我的发明
300字
三年级
写景
我的发明
我长大想发明一种能够飞天，入地的汽车，而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固，用非常锋利的东西也损伤不了它，而且它还不怕火。它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟，还可以看一看千变万化的云彩，它还可以入地，看看地底下有什么宝物，还可以去地核里去探索地核的奥秘；它还可以潜水，到水底看一看海底的生物，还可以在海里和鲨鱼近距离接触，还可以跟鲨鱼拍照片，它还可以隐身，如果你在开车，后面有个强盗在追你，你就可以按钮，这样强盗就看不着你了。它还可以带你去宇宙太阳上去，看看太阳黑子到底有多大，可能你不相信，可是我创造的汽车多高温度也不怕，还可以去月球里去探索月球有没有生物？这就是以后我要发明的汽车。
母亲节快乐！
200字
三年级
叙事
今天早上，窗外小鸟啾啾地叫声把我从梦中叫醒。
我眯眯眼睁开了双眼，拉开窗帘，往窗外一瞧，啊！太阳出来了。咦，为什么一连下了好几天的雨，一夜之间换成了艳阳天？我想一定是太阳公公急着向全天下的妈妈说：“母亲节快乐！”
想到这，我立刻起床，跑到妈妈跟前：“母亲节快乐！”
妈妈高兴地说：“谢谢，有你这样懂事的孩子妈妈最快乐！”
听了妈妈这句话，我暗暗下定决心：“我不只要在母亲节这天做让妈妈开心的事，以后每一天，我都要让妈妈开心！”
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我的发明我想发明一个电梯，这个电梯不是普通的电梯，这电梯是专门用来挪移地方的。给你们解释说明一下：只要把一头插在我们家的门口，然后上去写上要去的地方，它就很快的把你带到那个地方。这个电梯还能把你送去古代呢！这样去姥姥家就更方便了。100字 二年级
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我的发明生活中离不开发明创造：通讯不便，人们就发明了电话；交通不便，人们就发明了汽车；计算不便，人们就发明了电子计算机。我经常都因起不了床而迟到，常常被老师批评，这个大问题该怎样解决呢？于是，我想发明一张多功能床。这张床可不是一般的床！它的床底下有一个传感器，传感器可以连接到手机，只要人设定好闹钟，传感器就会丝毫不差地发出声音把你叫起来。如果你赖着不起来，它就会马上采用强制措施，它会在床的内部迅速伸出两只机械手臂，然后拿起一根羽毛，一直挠你痒痒，直到把你笑醒。如果你承受住了挠痒痒，别担心！它立即就会启动第二个强制措施，这时它会发出一种令人非常讨厌而难以忍受的音波，同时它也会把你的被子扔了，以防你用被子来堵住耳朵。这时，你就不得不起床了，而且过程只需要几分钟，一点儿都不浪费时间。怎么样，你还敢不起床吗？生活处处是发明，只要你留心观察生活，就能发明出许多有趣而便利我们生活的东西。350字 四年级
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我的发明转眼间，我成了2030年最著名的发明家。我，发明了许许多多的物品，他们能够给人们带来不少方便，其中，最使我高兴的是我得意之作——折叠房子。折叠房子，顾名思义，就是可以折叠的房子。折叠房子可方便了，出外游玩都可以带着房子呢！比如：我今天要出差，家里没人，又怕家里的财物被坏人抢走，于是，我就可以用遥控器将这座新型房子直接成一张十平方厘米的纸了，到了目的地，再把房子变大。这种折叠房子不仅方便而且进去住后你还会觉得很舒适，不冷不热，原来，我发明的折叠房子在炎热时会热气存入墙里，在冷天时会把冷气存入墙里，这下，就可以夏天放冷气，冬天放热气了。我差点忘了告诉你们，我的这座折叠的房子还有一个大特点呢，在春夏秋冬这四个季节里，将会随着季节的变化改变图案呢，比如：夏天时，墙上会出现一个高大挺拔的椰子树以及沙滩和那些满地的贝壳，在看那风平浪静的海水，看久了，你一定会以为自己不是在室内，而是在海边呢！这就是我的发明。400字 四年级
