阅读刷新着我的生活
拈起指,翻开书扉,一缕书香萦绕着我,久久不能散去。手指间留下淡淡书卷气。不经意间,阅读就这样进入我的生活,慢慢刷新着我的生活。
因为阅读,我的生活变的精彩。每每得到一本好书,我的心总是咚咚跳个不停。翻开书,我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字,总是吸引着我读下去。 再读下去。呵!阅读真的好有魔力! 它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。 我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧,或悲或笑。《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面,《三国演义》让我一次次的拍手称快。 阅读让我品味了人生百态,社会曲折;阅读也让我懂得了人生真谛,生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界,阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时,我的梦境中也会出现书中的精彩,虽不真实,但却华美。有了阅读,我的生活不再寂寞与空虚,代之的,是生活的精彩与多姿。
因为阅读,我的生活变得充实。阅读中的感觉,是需要每个人亲身体会的,那种充实之感,让人如痴如醉如歌如狂。我不知晓他人的感受,但我的的确确就是这样。阅读,让我穿越千年时空,与李白树下邀月;阅读,让我回归自然的怀抱,把我身上的每一个细胞都沐浴着明媚的阳光。我如饥似渴,我夜不能寐,阅读带给我的是无止境的求知欲望,我真的希望自己大脑中的每一寸空间都是满满的知识。这就是了!这就是了!这就是阅读带给我的充实!
因为阅读,我的生活变的更加快乐。读书人的日子总是快乐的吧,天天与书为伴,与书共眠。而我,又何尝不是呢?每一天,用快乐的心情去面对一切。我不轻言放弃,是因为书中告诉我,要坚强。我是坚强的,因为我是快乐的。这快乐, 是书带给我的最好的礼物,我又怎能不去珍惜呢? 朋友,嘴角上扬,请保持。其实,快乐就是这样简单。
阅读带给我的,有太多太多。 我没有太过华美的辞藻,我所讲述的一切,都是从心而发。当阅读走进我的生活,慢慢刷新着我生活的每一天,我想我会好好珍惜。
我的储蓄罐
我有一个小小的储蓄罐,是一只白白胖胖的陶瓷小猪,别看它小小的,肚子容量可不小。它白里透红的小脸蛋上,有一双传神的大眼睛,穿着一件红红的小花衣,背上有一线小小的缝可以将钱币投入它的小肚子。
每天,我都会把妈妈给我的两元零花钱投入到小猪的肚子里,有时是硬币有时是纸币,总之我是多么希望它的肚子快快的胀起来。
有一次,学校组织捐款活动,帮助灾区的小朋友。我回家迫不及待地打开小猪肚子下的开关,哗啦,钱币全部倒出来,我认真地数呀数,还真不少呢,一共两百二十六元。我把钱装在一个小袋子里,很庄重的带到学校捐款。我觉得把钱总在有用的地方,总在最需要的地方,非常光荣也非常值得。
小猪的肚子又空空的了,不过没关系,我还会继续攒钱,让它“吃饱饱”,继续发挥最大的作用!
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阅读刷新着我的生活春华秋实,时序更迭,不知不觉我已是一名初中生了,身体、心理、心智都在发生改变。让我感受最深的是:阅读使我成长,阅读刷新着我的生活。“白白、白白,快起床啦……”妈妈好听的声音伴着阳光从窗外调皮地钻进来,弥漫了整个房间。我翻了个身,嘴角含着微笑。刚才的梦里,有我的大英雄——黑猫警长。“起来啦!起来啦……”“不嘛!妈妈你讲一个故事我就起床。”小小的我,总是这般任性。“好好好,我们来讲你的大英雄……”妈妈娓娓动听的语调,好像一片羽毛轻轻挠着我的心,痒痒的。上学了,我又阅读了更多的书本,更多的大英雄进入我的精神世界。阅读刷新着我的生活,我充实,我快乐。“为什么?妈妈你为什么要把我的书捐了?”十岁那年,我气愤地诘问妈妈,因为我的图书被妈妈捐给贫困山区的孩子了。“白白,你要知道,我们读书不仅是为了学习知识,更是为了分享,为了帮助更多需要帮助的人……”后来的我,终于慢慢理解了妈妈,明白了她话语的深意。梦里我又一次遇到了我的大英雄,他给我鼓励,他对我微笑。阅读不辍的我,不仅学会了知识,更学会了分享,在课堂、在课间,我和同学们分享着阅读的美好。阅读果然刷新着我的生活,我骄傲,我自豪。如今的我,不仅爱阅读,也爱上了写作。生活中我不迷茫、不害怕,因为阅读教会了我遇事冷静,洞若观火。我是一个女孩子,古人说:腹有诗书气自华,不错的。学校的演讲比赛中有我引经据典、慷慨激昂的精彩表现,平时的课外活动中有我神采飞扬、妙语连珠的动人瞬间,生活中我一举手一投足都散发着文明修养的气息……这一切,都要感谢阅读。阅读不断刷新着我的生活,引导我向着明亮那方。喜欢阅读!感谢阅读!分明是“悦”读嘛!650字 四年级
