我爱你,汉字
它,在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的结晶;它,点燃了文明的圣火。它就是我们通用的语言文字——汉字。
当我开始咿呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我便开始与汉字接触。汉字在我们生活中起着重要的作用,不论你干什么,都离不开它。即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的手指敲打键盘,一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时,那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。可见,汉字与我们密不可分,虽然我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的语言和文字,但是因为有了汉字,无论走到祖国的哪一个地方,我们都有共同的语言交流。汉字是我们大家共同的交流工具。
汉字是世界上最神奇的符号。比如”日“,你把它写得扁一些,就变成了”曰“;如果你给它加一竖,就变成了”甲“、”申“、”由“……如果加一横,又变成了”旦“、”目“……汉字就像是一位魔力无穷的魔法师。
汉字有着悠久的历史,美丽而独特。从古代的甲骨文、金文,到现代的楷书、草书、行书……汉字传承了我们中华民族五千年的文明。从古代的象形造字法到现代的方块字,这些汉字各有各的特长,如”飞“字,就像是展开翅膀在天空中自由的飞翔;”笑“字一看就让人捧腹大笑;”哭“字一看就想流泪……汉字真是栩栩如生,生动活泼,有的如龙翔凤舞,有的如雄鹰展翅……
因为有了汉字,才会有唐诗宋词,有了汉字,人与人之间才能融洽的交流……我为我是二十一世纪的新一代而骄傲!我们最爱说的话永远是中国话!最爱写的字永远是老师教的方块字!我们要做有志向的中国娃!汉字,你那奇特的魅力和无限的活力将会永远被世人所珍爱!我爱你,汉字!
我爱你,汉字
按照在校综合性学习计划,今天上午,我和同学梅林一起去大街上寻找错别字招牌。
我俩首先到了禾兴路上,走着走着,发现前方有一家名叫“百衣百顺”的服装店,我们就走了过去,我在店铺外很有礼貌地对服装店老板娘说:“您这儿的招牌好像是篡改了成语,‘百依百顺’怎么能改成‘百衣百顺’呢?”老板娘友好地说:“我们也不是想搞生意嘛。”我说:“但我们认为随意改成语是不对的。”老板娘虚心地说“嗯,有道理,我会跟有关部门商量的。”我俩都会心地点点头,继续寻找错别字了。
接着,我俩又去了少年路,看见又有一家服装店门楣上方写着“独衣无二”。我对服装店老板很客气地说:“您这个店名有点改成语了,把‘独一无二’改成了‘独衣无二’。”老板好象是不大情愿的口气说:“小朋友,对不起!我改了成语,我下次一定会注意。”说着就把我俩推开,老板就走进自己店里。梅林和我都觉得这位老板好象很不耐烦,俩人交换了一下眼色,便叹了一口气,去寻找下一个“猎物”了。
接着,我们又来到了中山路上,我们看到了这样一个招牌“乐在骑中”,原来是一家卖摩托车的广告。我们走进店里,跟老板说:“您怎么可以乱改成语呢?”老板回答说:“那又有什么关系?不就改了一个字嘛。”梅林紧接着说:“那也不行呀,要知道汉字是不能乱改的呀!” 老板脸红了说:“对不起,我知道了,我一定会牢记在心的
我们非常高兴,能让他们意识到错误,知道汉字的珍贵,这就是我们今天为规范汉字作出的努力而感到欣慰。
中午,我俩用家长给我们准备的零钱,吃了一顿美味的五芳斋小吃,又快乐又开心
今天上午是多么的有意义呀!通过《我爱你,汉字》学习与社会实践,让我们懂得了汉字是我们中华民族的瑰宝,也是我们进行思想表达和交流信息的重要工具。但长期以来,社会上用字的混乱,尤其是在商品广告和商家招牌上,使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为。错别字的出现,小而言之,表明了个人文化素质不高,影响了个人形象;大而言之,影响文字的严肃性,有损国家形象。
作为每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字,这是推广普通话、使用规范汉字的自觉行动,也是热爱祖国的具体体现。
为了推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,我们学生更应该积极推广普通话,推行规范汉字,从我做起。
