一起走过的日子
250字
六年级
诗歌
小时候的一点一滴
不由得从茫茫脑海中浮现出来
那曾是多么快乐，多么难忘的童年时光啊
还记得一起走过的日子
一起快活地躺在草地上
一起不拘不束的玩起水来
一起欢快地在泥土上留下的脚印
这快乐的童年里的点点滴滴成了一幅幅场景
深深印在脑海中
好羡慕那曾经一点也不懂得我们啊
不管多么奢求
多无法回到想要的世界里
好奢求傻乎乎的我们
泥土对我们说，
虽然记不清我们有多少次的愉快搁在它心里
但让我们每次留下的活泼的小脚印印在他心里吧
其实
我也想说
虽然记不清有多少次欢声笑语
就让一次次承诺留在我心里吧
童年
美好的时光
悄悄地流走了
但是我们永远会记起你的
读《人生》有感
800字
初三
应用文
读《人生》，深刻领悟那一句话——人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样，一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照，一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的，是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的，自视过高患得患失的，让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可，难道孙少平心中就没有过波澜，他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的，这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样，答案是显然的，可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去拥有这份爱，他没法给她一个温馨舒适的家，没法不让她每天不担心害怕，所有他选择了拒接，选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍，是当时朴素善良农村妇女的写照，她和平凡的世界中的郝红梅一样，一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷，更陷的深，对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的，摔倒了，失败了，丢失了，她们站起来，看着那愈来愈远的背影，最终她们都选择了一种属于自己的生活，一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说，这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一场梦而已，虽然美的让人落泪。
人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛，对于她来说是一种致命打击，但是，“刚强的姑娘，她既没寻短见，也没神经失常，人生的灾难打倒了她，但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界，她爱太阳，爱土地，爱劳动，爱清朗朗的大马河，爱大马河畔的青草和野花……她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活，对土地，对自然，对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。
人生，多么沉重的字眼，有谁能在这条道上一马平川。人生是我们没法迈过的槛，而人必须生活着，爱才有所附加!
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一起走过的日子那片笑声让我想起/我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/我不知道该怎样写我的小学同学，因为，有的感情是文字表达不出来的，我没办法让它们如绚丽的水晶不是原味地挂在那儿。我只能尽量与你们分享，让你们明白。还记得枯燥无味的数学课。老师又在讲题了：“甲乙相向而行，甲每小时走15千米……”“每小时才走15千米？太慢了！人家孙悟空一个跟头就能翻十万八千里。”听，我们班的接嘴大王豪又开始发表自己的观点了。