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我的发明你们知道，我发明的是什么吗？让我来告诉你吧！我发明的是一种多功能的桌子。由于我个子小，学校桌子有点高。每次写作业的时候就特别地吃力，并且写作业总是离书本很近，坐姿也不端正，字也写得东倒西歪像一位调皮的小朋友，还经常被老师批评和惩罚。渐渐地，对视力也有影响。所以我有了这个发明。这个多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高来调整，桌子的材料是用特殊的木头做成的。跟普通桌子的形状相似，颜色是白色，看起来很舒服，并且不需要人去做卫生。这个神奇的桌子上安装几种按钮。当我写作业趴在桌子上，坐姿不端正的时候，它很快会发出蓝色警报提醒我。当我写错字时，也会发出红色警报提醒我，“字写错了！”每当上课时，如果我的注意力不集中。它就会亮出黄色警报，并语音提醒我：“要认真听讲哟。”它还有一个更神奇的功能。每当我们要上什么课程的时候。我只需要按一个按钮，它就会自动从抽屉里弹出，要上课的书本。放学它也会用语音提醒：“小主人，要整理书包放学了，记得检查桌子里有没有掉东西。”如果有了这个神奇多功能的桌子，我在学习成绩肯定会有所提升，这就是我要设计的多功能的桌子。你们喜欢吗？450字 三年级
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我的发明我想发明的时间倒退表。我特别想发明时间倒退表，因为世界上如果有了时间倒退表，我们就可以阻止现在的困难。如果你遇到困难了，就念咒语：时间倒退表，回到刚才的那一刻吧！时间倒退表就可以倒退。如果你不小心把别人的玻璃水杯打破了。别人要你再给她买一个新的水杯。你又没有办法，就可以用时间倒退表，在重新回到刚才阻止马上要发生的事情。还有，如果你把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。妈妈知道啦，肯定会责备你的。你就可以用时间倒退表回到刚才，你就知道不应该动妈妈的花瓶啦。如果妈妈看天气觉得很好。把衣服洗了，可是就在这时候，天空下起了雨。这时候你可以用时间倒退表。有那时间倒退表，如果你的家人死去了。没有见上家人的最后一面。你也可以用时间倒退表来见他们最后一面。虽然这样不能阻止他们的死去。有了时间倒退表，什么事情都能解决。当然，做坏事和自己不动脑筋的事不能解决。虽然我想发明的时间倒退表有点困难。但我一定要努力好好学习，但等我长大了，一定要发明出时间倒退表。400字 三年级
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我的发明妈妈在厨房里切菜，我在客厅里写作业。突然传到我耳朵里一声尖叫，原来是妈妈不小心切到了手。我赶紧找出来创可贴和纱布去给她包扎伤口。没过多久，妈妈的手再一次被刀切到。我想，这也不是办法呀，妈妈每天都要下厨房，可不能再受伤了，我都心疼死了。于是，我想啊想，终于想出了好办法。我找来一副白手套，一剪刀下去，变成无指手套。我拿给妈妈说，“我送给你的！这可是我的发明哦！”妈妈说，“这样的手套算什么发明？再说我现在可不想戴手套，干活儿不方便。”我说，你戴上吧，戴上就切不到手了！妈妈说，“刀连骨头都能剁碎，皮肉根本不好使！”妈妈嘴上这样说着，手却不由自主地戴上了我做的手套。那天以后，妈妈的手再也没受过刀伤。妈妈表扬了我，我很开心。下次，我还要发明各种各样的东西。其实，我是用红笔在手套背面的位置上写上“小心切手”几个大字，只要妈妈戴上并且看到这几个字就会多加小心。350字 三年级
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我的发明世界上有非常多的发明家，有发明电灯的爱迪生，有发明地动仪的张衡……他们都非常伟大，我真佩服他们！我也想发明一艘火箭，我叫它“登木号”。它是特质材料制成的，机身米黄色，看起来十分温暖。如果宇航员在太空出事故了，它可以及时出现并进行救援。因为它有28个“GG—8式发动机”，像马蜂窝似的。它的最远目标是到达木星。因为它有那么多的“GG—8式发动机”，所以可以飞到“九霄云外”。它还有一个比飞行功能更厉害的功能——耐热功能。它的特质材料具有抗压强作用，包括铝合金、钛合金、棉，还有一层被玻璃套着的“汞”。假如火箭与大气层摩擦产生的火焰烧毁了火箭外壳的话，它就可以用坚不可摧的内壳来保护舱内，保证宇航员的安全。“登木号”不仅有以上两个厉害的功能，还有一个叫分离的功能。因为火箭发射需要燃烧，所以就需要燃料瓶，而用完的燃料瓶会自己掉到地上，以达到减轻火箭的重量，这就是它的分离功能。我真希望“登木”号火箭能早日发明成功，为探索未知世界提供更强大的力量，让人们更了解太空世界。400字 三年级