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阅读刷新着我的生活生活中每一天都是新的,正如没有两个晨曦的阳光是一样的,正是阅读,在刷新着我的生活。它时刻陪伴着我,影响着我,刷新着我。对于不同的人来说,生活是不一样的,有人愿意放归自然,流连山水;有人喜欢游戏作乐,消磨时间;有人甘愿早出晚归,忙碌工作。而我却既不愿消磨时光打发日子,更不想浑浑噩噩而碌碌无为。与之相比,我更愿意沉浸在书的芬芳中,更希望让阅读带给我生活的精彩,更惊叹于如此的激发我心灵的震撼,所以它刷新了我的生活,同时阅读与生活的方方面面都发生着千丝万缕的联系。我们生活的集体就开展了这样一个与阅读相关联的活动——班级微播报,其实这是第二期了,要分享一个名人。不只是我,可能许多人都犯了愁。此时,阅读量决定了成败,而我正好在读《我们仨》。一抬头,眼前全是春天。顺理成章的,我将它选中了,但只有一本书,时间紧迫,我只得开始搜集零零散散的小部件东拼西凑,倒也效果很好。虽说吃了快餐,但在星星点点的文字中毕竟还须阅读下去,告诉自己提炼,提炼,再精确一点点。于是我近乎疯狂的做了一个小时,两个小时,三个小时……直到六个小时!此时我已读了不下十万字,但能出现在文章上的呢,千字而已。这实在是对我阅读史上一个夸张的挑衅啊。这是一天的阅读生活让我对杨绛先生有了一个全新的印象,对《我们仨》有了更深刻的认识,我才体会到了什么才是真正的“阅读刷新着我的生活。”其实阅读只是影响了我的思想,而思想又控制我的行动,行动又创造了我的生活。从某种意义上说,阅读刷新着我的生活,为我指明了方向,也不仅仅是刷新着我的生活,而是几乎所有人的生活都在被阅读刷新着。生活的每一天都是新的,是阅读刷新的。不一样的文字,打造不一样的我们,奥秘就在于阅读。阅读引领我们发现生活的美,改变我探索生活的方式,影响着我思考生活的方向,点燃我用心生活的热情,它刷新着我的生活。750字 初三
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阅读刷新了我的生活对于每个人来说,书籍应该贯穿整个人生,我也不例外,从稚嫩的孩提,到灿烂的青春,甚至是成熟稳重的未来,阅读或许会一直陪伴着我,刷新着我的生活吧。儿时,我用胖嘟嘟的小手在书上指来指去,听妈妈讲白雪公主的故事。美好的童话,精美的插图,深深吸引着幼小的我。那时,还不能区分故事与现实,于是,我会讨厌恶毒的王后,会为卖火柴的小女孩忧伤,会为王子和公主的幸福生活而开心,甚至是害怕伪善的狼外婆……童话的美好在我心中生根发芽,在我眼里,生活满是快乐。上了小学,学校的图书角摆满了各种各样的书,在人人阅读的氛围下,我也总爱在空闲时借来一本书阅读,从此我便开始自觉主动的阅读。校内的阅读和在家里还是有很大区别的,在这里,老师告诉我们要爱护书籍,不能像在家里那样随意涂鸦;在这里,老师教我们还要学会分享。有时几个同学共同看一本书,有时互相分享自己看过的书。每次听完同学们的分享介绍,总忍不住也借来看看,如此以往,阅读成了一种习惯,爱书成了一种品质。也许阅读就是从这时开始全速刷新我生活的吧,从一人独享,到众人分享;从随意乱画到爱惜呵护;从被动阅读到以阅读为快乐,这就是一种进步。长大了,我更加沉醉于阅读。这时的阅读已不仅仅是读书,更是一种学习,一种启迪,是与作者或是主人公精神上的对话。每次阅读总喜欢圈圈点点,记下自己的感受。有时书中的情景就像是一双无形但有力的手,紧紧抓住我的心,使我沉醉其中,无法自拔。或为林黛玉和贾宝玉木石前盟的破灭而伤感;或为安妮惨死于集中营而惋惜;或因残疾的保尔战胜心魔,用笔革命而动容;或因海伦·凯勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……阅读中,时而赞叹于作者惟妙惟肖的描写,时而惊叹于人物的坚强。阅读刷新着我的生活,它教会我面对挫折不放弃,教会我为人处事之道。感谢阅读,它陪伴我从儿时到青春,一路成长,一路阅读。与其说是阅读刷新了我的生活,不如说是阅读洗涤了我的心灵。750字 初三