我们听了捧腹大笑。而他呢，把我们的笑声当作兴奋剂，还得意地扭了扭屁股，别提那滑稽的样子了，真是要多搞笑有多搞笑。原本枯燥无味的数学课变得有趣了。可是他忘了数学老师的存在，没说的，下课后把他带到办公室吵了一顿，好家伙，让他抄了50遍的数学公式。我们班“人才济济”，还有个最会吹牛皮的名“杨”，人送绰号“江湖吹牛一哥”。这不，刚下课，只见他身边围了一大群同学，而他呢，又开始了自己的吹牛之路。我凑过去听，只听他说道：“我的真名其实叫奥巴牛，是奥巴马的哥哥。我跟你们说，我住的白宫里呀，可大呢！我睡的床有10平方米呢！”那就开始有人问了：“那你晚上万一想上厕所呢？白宫那么大，你不会迷了路吧？”他接着说：“那不简单？我身边力大如牛的保镖多的是，他们把我背到肩上，他们的肩上可铺有尿不湿，知道为什么吗？因为白宫太大了，我憋不住了，便尿到那儿。”只见他的好朋友“刘”出来说：你家不住肉联厂家属院吗？咋整白宫了？”只见“杨”面红耳赤，跑去追他了。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟草稿里演算的情景，我想起他们叽里呱啦背品德的情景。我将它们保留记忆的最深处，小心的珍藏。那些一起走过的日子啊，已经成为我记忆中的珍宝。700字 初二
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一起走过的日子三月的温暖春光洒向新生的萌芽，那抹绿在春光抚慰下茁壮成长，和煦的微风携着亲切的问候，丝丝细雨无私润养新芽，合力酝酿一个花开的梦想。亲情·春光“妞妞要中考呢，要努力了。”奶奶温暖的叮嘱如涓涓细流在耳畔日日萦绕。表姐亲情的讲解宛若甘霖，浇灌着我饥渴的心灵。妈妈精心烹饪的营养大餐，爸爸忙碌询问复习资料……家人们每日为我操劳，给予我明媚春光般的呵护关心，融化了曾经的矛盾和考前的焦躁，裹挟着爱的温馨甜蜜，想我奔腾涌来，给我前进路上永不止息的能量。师爱·微风初春乍暖还寒的天，却不像冬那么肆虐，多亏了春风的温柔。寒假的贪玩如一颗定时炸弹，在考试的导火索点燃时，终于炫耀了它强健的实力。开学没几天的测验想无情的石块，不肯挪动它的身躯，哪怕一丝一毫。未曾想暴风雨的歇斯底里，却迎来和煦的暖风。老师严厉的教诲和不厌其烦的讲解吹开了被风雨打击的紧闭的心扉，和蔼的笑容和宽心的鼓舞激发前进的斗志。师爱，如一盏前行路上的明灯，照亮我前方。友谊·细雨“最新复习资料出炉了，欢迎抢购。”老刘诙谐地称赞着新发的《中考密码》。难于上青天的题目静静地躺在桌前，几声轻叹继而紧锣密鼓奋笔疾书，我们未曾因竞争而松懈了友谊。课下，伙伴一起苦练坐位体前屈彼此倾囊授经验，难题讨论共商谈，那一幕幕同窗情如细雨滋养青春成长。回头不经意瞥见，绿芽不知何时已顶着花骨朵，编织着绽放的理想。回想这一起走过的日子，亲人的无微不至，老师的细心关切，同学的激励鼓舞，深深镌刻我心中。六月的骄阳似乎已从地平线上露出了脸，但有你们携手相伴，一路同行，丰富着我的力量，天空伸开双臂，笑迎我飞翔。650字 初三
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一起走过的日子人生就像在沙滩上漫步，不时捡起漂亮的贝壳放入口袋。入籍，十四岁的我，回首远眺，看懂了一串脚印，以及那些走过的日子。最远的脚印很小很小，还有许多手印和膝盖印儿，不过旁边有两行大人的足迹。我回想起那最初的日子，当我在摇篮中酣睡时，父母在旁边哼唱着他们家乡的民谣，我牙牙学语，父母抱回了一摞拼图，上面有许多字母。我用这拼图搭起了城堡，不久竟在这城堡中学会了说话，当我还不肯吃饭时，父母耐心地喂我吃，有时也会揪着我的耳朵灌下去……父母陪我走过的日子，快乐而温馨。后来，脚印大了一些，夹杂着凉鞋、棉鞋的花纹。不过，这些脚印的两旁少了父母的痕迹，而是青翠的草叶，硕大的雪球和诱人的野果。我回想起童年的时候，我疯的像只猴子，下雪天用力摇晃小树，只是为了让雪花落满全身，马路边上捡到一块儿好看的石头，便兴冲冲地埋在土里希望他变成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市为她们找吃的……外面的世界伴我走过的日子，刺激而好玩。再后来，脚印渐渐多了起来，旁边零七碎八的是许多同学的脚印。我想起刚刚走过的日子，同学们生活在一个屋顶下，学习、打闹、生活，文具盒里的毛虫，不知是谁的恶作剧，黑板上的“祝老师生日快乐”是全班人共同的手笔，下雨天四五个人挤在一把伞下，半个身子湿的透透的也依然有说有笑，买来一包吃的转眼间被瓜分一空……过去的人、过去的事无比清晰地重现。同学携手走过的日子，难忘而有趣。看着身后逐渐变化的脚印，我感慨万千。身后的日子绚丽而美好，有父母、自然、同学的陪伴，我顺畅地走来。前方的道路也许会有荆棘，我也会一如既往地走下去，而那些一起走过的日子，将成为我最亲切的怀恋。650字 初二
