长隆水上乐园
50字
六年级
写景
“到了到了。”我们异口同声地喊道,终于抵达了举世闻名的长隆水上乐园。
初三的距离感
550字
初三
散文
我到了初三的时候,特别是下半学期,总有种若即若失的感觉。曾经遥不可及的人生转折点——中考,变得近在眼前;曾经一起欢笑一起闹的同伴——就要分离,变得如此渺远。我不禁回忆从前,想象未来。企图缩短这初三的距离感。
从前的我们,虽然也很忙,却从未为课间的时间感到紧张。我好学一点就写写作业,我好玩一点,就四处逛逛。没有人会突然来让你交作业,也没人会装模作样地肃静教室。这是自由的时间,他属于每一个人。
因此,这时,曾经是书本与纸飞机并存;读书声与狂笑声交响;火药味与墨香味互染……这时的人亦安静亦疯狂,但都是真实的洒脱的。是故,这课间一切似乎是相对存在的事物又变得和谐,甚至是相辅相成了。
回首过往,我不禁感慨:这种美好的境界真应当记录,这宝贵的时光真应该回忆。
拉近与从前的距离,我又去找未来。
我想:马上要中考了,我将第一次在外面(指离开我的小镇)住旅馆。那将是一次令人兴奋的旅行。那时,四周将是陌生的格调;窗外将是难以入眼的高楼大厦。待在那儿便是一种探险,又怎能不让人神往呢?
我又想:中考完我就能轻松了,那之后的第一件事,我要拉着两三好友去找本地新奇好玩的东西或地方,玩痛快了才回去。假期在家,天天都要和校里大神开黑玩LOL,天天都要到学校打篮球到筋疲力尽才回家,天天都要读自己喜欢的书,看喜欢的动画片。直到开学,再重新投入到新一轮的学习生活。
我突然发觉:未来也很棒,也有朋友相伴。
回到现在,我那种若即若失的感觉消失了。过去能得到缅怀,未来还值得期盼,也就谈不上距离感了。
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长隆水上乐园“到了到了。”我们异口同声地喊道,终于抵达了举世闻名的长隆水上乐园。 真不愧是水城,还没进门就有一缕水花翻过城墙,仿佛在招手欢迎我们呢!还等什么?机不可失,时不再来。我们迅速的换好游泳衣,戴好游泳镜,“全副武装”地冲进水上乐园。 我们来到超级“大喇叭”,这个喇叭和一般的喇叭不一样,特别大,颜色鲜艳,设计得真精美啊!更神奇的是还可以在里面感受龙卷风般地冲浪,把游客带入了童话般的世界。我们坐上了大喇叭,一股急促的水流,把我们卷入喇叭筒里。那一瞬间,吓得我魂都飞出来了,好像被龙卷风吸进漩涡里面,我的头发都竖起了。突然,我们被弹了出来。太惊险了,太刺激了。 我们的四叶艇乘风破浪地前进,不远处,“冲浪湾。”赫然出现在我们眼前。一个浪打过来,“真爽啊!不愧是冲浪湾呀!”我叫到。我们纷纷跳进水里,这里的水真凉!突然,一个大浪打过来,我赶紧抓住四叶艇,这时,我们的四叶艇像一片树叶一样随着波浪水中此起彼伏,嘿嘿!这种感觉一点也不比在大海中冲浪逊色。我们都尽情享受着冲浪的快感。 我们被一股水流带到神秘的大管道,我们感觉突然抖了一下,大管道的激流就把我们冲进了巨兽碗,我们被强大的激流冲在“碗”里转来转去,我们大声呼喊:“啊!”晕死我也。真好玩! 我们还玩了夏威夷水城,宝贝水城等等。 大家快来玩吧!机不可失,不要错过哦!550字 六年级
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建造“水上乐园”建造“水上乐园”荆韬五月一日,我和爸爸、崔子杰一起去黄河大坝去玩泥巴。我在浅水区试着水温,忽然看见一条从黄河通向陆地的水道,我突然灵机一动,对爸爸说:“我们建一座水上乐园吧!”爸爸他们异口同声地说:“好的!”开始建筑了,爸爸为我们找来三根木棒,我们先挖了一个大水库,我挖呀挖,我用了九牛二虎之力终于挖到了水源,然后我们从水库到黄河挖了一条河流,我还造了一个水帘洞。可是水库里的水越来越多,我不得不想到再建一个水库,我在水库和水库中间通了一个不露天的水道,在洞口,我建了一个仿古的瀑布。为了思念台湾,我还建了一个日月潭。时间过得飞快,等我们在源头上建好一座桥后,我们就踏上了归途。回头望着我们的“杰作”,心里充满了愉悦!指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
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去水上乐园昨天一早,我们就来到了南湾水上游乐园。我们换好泳衣,戴上泳帽、泳镜。我像刚学飞的小鸟一样迫不及待地“飞”出“鸟窝”,奔向游泳池。向左转,齐步跑!第一站:儿童池首先,我们来到了儿童池。只见儿童池的滑梯上下都喷着水,你没游就去玩,也可能被淋个落汤鸡。除了最大的滑梯,小滑梯也有水流“顺梯而下”。最后面的是两个翘翘板在摇晃,好像在欢迎我们的到来。不过,还有一个大亮点——一个蘑菇伞周围的水非常多,而里面的水却没有一滴。我喜欢这个,因为,钻进去就像进了《西游记》中的水帘洞一样!在池中,有好多小孩和大人在嬉戏。爸爸妈妈好像返老还童了一般,不由自主地也跳下去加入他们。我呢,早就下去啦,现在我正畅游其中,尽情玩乐哪!第二站:成人池成人池虽然没有儿童池好玩,但在这里玩乐的人都很开心。这个池用藤蔓分为浅水和深水区。