目送600字

目送

600字 六年级

中午,阳光热情地拥抱着大地,但怎么也阻止不住呼呼的北风的脚步。放学陪着同学去拿饭,一出校门,虽然沐浴在阳光下,但触一触还有着沁骨的凉。我在校门口等着同学,接着却被一位阿姨吸引了我的注意。

那是一位怎样的阿姨啊?她穿着厚厚的黑色打底裤,上边穿着一个羽绒服,颜色已经暗淡,显然是很旧了。胳膊上又套着一件羽绒服,显得她有点臃肿。她坐在电动车上,用脚尖撑着地,让人感觉非常吃力。阿姨看似37岁左右,神情专注地盯着出来的学生,我猜她应该是学生的家长吧,她一直盯着出来的学生,大概旁边学生家长聊天话题她不感兴趣吧。她紧皱着眉头,焦急地等待着自己的孩子。忽然有一个初一的学生出来了,可是其他的学生基本都走了,她应该是因为干值日才出来这么晚的吧。阿姨的脸上也露出了笑容。这是一个怎样的笑容啊?如夏日里强烈太阳光下一阵凉风,缓解了我内心的焦急,同学怎么还没过来;如冬日里刺骨北风中一缕阳光,温暖了我内心的冰霜,妈妈以前肯定也是这样等我的吧。那位小女孩拿着饭盒,跟妈妈道别后回到了学校,那位阿姨也一直目送那位女孩走进校门口,才转身离开。现在只有我在孤独等待着,一会儿同学来了,我俩也回到了学校。

回到班里后,我陷入到了回忆的漩涡。小学时妈妈每次送我时,肯定都是这样的过程,像龙应台那样不断目送我的背影渐行渐远,妈妈站在路的这一端,看着我逐渐消失在学校深处,而且,我用背影默默告诉妈妈:不必追。

在现实生活中,不知有多少人每天都在扮演着龙应台,目送着她的儿女孙子孙女渐渐远行,而我们都在用背影默默的告诉他们:不必追。

我的妹妹_350字

500字 六年级 写人

我的妹妹今年5岁了,她有着明亮的大眼睛,乌黑的头发,大大的耳朵。说起她,可真是一个十足的调皮蛋,不过,她也有可爱的地方。

记得有一次,调皮的妹妹尽然把我的作业被藏了起来。上个星期一,我的作业本突然不见了,害得我被老师骂了一顿,我心想:这是谁害得我被老师骂,我一定饶不了他。回到家后,我发现可爱的妹妹竟然在我可怜的作业本上乱画,我气愤地说:“妹妹,你为什么在我的作业本上乱画呀?”妹妹天真地说:“我还以为这是姐姐给我买的画画本。”哎,这就是我可爱又天真地妹妹。

妹妹虽然很调皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一个脏兮兮的小男孩。我对妹妹说:“妹妹,你可要里那个小男孩远点。”妹妹说:“为什么呀?他好可怜,我们应该帮助帮助他。”说着就把刚买的薯片,饮料一齐放在那个小男孩的盆子里。

这就是我的妹妹,一个既调皮又可爱,善良的妹妹。

六年级:伍莉莉

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点评:文章语言简洁明练,中心突出。作者通过描写“妹妹”在生活中的两件小事,生动的刻画出了“妹妹”的调皮和可爱。字里行间也流露出小作者对“妹妹”的偏爱与迁就。   文章语句平淡,感慨过于突兀。如果能在叙事与抒情之间稍加过渡会使文章更加完美。

点评老师:刘亮

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