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一起走过的日子进入初中已经两年多了，在这两年多的日子里，我感到很幸运。因为无论风风雨雨，我的身边总有几个朋友陪我一起走过。如水般的女孩贝拉是个如水般的女孩，温柔、细腻、沉静。每天早上，我的桌子上总有一杯温度正合适的温水，我知道，那一定是她帮我接的。还有每天躺在桌洞里的两块巧克力，都能让我体会到像家一样的温暖。每当受到老师的批评时，她会拉着我的手，到操场上散散步，不需要语言，就能让我的心沉静下来。如阳光般的女孩爱丽丝是个如阳光般的女孩，积极、乐观、开朗、热情洋溢，没有人能够遮住她身上的光芒。她特别爱笑，也经常给我们讲一些笑话，让我们捧腹大笑，我们讲的笑话即使一点也不好笑，她也会配合的笑的前仰后合，这样我们才不会感到尴尬。有时，她会边弹钢琴边唱着周杰伦的《蒲公英的约定》，颇有才女的气质。在我生日的那天，她送了我一张我找了很久都找不到的原版西城男孩的专辑，那是我最喜欢的一个生日礼物。爱丽丝的存在与贝拉的安静唯美不同，只要她在身边，我们就会变得乐观开朗，对未来充满希望。如花般的女孩佳佳是个像花一样的女孩，苗条、漂亮、聪明、成熟。她深深的爱着《暮光之城》，不管是书还是电影，只要与“暮光之城”有关，她就兴致高涨。她还是日本动漫迷，因为这个，她还学会了不少日语，她常常教我们一些简单的日语，说将来作为第二外语能用到。她是我们班的班长，能很好的领导着整个班级，对一些事物可以一眼看透，也经常像一个大人一样语重心长的教育我们，使我们渐渐成熟起来。两年多的时间，我们已经一起走过，前面的路还很长，我们相约：无论以后遇到什么艰难险阻，我们永远不分开，一起欢笑，一起哭泣，彼此扶持着走下去……650字 高一
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一起走过的日子时间像指间流过的细沙，总在不经意间滑落，我不知不觉已上了初中，回想起小学的时光，我总会情不自禁地拿起那张已泛了黄的小学毕业照。照片上的同学们一个个咧开了嘴巴，露出了灿烂的笑容，看，那位45度仰望天空的小伙子是我最好的伙伴。我们相识到现在，回想起来，这一切犹如放电影般，我们一起玩耍时不时开着自己的玩笑，我们一起学习，总避免不了一场激烈的讨论，他长着一张圆圆的脸，高挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，记得暑假在实践基地，吃过午饭，轮到我值日了，食堂里的人都走光了，我只好一个人扫地擦桌子。他见了，急忙帮我一起值日，他认真地擦着桌子，豆粒大的汗珠从他的脸颊上滑落下来，看着他满头大汗的样子，我不禁热泪盈眶，友谊是多么伟大，多么值得令人歌颂啊！暮色像一只大鸟张开了翅膀，遮住了天空，夜也降临了。回到宿舍后，我惊讶地发现我的晾衣架没了，便不好意思地支支吾吾地向他借，他好爽快地答应了。现在，我已上初中了，回忆起这些，我仍然是感慨万千。我真希望时间能够定格，永远定格在我们灿烂的笑容上，就像是我们的毕业照。一起走过的日子，真好。450字 初一
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250字
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一起走过的日子雷雨过后总留下一道绚丽的彩虹，勾勒着曾经的美好。宛如那初绽的梨花含着芬芳——爱。蒲公英驾着风，与它走过漫长的天际，留下了一份爱；鱼儿跟随着水，与它走过无数的风景区，留下了一份爱；星辰陪伴着大气，与它走过黑暗的夜空，留下了一份爱；而我则与他们走过漫长而有短暂的三年，留下了一份爱，一份用血水与泪水相互交织的爱。缘，总是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的时光将要结束，但有无数的感动在你我之间徘徊。回忆……运动会开始了，同学们在操场上扎好营，为我们的同学加油。