放学以后
放学以后
王畅
清脆的下课铃声已响过。放学后,张明、吴兰和李丽三个值日生留在学校里打扫教室。
他们从教室后面拿出了扫帚、簸箕和抹布等工具开始打扫卫生。他们分工合作,张明负责扫地,吴兰负责擦窗户……
每个人都干得很认真、很仔细,累得满头大汗。张明拿好扫帚,认真地扫起来。他从后往前扫,不一会儿,就扫出了一大堆垃圾。张明急忙叫来李丽,他们一起用簸箕撮垃圾。李丽一手拿着簸箕,一手叉着腰,张明手紧握扫帚,几分钟后,垃圾就被两人撮完了。吴兰拿上抹布,跑到窗台旁擦窗户,她很认真。不一会儿,窗户就被擦干净了。在三个人齐心合作、共同努力下,教室变得焕然一新。垃圾都被撮到了垃圾箱里,地板仿佛能照出人的影子,窗户也被擦得明明亮亮,教室比过去亮堂了许多。
第二天,老师来到教室,看着明亮的窗户、洁净的地面、整齐的桌椅,她不禁发出惊叹,夸奖了三位值日生—
张明、吴兰和李丽。
读《水浒传》有感
《水浒传》,是我国文学史上成书最早的长篇小说之一,与《三国演义》《西游记》《红楼梦》并列为中国四大古典名着。这一本书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:“忠”和“义”。 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。 一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。 在现实生活中,虽说没有那惊心动魄的事件,去有那永恒不变的道义。朋友之间的义,是小义;在战争时期,有无数战士英雄,为了后代,为了和平,用自己的生命,自己的鲜血去抗争,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,董存瑞舍身炸暗堡,这都是中华民族难以忘记的大义! 《水浒传》让我明白了许多,让我明白最深刻的道理,用一句话总结是:“生亦我所欲也,义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。”
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