我喜爱的老师
漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……
米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰“骗”到他们学校当了老师。
米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:“你给我们米老师打几分?”河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:“60”“什么,才及格!”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分!”在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见!”米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:“米老师99.9分。”
我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。
我庆幸,我不漂亮
我庆幸,我不漂亮。
我没有漂亮女生飘逸柔顺的长发,没有漂亮女生的柳叶弯眉,没有漂亮女生的樱桃小嘴,也没有漂亮女生细柳般的身材。总之一句话,我长得不漂亮。
但我庆幸,我不漂亮。漂亮女生时时刻刻都得装成淑女的样子,笑不露齿,吃饭细嚼慢咽,为了保持她们那苗条的身材,每顿饭不得不只吃半饱;而我不一样,正因为我不漂亮,我才可以咧开嘴哈哈大笑,吃饭狼吞虎咽,街头小吃任我挑。
我庆幸,我不漂亮。漂亮女生走路慢悠悠的,上楼梯一步一个台阶,即使大难临头,也不改变,显得从容不迫,尽量体现出她们那美丽的身材;而我就不同了,正因为我不漂亮,我才可以像箭一样冲进教室,看恐怖电影时放声大叫。
人的相貌是天生的,是父母赐予的,漂亮与否,在我心目中并不重要,重要的是自由。我庆幸父母赐予了我不漂亮的脸庞,使我不受淑女礼节的束缚,可以像鱼儿一样在清澈的水里游来游去,像小鸟一样在广阔的天空中无忧无虑地飞翔。
跟我一样的女孩子们,你们不必再为不漂亮而烦恼,如果每个人都像淑女一样,岂不是太累了!你应该庆幸,自己不漂亮,因为你拥有了比任何东西都宝贵的自由。
别让青春的美好时光在淑女的礼节上白白浪费。
相似题目
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我喜爱的老师我庆幸,从一年级到三年级遇到了许多好老师,其中我最喜欢我们的班主任——崔老师。她有一头乌黑的中长发,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样闪亮的眼睛。一张樱桃小嘴一笑起来,脸上就露出两个可爱的小酒窝。崔老师平时很关心我们,但是对待我们的学习却十分认真、严格。记得有一次,老师让我们把《课堂练习》带回家做,一到家,我就认真地写了起来,很快就写完了。为了争取全对,从而得到崔老师打的鲜红的五角星,我便认真地检查了好几遍,都没有发现错误。为了万无一失,我又让妈妈检查了一遍,也没有错。我开心地把作业装进书包,心想:明天肯定能得到崔老师打的小星星。第二天,崔老师给我们当面批改作业了。看着前去批改的同学都出现了这样那样的错误,受到了崔老师严厉的批评,我顿时也紧张起来,害怕自己也有错。终于轮到改我的作业了,只见崔老师那神圣的红笔在我的作业上一笔笔划过,一个对勾,两个对勾……我心里开心极了,心想:我肯定全对!就在我得意之时,突然,老师的笔停住了,严肃地对我说:“这题对吗?”我看了看说:“对呀!”老师让我仔细地再检查一遍,我小心翼翼地又看了一遍,原来是一个“博”字少了右上角的一点。崔老师批改这么多作业,却连一个小小的点没写都能一下子发现。那一刻,我真佩服崔老师!这就是我心目中的好老师,是我和同学们心中既喜爱又尊敬的好老师!550字 三年级
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我喜爱的老师凌老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她风趣幽默,非常敬业,是我最喜欢的老师。在一节综合实践课上,凌老师提出问题:“谁通过什么,发明了什么?”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手,站起来大声回答道:“牛顿在树下睡觉,被苹果砸到了头,通过这件事,他发现了地心引力。”同学们听了我的回答,受到了启发,又想到了很多,纷纷举起手来。有的说:“爱迪生发明了点灯。”有的说:“牛顿发明了小风车。”还有的说:“莱特兄弟看到小鸟在天上飞,发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时,不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子,有人用手在自己面前扇风,有的同学急忙去开窗户,还有的窃窃私语:“是谁放的?”凌老师见到这种情形,微笑着说:“是谁放了毒气弹呀?”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀?凌老师非常敬业。记得有一天早上,凌老师一进教室,我就看到她皱着眉头,用手捂着肚子,脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课,便去医院看病。中午放学回家,从凌老师的朋友圈里,我看到她打吊瓶了。我想:凌老师下午不会来上班了吧?没想到,老师在午写的时候又出现教室里。啊!亲爱的凌老师,每当想起你,我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。500字 五年级