在运动会上最大的风景莫过于女子1500米。随着“啪”的一声响起，吾班我，b同学。顿时化作一匹马，在广阔的“草原”上自由奔腾，“加油，加油”我已沉浸在这片欢呼中，已忘却了这是一场比赛。但不幸发生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉进了冰窖中，无法逃脱，泪水漫过我的眼眶。b同学没有因为名次而弃我于不顾——拯救了我。因为脚伤的原因，她一步一步背着我走完了一百米。我的泪水与她的汗水相交织着，回到营地，我还以为会那些毒骂会扑面而来。但他们却不停得安慰我，几位同学还不停地为我按摩、搓脚……金色的阳光撒满了整个操场……顿时我感到了爱的力量。在一起走过的日子中，因为有爱，我变得勇敢、自信……“快，快给我抄一下作业，老师要检查了”。我匆忙、不知所措地说。但我的同桌用责骂的口气对我说“要敢于面对困难，这样做你对得起谁，你父母在外拼死拼活得工作，就是为了你，你却……老师日以继夜地改作业，就是为了你，你却……你好好反省，反省。”我的脸顿时红得像樱花一样，泪已浸出我的眼眶。老师向我走来，我吞吞吐吐地对他说“对不起，老师……我作业……可以下午补给你吗？”老师笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飞舞……我感到了爱的力量，在一起走过的日子中，因为有爱，我变得敢于面对错误。在走过的三年中，我学到了太多太多，更骄傲的是，我拥有一双用爱织起的翅膀，带我飞过无数的困难。云，散了。风，停了。700字 六年级 叙事
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一起走过的日子——来自紫蝶幽幽的作图嘻嘻哈哈校园生活，让我们懂得许多。。挚爱的朋友，HappyNew Year!冬日里的阳光，温暖而又充实，有了朋友，便有了欢乐。春日里的果实，累累而又好看，有了它们，便有了无限的财宝。夏日里的微风，清爽而又舒服，看见它们，便看见了五彩的世界。秋日里的地毯。舒适而又偌大，给了我们无限的时光。编织的那蓝天的梦，给了我们希望；我要拥抱自己的天空，因为它不太完美。我要遥望天上的白云，因为它们太完美。我要践踏缤纷的草地，因为太花哨。千言万语汇成一句话：只为了朋友，可以放弃一切！绚丽的彩虹编织了美丽的友谊梦！手牵着手的彩绳是友谊的见证。嘴里的棒棒糖是你给我的礼物，手上的项链是纪念品。唯独没有相别时的泪影，因为我不愿意看见你哭。如果天空依旧那么蔚蓝，如果白云依旧那么潇洒，雪雪答应你不会哭！PS：谢谢幽幽的那张制图，雪雪真的很喜欢！这首诗写的不太完美，因为刚刚考完试，心胸没有被开阔哈。。感觉考的还可以，谢谢幽幽！谢谢小荷雪雪的好朋友们！如果这篇文章你们不太喜欢，可以打退稿。。雪雪不在乎嘛。400字 六年级 抒情散文
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一起走过的日子一起走过的日子还记得吗？任。一年级时刚入学，我们俩就认识了。我们曾一起踢球，一起谈天，一起写作业，一起扔沙子，我犯错时你也会和我一起受罚……童年的回忆，回忆中懵懵懂懂的我却结识了如此情同手足的朋友。这些，你都还记得吗？任是我一至五年级从未有第二个更好的朋友。他真的很朴实，不是那种以钱为目标的人，我有缺点他也总是毫无保留的说出来，我知道他的个性，对他的总是宽恕。但是天下无不散之筵席，是的，我们该分别了。而原来我们一起走过的日子多么美好，多么令人怀念。任，你还记得四年级的时候我们一起走过的日子吗？三天——一次次在烈日下站军姿，练习障碍跑，我们挥汗如雨，却彼此微笑。对了，你还记得怎么叠被子吗？叠、压、折、修，一块见棱见角的长方体就是被子了。而教官来检查时的那张坚毅刚强的脸，与我们的意志轮廓的形状一样。经过三天的训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻校园，在校园中荡漾。如是直到两年前的一天：你还记得在小学四年级的最后一天吗？我们班级组织了联欢会，欢送你和其他几位即将转学的同学，也为我们的友谊画上句号。天灰蒙蒙的，七月的夏风，是轻柔的，轻轻抚摸大地，捋下了几片树叶，树叶在风中翩翩起舞，而我却要迈起沉重的脚步走进联欢会堂。即使有花花绿绿的彩条、剪纸作品点缀着大堂，但是却失去了往日欢乐的气氛，剩下的只有对任和我曾经美好往事的眷恋的不舍。惆怅的联欢会不时还吹进几丝悲伤的冷风。