读《喜乐与我》有感800字

读《喜乐与我》有感

800字 六年级 读后感

这个星期,我读了一本书,名叫《喜乐与我》,作者是[美]菲琳丝·那勒,翻译是吴祯祥,这本书获国际大奖小说,我非常喜欢。

在这本书中,喜乐是一只非常活泼、可爱、天真的小狗,但它也是一只遭主人贾德虐待的小狗,它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑,来向马提求救。马提不顾一切拯救喜乐,他将喜乐藏在山林中,每天节省自己的食物偷偷拿去喂它,捡拾铝罐卖钱给它买食物,还给喜乐治好了伤。

后来,喜乐又被主人带回去了,为了赎回喜乐,马提答应为喜乐的主人做二十小时的苦工,最后他终于把喜乐给赎回来了。马提真是一位有爱心的男孩呀!这本书中,我最喜欢的章节是《我和喜乐分享晚餐》、《终于留住了喜乐》。

《我和喜乐分享晚餐》写了马提救了喜乐,把喜乐藏起来后,每天都偷偷去喂喜乐,喂喜乐的食物都是节省下来的。一天晚上,马提为了让喜乐有食物吃,就对妈妈说:“我晚餐吃后,睡觉前就会饿的!”马提的妈妈就答应马提睡觉前让他吃马铃薯。晚饭后,马提就立刻偷偷地拿着马铃薯到山林中,喜乐看见马提来了,就知道马提会带来好吃的。他们吃后,马提就带着喜乐遛达,很高兴!从这个故事里让我懂得了,我们要关心动物,不能伤害它们,因为它们都是我们的好伙伴,好朋友!从喜乐身上,我学会了关心他人和爱护动物。

《终于留住了喜乐》写了马提藏起喜乐不久后,被妈妈发现了。从此全家人一直疼爱它,关心它,让它开心,快乐。可是喜乐的主人要求马提把狗还给他,马提却不愿意,贾德就让马提去他家做二十小时的苦工,他愿意每小时给马提付两块钱。这天,马提按照约定到贾德家做工,贾德在两个礼拜,安排马提:堆木材、松土、打扫、擦洗、摘豆角、劈柴、割草、磨刀,这些辛苦的工作,为了喜乐马提却不介意,努力做好每一样工作,最后终于赎回了喜乐!从这个故事中,我知道了做事要坚持,要努力,最后才会胜利。在学校里我担任学习委员这个职务,每天都要早早回到学校收作业,登记设有交作业和没完成作业同学的名单,然后交给老师,我做到了!你呢?

我读过这本书后深深地体会到了做人的道理:要坚持不懈,脚踏实地,一心一意,诚实守信地做人和做事。小朋友们,我们一起行动吧!

爱其实很简单

700字 六年级 抒情

有一种爱,它并不起眼,却时时刻刻围绕在我们身边;它看似渺小,却是世上一种最值得赞扬的爱。

人与人之间的关爱,它隐藏在生活中的点点滴滴,它的足迹遍布每一个角落,就连公交车上,也弥漫着关爱的气息。

在这个暑假里,我每次上课外班,只能独自坐公交车。虽然有些无聊,但是在公交车的“旅途”中也并不觉得乏味,因为我认识了一个特殊的“朋友”——一位和蔼可亲的司机叔叔。

我们认识的时间并不长,只是这个暑假上课经常坐同一辆公交车认识的。他每次见到我时总是送上一句问候,那每一句不经意的话语,却如一股暖流涌上心头,使我顿感轻松,消除了等车的疲惫。

那天黄昏,同样的时间,同样的车站,但很反常,三十分钟过去了一辆车也没有来。天渐渐的黑了,终于远远地看到一辆车徐徐驶来,定睛一看,正是我要坐的809路公交车,心中一阵欣喜,可就在车进站时,给我吃了颗“堵心丸”,这辆车已经“人满为患”了,但为了不让我的腿再“抗议”,我只能拼命地往上挤,终于挤到司机旁的隔离杆前,抬头一看,竟是那位司机叔叔,他亲切地冲我一笑,说:“后面还有一辆呢,非要挤这辆车,被挤“坏”了就不好了!”车出站了,车厢内不时传来对话,“往过点儿,踩住我脚了!”、“不要再挤了!”……我也被人挤得一直往里靠,心里暗暗地想:别挤了,再挤我就变成“沙丁鱼”了!司机叔叔好像看透了我的心思,一手紧握方向盘,另一只手慢慢放下隔离杆,小声说:“来,往这里站站吧,别被挤着了!”听了这句话,一种说不出的感动涌上心头。可能在大家眼里看到的,这只不过是“一小块地方”而已,可在我的心中,这就是一方天地——一方被关爱的天地。被人关爱是一种享受。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,关爱便是那茫茫大海中的一盏明灯。

爱,有时很简单,在我们的生活中,很多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!因为有爱,才会有这个和谐美好的人间,所以,请珍惜别人对你的关爱,也给予别人另一份关爱吧!

爱,其实真的很简单!

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