2008年11月1日
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我爱你,汉字汉字像一轮明月,历经了千年,还是不减清辉。汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书,我最喜欢《赞汉字》里的一句话:中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,连缀成句,抑扬顿挫,书法字体,各具特长。我一看到“奋斗”这个词,我就会加把力,把这个事情做完。在我干一件事马上就要放弃的时候,我看见了“奋斗”这个词,我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候,我总会想起那宽广的草原,还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候,我会想起那白墙黛瓦,那个湖水都是碧绿碧绿的,也是一眼望不到边,低下头一看,会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动,还想起了那村庄里的人们的欢声笑语,真是太美了。汉字,我爱你,你是我感到骄傲,自豪,你真是无价之宝。300字 五年级
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我爱你,汉字每当我看到纸上、书上无处不在的汉字时,我总是情不自禁地感叹我们中华民族的文字是多么的博大精深;每当我看到书法展览上那些鹰隼雄立、若行若飞的书法作品时,我总是发自内心地钦佩我们的祖先是多么的伟大。但是,普天中外,都没有一问世就十全十美、毫无瑕疵的东西,所以,我们今天见到的汉字也不是一开始就这样的,而是从最原始的图画文字一步步走到今天的。中国历史上的第一种文字是诞生于公元前16世纪商朝的甲骨文。那时的文字,对于现代人来说完全是画画,写(也可以称为画)起来又困难又别扭,还不容易辨认。比如“千里马”的“马”字,它的甲骨文写法其实就是在画一只马,只不过把它立起来了而已。过了二三百年,汉字由甲骨文发展成了金文,这种文字比甲骨文更加端正、整洁,而且也开始有了字的模样和字的感觉,但在现在看来,还是显得十分繁琐;又过了几十年的时间,汉字发展成了篆书。这种文字已经完全抛离了图形化,真正成为了我们理解范围内的汉字。之后的隶书,有了方块字的形状和笔画的雏形,开始一步步走上正道。最后,处于汉字发展阶段末尾的楷书、行书、草书,有了真正意义上的笔画,并被命名为横、竖、撇、捺……为中国国人的便捷打下了基础。现在,除了甲骨文和金文比较鲜为人知外,其他文字正被广泛应用在社会的每一个角落,并也流传到了外国,成为中国汉字爱好者的学习目标。总之,我们一定要学好汉字,使汉字书法得以流传,才能不让我们的精神图腾在我们的心中磨灭!广东汕头汕头市龙湖区丹霞小学五年级:肖凌枫作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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我爱你,汉字!汉字是中华民族的艺术瑰宝,是流传了几千年的无价之宝;汉字是炎黄子孙孕育出的智慧结晶,是汉族人民的骄傲。它像一朵朵五彩缤纷的鲜花装点我们的生活,像一颗颗闪耀的星星点缀历史的天空。从每个字上我们都能体会到它的意义。看见“溪流”这个词,眼前仿佛出现了潺潺的小溪,而望见“海洋”这个词,仿佛看见了浩瀚的大海;“幽静”好,像将我们带入了森林,而“冰霜”好像散发着冰冷的气息;“春”字让人感觉到生机勃勃,“夏”字令人感到热情似火;“秋”字让人眼前浮现出丰收的景象,“冬”字则让我们感受到宁静和寒冷……这一个个活泼可爱的小精灵带我们领略汉字王国的辉煌。不同的字体拥有不同的特点。篆书和隶书处处洋溢着古汉字的特色;行书很流畅,像行云流水一般;楷书结构严谨,笔画遒劲有力;草书笔画奔放,似凤凰在舞蹈,又如飞龙在翱翔。这些字体的特点令我不得不赞叹汉字的博大精深和变化多端。而汉字在书法家的笔下更会生发出与众不同的变化。王羲之的«兰亭序»是一部优秀的书法作品。«兰亭序»里的汉字轮廓或圆或方,有的似山峰一般挺拔,有的像琥珀一样圆润,“天下第一行书”的美誉真是当之无愧。汉字让我感受到了它无与伦比的独特魅力,它吸引着我去探索,去发现它的神奇。我爱你,中国伟大的汉字!450字 六年级 散文
