我的护蛋行动
昨天上午,张老师给我们布置了一项奇怪的任务——“护蛋行动”。
听老师说,“护蛋行动”主要的意义是让我们能体会一下做妈妈的感受。把一个鸡蛋当做自己的孩子,如果它摔碎了,那么任务就失败了。
我怀着既兴奋又紧张的心情奔回了家。一回家,我就打开冰箱,取出一颗肉红色的鸡蛋,小心翼翼地放在给它精心准备的盒子里。里面铺满了厚厚的棉花,白胖胖的蛋娃娃在盒子里静静地躺着,活像一个睡熟了的婴儿,可爱极了。
第二天,我比平时足足快了半小时到校。一个早上,我都抱着盒子不松开,生怕自己的“小儿子”被别人打碎了。还好!鸡蛋有惊无险!
“开始做早操!”队长大吼一声,转向升旗台。广播声响起,我们赶紧做起了早操。这个早操同学们都做得格外小心,生怕一不留神,我们的“鸡蛋孩子”就变成了“残疾蛋”。
早操终于结束了,我拍了拍手里的盒子,跟它说起了悄悄话。最后,我打开盒子看了一下,“啊!怎么会这样!”我大声喊道——我的“小儿子”竟然不见了!我失落极了,没想到任务就这么失败了。晚上回到家,我才知道了真相——原来,妈妈早上看见了我盒子里的蛋,就把它做成“荷包蛋”了。
经过这次护蛋行动,我明白了妈妈十月怀胎是多么辛苦,多么不易。我们才保护了鸡蛋一天,而妈妈却养了我们这么多年!这就是母爱!我一定要好好学习,报答妈妈的养育之恩。
护蛋行动
今天星期一,张老师布置了一项非常有意义的“护蛋行动”任务,教室顿时炸开了锅,七嘴八舌地议论起来。
我回到家,立刻从鸡蛋堆里精挑细选,终于通过层层选拔,找到了一个温柔的“小公主”,我给她取名为“萌萌”,接着又拿了整整5张纸,给小蛋穿衣服,又从我最喜欢的毛绒玩具中,拿了一丁点棉花,和蛋蛋一同放进小盒中,还时不时叮嘱它:“小蛋,你别碎!”
星期二,我早上一起来,就发现恶耗,迟到了!我手忙脚乱地把蛋放进一个为它专门准备的小包中,然后急急忙忙上学校,一路上,妈妈骑电动车太快了,我肯求妈妈慢点,可妈妈却反驳我说:“迟到了,还让我慢点!”哎!我只好双手紧紧地摸着蛋蛋,小心地对它说:“小蛋,你别碎!”
到了学校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好无损,啊,“萌萌”总算挺过了难关,我终于松了一口气。接着又一危险关卡来袭,做早操时,我好不容易完成了一系列高难度挑战动作,到跳跃运动时,我只好“人在跳跃,魂系看蛋。”
第二天上美术时,我一会儿心不在焉地画画,一会儿偷偷摸摸地看蛋,第三天上体育课时,我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天,第五天……第七天,我渐渐掌握了要领,终于有惊无险地度过了。
通过这一次活动,我明白妈妈的“十月怀胎,实属不易”,我们要竭尽自己所能,努力刻苦学习来回报妈妈多年来的养育之恩。
相似题目
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我的护蛋行动上周一老师给我们布置了一个奇怪的任务,要我们拿一枚新鲜的鸡蛋,让它和我形影不离,要完好无损的保护一周。我心里想一定会保护好它。首先我上网查了一下鸡妈妈是怎样保护鸡蛋孵化小鸡的。鸡妈妈把鸡蛋放在软和的草窝里面,用翅膀和身体盖住,21天后小鸡就出来了。我也学着鸡妈妈的样子给鸡蛋裹了两层柔软的纸巾,再把它装进一个塑料袋里,我在公交车上小心翼翼地握着它,走到人少的地方,怕被别人挤破,突然一个紧急刹车,我差一点儿摔倒,在危急关头我抓住了扶手,才保全了鸡蛋的性命。一进教室我就听到有人说:“我的鸡蛋报废啦!”我就更加细心的呵护它。 到了第三天,放学回家我把它交给了妈妈,我想在家只要不被妹妹乱动就没有关系,我也可以放松了。万万没想到出事了,晚上我们吃了稀饭,妈妈还煎了鸡蛋并且用番茄酱画了一个笑脸,妈妈说:“鸡蛋不够我们就把它吃了。”听完妈妈的话,我看着鸡蛋上的笑脸哭了,我可是小心翼翼地保护了三天呀! 竟然被我哭着吃进了肚子里,当初要保护鸡蛋的誓言都化为虚有。这件事让我感受很深,我觉得做好一件事情就要付出全部的耐心和责任心。如果有一点大意,就会功亏一篑。我们要感恩那些为祖国做伟大事业的人们,还有照顾我们的父母和老师,并且我也要成为一个更有责任心的人。500字 六年级