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执着刷新着我的生活校园内外,青草漫漫,野花点点,大树参参。教室里,书声朗朗,笔尖沙沙。执着刷新着我的生活。考场上,我被一道数学难题绊住了脚,数学对于我来说算是弱势学科,显得比不上语文英语的分数来得得心应手,考数学时,我也显得有些力不从心。可心里的念头却在始终燃烧着,澎湃着。因为我想极力地把它做出来,我咬着牙想。手中的笔在草稿纸上算的哗哗直响,可心在拼命,头脑却显得不争气,始终无头绪。我万分沮丧。盯着长长的数学题,一堆奇特又显得毫无用处的数字格外突兀,还有最后的那一个小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎绝望地毫无表情地趴在桌子上。一道题就12分啊!前面后面再错一些,那杂七杂八算下来,上100分估计是没戏了,数学连一百分都考不到,万一这是中考,那岂不是完蛋了,重点高中时肯定不会让数学连一百分都没上的人进吧,那我又有什么理由让自己扬眉吐气地在中考战场上骄傲呢。心中万分挣扎吞噬着我。无意间瞥了一眼桌子左上角的目标卡,终极目标后写着大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目标,可在这一刻却显得那么撕心裂肺,仿佛狂风暴雨席卷全身。可转念一想,为什么我做不到?别人能够做到的事为什么我做不到?不,我一定做得到!我快速瞄了一眼手腕上的表,距考试结束还有二十分钟。来得及的,我疯狂地抓起桌上的笔,划上重点做上记号,把有用的信息一一筛选出来,再整理成图形和表格,一切显得一目了然。思绪渐渐清晰起来,排成一条条线,我做出来了!那一刻,我感受到了执着的力量,心头涌上万分喜悦。教室里,操场上,无论是做题还是长跑,都让我感受到执着这强大的力量,始终不放弃不畏惧不退缩,让执着无时无刻地刷新着我的生活。650字 初三
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勇气刷新着我的生活只要你想,只要你敢就没有什么是做不到的。不知道在哪里看见了这句话,但在我心里这只是一句励志的话,这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。但这个观点却在那个午后彻底倾覆了,只要勇气就没什么是做不到。阳光穿梭着片片绿叶,从叶间钻出来,投射到地面上。鸟儿站在枝头享受着阳光,一切都那么宁静。孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。这时鸟儿依旧歌唱,风儿依旧奔跑。谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下,三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。残忍的将蚁窝丢到火堆中,周围的一切都静止了,鸟儿不再歌唱,风儿不再奔跑,阳光也没有勇气看下去,用白云遮住了眼。这时,熊熊火堆中出现了一个黑色的球,上面点缀着点点火星,好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。火球慢慢从火中滚出,外层的蚂蚁紧紧护着小球,护着他们的家人,像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气,直到握不住了,精疲力竭了,才从小球上滚落,带着不安,带着不甘,带着愤恨和祝愿倒在地上。随着蚂蚁一只只落下,在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯,诉说着他们的英勇和壮烈。最后,获救了,终于获救了。蚁群散开,剩下的都是小蚂蚁和蚁后,代表着群体并未消亡。鸟儿震撼了,风儿震撼了,孩子们也震撼了。久久的宁静,目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。没有人,没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。他们的勇气令人敬佩,此后也看过许多类似的文章,但都不足以描述出当时的震撼和感动。现在我相信了,只要有心,有勇气,即便是在不断刷新的生活路途中,也没有什么是做不到的!蚂蚁是渺小的,可他们有勇气为了家园付出生命,终结不断刷新的生活。他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。那个午后,蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。700字 初三
