的时候,我心里一下子骄傲起来。
一连五天了,我的钱一分未动。
又一个星期过去了,妈妈检查我的书包,发现那三块五角钱还在那个小袋子里,可惊讶了,问我是怎么回事。我说天热时我想买饮料、嘴馋时我想买炸鸡腿,可我都忍下来了。妈妈听了可高兴了,抱着我亲了又亲,说我是一个乖儿子,还说我长大了,知道节约了。我听了,真的感觉自已长高了一点,懂事了一些呢,真为自己骄傲啊!
美丽的校园
我们的校园座落在苍源河北岸,振兴路西侧,是一所美丽的校园。
走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。
向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面国旗,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着国旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。五星红旗显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。
北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。
我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!
相似题目
-
我的零用钱今天是5月4日。我前几天把老妈给我的那五元花掉了,我想太不值得了,我用了五元,还给老妈扣了五元。原因是这样的,一天我把老妈给我的零用钱用完了。我现在说对不起。换为零用钱。50字 一年级 日记
-
我的零用钱我最喜欢零用钱,每次爸爸一给我,我就兴高采烈的蹦蹦跳跳,抱着爸爸一直转。笑容飞上脸颊,并且露出两排雪白的牙齿,就再也合不起来。爸爸每天早餐都会给我和妹妹各十元零用钱。但是你知道吗?爸爸给的零用钱,却是他自己的零用钱。妈妈每个月会给爸爸一笔零用钱,爸爸自己省吃俭用,用他的零用钱帮我们买早餐,还要给我们零用钱,真是伟大。所以我都把零用钱存起来,这样以后不管要买糖果、饼干、书或文具用品,就不用伸手向爸爸妈妈要钱了。但有人很浪费,一拿到零用钱就花光了,等看人吃东西,就垂涎三尺,摸摸口袋却没有零用钱,只能羡慕别人,所以我们不可乱花钱。零用钱是爸爸妈妈辛苦赚来的,所以不要浪费要存起来。如果以后要用的话,就不用伸手跟爸妈拿,而且不用看人吃东西,自己就可以用零用钱买了。300字 四年级
-
我的零用钱说起零用钱,大家都有,有的多,有的少。那你的零用钱是怎么来的呢?我的零用钱是挣来的。一天,我写作业时,写到一半突然没有圆珠笔的圆芯了,我拿了另一支笔写起来。妈妈回来了,我连忙跑上去说:“妈妈我的圆芯用完了,你给我钱,我去买。”妈妈说:“你不能这样不劳而获,这样吧,你打工挣钱吧。”我不高兴地说:“为什么?”妈妈说:“你这么大了,应该做些你力所能及的是。”“好吧。”我勉强答应道。“从今天晚上开始吧!”妈妈高兴地说。我点了点头说:“那工钱多少?”“一天一元。”妈妈爽快地说。晚上,吃完晚饭,和平常一样,习惯往房间走。妈妈这时叫住我说:“走什么呢?你还没洗碗呢?”我这想起来了,现在每天都要打工的。我把碗摞起来放入水池里,打开水龙头,只见白哗哗的水“哗哗”地流了出来。我拿起碗和抹布,用抹布把碗里碗外抹一抹,有时我还用手搓一搓,洗不干净时用点洗洁净把完洗干净。我一不小心手滑“哐当”一声,碗被我打破了。妈妈闻声走来,问:“出什么事啦,什么东西打破啦?你有没有伤着啊?”我说:“只是一不小心,手滑了一下,所以碗打了。”妈妈一边捡在水池里的碗碎片,一边对我说:“下次要小心点,知不知道?”我点了点头,我看着那被扔在垃圾筒里的碎片,想:原来洗碗也不是那么容易的。洗完后,妈妈给了我一元钱,说:“今天例外,因为以经是晚上了,所以中午的也算你的啦。”我拿着我的一元钱零用钱笑了,那毕竟是我第一次挣零用钱。550字 一年级