当联欢会的最后一首歌——刘德华的《一起走过的日子》响起时，我留下了眼泪，同学老师也都纷纷留下了眼泪。我用微微颤抖的声音唱起了这首歌——“如何面对曾一起走过的日子现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知。从来无人明白我，唯一你给我好日子。有你有我有情有生有死有义，多少风波都愿闯。只因彼此不死的目光，有你有我有情有天有海有地”。至今，刘德华、同学、老师的歌声仍与我耳边回响。我无意拉开抽屉，毕业照静静躺在这里，带着我对任的思念。毕业照中的你依旧灿烂的微笑。（本文立意不高，没有写好）800字 六年级 说明文
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一起走过的日子【篇一：一起走过的日子】六年风雨，我们一同走过，因为我们是朋友。——题记毕业铃声仿佛还在耳边回荡，二年前我们小学毕业了。来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。当时的我们，多么欢乐，多么幸福。回到家才发现，原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻，我们怎么如此无情？最后只能以一句太兴奋了来敷衍安慰自己，但却在心中留下了遗憾。我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有习题，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事，说到双休日，那活动更是丰富多彩。春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，推雪罗汉，打雪仗。一起走过的六年，是痛并快乐的六年。我们犯错的时候，红着脸颊在办公室写着检讨书；同学受伤的时候，我们心急如焚，到处寻求帮助；受人欺负时，我们团结一心，众志成城……想到这里，我想起一段歌词：朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言海内存知己，天涯若比邻，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！【篇二：一起走过的日子】和往常一样，天空中下着毛毛细雨，滴答滴答的落在地上，本来应该在雨下欢乐嬉戏，而现在却觉得犹如倾盆的酸雨，看着秋天的枫叶悄然落下，不经身体一颤…望着手里拿着薄薄的同学录，却显得如此沉重。一页一页的翻着…看着…姓名，年龄，性格，留言，看着一句一句的勿忘我。现在却心痛刀割………从6岁走进学校的一霎那，就注定了有一天会分离，不愿太过的悲伤…但是又能怎样，带着我们的友谊与快乐照进了那永远取不出来了的照片里。从小，我们一起在学校玩沙包，玩卡片，下雨了。我们用校服当雨伞一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一脚一脚的踏在泥泞的路上，却不说：我累了，好脏啊…因为我们在一起，我们在一起的话就不会害怕，一天天的过去了，和老师的感情也越来越深。渐渐的…我们，长大了，我们有了脾气，但是这能怎么样，这不能阻止我们的友谊，虽然我们会偶尔吵架，虽然我们会偶尔不理谁，虽然…但是，我们依然是最好的朋友，我们内天对着天空大喊：我们永远在一起！我们是最好的朋友！……永远？真的是永远吗？第二天，和平常一样背着书包快快乐乐的去了学校，却忘记了我已经小学毕业了…突然想起昨天在学校里疯狂的填写着同学录。生怕忘记了对方…平静了下来。手不经意间的触到了口袋。鼓鼓的，拿出来一看，是昨天照毕业照的时候，你给我的礼物，上面写着：不要忘记我们的友谊！我们永远在一起！…看着看着。一滴一滴的泪水滴答在礼物盒的上面…哭笑着说：我们永远在一起？可是。我们能再见面吗！……矛盾的我重复着内句话：我们还能再见吗…看到小孩们一起快乐的嬉戏着……而我却在马路边拿着同学录看着哭…内天和往常一样，天空中又下起了雨……【篇三：一起走过的日子作文】一起走过的日子，有你，也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的，与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着最好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想，无边的梦幻，从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线，但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星，找回了属于我们的方向。