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我的发明今天，我刚吃完饭就手忙脚乱地去做我的发明了。我东找找西找找，一会儿就准备好材料了，开始干了起来。妈妈问我在干嘛，我忙得连话都顾不着答。不一会儿，我的发明便完成了。是什么东西呢？是一个威武的机器人，机器人头上戴着帽子，手里拿着大刀，身上披着铠甲，可帅了！我拿着它给爸爸看，爸爸称赞我的发明很有创意，我心里乐开了花。150字 三年级 写景
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我的发明我想发明一台清洁机器人，因为妈妈和奶奶每天都要做家务，一定很疲劳。所以我希望能发明一台清洁机器人帮助妈妈奶奶减少疲劳。清洁机器人非常巨大，因为里面装着一个特殊的垃圾框。他全身都是钢铁，非常结实。啊一旦看见垃圾就会捡起来“吃”进“肚子”里边，这样不仅可以保护环境，而且还可以自动充电呢！我还想发明一张“梦幻床”。因为我的妈妈比较胖，我希望她可以减减肥。那样买衣服就不用那么麻烦了。造福人类是我的梦想，让世界变得更加美好吧！谭宏帙纪念小学三年级：李艺琪200字 三年级 状物
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我的小发明每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。中心小学五年级：曾大爷900字 五年级 写景
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我的小发明赏月今天是九月十八日，是中秋节，这天傍晚，我们准备好了月饼、饮料，盼望着月亮的到来！终于，月亮从高高的夜空上升起了，我们望着又想啊想。。。。。黄又好圆哦，真像夜空托着一个大圆球从红的月亮，欣赏着这处美。 哇！中秋的月亮好大高高的夜空升起呀！星星在夜空中眨着明亮的眼睛，好像这些星星也在欣赏着这处美景，我边欣赏边赞叹到！同时，我又想到了那些解放军叔叔，他们为了保护国家的稳定，日夜的站岗，不能与家人团聚；我又想到了在台湾的那些小朋友们，他们可能也在赏月，思念我们的家乡，我也很想念他们，希望他们能够早日投入祖国妈妈的怀抱！我望着这美丽的月亮，许下了这个心愿.250字 三年级 写景
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我发明的机器人我发明的机器人我发明的机器人啊，它有很多作用，如：可以再天空中翱翔，还不怕子弹打，可是它也有弱点。可他也会做家务，特别是做衣服，他做的衣服真是漂亮不已，还可以防弹，这件衣服还可以调节温度，如果你觉的热，就往蓝色那边转一点，当然里面的气温也会冷一点，如果嫌冷，就往红色的那边转一点，就会到你想要的温度，这个衣服还可以带着你变大变小，还可以带你瞬间移动，如果你想要去未来，就在左手的的袖子上输入年月日就可以去那个时间了，不过地点在你的脑海里想就行了。这个机器人还可以做鞋子，这个鞋子可代替多种样板的鞋子，如：运动鞋、凉鞋、皮鞋、球鞋、军鞋，这个鞋子可以让你跑步快，让你能飞起来，想飞多高就飞多高，这鞋子还可以更换颜色，这个鞋子可以爬树、溜汗冰，这个鞋子还可以发射导弹，别看那鞋子小，其实上面有900个小型炮孔。这个机器人还可以制造食物，根本不用人亲自去买，而且还是免费的哦！这个机器人还可以制造用不完电的电池。350字 三年级 写景
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我发明的机器人一天，一个小偷把我家的东西翻的乱七八糟，一些值钱的东西被偷走了。我想发明一个警察机器人，当小偷来时，火眼金睛的机器人把他的耳朵拧住，让他动弹不得，一直等到他的主人回来，把小偷送到公安局。山西省临汾地区吉县东关小学一年级:王韦博100字 一年级 写景