-
我的零用钱广东省深圳市坪地街道第一小学教五(2)班刘皓每个小朋友都有自己的存钱罐,我也不例外。前年,叔叔送给我一个存钱罐。我便下决心把自己的零花钱存进去,两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币,提起很有份量。不过,好景不长。我有些坏毛病,妈妈老是批评我,我还是改不了。后来,妈妈给我定了一个规矩——经济制裁。穿过的衣服不放进洗衣机罚1元,睡觉前不关电灯罚5元……这下可惨了!有一次早上起床,有一只袜子被我扔到大厅去了,结果被妈妈发现了,又要罚钱。我耍赖皮,妈妈不吃我这套,我死缠烂打,终于我的1元钱保住了。妈妈说:“下次不要再犯了,不然我连这次一起收回。”我点点头。还有一次,是晚上,我躺着看书,结果睡着了,忘记关电灯,又被妈妈发现了,她伸出一只手,我只好乖乖地地把6元交要到妈妈的手里。哎,就这一个暑假,我被罚了二十多元,真心疼。不过,我的那些丢三落四的坏毛病都改了,这个学期再没罚过钱了。最惨的要数暑假里的门户大清理。因为市场上有许多1元的假硬币,菜市场上的小摊贩就不要有国徽图案的1元硬币,再后来连坐811——投币大巴去龙岗,司机也不要了。妈妈就把我的钱存进银行充公了,就这样,我一次性损失了48元大将,真是天灾人祸!指导教师:彭忠诚[推荐给朋友][显示打印]500字 五年级 记叙文
-
我的零用钱小时候问过妈妈:“我可有可以有零用钱吗?”妈妈说:“你不需要啊!你需要什么,我会给你。”有人很羡慕,因为我什么都可以不用自己花钱,也养成了我什么东西都买最便宜的,买太贵,我会“不喜欢”,买太贵,似乎是一种压力。虽然我没有零用钱,可是这并不代表我没自己的钱。在学校,我的老师很爱发奖金。一般都会被数学高手拿走,但有一次很意外的,我竟然是全班第一个完成那一页的,而且还全对。不用说,我这个数学菜鸟非常的惊讶,那个一百块就被我拿走了。那笔钱,爸爸帮我存起来了。英语歌唱比赛第二名,学校给的是礼券。虽然也是少少的一百元,但我这个“省钱高手”买了五本刚好在特价的笔记本。不足的零头,大方的妈妈也就付掉了。在那个的过程,为了省钱,我挑得好久,也很努力地在控制花的价钱。每年的红包我都存进银行的户头了,就算妈妈拿去缴学费,我不太介意,因为那很合理。虽然我很省,但是在买书就没在手软的了。这点我非常知道是遗传至爸爸,就算去大卖场,我们也能扛很多的书回家,这也就不奇怪,我家的书柜快被塞爆了。金钱的使用原则很简单,只要花当花的,剩下的慢慢存,总有一天变成一个大风翁的。450字 小学 写人
相关推荐
-
零用钱零用钱是父母给我们自由使用的金钱,你知道我的零用钱从那儿来吗?就让我和你一起分享吧!一、二年级时我没有零用钱,要用钱时得向父母要并说明用途,所以很羡慕别人有零用钱可以自由使用。三年级时,爸爸就要我做家事赚取零用钱,每做一次就有一元,我都把它存起来,要用时再拿出来用。在学校临时要用钱却没带怎么办?没关系!爸爸是学校的老师,下课我向他借点钱回家再还他。有时零用钱带着有点麻烦,不是弄丢就是被别人偷拿走。这时就要问老师有没有人捡到钱,如果有而且又刚好是我掉的金额,就应该是我的了。使用零用钱最好制作一张纪录表,把收入、支出和结余写在上面。纪录表要确实填写,这样可随时提醒自己以节省金钱避免浪费。要从小养成正确的金钱使用观念,把多余的零用钱存起来不浪费,要用的时候再拿出来用,这样零用钱才能发挥它最大的价值。350字 四年级
-