记得我曾答应过你，会一路北上，即使路上风雨交加，即使浓雾挡住了北极星，我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。我一直都不想看到自己发狠的样子，我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音，再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然，小心呵护着这个伤口，永远……一起走过的日子，真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。在无数个残风秋月的夜晚，永恒的孤线，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程，我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢，奇迹般的相遇，永存的你我，以及我们可爱的狗狗……【篇四：一起走过的日子】转眼间，初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去，可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过，大家虽然分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗？还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗？还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗？我想我一定忘不了呵呵，真的好怀念学校的午饭，曾几何时，我们还说难吃，而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时，我觉得那时的我们和食堂的感情最深了【篇七：一起走过的日子】一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……【篇八：一起走过的日子】一本班级纪念册，静静地躺在抽屉里。翻开它，是一张张熟悉而又陌生的面庞，一句句简单而又稚拙的寄语。我抚摸着每一张笑脸，耳畔又响起那熟悉的欢声笑语，眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上，站在那并不高大却很和蔼的教学楼前，这里，洋溢着我们七彩的童年。还记得，体育课上，全班同学在这绿茵场上练习长跑，跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样；还记得，活动课上，几个快乐的孩子，在阳光下互相追逐打闹的美好情景；还记得，两个班的男生酷爱篮球，在操场上决一死战，那挥汗如雨的激烈场面。六年来，操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方。踏着熟悉的楼梯，映入眼帘的我们班曾经的卫生区。当年我当卫生委员时，大家还是那么不懂事，经常悄悄溜掉，我也睁一只眼，闭一只眼。后来几周得不到红旗，被老师批评，我和同学们突然一起长大，懂得了为集体做贡献，争先恐后，终于得到卫生红旗，举班欢庆。这里，是我们在劳动中共同成长的地方。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。那一次，我们犯了一个及不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几个老师非常感动，逢人就说我们的“事迹”，我们的千错万错，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。一切恍然如梦，眼前洋溢的，仍只是同学们一张张灿烂的笑脸。他们也许在漫长的人生之路中只是匆匆而过，但永不会忘记：我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子。1200字以上 六年级 记叙文