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阅读生活阅读生活。“阅”,需用眼浏览,记录。“读”,需用心品味,沉淀。阅读生活便是用眼、用心记录难以忘怀的心情,捕捉昙花一现的精彩时刻,品其精髓,悟其芬芳。阅读生活,需品味生活。生活好比一首《渔舟唱晚》,你可以从中品出潺潺流水的婉约清丽,从中品出渔翁独钓的孤独凄凉,也可以从中品出舟穿重山的磅礴大气……每个人都有自己独特的个性和不同于他人的想法,都会从生活中品出一番独一无二的味道来。因为品味生活的繁华,张择端才有了《清明上河图》。因为品味生活的颠沛流离,三毛才有了《撒哈拉的故事》。因为品味生活的辛酸,老舍才有了《骆驼祥子》。生活是艺术的源泉,我们从生活中信手拈来一枝花,便能绽放照亮整个世界的灿烂。阅读生活,就需体验生活。生活就是一段经历,只有亲身体验才能找到它的精彩。我就亲眼见证过体验所带来的惊喜。我爸爸是一个国画爱好者,往往为了创作一幅作品而到处游山玩水,不亦乐乎,我常常不屑于他的“荒废”,而他依然乐在其中,还说“灵感往往是在享受之时不经意出现。”就这样,我们登上了雄伟的泰山,觅到了一际浩瀚。攀上了壮美的雁荡山,寻得了一脉大气。游过了绚丽江南,采得了一丝雅致。终于,爸爸就在这些自然造化之中,体验出了一份沧桑。他借助这份来之不易的感受,绘制出了一幅苍凉的《禽栖寒木图》,我不由为画面的浑厚而惊叹,也为体验的魔力而惊喜。看来,体验生活也是阅读生活的一种重要方式啊!阅读生活,更需沉淀生活。生活就像一杯清茶,一盏美酒。喝茶时切忌操之过急,刚冲泡好的茶还漂浮着茶叶,倘若此时就饮,苦涩茶叶全进了嘴,既不文雅,又破坏了气氛。应耐心地静待叶子全沉入了底,泡出了清香后再举杯抿一口,多香醇呀。美酒也需要久久静置方能更显清冽。生活更是如此,需要泡出味道,沉淀出精华。诗人李白就精通沉淀之道。在无风月夜,李白手持美酒佳酿,头顶明月清辉,只身来到幽幽深山中,乘兴饮酒赏月,却感叹生活的喜怒无常,物是人非。斗转星移,大自然亘古不变,依然神秘幽美。时间让曾经年少轻狂的他从中沉淀出了一份豁达,一份洒脱。于是世间才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈诗赋。这就是沉淀,将轻浮转化为厚重,让胸怀变得旷达宽广。捕捉那一闪即逝的精彩,品其精髓,悟其芬芳,享其乐趣,便能阅读生活,阅读人生。就让我们驾一小舟,于雾中时隐时现,去阅读那悠闲自得的心境吧!900字 初二 议论文
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阅读生活那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。800字 初三 议论文
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刷新自我_一滴水,可以折射出多彩的世界;一双眼,可以看到人世间的繁华缤纷;一个人,可以找到人生的方向,不再迷茫。一个人想要在未来过的精彩,就需要不断的努力,刷新自我。有些人问:未来会精彩吗?我认为,未来精彩不精彩在于每一阶段自己学习了多少,成长了多少,努力了多少。如果你每一阶段都没有付出,没有去努力,去拼搏,那我认为你只是一个空想家,没有什么事是努力做不到的,也没有什么是懒惰取代不了的,只有认识到超越自我,战胜困难才能让未来过得更精彩,才会有更坚定的信念,更明确的目标等着你向前探索。相对于实干家而言,我认为这类人是不在吃苦的年纪选择安逸,敢想敢做大胆的向前探索,不畏将来,不惧现在。在每一阶段都在努力都在付出都不断的刷新自我的人,我认为他们的人生是精彩的,每时每刻都在与梦想奋斗!而对于我们而言,就需要学习实干家的这种敢想敢干,刷新自我的精神品质,未来在自己的手中,想要更精彩,必然会有许多艰难险阻等你去克服,需要不断刷新自我。不过,想要在吃苦的年纪选择安逸这只会让未来更黑暗,还是在吃苦,谁又会想这样呢?所以,不要让自己的未来留下遗憾,就必须不断的吃苦,不断的刷新自我。懒惰的人,首先被自己打败,然后被生活打败;努力的人,首先战胜自己,然后去战胜生活。未来的精彩永远生长在不断刷新自我的枝干上,不要轻言放弃,再走一步,可能就成功了!550字 初三 议论文