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我喜爱的老师我印象中,最难忘的好老师是三年级教我们语文的余老师。余老师二十五六岁,个子高高的,平时总喜欢扎着马尾辫。余老师特别爱笑,一笑起来,就露出一口雪白的牙齿,嘴角边露出一个浅浅的酒窝。她喜欢穿着漂亮的裙子,风度翩翩,像个下凡的仙女。余老师性格温和,讲课时幽默风趣。每当上课时,她都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,营造出一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识,也在不知不觉中喜欢上了语文课。那次习作课,老师在讲评作文。忽然,她笑着问我们:“你们喜欢吃汉堡吗?”“喜欢!”同学们异口同声。余老师接着说:“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”我们都哈哈大笑了起来。一位同学说:“哪有这种吃法呀!再好吃的东西,天天吃也会腻呀!”这时,余老师一脸严肃:“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦,老师是想告诉我们,写作文选材要新颖呀!怎么样?余老师是不是很幽默?余老师不仅是我们的良师益友,而且还像妈妈一样无微不至地关心、呵护着我们。有一次,班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了,鲜血直流,疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说,就立刻放下手中的笔,一路小跑着来到这位同学身边,替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由,赶紧搀着他来到休息室坐下,拿出纸巾,小心地擦拭着。“男子汉,要勇敢!好在只是擦破了皮,不碍事的!”余老师蹲下身子,小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容,那位同学竟然觉得不好意思起来,忘记了疼痛。清洗完伤口,余老师不放心,又拿来碘伏进行消毒,再三叮嘱:“课间玩耍一定要注意安全!”说完,亲自搀扶着他,送他回教室。忙完这一切,余老师才长吁一口气,用手背悄悄擦去额头的汗水,夹起书本,向教室走去……750字 六年级
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我喜爱的我喜爱的(花)花是自然中不可缺少的一种植物,也是生命中奉献的源泉……梅花,有人说她象征着坚强,不屈不挠。能水仙花,出泥于而不染,象征着高贵。可谁想到呢?我竟喜欢那平淡,无人不知,无人不晓的荷花。荷花。她是纯洁,是幽芳的。。早晨,她与蜻蜓共舞,一起唱歌。。那歌声,只有像我这个细细欣赏的人 才能听到。中午,荷叶给她当保护膜,抵挡着刺眼的阳关,然后,与他一起聊天 。。下午和她一起玩耍,嬉闹,知道深夜,才难得一歇息。。深夜,萤火虫飞过来,给她眨眨眼睛。。与她一起睡觉。。荷花,人们不会去注意他。。可就这么多的小动物就回去关心她,照料他。。她也为我们健康作出了很多贡献,还记得有一次:下午,姑姑来到我们家,袋子里鼓鼓的,我好奇的打开了,竟是一大袋荷花,仔细一看,虽是荷花粉。但我心中还是像有刀子割一样。。姑姑走过来,拿出一个碗,洒出一些荷花粉,叫我喝下去。我一生气,跑去池塘边,语,心情渐渐留着流花和荷花窃窃私变了许多荷花。。我一生选择她,永不改变…。。350字 初三 记叙文
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我喜爱冒险今天我看完了《帅狗杜明尼克》这本书,故事里面的那只冒险的狗,翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了苦头,勇往直前,顽强不屈,令人很佩服。它跟那些末日帮的土匪战斗了一整天,终于到了它想要去的地方了。看来只要我们不怕吃苦,敢冒险,就能达到自己的目的。我也有同样的经历。那天我第一次到同学栾永超家玩。玩好之后,我要走了,但对他家的布局不熟,所以迷路了。他家是开小旅社的,有很多门,我怎么也不知道应该走哪个门。走哪个门呢?又怕走错了被人家骂;问同学,他在做作业,要是打扰了他,他会不高兴,说不定他还会嘲笑我。所以我下定决心,打开了第一个门,金灿灿的阳光立即照耀着我的脸庞,我终于回家了。我想:冒险就是要思考,选择,挑战,那样才能度过难关。因此,我喜爱冒险!300字 三年级 读后感