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一起走过的日子一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……1200字以上 六年级 叙事
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肩并肩走过的日子曾经你和我在漫天飞舞的大雪里看雪花融化在手掌的温度曾经你和我在梦的花海里看那一朵朵只开不败的花曾经你和我坐在这天台上看变化无常的天听婉转动听的莺鸣朝气蓬勃的日出又见耀眼璀璨的夜星光后来又是什么改变了你干净的笑容和清澈的回眸就连雨后的彩虹也去了光彩哦是成长成长原来是放弃放弃异想天开放弃无边幻想放弃鸟儿低语放弃撒娇权利现在我也坐上了成长的马车我要不风景看的紧紧地一个也不会少200字 初二 诗歌
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你我走过的日子岁月在流水中激起涟漪叮咚着绮丽记忆叶子在夏雨过后那么清晰他们说的寻梦半夏没有不散筵席微笑是灿烂的回忆青春誓言聆聆响起奋斗是一只圆舞曲挥洒人生在尽致淋漓守护天使是一种渺无边际你却是我的女神你说像树一般我是草籽不能选择幼稚结局流星划过苍穹是瞬间美丽友谊是天长地久的花期150字 一年级 诗歌
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我们一起走过的这六年转眼间我们毕业了六年来的时光留在脑海里不曾失去入学典礼好像就在昨天我们变化很大从一个个天真可爱的小孩变成现在的你我他我们手拉着手共度六年时光等到下一个夏天我们曾经待过的教室里坐满了人可惜不再是我们我们承诺毕业那天谁都不许哭我们要微笑着滚蛋我们一起走过的这六年有开心快乐 有伤心沮丧但最重要的是我们在一起走过了六年这是一段一生中最难忘的时候记住，我们一起走过的这六年200字 六年级 诗歌
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细数我们一起走过的流年转眼间，真的就离别了。真的，好不舍。还记得，开始的开始，刚来学校时眼神里闪的一丝陌生与茫然；而在这最后的最后，在我们来不及回忆的感伤里，我们又不得不离开了。亲爱的老师，再见。来年的教师节，我一定会把花朵像试卷一样恭敬地交到你的手上。亲爱的同学，再见。以后的以后，我还会细细的端详我们的照片，回忆我们一起走过的日子。只是，我们曾经感动过的瞬间，你们还记得么？曾经的曾经，我们一起在雨中跳舞，即使冻的瑟瑟发抖我们也未曾放弃。曾经的曾经，我们一起在早上背书，即使烦的只想睡觉我们也未曾停息。曾经的曾经，我们一起在操场跑操，即使累的喘不上气我们也未曾休息。曾经的曾经，我们一起在班里嬉戏，即使吵的不可开交我们也未曾远离。曾经的曾经，我们一起在教室学习，即使没有学习兴趣我们也未曾离去。而现在，我们却真的不得不离开了。炎炎的夏日笼罩校园，唯有离别的情怀和互助的关爱才能渲染出几分凉意与快意。操场静下来了，往日同学们的嬉戏声都到哪里去了呢？闭眼聆听，似乎我还能听得见我们喊得“放飞梦想，放飞激情。汹涌澎湃，永不言败。”那一张张奖状，证明我们班是好样的；那一次次第一，证明我们班是最棒的。忘不了，忘不了，真的忘不了。现在才觉得，学校的好。现在才明白，你们的好。骂了两年的饭菜，现在竟然变得如此美味。损了两年的学校，现在竟然变得如此珍贵。如果我们能回到过去再上一天课，我们还会为了一点点小事而吵闹么。如果我们能回到过去再上一天课，我们还会为了一点点口角而计较么。如果我们能回到过去再上一天课，班里的垃圾是不是就有更多的人愿意去倒呢？如果我们能回到过去再上一天课，班里的卫生会不会变得更好呢？如果我们能回到过去再上一天课，我们会不会就更加舍不得分开呢？如果我们能回到过去再上一天课，我们还会不会说黑板上的坑是发哥砸的呢？如果我们能回到过去再上一天课，我们还会不会再偷偷地玩手机呢？我不知道流星能飞多久，值不值的追求；我不知道樱花能开多久，值不值得等候。但我希望，我们的友谊如同流星和樱花般美丽。以后的以后，希望我的都可以走的越来越好。800字 高二 诗歌