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漫步刷新着我的生活漫步在苏州,也许我就会改变对生活的看法,刷新成新的一面。融入这里。每天三点一线的生活,让我机械地活着,虽然说每天都获取新的知识,但好像渐渐对身边的一切失去了兴趣,感觉一切都不美了,没有生机了。直到我遇见苏州。在苏州的世界里,一切都是静谧的,仿佛一点声响就会惊醒所有的生灵。我漫步在这里,虽然没有柳絮纷飞,但是路边总是有不同颜色的小花静静地享受阳光的沐浴,虽然没有享受个人的时间,但也有我们一起在这里留下的足迹,身边的事物,总是美好的。经常会路过各色各样的小吃店,不同的装扮,不同的味道,嘴馋的买下一点,甜在心里,有时你也会不经意间看到几只风筝飞在空中,走进看时,是几个老爷爷坐在石板椅上,他们互相聊天,而风筝也随着越飞越高。走在小巷子里,用青砖瓦片堆起来的屋子,没有现代化的工业,在这里使我格外舒畅,伴随着细小的雨滴穿梭在这里,我仿佛看见那些穿着旗袍,打着油纸伞的人们从我眼前走过。平静的湖面上被雨滴激起阵阵水花,那些顽皮的小孩子们也模仿着雨滴的样子往水里扔石头,一下大一下小的水花能串成一曲优美的乐章,让人紧张的心情一下子放松了下来。继续向前走,有一滴水珠滴落在我头上,不知不觉中,雨停了,树叶上的水珠调皮的顺着树叶滑下来,所有的事物都被清洗的一尘不染。我停止了走动,坐下来,我发现在这个城市中,我们会去观察那些细节中的美,因为它的每一处地方都令人心旷神怡。回到学校,我也尝试着这样观察,看今天学校又多了几棵树,是否有鸟儿不经意的掠过,被雨洗过的空气是否清新,尝试着去每一个地方寻找生机,生活不再单调了,不再厌倦着它,仿佛每一天都能有新的事情发生。上有天堂,下有苏杭,也许将来我漫步在任何一个地方,都能使生活刷新一页,使生活变得更加丰富多彩和绚烂。700字 初二
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友谊刷新着我的新生活“友谊是大海里的灯塔,沙漠里的绿舟;友谊是大海里的小船,航游四方;友谊是干涸地区的一缕清泉,滋润着我的生命。”曾经小学中迷茫的我,现在已是一名优秀的中学生,从懵懂无知的我,已是一名义气风发的少年;当时弱小的我,在时间的流逝中一点一滴的强大起来;当然,我的一切来源主要是这位伟大的“人”——友谊。刚上初中的我,像是一张白纸,干干净净,进到班里,除了一位老师问我的名字之外,没有人和我对话,我认识的也和我不在一个班,我心里很难过一个人坐在位上默不吭声,可能我的新同桌不怕生,问我:“你怎么了?”我为这个女孩感到吃惊。我回答她:“我没事,你认识我吗?”她说:“认识啊,刚刚你和我在说话,那不交朋友我们认识了。”她风趣的说。我笑了,世上竟然有这样温暖的人。可能们是同桌关系比较亲近,很快我们成为了好朋友。有人欺负我,不用说,我帮你出头。有人抢我东西不用说,我帮你要回来。有人故意找我事,不用说,我替你教训他。一个如此对我好之人,我不能辜负她我为了她变的强大起来没有人再敢欺负我了,没有人再敢抢我的东西了,没有人再敢找我事了。就这样,我们无忧无虑的过完了整个半学期,今天我们就要分开了,我恨时间不等人,我恨时光飞逝之快。我只能默默和她说再见。从我半学期的收获,那张白纸已写满了,我和她的故事,也是这些故事刷新着我的生活,友谊你真是一件特别的礼物,出其不意,给人神秘感。刷新着我的生活的她,如同玉兰花走的无声无息,可能不想见到我怕分离,怕流泪,她就像玉兰花开的无声无息,落得一身轻盈,为以后日子过得更开心,他素来洁白而雕琢,她也素来天不怕地不怕,但怕的就是分离,因为她不想让人看到她流泪。我们的友谊刷新着我的新生活,你的呢?“海内存知己,天涯若比邻”,不怕明年没有更好的我们。700字 初二 记叙文
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我的阅读生活我不是儿童已经有些年。 但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。 也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。 当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。 正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。 儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。700字 高三 散文
