初三的诠释
有的人认为初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争与厮杀;有的人认为初三是烦躁的,不停地复习,满载着无聊与乏味;有的人认为初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦和成功;我认为初三是彩色的,有着许许多多不同的色彩。
初三是白色的,像蒲公英的绒毛,那样洁白,那样柔软温暖。以前的我们哪会懂得友谊的珍贵,又怎么会知道天长地久的友谊是建立在以真诚待人之上的呢?踏入初三,同学之间仅仅只有一年的时间可以相处,除去学习、复习,又剩下多少的时间呢?慢慢的地,友谊的性质开始变了,是那样的真诚,那样的温暖,那样的闪烁迷人,让我们的心中出现了一颗晶莹剔透的露珠,一个美丽温暖的壁炉,一群顽皮可爱的星星。在学习之余,我们需要快乐,而快乐就来自我们的朋友!
初三是绿色的,像春天刚从土里冒出来的小草那样新鲜,那样翠绿,那样焕然一新。来自生活、学习等个个方面的种种压力,使我们告别了以前的幼稚和顽皮,走向了成熟与懂事,用这种初三特有的面貌来迎接中考的到来,以我们的积极、自信来挑战高中对我们的“奸笑”,来战胜纸老虎般的困难。
初三是红色的,像炽热的太阳那样急促,那样火热。紧张的旋律遍布全年级,到处都是热腾腾的,找不到一席凉爽的地儿,就如同那粗大的主动脉中奔腾着的鲜血一般热量十足,奔腾不息,没有一刻的停留。放眼望去,这里也是在紧张的复习,那里也是在紧张的复习,另外一边还是在紧张的复习,容不得一刻的放松,似乎一放松,河水将会自东向西流,太阳将会西起东落,地球将会停止转动。
初三是金色的,就像珍珠那样夺目,那样耀眼。为了一个不明白的问题,可能会与同学争论不休,直到得出正确的答案才肯罢休,或为一道题目纠结半天,老师一点,才会觉得是如此的简单,然后又责怪自己为什么没想到呢。
初三是灰色的,就像暴风雨来临前夕的天空一样阴沉,朦朦胧胧的,让人心生恐惧。一次小小的测试,一个小小的失败将会让我们伤心好一段时间,天天心情都不大好。我们总是一味的说这没关系,不就是没考好吗,下次努力就行了,可谁又做得到呢?其实只是掩藏在心里罢!
初三是……
白色、绿色、红色、金色、灰色,还有更多美丽的色彩,这些不就很好的诠释了初三的生活吗?初三就是多姿多彩的,什么都有,就看我们自身的态度罢!
读后感
19世纪中期游船邓肯号的船主格里那凡偶然从海上的漂流物里得到两年前遇难失踪的航海家格兰特船长求救文件,他在夫人的建议下,携带格兰特儿女,踏上征途,准备营救格兰特。
征途充满危险。由于文件被蚀,又遇上一位粗心大意的地理学家,他们环绕了地球一周。不仅路途漫漫,而且还得登高山,爬冰川,过沼泽。但是,地震、洪水和野兽,以及昔日对手的迫害,都没能磨灭他们的信念。
读着读着,我被书中描绘的南美洲、澳大利亚、新西兰等地的迷人景观吸引,被有趣的风土人情吸引,被人物崇高的人道主义精神感动。随着凡尔纳的精彩描写,我身临其境,也经历了一次不平凡的旅行。
想知道格兰特船长的最终命运吗,想欣赏绮丽的风光吗,想感受英雄的情怀吗,那赶紧读一读这部伟大的作品——《格兰特船长的儿女》。
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生命的诠释2008年5月12日,是一个充满血泪的日子,一场震惊中外的大地震,带走了数万同胞宝贵的生命。这一天,就这样活生生地写进了历史,永远烙进了我们的心。在那一刻,我才真正懂得什么是生命的诠释。伟大的中华民族,从来没有向任何灾难低过头,而今天,却为自己的同胞低下了高贵的头。此时此刻,中华民族失去了笑容,举国同悼,天地含悲,草木失色,山河呜咽……每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁,有多少人流下了痛心的眼泪。牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹,我们恨不得拦住时间的脚步,好让它慢些,再慢些……痛失亲人,情何以堪,妻离子散,家不成家,从此多少人的心口埋下了永远的伤痛?