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我喜爱的一个故事从小时一两岁,妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事;大些了,我会看图画中的《丑小鸭》;上小学,我在书本中又认识了它;现在,我又在电视里与它见面,不管怎么变,“丑小鸭”是不会变的——小脑袋,扁扁的嘴,一叫起来,嘎——嘎——不知安徒生是为什么,给它取名“丑小鸭”,他难道也像那些鸭子一样没眼光吗?丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮,叫得好听。我喜欢这个故事,不仅是因为丑小鸭,还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常,她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖,或许正是这一缕和煦的春风,一直鼓励着“丑小鸭”,让它不曾退缩。冬天之后是春天,黑暗之后是光明。踩着荆棘,迎着困难,丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬;或许这正是安徒生的妙处,让丑小鸭走出了小家庭,走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞,丑小鸭走不动了,也飞不动了,在一个草丛中,度过了漫长而枯燥的冬天。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。春天来了,白天鹅来了,丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧,让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭,也成为了一只白天鹅。有人问,比丑小鸭更圣洁的是什么,答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭,因为我认为,白天鹅只是一个结尾,而丑小鸭是一个过程。我喜欢这个故事,我更喜欢“丑小鸭”!450字 五年级 读后感
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我喜爱的一本书昨天,我去书店看书,一进门我就被一本书吸引了,这本书名是《木偶奇遇记》。我翻开这本书,里面的主人公是匹诺曹,他是一个神奇的木偶,他家很贫穷,但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了,可是匹诺曹不但没上学,反而逃学,为了得到马戏团门票,把书都给卖了,他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢!后来他把她的故事告诉了马戏团团长,团长同情他,就给他4个金币,结果被一只狐狸和猫看见了,他们用花言巧语骗走了那4个金币!匹诺曹伤心极了,他为了躲避爸爸的批评,他去了:“无忧国”和“玩儿国”。其中,我印象最深的是在“玩儿国”的奇遇!因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去,因为匹诺曹的腿摔断了,又卖给了一个渔夫,渔夫把他推到海里,正要捞上来的时候,发现他又变成了木偶。从此以后,匹诺曹认真学习,尊敬师长,变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹折磨听话,仙女就把木偶变成了小男孩。我读了这本书,我明白了我们不能骗人要认真学习,踏实做人,好人会有好报的,所以我要做个好孩子。400字 四年级 读后感
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我最喜爱的老师如果问我最喜欢哪位老师,我肯定毫不犹豫地回答:“当然是我们的班主任马老师啦!”马老师特别有教师风范,她戴着一副眼镜,说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文,那抑扬挫顿的声音,让我知道了朗读和念书的差别。马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课,我们下楼站队时,整个后院都充满了同学们的吵闹声,整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句:“别说啦!马老师在后面看我们呢!”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了,站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视,她的眼神真的很好,即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西,都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上,没有人敢开小差。我最喜欢马老师的作文课,她那富有磁性的声音总能引人入胜,听她讲课简直是一种享受。中午,马老师经常带领同学们写日记,记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时,同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句,同学们有了思路,便“刷刷刷”地写起来,一气呵成,半个小时左右的时间,一篇文章就出炉了!我喜欢马老师,马老师也喜欢我,她经常鼓励我。有一次,我们班排练升旗仪式,马老师让我当主持人,第一次排练时我放不开,马老师就鼓励我说:“胆子大点,声音要洪亮,老师相信你,没问题!”我听了马老师的话,经过反复练习,终于大大方方、声音洪亮地主持了升旗仪式,马老师也露出了满意的笑容。亲爱的马老师!这三年来,您教会了我们许许多多的知识和道理,您对我们的爱是无法用语言来表达的,真心祝愿你永远幸福平安。650字 四年级