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我的发明同学们上课时需要许多笔，十分麻烦，我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。这种笔形状各异，上面的图案你可以自己换，而且这种笔非常小，便于携带，看了一定让你爱不释手！别看它十分小，作用大着呢！这种笔一共有七个不同颜色的按钮，上面标着不同的文字，有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔，那么你就按“圆珠笔”这个按钮，这种笔就会变成圆珠笔，供你使用；如果你要用“修正带”，那么你只要按一下“修正带”这个按钮，它就会变成修正带，帮你改正错别字，使你的作业更加工整，美观。而且，你如果不高兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么，让你的生活变得井井有条。怎么样？这种笔既方便了同学们的学习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？300字 五年级 记叙文
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发明周末，父母总让我睡午觉，而我却不想睡—一天睡那么多，多浪费时间啊！于是，我发明了一个小装置，用来把书带到床上，再放回去。我的床是双层床，我睡上面，父母为了监督我，睡下面。书如果放在枕头下就会被发现，所以，我想了一个好办法。我先把毛线穿过一个布袋子，再把它对折、打结，再缠在放风筝时用的线轴上。这样，每当我转动线轴的把手，线就会渐渐缩短，带着布袋子上升，来到床边。我在袋子里放上书，事先放在床旁的小柜子和书架的夹缝里，线轴放在小柜子上。当我要看书时，就先用小钩子钩住线轴拉上来，再用线轴拉上布袋子，就可以看书了。更巧妙的是放书时，用线轴小心翼翼地把布袋子放回夹缝里，天衣无缝！道高一尺，“魔”高一丈。我就在这与父母的“斗争”之中，逐渐地成长。300字 初一
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我想发明……自从我上了一年级以后，妈妈对我的态度就跟我上幼儿园时完全不同了。每天放学后，我只要一回到家，妈妈就会唠唠叨叨地说个没完，她常常批评我这也不是，那也不是。她一会儿埋怨我放学贪玩，回家太迟；一会儿埋怨我书写不认真，做题随随便便，常常出错；一会儿埋怨我吃东西又忘了洗手……这样，妈妈没完没了的唠叨常常使我很不开心。因此，我想发明一个样子像电视机遥控一样的心理平静器。在我发明的心理平静器上面，设计有不同作用的按纽。如果有了这个心理平静器，每当妈妈生气要批评我的时候，我就马上把这个心理平静器上的那个红色的小开关打开，然后，像拿着电视遥控一样，对准妈妈，立即再按另外一个绿色的圆形小按钮，妈妈的心理顿时就会很平静，她就不会再骂我了，那样，我就会很开心，妈妈也会很开心。300字 三年级 读后感
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我想发明······我想发明……我想发明一个会变魔术的机器人，我需要什么，只要和它一说，它就会给我变出来。当我饿了的时候，它就会给我变出来营养丰富的饭菜。当我出去游玩的时候，它还当我的保镖和导游，带着我游遍世界各地。当地震的时候，我会让它变出许多吃的、用的、盖房子的材料，帮着灾区渡过困难。当我和它走在街上的时候，看见了残疾人表演，它就会帮我捐出很多钱。我就不会因为帮不了他们而心中难过了。到了晚上，它还会给我辅导作业，还给我讲好听的故事，就像爸爸、妈妈守在身边一样，这样我的爸爸、妈妈他们也能好好休息一下了。它还会像警察一样给我巡逻、站岗，让我安安心心的进入梦乡。我要把我的发明推向全世界，让会变魔术的机器人为更多的人服务。为了实现我的梦想，我只有现在不断地努力学习，才能实现我的梦想。300字 四年级 叙事
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