我的零用钱每个小朋友都有自己的存钱罐,我也不例外。前年,叔叔送给我一个存钱罐。我便下决心把自己的零花钱存进去,两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币,提起很有份量。不过,好景不长。我有些坏毛病,妈妈老是批评我,我还是改不了。后来,妈妈给我定了一个规矩——经济制裁。穿过的衣服不放进洗衣机罚1元,睡觉前不关电灯罚5元……这下可惨了!有一次早上起床,有一只袜子被我扔到大厅去了,结果被妈妈发现了,又要罚钱。我耍赖皮,妈妈不吃我这套,我死缠烂打,终于我的1元钱保住了。妈妈说:“下次不要再犯了,不然我连这次一起收回。”我点点头。还有一次,是晚上,我躺着看书,结果睡着了,忘记关电灯,又被妈妈发现了,她伸出一只手,我只好乖乖地地把6元交要到妈妈的手里。哎,就这一个暑假,我被罚了二十多元,真心疼。不过,我的那些丢三落四的坏毛病都改了,这个学期再没罚过钱了。最惨的要数暑假里的门户大清理。因为市场上有许多1元的假硬币,菜市场上的小摊贩就不要有国徽图案的1元硬币,再后来连坐811——投币大巴去龙岗,司机也不要了。妈妈就把我的钱存进银行充公了,就这样,我一次性损失了48元大将,真是天灾人祸!450字 四年级 叙事
-
零用钱用途每年的零用钱轻而易举就能获得。而今年的零用钱却来之不易啊,我们犹如求佛般的才把钱求来。为了得到零用钱,让我们为零用钱二战,于是,一场好戏就这样开始了。大年初一这天,天气格外的美好。晴空万里,每逢大年初一都会有人来拜年,给压岁钱。今年自然也不例外,一大早。舅舅拎着大包小包就进来了。爸爸一看就上去拦住:“我欢迎你,可不欢迎你的礼物。来,赶快拿走。”是啊,都是一家人,还客气什么。“”可不是吗,都是一家人了,还推辞什么,赶快收下。“舅舅钻了妈妈的空子了,我们在一旁窃窃私语。爸爸不好推辞。”快给你们的舅舅拜年啊!“我们几个家伙一拥而上。压岁钱给你们,你的,你的。为什么哥哥的钱比我多”你看看你姐姐的钱,他比我还多300元呢。“我不管,我不管。我还要钱。”弟弟撅起嘴来,撒起娇。为了零花钱那我们几个也挣了起来,闹得不可开交。最后我们还打了起来“你们给我住手!为了几百元的钱你们不惜手足之情,打起来。这钱我暂时没收。谁表现好,我就给谁多谢。否则一分也没。一个小时后,妈妈把钱分给忘了我们。你比我多,他比我多。我们又闹翻了天。妈妈在一旁叹气”唉。没救了!这帮猴孩子。”450字 四年级 叙事
-
零用钱的调查报告零用钱的调查报告调查者:申思每天早上到校、放学的时间,校门前的小摊小贩、学校门旁小店前,总能看到许多学生,或买或看,热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?近日,文化路小学四年一班围绕这些问题,对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。[数据一]73.9%学生平时有零用钱,但认为父母平时要给零用钱的占69%,从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%,63%学生的零用钱是父母主动给的,父亲又比母亲大方,有51.3%学生的零用钱是父亲给的,而爷爷奶奶给的只占5.9%。[数据三]26.1%的学生用零用钱买零食,12%的学生留着当学费,37.9%的学生用来买学习用品,3%的学生将钱捐给中国儿童福利院,20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱,从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多,占42.9%,通过外出打工或准备这样做的学生占2.9%。350字 四年级 状物