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我的护蛋行动听老师说我们班要开展护蛋行动,我心里可高兴了,虽高兴但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么护才能不打破呢?放学了,我一看到妈妈就说了这个即让我高兴又有点期待的活动。并问了妈妈应该怎么做?妈妈说一定要仔细、认真的对待它就不容易打破了。回家后,妈妈为了防止我把蛋弄破洒的到处都是,就给我先煮了几个小鹌鹑蛋,结果我的小鹌鹑蛋在晚上不到5个小时都碎了,我伤心极了,可已经很晚了,我的第一次护蛋行动也结束了。由于妈妈前几天一直没空,护蛋行动迟迟没能再开展。可今天妈妈告诉我,让我开展我的第二次护蛋行动,我一下就蹦起来了,妈妈立刻说你不要高兴的太早,这次可不是熟蛋了,是真鸡蛋你可要仔细喽!我心里想有了上次的经验,这次我一定会保护好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,还是读书、写字都把它好好的摆在最稳妥的地方,甚至还借妈妈的小包包用,挂在身上可安全了……时间在滴答滴答不停的走着,不知不觉到了睡觉的时候,我把它抱在怀里用暖暖的体温温着她,我在想会不会明天就有小鸡出来啦,想着想着我就睡着了。400字 四年级 记叙文
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护 蛋 行 动5月9日,范老师让每个组的第一个同学,第二天带一个生鸡蛋来。开始我还很纳闷?老师怎么要让他们带鸡蛋那?而且还是生鸡蛋,有什么用那?第二天,范老师在课上说:“今天,我要让你们也感觉一下,妈妈那时把你们生下来和你们在妈妈肚子里时,妈妈的感受。”于是,就让我们每个同学护蛋一节课。我们组第一个护蛋者是赞金哲,他把鸡蛋放在兜里,平时老爱疯跳的他,今天可老实多了。再看看张宇驰同学吧。吃饭时,孙同心坐到他旁边后,张宇驰就急忙说:“离我远点,把我的蛋碰坏了,你就给我10元钱。”吓的孙同心离他远远的。下午,终于轮到我护蛋了。杨肇宁还不舍得给我,一再叮嘱我小心再小心,我接过暖暖的小鸡蛋,这时,赞金哲走到我身边不停的说:“你是最后一个护蛋妈妈了,可别把鸡蛋碰坏了……”就像一个唠唠叨叨的小老头。上课了,我把蛋放在兜里,一会看看,一会摸摸,怕蛋掉出来,怕蛋碰着,担心死我了,满脑子都在惦记鸡蛋的安慰。下课铃响了,赞金哲跑来问我,鸡蛋怎么样了,我说;“看似很容易的事情,怎么做起来这么累呀!这一节课可把我别扭坏了。”通过这次实践,我深深的感觉到,要想做好一件事情是多么的不容易呀!也明白了妈妈在怀胎十月里,对我的无微不至的爱护,我才有了今天的健康。我要对妈妈说:“亲爱的妈妈,您辛苦了!谢谢你给予我的一切,妈妈——我爱您!”五年级:张文婷550字 四年级
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护蛋行动最近,我们年级开展了一次别出心裁的“护蛋行动”。老师宣布“护蛋行动”开始的那天,一回家,我就兴奋地从冰箱里挑出一颗最硬的生鸡蛋。画上喜爱的图案后,我找来一个空牙签盒,刚好能把鸡蛋塞进去,再用纸巾填满空隙,最后把牙签盒放进一个小布袋里。我还是忐忑不安,临睡前还在考虑是把鸡蛋宝宝放书包里好呢,还是放衣服口袋里好。第二天上学前,看见自己的水壶套,我突然来了灵感。我取出水壶,把装蛋的小布袋放进软软的水壶套里。有了三层防护,我总算放心点了。走进校门,我小心翼翼地把水壶套挂在胸前,感觉自己好像成了孵蛋的鸡妈妈,走路时轻手轻脚,边走边四处张望,生怕被冒失的同学撞到。进入教室,我发现有的同学把蛋挂在腰上,有的同学把蛋放在塞满纸的牛奶盒里,还有的放进小网兜里……真是各种奇思妙想。同学们兴奋地交流着护蛋心得,有的还给自己的蛋宝宝起了可爱的名字。但也有的同学太兴奋,他们的蛋宝宝第一天就摔到地上,不幸“牺牲”了!“护蛋行动”持续了两周,教室里每天都上演着各种意外,陆陆续续有好几个蛋宝宝“死于非命”,原来鸡妈妈也不是那么好当的!这两周的时间,无论我走到哪里都小心谨慎地带着我的蛋宝宝,看着一直完好无损的它,我甚至做起孵小鸡的美梦来……活动结束时,我的蛋宝宝还安然无恙地躺在我的水壶套里,我成功地完成了任务!兴奋之余,我也有些恋恋不舍。现在我的蛋宝宝还住在冰箱里,每次看到它,都让我想起这次既有趣又有意义的“护蛋行动”!600字 四年级
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