在浅水区,我结识了一位朋友。我和她坐在游泳圈上,手拉着手,共同讲述着一件件事。有一次,她讲了一个笑话,我差点儿笑得从泳圈上摔下来。深水区,我们两个家庭的小孩,就是我俩,都感觉在这里游泳都是迷迷乎乎度过的。那里的水,就连“海拔”最高的老爸们也站不到底,何况我们呢?那儿太危险了,在深水区停留是短暂的。我们迷迷糊糊地走进去,又迷迷糊糊地游上来,一切都是迷迷糊糊。迷迷糊糊地度过了在成人深水区的时间,我开始把目标转到海浪池。第三站:海浪池“海浪池啊!我要写诗赞美你!”我忍不住大声说,“啊?啊?哎哟哟,饶了我吧!”咕咕噜噜……“天啊,这里面的海浪怎么这么厉害,人家还没来得及防备呢,就打上来了。”我一边抱怨一边揉着被淋成“落汤鸡”的眼睛。啪-啪-啪!一个接着一个的浪头像放鞭炮似地朝在海浪池游泳的人“飞速奔来”,打得我们措手不及,时不时就被浪头这个“速写师”画个大“水”脸。虽然好烦大浪头,但还是没有阻挡我对海浪池的喜爱,海浪池里发生的好玩事儿也是一浪高过一浪。终点站:螺旋滑道/漂流池扑通,我又掉进水里了。这不是我游泳不好,也不是没坐稳,而是玩那个螺旋滑道。这螺旋滑道我是玩了标准的eight次,白滑道7次,蓝滑道1次。为什么螺旋滑道会得到我如此喜爱呢?这种滑道有两种颜色。这不用说,水上乐园所有的滑道都是两种颜色。蓝色的是筒状封闭的,白色的是敞顶的。好了,就不说废话啦,我要去玩喽!“嗯,坐白的吧。”我很快就选择了坐白的滑道。这哪是坐呀,是躺。水上乐园的管理员让我躺在里面,双手抱着头,这怎么也有点像“抱头鼠窜”。嗖——!我快速地从上面滑了下去——不,是水流托着我快速地滑了下去。“可以和美洲豹的速度比美啦!”“呼,幸亏没选择蓝滑道,好可怖,这种敞顶的才好哪!”等等……上面的你不要误会,这只是我玩滑道时的杂念。玩了4次白色滑道后,妈妈鼓励我坐蓝滑道。我虽然不情愿,但还是答应了。“蓝的好黑啊!好像进了地狱!”我又开始狂想了,“会不会看到牛头马面/见到他们会死吗/要是死了,我就再见不到光明了——啊-啊-啊-啊-啊!”我又轻又可怖的叫声在蓝色“隧道”里徘徊,接着一惊,转悲为喜:“光明来到了!终于滑出来了!”我喃喃低语。唉,我这个人呀,干什么事都会狂想。接下来,我们又去了漂流池。它是像多纳圈似的环形池。“啊啊!太舒服了!”我兴奋地大叫。我一会在水里转着圈漂,一会蹬会儿蛙泳腿,真开心。“我游,我游,我游游游游……”我的诗歌都是灵感突发啊,这首也不例外。现在我已经结束了我的歌曲,一边游一边把目光转向两侧,看看有什么东西了。先有一个“葡萄架”,又有一个小桥,又有一棵大树。最后,我得出的结论是乏味。玩完漂流池,该回家了。夕阳西下,在这美好景色中,我们全家告别了这有趣的水上乐园。啊!水上乐园啊水上乐园,希望明年再相见!1200字以上 三年级 写景
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南昌水上乐园南昌水上乐园中令我最回味无穷的就是林中飞鼠。它有一条直往上空,又弯弯曲曲直往下冲的轨道。看到这些,我心里就有些害怕。终于,该我们上车了,管理人员叫我们手抓紧,我和爸爸点了点头。我有些不想上车,因为我太害怕,可又想玩。最后,还是上了车。车开起来了,上坡时,车慢慢在道上往上行,感觉还好。可一到下坡,“呼呼‘‘地往下冲。心就跟着提了起来。特别是到拐弯时,好像自己要被要甩出去,掉下去样。心卜噔卜噔跳得厉害,我的心随着那车忽上忽下跳动着。又忽然一拐,我吓得尖叫起来,“妈妈,救命‘‘。最可恨的是妈妈却笑了起来。又一个急下坡,我马上闭上了眼。看来,只能大声尖叫。终于玩完了。下了车。我的心许久才静下来。这真是一次又惊险又刺激的回忆。250字 三年级 写景
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隆兴寺弥勒灵槐古刹寻,金身千手铸观音.菩提如愿清香溢,不浊尘嚣自在心.50字 初一 诗歌
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享乐园村前半亩绿芳洲,瓜果青蔬种里头。晨起捉虫挠菜痒,晚来浇水润田畴。多元勃发如人意,一派繁荣豁眼眸。不羡商城钱百万,听风读雨数春秋。50字 高一 诗歌
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七绝水上公园新景观水波映柳柳涟漪,上船临风风亦奇。新苑采撷将有日,景光清如浣沙溪。50字 高三 诗歌
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长相思·信长箫声咽,角声咽,敦盛一曲狭间裂,马踏胡天阙。心寂灭,法寂灭,伽蓝火染千光月,一夜花吹雪。50字 初二 诗歌
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长生有说成书梦言成海似真又幻不知有何南樯梦北梦断长生有说成书梦言成海似真又幻不知有何南樯梦北梦断长生幸甚至哉歌以咏志初一:南城50字 四年级
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