-
零用钱,加加加!近几天,我的钱罐又开始叫了:“给我点钱吧,我要饿死了!”我听了一阵狂吐,罐子会说话?我给它三块五,让它“吃饭”。真实篇:我为钱而愁,为有钱而不愁。我过生日给自己买东西,妈妈10月过生日,又要花钱。。。。。。我的钱罐里分钱没有,什么东西也买不到。只好认真的表现了几天,“工资”是——1元5角,我晕。。。。。。今天,我又把赞了几个月的饮料瓶子拿去卖,才收入2元,太少了。以前一个瓶子一角,现在,或两个瓶子一角,或三个瓶子一角,就是没看见一个瓶子一角钱的了。看来收废品的人全是“黑心”呀!不过没什么,我还有赚钱的金点计划。零用钱,加加加计划:1、洗碗:2角。2:擦家具3角。3:拖地:5角。4:做饭:1元。5:卖报子赚的钱。6:听话一星期2元。7:卖废品的钱。8:买菜5角。9:帮洗衣物5角。妈妈如果合理,就开始我的零用钱计划吧!只要暑假完了,我的钱也多了。不过,我也不会乱花钱的,我要把自己的钱罐养得“又白又肥”“嘻嘻。400字 四年级
-
零用钱今天,妈妈对我说:“文蔚开始工作啦!”“好,收到”我来到阳台上,把衣服分类了一下,先洗内衣,再洗外套。我把衣服泡在水里,倒上洗衣液,再用刷子小心翼翼地一件衣服一件衣服刷得干干净净。过了一会儿,妈妈就过来帮忙了,因为今天的衣服实在是太多了。我和妈妈足足用了一个小时才洗完的。工作完毕!不知道妈妈会不会给我发加班费!我乖乖地做在沙发上,等着妈妈给我发工资呢,妈妈来了,这是你的,我拿到工资就往房间跑,把钱投到存钱罐里。哈哈!我的存钱罐又多了几个“朋友”了。做家务是我在课余生活中最喜欢的。200字 三年级 叙事
-
我的零用钱说起零用钱,大家都有,有的多,有的少。那你的零用钱是怎么来的呢?我的零用钱是挣来的。一天,我写作业时,写到一半突然没有圆珠笔的圆芯了,我拿了另一支笔写起来。妈妈回来了,我连忙跑上去说:“妈妈我的圆芯用完了,你给我钱,我去买。”妈妈说:“你不能这样不劳而获,这样吧,你打工挣钱吧。”我不高兴地说:“为什么?”妈妈说:“你这么大了,应该做些你力所能及的是。”“好吧。”我勉强答应道。“从今天晚上开始吧!”妈妈高兴地说。我点了点头说:“那工钱多少?”“一天一元。”妈妈爽快地说。晚上,吃完晚饭,和平常一样,习惯往房间走。妈妈这时叫住我说:“走什么呢?你还没洗碗呢?”我这想起来了,现在每天都要打工的。我把碗摞起来放入水池里,打开水龙头,只见白哗哗的水“哗哗”地流了出来。我拿起碗和抹布,用抹布把碗里碗外抹一抹,有时我还用手搓一搓,洗不干净时用点洗洁净把完洗干净。我一不小心手滑“哐当”一声,碗被我打破了。妈妈闻声走来,问:“出什么事啦,什么东西打破啦?你有没有伤着啊?”我说:“只是一不小心,手滑了一下,所以碗打了。”妈妈一边捡在水池里的碗碎片,一边对我说:“下次要小心点,知不知道?”我点了点头,我看着那被扔在垃圾筒里的碎片,想:原来洗碗也不是那么容易的。洗完后,妈妈给了我一元钱,说:“今天例外,因为以经是晚上了,所以中午的也算你的啦。”我拿着我的一元钱零用钱笑了,那毕竟是我第一次挣零用钱。500字 一年级 记叙文
-
“烫”零用钱童年的我,不懂事,常常做出一些傻事。就说那次烫零用钱吧!现在,回想起来也觉得可笑。记得那天,妈妈给我了每个星期的零用钱,可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”,衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想:如果把零用钱烫一烫,不就想象从银行里拿出来的吗?于是,我就来了个“一不做,二不休”,趁妈妈去洗衣服时,把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的?