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我爱你,中国汉字它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。《小学生汉字听写大赛》相信大家都看过这个节目,在这个节目里,我们见到了各种各样、千奇百怪的汉字,台下的观众都拿着厚厚的一本词典,手来回不停得翻阅。寻找着答案。看了这个节目,梦校长突发奇想,为何我校也不创建一个听写大赛呢。于是我校的汉字听写大写也诞生了。在上个星期五的下午,同学们信心十足的走近校园,当然我也不例外,走进教室,就像是走进了菜市场,同学们都在七嘴八舌的讨论着下午将要听写的内容。他们有的胸有成竹,若无其事;有的钻到书堆里,仿佛想把书里的汉字全部烂熟于心;有的同学则三群两伙的揣测着听写的汉字…时间一点一点的从我们身边飞逝而过,转眼就轮到我们了,教室里出奇的寂静,同学们连大气都不敢出,生怕听不清楚。刚开始,一个个词语都非常简单,我闭着眼都能写出来,可到了后面,我便急的咬牙切齿。“昏庸”当老师念了第二次,我还是没写出来。在看看别人,他们有的紧紧皱眉头,像只蚂蚁似的啃着铅笔头,有的人拖着下巴,若有所思。有的人脸上洋溢着满意的笑容……不知过了多久,只听老师说: “光明小学第一届汉字听写大赛到此结束,请交卷。”我腿里先灌满了铅似的,拿着卷子慢慢挪动着脚步。我心想,我明明是复习来呀,可怎么有的都不会写呢?唉……有了这次的经历,让我明白了,我所掌握的知识不过是九牛一毛,在汉字面前完全没有招架之力。 “君子曰:学不可以已”,不错的,学无止境,知识也是永远也学不完的!我爱你,汉字,经受岁月的洗礼后,你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱!650字 初一 记叙文
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我爱汉字世界上有成百上千种文字,而中国汉字历史悠久,源远流长,深受人们喜爱。而身为炎黄子孙的我,也当然爱汉字了。在我看来,汉字并非是用于交流的生硬的符号,而是过漫长的历史演变才形成的有模有样的模板。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下。看到这些字是,脑海中便会浮想出一幅幅画面,仿佛身临其境,怎能让人不喜爱呢?汉字不仅如此的生动形象,还是一种拥有着很多字体的文字。不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。书法更是汉字的一大特色。古代凡是文人,必会文房四艺“琴棋书画”,由此可见书法在古代的地位。现如今,人们总是说“字如其人”,练就一手好的书法,可谓是至关重要。书法是美妙的,它的美来自人们书写时的笔力、笔势,以及每个人与众不同的风格,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。四千年来,汉字有着悠长的历史,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的书法作品是汉字中的珍品。汉字有着如此与众不同的魅力,让我们不禁感叹:我爱汉字!650字 二年级 抒情
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我爱你,源远流长的汉字像观赏着天边的红霞,为那绚丽多姿的美景所沉醉,我沉醉于汉字那独特的魅力。汉字,是中华民族几千年智慧的结晶,更像天空中美丽的群星,开启智慧传播文明。汉字无处不在,是我们生活中的一部分。汉字,可以帮助我们交流思想与情感,更是一种艺术。几千年来,从最开始简单的象形文字如甲骨文、金文,到现在有着优美简洁的楷体,人们根据事物的形状创造便于记录的符号就是最初的汉字。经过一代代人智慧的简化,使它没了复杂的笔画成了现在最方便的形态。当你写字时,它们根本不是僵硬的符号,而是各具风格的小精灵:当你看到开心、欢快等词语后,心情不由自主地变得轻快起来,可如果是描写悲伤或失望的词语,会让人难过的心情也挥之不去。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。这些小精灵个个都像拥有着魔力,在不知不觉中带你去了解它们的神奇。别看它们是由横竖撇捺组成的奇妙组合,在书法家的笔下,它们又变得那么神秘莫测:篆书和隶书古色古香,正楷端庄大气,行书流畅如水,奔放的草书似凤舞龙翔……它们似乎充满了灵性,在纸上欢快地舞蹈。这些汉字本身就能引发你的遐想,能带你走进一个充满智慧的天地。任你尽情在里面遨游。看着这些有声音、有色彩、有气味的字词,仿佛正在嚷嚷着让你把它们组成一篇篇优美的文章。它们会使你从瞬间游进无穷的想像,又从想象中流出,在记忆的长河中留下无穷的回味。我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,它那独特的魅力与活力,将在历史的长河中被人们所珍爱。相信它经历了岁月的洗礼后,会绽放出更耀眼的光芒。650字 五年级 记叙文