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我最喜爱的老师提起我的班主任张爱林老师,我马上想到了她的模样:她有一头乌黑亮丽的头发、白净净的脸、一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛,露出温和的目光。她中等身材,常穿着一件黑色的大衣,胸前一排黑色的小扣子,像是一颗颗美丽的黑曜石。她每次上课前都要先给我们听写,由听写的正确率来决定抄词的数量,从来不会让不用心学习的同学逍遥法外。她讲课总是那么生动有趣,声音非常动听,象磁铁一样深深地吸引着每一个学生。上她的课,我总是觉得时间过得太快,好像没过几分钟就下课了。张老师不仅课讲得好,在生活上对我们也很关心。有一次我生病了,休息了几天才去上学。我刚进教室,张老师就关切地问我:“好些了吗?还再吃药吗?”“我好多了,谢谢您!”我说。张老师接着说:“同学们,马上快要期中考试了,我不希望哪一个生病,尤其是学习成绩较差的学生,更不能生病。我不想让班里任何一个学生去补考。”我们异口同声地答道:“好!”下课后,张老师还专门把我叫到办公室,对我嘘寒问暖,“一定加强体育锻炼,增强身体抵抗力,同时要注意保暖,别再冻着了,这季节就爱着凉,可千万别因为生病而耽误了复习呀!”“我会注意的,您就放心吧!要是病再来找我,我就让它等着,等过了期中测验再来找我,您看好不好?”我狡黠地说。我的话逗乐了张老师,她说:“你呀,就会说好听的。”说完,张老师扑哧一笑,我也跟着笑了。我想,老师,您在平凡的岗位上细心地教育着我们这些小学生,您就好比那辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些幼小的嫩苗茁壮成长,虽然报纸上看不见您的名字,电视上见不到您的身影,但是您像蜡烛一样,无私地奉献着,我喜欢您,喜欢您那美丽的身影,喜欢您那颗纯洁的心灵,更喜欢您那无私奉献的精神!啊!老师,我敬爱的老师,您就像妈妈一样用丰富的知识哺育着我成长,我敬爱的张老师。我一定要好好学习,报答您对我的辛勤培育!我爱您!650字 三年级 记叙文
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我最喜爱的老师往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。张老师,我喜爱的张老师,敬爱的张老师,您永远是我人生的明灯。广东深圳龙岗区龙岗中心小学六年级:曾楚颖650字 六年级 写人
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我最喜爱的老师_750字我们班的邓老师长着一双水灵灵的大眼睛,身材偏胖,个子不高。邓老师对工作非常认真,尤其是生活中给我无微不至的关怀。邓老师时而严厉,时而又幽默,但对待我们并不算太严厉。有时我们同学之间逗个笑什么的,她也会跟着笑,邓老师从来不给我们附加压力,微笑面对每一个人。表面上班级看起来风平浪静,可她却总能发现每一个同学心中的小秘密。记得有一次,因为我回答问题声音太小,老师说了我一句,当时我很生气,随手拿起桌子上的书摔了一下。心想:有什么大不了的,管的也太宽了,啰嗦。连续几天我一直都在生气。直到一周过去了,我找到老师说:老师,对不起。我不该对您发脾气,您管我也是为了我好。老师说:怎么又想起道歉了呢?我说:您对我那么好,如果不和您道歉,您会伤心的。我不禁想起军训时,我和老师躺在一起,当时我感冒,老师半夜总是摸摸我有没有高烧。记得在五年级的时候,我的手腕不小心挫了一下,当时手腕就像针扎了一样疼。我找到老师说:老师,我的手腕可能受伤了。老师用关心的眼神看了看便拿起手机给我的家长打电话说:孩子的手腕可能骨折了,你带她去医院看一下。过了一会儿,我到了医院,拍了一个光片。医生说:需要大板慢养。第二天,我正在写作业,妈妈说:你的老师一会要来看你。我心里不禁一阵雀悦,心想:老师可真关心我啊!过了一会儿,老师到了病房,看我正在写作业说:先别着急写作业了,身体最重要,平时要吃一些有营养的东西。老师和妈妈聊了一些我在学校的情况,便起身掏出200元钱。妈妈说:邓老师,你给孩子钱干什么呀!老师说:哎呀!给孩子买点营养品。在一个病房里的老奶奶说:现在这么初一:符铮作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写人
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我最喜爱的老师——封翠萍蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式-超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来……我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。我要好好学习,长大也做一名有用的人。650字
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