难道是我这吗?算了,算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗?就这样,一直烫下去,心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时,隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样!我大叫了一声“啊!”,妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉?”。我拿着破了个大洞的钱,说也说不出什么话来。妈妈见了,一边笑我,一边说我傻。现在,每个星期还是有零用钱,不过,我再也不会做那件傻事了。童年,是多么美好!正如“烫”零用钱的快乐!400字 六年级 记叙文
-
零用钱的用处“新年到了,新年到了!”弟弟开心的小手。呀!抬起头,一年时间又过去了,我又长大了一岁,嘿嘿,我再也不是那淘气的小孩子了,我要帮爸爸妈妈干点活,别让他们大人太辛苦。吃晚饭了,嘿嘿,到最开心的时刻了,你们猜猜是干什么?呵呵,猜不到吧!我来告诉你们------发压岁钱了。爸爸给我300元,妈妈也给我300元,爷爷奶奶各给了我100元……嘿嘿,我的收获可真不少啊!一共是800元!我又胡思乱想的,我有那么多钱;我既可以帮自己交学费,也可以买100块……。。在多一点吧!200块,哦,不不不,在多一点,250,不好了吧……250就250!250块泡泡糖,一起吃的话,可能会吹得很大很大呢!还可能破吉尼斯记录!但是不知道我的嘴巴能不能装得下。哎,我想来想去还是把压岁钱捐献给孤儿院,捐献给那些没爸爸妈妈孩子。还记得那次,我去孤儿院的时候,看见有一个小宝宝。在哇哇大哭。那儿有一位阿姨给他换纸尿裤,还没等阿姨换完,就又有一个小宝宝在哭,原来这个小宝宝是要人抱,阿姨给他换好尿布就抱那一个小宝宝。就这样,阿姨哄好这个那个哭,哄好那个这个哭。阿姨忙不过来,因为一人带五个小宝宝。我一看到这些可爱的小宝宝就想一个问题——她(他)们的爸爸妈妈呢?为什么要把她(他)们丢掉呢?阿姨告诉我们说:“孤儿院多半都是女孩子,是因为他们家重男轻女,所以生了女孩就丢掉。这里只有一个男孩,他来的时候只有两个月大,还有心脏病。因为他们家没钱治,才把他送进孤儿院。现在,由政府出钱已经治好了他的病。”说完,阿姨掀起他衣服的前摆,我们看见一条大约二十厘米长的刀疤。小男孩坐在木马上对着我们微笑,他在庆幸吗?看见眼前的场景,你们总于知道为什么我想把压岁钱提供给孤儿院了吧!在眼前的各位,如果你们不知道把压岁钱发在那。我就告诉你们吧,如果找不到地方发,那就捐献给那些没爸爸妈妈的孩子吧!五年级:害人害己750字 五年级 记叙文
-
零用钱的用处“新年到了,新年到了!”弟弟开心的小手。呀!抬起头,一年时间又过去了,我又长大了一岁,嘿嘿,我再也不是那淘气的小孩子了,我要帮爸爸妈妈干点活,别让他们大人太辛苦。吃晚饭了,嘿嘿,到最开心的时刻了,你们猜猜是干什么?呵呵,猜不到吧!我来告诉你们------发压岁钱了。爸爸给我300元,妈妈也给我300元,爷爷奶奶各给了我100元……嘿嘿,我的收获可真不少啊!一共是800元!我又胡思乱想的,我有那么多钱;我既可以帮自己交学费,也可以买100块……。。在多一点吧!200块,哦,不不不,在多一点,250,不好了吧……250就250!250块泡泡糖,一起吃的话,可能会吹得很大很大呢!还可能破吉尼斯记录!但是不知道我的嘴巴能不能装得下。哎,我想来想去还是把压岁钱捐献给孤儿院,捐献给那些没爸爸妈妈孩子。还记得那次,我去孤儿院的时候,看见有一个小宝宝。