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阅读生活人在成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面对挫折的人认为这是生活馈赠给自己的财富,是在磨练自己;而不愿面对的人则认为这是生活在上自己痛苦,命运对自己太不公了。我认为生活让我们感到痛苦,同时让我们在痛苦中享受快乐。临近学期末,本以为再坚持一段时间就可以放假在家了,这期间应该不会月考了。可是,老师看我们整个年级很兴奋,感受不到学习的气氛了,于是对我们说:“下星期月考。”听到这个消息后,大家一起说了声:“唉。”我心想:这下完了,我什么都没看,老师你这是在泼我冷水啊,谁来帮帮我啊!”接下来的几天里,大家都在忙着复习,希望能考好。很快,到了考试时间了,一共两天。在考试过程中,感觉试卷没那么容易。一天后,成绩下来了。老师像以前那样,在班里念了总分,我的排名下降了不少。放学后,到办公室详细的看了每科成绩,简直是惨不忍睹啊!而那些在我耳边炫耀成绩的学霸让我感到烦人,或许这是我嫉妒的表现吧。回到家里,“啪”的一声把门关上,进到自己的房间。趴在床上哭了起来,心里想想:“怎么办?期末我能考好吗?”母亲看着我的样子,心里着实难受。她劝我别灰心,要相信自己。在学校里,朋友们也安慰我,我又重新有了信心。同时让我感受的朋友之间的友谊,心里想:“有朋友真好。”之后,我订了学习计划,严格按计划学习。一个月后,期末考试来了。我一点也不紧张,我相信自己能考好。考完试,在家等待。几天后,去学校,看了成绩,果然上升了不少。同时看了那些学霸的成绩,那些一个月前在我面前炫耀的学生这次成绩下降了一些。“骄傲使人落后,虚心使人进步。”说的真没错。生活如同一杯茶,要学会细细品味。生活中遇到挫折要敢于面对,不能一味逃避。不经历风雨哪能见彩虹?要记住,生活中免不了挫折,我们要学会面对。克服挫折后,会发现,生活依旧那么美好,外面的阳光依旧那么暖和。700字 初二 记叙文
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阅读丰富我生活“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好好像鸟儿没有翅膀。”你们知道这段话的作者吗?是的,她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西,所以我们小学生一定要多读书。读书,一定要读好书。“读万卷书,行万里路。”读书就好像两个不相识的朋友在谈话,你能够读懂他内心世界的独白。我特别喜欢阅读,阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。记得有一次,我坐火车回老家时,我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师,在我们聊天时,记者说起了一个水下城市,我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市,立马说出了:“是在千岛湖,发现了一座‘狮城’。”那个记者夸我真棒,我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史,我想起了三国演义,便说:“我们谈谈三国演义吧。”他们都同意了。这时,我先问他们:“三国演义第四十五回讲了什么?”老师想了想说:“好像是草船借箭。”“不对,那是四十六回。”我说。他们说了几句,都没有说对,于是,我告诉了答案:“三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。”他们说我懂得真多。记者接着又问,那四十六回讲的是什么?”老师说:“用草船借箭。”“不完全正确。”记者话音刚落,我马上说:“用草船借箭和献密计黄盖受刑。”“非常正确。”记者说。老师问:“那第三十七回讲的是什么?”我想了半天也没有想起来,最后,记者答出:“阚泽献诈降书,庞统巧授连环计。”这时,我才感觉到我读的书还是太少了,读过的没有把全部内容记住。虽然阅读丰富了我的生活,但还需要积累更多的知识。我想:我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀!热爱读书吧,它使你可爱!热爱读书吧,它使你快乐!热爱读书吧,它使你聪明!热爱读书吧,它使你高尚!热爱读书吧,它使你博学!热爱读书吧,读书是生命的一部分。---读书使人快乐,读书使人进步,让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。北京通州区中山街小学四年级:文博700字 四年级 叙事
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