望着那些泪流满面的同胞们,听着那些滴血的呼唤,再铁石心肠的人,也难免会落下伤心的泪水.5月19日,国旗低垂,汽车呜咽,中国用最庄严的仪式,为远行的同胞送行。14时18分凄婉的警报声.汽笛声.喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响,声震长空。从北国草原,到南国边陲,从一座座城市,到一个个乡村,从一个个车间,到震区的废墟……面对越走越远的生命,谁都没有办法挽回,这一刻,我看到了生命的脆弱。面对同胞的离开,我们拼命地告诉自己不要哭.不要哭,可泪水还是夺眶而出.。那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手,那位张开双手俯身护住4个学生的老师,那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景,不仅震撼了我们的心灵,也让我们看到了生命的价值。默哀,因为珍惜每一个生命;默哀,因为对生的不懈追求。全体人民为遇难的同胞唱响生命的挽歌,为幸存者鼓起生存的勇气,让活着的我们在危难中看到了生命的顽强。虽然我们不能挽回逝去的生命,却可以为他们把未成年的子女抚养成人,可以为他们年迈的双亲养老送终。伟大的祖国会为他们了却未了的心愿,让远在天国的遇难同胞永远安心长眠。三分钟默哀,是送行也是壮行,送别不幸的生命,也送别灾难和悲伤。凝聚起民族无穷的力量让希望之花开遍祖国大地,让活着的我们永远坚强地生存下去,用我们宝贵的生命,让人生之花更加美丽绚烂!800字 高三 书信
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幸福的诠释“幸福是什么”,它被如今的人们联想为:在学生眼里,幸福就是让作业少一点,休息时间多一点。在儿童眼里,幸福就是有父母陪伴,整天无忧无虑。在情人眼中,幸福是“执子之手,与子偕老”,在晚年的时候,一起回忆着走过的岁月。在繁华的都市中,一些人在寻找着幸福,一些人停驻于幸福的边缘,他们在彷徨,在四处张望,而幸福却好似与他们捉迷藏般,一直不肯出现,但他们却一直不肯去追寻幸福,他们一直生活在自己的世界中,不肯拼搏,不肯去追寻,所以,幸福躲藏在不知名的角落……曾读过这样一篇小故事:在地狱中,众鬼魂围着一张大桌子吃饭,他们手中都拿着长长的筷子,夹到食物却无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,他们感觉不到幸福;在天堂中的天使们也是每人一双长长的筷子,他们夹到食物后,却没有像地狱中的鬼魂一样,而是把食物相互放到对方的嘴中,于是个个都吃的饱,每个人都很开心,这就是天堂与地狱的差别。读罢这个小故事,脑海中不禁会浮现出几个问号:为什么地狱中的鬼魂会挨饿?为什么天堂中的天使反而吃的饱?仔细一想,其实很简单,地狱中的鬼魂没有一颗懂得谦让的心,他们的心早被“利益”与“自私”所吞没,所以,他们感觉不到快乐与幸福。而天堂中的天使,他们懂得谦让,懂得分享,所以没人都吃的饱,每个人也都分享了快乐与幸福,这就是地狱与天堂的差别。“在面对困难的时候与艰苦的时候,让我们一起携手一同走过,幸福就在离我们不远的地方”。2008年5·12汶川大地震,这是我们中华儿女无法忘却的瞬间,面对着地面的剧烈颤动,一栋栋楼房轰然倒地,在这天灾无情,人有情的世界里,有一些因失去家人而情绪低落的儿童,志愿者如一轮骄阳,融化了他们内心的孤独与伤心,为他们带来温暖。在灾区的帐篷中,一位失去双亲的儿童在那安睡,也许,他还不知道天灾是什么,我想,他们都会走出这片阴影,在志愿者的帮助下,走向幸福的明天……午后的残阳映红了大地,拉长了我倚在栏杆上的身影,眼眸中映出的是远方的城市,我不知道幸福它到底会藏到哪里,我只知道,有一天,它会回来……800字 初一 散文
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