在哇哇大哭。那儿有一位阿姨给他换纸尿裤,还没等阿姨换完,就又有一个小宝宝在哭,原来这个小宝宝是要人抱,阿姨给他换好尿布就抱那一个小宝宝。就这样,阿姨哄好这个那个哭,哄好那个这个哭。阿姨忙不过来,因为一人带五个小宝宝。我一看到这些可爱的小宝宝就想一个问题——她(他)们的爸爸妈妈呢?为什么要把她(他)们丢掉呢?阿姨告诉我们说:“孤儿院多半都是女孩子,是因为他们家重男轻女,所以生了女孩就丢掉。这里只有一个男孩,他来的时候只有两个月大,还有心脏病。因为他们家没钱治,才把他送进孤儿院。现在,由政府出钱已经治好了他的病。”说完,阿姨掀起他衣服的前摆,我们看见一条大约二十厘米长的刀疤。小男孩坐在木马上对着我们微笑,他在庆幸吗?看见眼前的场景,你们总于知道为什么我想把压岁钱提供给孤儿院了吧!在眼前的各位,如果你们不知道把压岁钱发在那。我就告诉你们吧,如果找不到地方发,那就捐献给那些没爸爸妈妈的孩子吧!五年级:害人害己650字 五年级 叙事
-
零用钱我发现,随着我们生活水平的不断提高,而我们又是父母的独生子,在零用钱方面也就有了一定的宽裕。调查后,我觉得我们学生零用钱的使用真令人担忧。调查:在学校旁不到十米的道路的两旁就有三家商店,乱七八糟的食品,玩具,游戏卡堆放一地。一到放学平均每个商店就有人购买商品,每人约花钱2元。分析:现在的我们都被家长视作“小皇帝”, 跟我们交流沟通不够,没有精力去接近自己的孩子,而家长们为了能给我们提供良好的学习条件,就用用金钱来弥补,这就使我们的零用钱得到了保障。在拥有一定的零用钱之后又大把地浪费掉家长辛苦挣来的血汗钱,购买不该买的东西,挥霍一空。结论:经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以各种名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。建议:我建议家长不能再惯养我们了,要多和我们交流,帮我们克服坏毛病,尽量不要给零花钱,让我们明白家长赚钱的不易和辛苦,指导我们有意义地使用零花钱,希望家长听从我的建议,培养好我们21世纪的接班人。450字 一年级 叙事
-
“烫”零用钱“烫”零用钱童年的我,不懂事,常常做出一些傻事。就说那次烫零用钱吧!现在,回想起来也觉得可笑。记得那天,妈妈给我了每个星期的零用钱,可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”,衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想:如果把零用钱烫一烫,不就想象从银行里拿出来的吗?于是,我就来了个“一不做,二不休”,趁妈妈去洗衣服时,把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的?难道是我这吗?算了,算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗?就这样,一直烫下去,心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时,隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样!我大叫了一声“啊!”,妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉?”。我拿着破了个大洞的钱,说也说不出什么话来。妈妈见了,一边笑我,一边说我傻。现在,每个星期还是有零用钱,不过,我再也不会做那件傻事了。童年,是多么美好!正如“烫”零用钱的快乐!450字 六年级