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我爱你中国的汉字作文我爱你中国的汉字作文我爱你,中国的汉字五(1)班 沈怡昕汉字,是中国最有名的文化之一。在读书写作时,我常常为这一个个方块字而动情。它们像一盏盏明亮的灯,为我在黑暗中照明;像一个个跳动的音符,为我演奏动人的歌曲。它们更像一群活泼可爱的孩子在一天天成长,经历了风吹雨打,但从不向gt;挫折低头。我真不忍将它们框在方格里,真想让它们离开方格,去享受它们的快乐。汉字是一些多么可爱的小精灵啊!在每个汉字里,都住着不同的精灵。看到“火”这个字,你能感觉到gt;温暖无比,好像看到一团火苗在跳动。看到“苗”这个字,就好似看到绿油油的麦苗在田间向您点头问好。“冰”字令人寒冷,“飞”字使人有飘浮感。这些汉字可真有趣啊!汉字带给人们的欢乐无数,但要注意千万不能写错别字!有一家饭店的广告牌把“炒菜”写成了“抄菜”,因此闹了大笑话。1935的中原大战中,冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一笔,变成了“泌阳”,恰好有个叫泌阳的地方,冯玉祥的士兵们立刻前往泌阳,结果让蒋军获得了主动权,冯阎联军处处被动挨打。一字之差,使这一战大败。其实写错别字就是破坏汉字,我们都应该维护汉字的纯洁。我喜欢欣赏书法家的杰作,比如王羲之的 兰亭序 是行书,每个字都是一笔呵成,把行书的流畅表现的淋漓尽致!还有柳公权的 玄秘塔碑 是楷书,可以看出楷书是整齐的,端庄的,每个字一笔一画都看的清清楚楚。他们真不愧是书法家啊我真的被汉字迷醉了,它虽小却有着无穷的威力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所喜爱,我爱你!中国的汉字!650字 初一 叙事
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汉字之爱汉字之爱——观《开学第一课》有感《开学第一课》让我们知道,汉字,不仅仅只有中国人才爱它,还有外国人,他们对汉字的喜爱不输中国人。就像他们一样……汉字叔叔——查理德“汉字叔叔”查理德•西尔斯,对汉字的热爱比中国人还要深,他制作了一个关于汉字的网站——"汉字与词源"他用了20年整理甲骨文、金文、小篆等字形并放到网上,输入汉字就可查看字形,感动中国网友。理查德•西尔斯年轻时学习汉语要面对近5千个汉字和6万个词汇,为能学懂汉字,他不得不去查找汉字的原型,不过他很快发现,没有英文书籍来解释汉字字源。此后,西尔斯就把了解汉字字源作为一项研究项目,并将其放到网络。在心脏病的病后,他常常为自己问题,而问得最多的是“什么是最重要的事情”……此后他开始决定做一个宣传汉字的网站,开始时,没什么人去看,后来去看的人越来越多。……对汉字的喜爱,成就了一位“汉字叔叔”,多了一位宣传中国汉字的使者,中国汉字源远流长,它爱每一个爱它的人!中文系老师——米斯巴米斯巴——巴基斯坦的国立现代语言大学的中文系老师,她是当地第一个本土汉语教师,在巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的学生,因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。她认识汉语已经四十多年了,她坚持在巴基斯坦传播汉语,促进巴基斯坦和中国的教育交流。今年,她已经六十岁了,可她还决心在巴基斯坦传播汉语,她立志要教别人汉语直至她最后的一口气用尽……教别人汉语直至自己最后一口气用尽,这体现出米斯巴对中国汉字那种无法用语言描述的喜爱之情。她对中国汉字的那份喜爱令人欣赏……汉字有着无穷无尽的魅力,它吸引着我们,吸引着外国人民……啊!伟大而又可敬的——中国汉字!650字 初二 读后感