感——为中华之崛起而读书650字

感——为中华之崛起而读书

650字 五年级 读后感

书,是全世界的营养品,是医治愚蠢的良药;是智慧的结晶。是……,在书中,也许她唯一可以决定你的一生!

记得这样一句话:“为中华之崛起而读书”,想必大家都知道这句话的来历吧!这是周恩来总理说的一句话。他有远大的理想,立志为“中华而读书!”多么有气质的话语啊!最终,远大的理想,也给他了“远大”的成就!

回想起来,在学习这句话的时候,老师也曾问过我,为什么而读书!一想起当时的回答真感到十分的可笑。“为未来而读书,希望未来我可以当国际管理女强人或是律师!”

在现在的学习近期中,这句熟悉的话有回转在自己的耳边,以当年的形式,我又做出了回答。虽然场景不一样了,但是回答还是跟当年一样!似乎毫无改变!

仔细一想,自己真的很想当这些吗?也不是,同样的,这样的选择,一半无非也可以为祖国,而更多的莫过于对自己了!

十一年的理想抱负,迟钝而来,仔细一想这也并非一个确切的目标、答案。以现在的能力来说,最多的也是尽力去学习,把学习学好,是现在的目标,也是对祖国出的一份很小的力!

“为中华之崛起而读书!”多好啊!周总理的抱负远大,成就又是如此的好。他为我们这代做了一个很好的榜样!给我们带来了和平的生活。创造出了现在所拥有的……

是啊!我知足现在的一切!更不会忘了过去祖国的历史,对于现在的我来说,好好学习就是为祖国。长大后无论我是做什么的,我都会为祖国效力!

读书不是仅为个人,如果读书全是为了个人利益,那你的人生就没有意义了!更何况是为了某个人。所以说,“为中华之崛起而读书”书好!先让个人富起来,再让祖国富起来,似乎没有可能!想让后人的生活比我们更好,更充足,首先读书为祖国,好好读书!有了强的国,才有富的家!国领民富,家富!

感:为中华之崛起而读书——有了强的国,才有富得家!

福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉

微笑

650字 高一 叙事

安静的时候,只有偶尔掠过天空的鸟儿的身影,打破蝉寂静的合唱。昙是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的伤痛和最无畏的温暖才能够将之抚慰——入梦,月残音落“人为了得到幸福,究竟努力到何种程度才能被原谅呢?”

是的,一直在寻找,在每一条岔路的入口,在每一个太阳升起又落下的地方。

小时候担忧的说出真话,会被人们当成骗子来对待。可是长大后却为了要维持现状成为真正的说谎者。善意的谎言往往来源于温柔和不信任。将迄今得到的一切平淡的幸福当成馈赠,可洗尽浮华接纳时,就注定了无法以心交心。身边的人给予恩慈与友爱,但并不代表可以分享秘密。

只是,无法原谅自己的欺骗,所以明知道会和幸福擦身而过,也无法对重要的人说谎,是现在还太天真的想法,还是无法背叛原则的悲哀?善意的谎言可以维持虚假的真实,却注定会让所珍视的人受伤。“不愿意看见你悲伤的模样,如果最终的结果是痛苦,那让一个人来承担就好了。”在不知不觉中偏离了原来的方向,所以就算是在身边,也是一个人的咫尺,两个人的天涯。

有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的,爱一个人不一定要拥有,但拥有了一个人就一定要珍惜,不要等到伤害的时候才去乞求原谅,不要等到失去的时候再去挽回。如果我不小心流下一滴泪水,那是因为我不愿意忘记你是谁。

一生太过短暂,交错的生命里用力的珍惜那些美好回忆,至今都还清楚的记得成长的点点滴滴,因为记得,在某些人里留下了回忆,才是在这个世界上存在过的证据。“人,终究是活在别人眼里的生物。”所以季节更迭,时间飞逝,往事一幕一幕重现眼底,用心去祈祷那些在生命里留下痕迹的人们。

微笑着绝望比痛苦的泪水更让人哀伤,无法逃脱的命运只有自己去面对,停留和迷惘之后,只能学着更坚强的承担生命的重量。

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