-
我的零用钱我做主我的零用钱的来源:压岁钱和卖可回收物的钱。先说说我的压岁钱,我的压岁钱一年大约1000元左右。我用它们来买保险,我买的是分红型保险,每年交3650元(交钱的部分由父母补贴)两年分一次红,两年大约分到1600元左右,要交满15年。妈妈说,这一种分红型的保险除了具有很多保障外,还可以提供我以后上大学的学费,长大后的创业金,结婚的部份费用等。你是不是觉得我买的这种保险非常的划算呢?反正我觉得很划算。再来说说我卖可回收废品的钱,我在家里天天找一些可回收物并把它们收集在一个大袋子里面,积攒一个星期大约可以卖5元,一个月可以卖20元,大约一年一共有200元的收入。我现在已经有600元了,这600元已经存在银行了。这些零用钱准备一部份用来做爱心捐赠。另拿部份零用钱给父母买生日礼物。我想,他们收到我的礼物一定会很开心的。我特爱买玩具,可当我有零用钱时,妈妈要我用自己的钱,我自然就不买玩具了。可我说不买,没有说不看,所以我每次在玩具店里看东看西,就是不买,店主总是问我看什么,我就说看一下不行吗?每次都弄得店主哭笑不得。“理财”让我学会了理财的知识,“理财”让我学会了节省,“理财”让我感受到了快乐。我只想说:“我——爱——理——财!”三年级:水平座450字 三年级 叙事
-
零用钱改革风波平时我的零用钱都是妈妈以存款的方式给的,由于最近学校门口的银行搬迁了,再到那里去取,我又没那个时间,于是我向妈妈提出零用钱改革的要求。内容如下:1、一个星期的零用钱,必须按时一次性付清,当面点好,要付现金,假钞立即没收。2、不许以任何理由拖延、少付或拒付零用钱,多付不予追究民事责任。3、赔偿近期我绕道取钱的劳务费、时间损失费、延误学习费、代理费等,共计88。8888元。甲方:儿子乙方:妈妈正当我兴致勃勃地向妈妈讨要零用钱时,突然听到爷爷的收音机中传来一个声音,好像是一位明星讲自己小时侯的故事,我便停下来听了听,原来他也曾向父母讨要零用钱,也曾像我今天一样,感觉向父母要钱是理所当然的,但直到有一天,当他看到自己的母亲艰难地劳作着,在一张一张地仔细地数着那得来不易的毛票时,他哭了,为自己的不懂事哭了,为勤劳的母亲哭了。听到这里,我的心里好悔呀,自己正要做的不也是一种不体谅父母的行为吗?于是,我撕毁了那张协议。没想到妈妈倒向我赔起不是来了,说她平时忙,没顾及到我的感受,她决定每个星期都当面把零用钱给我。听了妈妈的话,我感到无比幸福,我为有这样一位妈妈而自豪,也暗暗告诫自己一定要努力学习,不再让他们操心啦!450字 六年级 叙事
-
如何善用零用钱书桌前的储钱罐,总是静静伫立。那栩栩如生却空虚的眼眸,倾诉着没有食物的悲哀。如果平常能多存钱,这只小猪的眼神会那么空洞吗?会那么无助吗?会那么瘦小吗?会那么轻盈吗?以前的我,花钱毫无计划,往往不知珍惜。而久坐在书桌前的储钱罐,我却没注意过。直到有一天,老师的谆谆教导开启了我对钱财的初步认识。夜晚,我梦见了自己,无家可归,没有新鲜可口的食物,更没有干净清淡的泉水。我眼睛一睁,储钱罐依然坐在我桌前。但是不知何时却出现了一行字:“把我的食物存进铁库中吧!”现在,每过一段时间,我都会到银行,存进三分之一的零用钱,希望银行储钱罐能让我的钱财生生不息,而且永远不拿出。抱歉啰,零用钱,得让你在银行铁库席地而坐,不过定期会有新朋友加入你的俱乐部哦!外面的零食是很诱人,外面的玩具是那么的可爱,外面的饮料是那么的好喝!我要克制自己,让自己不能掏出钱来买,零用钱,你真是调皮呢!零用钱可以是我们的工具,帮助我们增长知识,也可以让我们身强体壮。零用钱也可以是魔鬼的钓饵,能轻易打破我们的健康保卫队,更能造成许多社会的治安威胁。原来善用零用钱,是一门比读书更重要的学问!450字 初三 议论文