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走过黑夜，便是黎明，在草坪上，欣赏朝阳。走过风雨，便有彩虹，望着天际，轻轻一笑。走过沙漠，便到绿洲，又见希望，品尝甘泉。走过嘲笑和偏执，到梦想彼岸，坚持不懈，终会成功。会见到朝阳，会看见彩虹，会走到绿洲，回到梦想彼岸。为了梦想，要坚持不懈！100字 五年级 诗歌
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一起走过的日子同样的世界，同样精彩，同样的天空，同样蓝，不同的你我他，却手牵手地走在了一起。——题记人的一生要面临着许许多多的分离，就像蒲公英总要飞离它原本的家，天上的星星总是消失在夜幕中，面对着这些，我们都很伤心，可是又很无奈……进入初中时，我被分到了初一（2）班，在那时，我面对着那一张张陌生的面孔，觉得很好奇，但是，就这样，我们56个“兄弟姐妹”的情谊开始萌发了。我们一起学习，一起讨论，一起玩耍……命运早就将我们紧紧的绑在了一起。不知不觉，随着时间流逝，我们在一起学习了一年。在这一年里，我们学到了很多，得到了很多，和老师同学的感情也很深了，这时，一切都那么美好……XX中学一年级：梁雅静250字 初一 抒情散文
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一起走过的日子一起走过的日子薛丁洋有相聚，有分离，不想看见你哭泣，让眼泪带走这夜晚的憔悴；梦中的你，梦中的我，却梦不到那风吹易散的回忆，没有你的日子真的不容易；躲不开回忆，最难忘记你，好想告诉你，我的爱一直留在你那里；直到我们所有的梦已破碎，才看到眼泪和后悔，为何要到无法挽留；才又想起你的温柔，对你的真心，一片的痴心永不渝；多想说声我真的爱你，如果你的心意有了真诚温暖的归宿；愿心中永远留着我的笑容，伴你度过每一个春夏秋冬；你走了，我的生命中再也没有留下些什么，只想轻轻在你身边说出最后的要求，这样的心情，这样的路，我们一起走过。250字 高一 演讲稿
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那些时，一起向往未来的日子每件事或物都会有属于它的未来，有着它的归属。那时，天是如透彻的大海，一望无际，白与蓝交错这点缀着。那时，空气是那么新鲜，任何人都不禁深吸一口，陶醉与此。碧蓝的天空下，我们挥洒这汗水，舞动着铅笔，教室内洋溢出欢声笑语。那里，有着最初，那嘴纯的我们。我门大声喊叫，说出我们对未来的向往，那是美好的。大家都认为未来是一片光明，那时的我们，最初的我们是那么的天真。现在，生活在这雾霾笼罩的世界中，也只能敲敲键盘，无力的抒发着我对那时的怀念。回去？那回的去啊。虽然现在已是那时的未来，可我却没有半点兴奋，那时我想错了么？四年级:吴昊旭250字 四年级 日记
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一起一起，一起在春风中游荡，在这一片寂静的草原中，感受春姑娘带来的温暖，暖啊！暖——暖到好像可以和春姑娘对话；一起，一起感受夏日，在炎热的夏日吹上空调，听听知了的叫声，听啊，听——听着好像一首催眠曲，让你慢慢入睡；一起，一起在秋风的凉爽中，看金黄的叶子落到地上，一片，一片，又一片，好像一片金色的地毯，飘啊！飘——飘到各处，向大家诉说秋天的来到；一起，一起面临冬天的银装素裹，寒冷的冬季，为你带来无限的欢快，玩啊！玩——玩到忘记了时间。一起，一起渡过了四季，一起走过了春夏秋冬，一起渡过了美好的童年生活。一起，一起……西青区逸夫小学五年级:刘津250字 五年级 散文
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一起相爱的人不能在一起，有时候甚至是最简单的早餐也做不好。不知觉见，墙上已经写满了爱人的名字。我知道：我想你。爱一个人，是无需要任何理由的，真挚的爱情，不会因时间的流逝而消失，不会因距离的远近而改变……爱情可以让冰山融化，可以让黑暗变得光明并且迷人！如果有一天我离开，不知你是否会流下一滴伤心泪；不知道你是否会像发疯的鹿一样找我。如果有一天我真的离开，我想我会伤心，但不决然。你已在我心中孓然，根深蒂固。每次一个人时，身边是无尽的孤独，但等待多久都无关紧要，因为只要我在纸上多写几个“想你”，新里就会有一种奇妙的温暖，等待也是幸福的。250字 二年级 散文
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