手拉手在一起
300字
四年级
散文
青海玉树的同龄人：
你们好！
我是来自济宁市光河路小学四年级二班的一名学生。4月14日7点49分，你们玉树县发生了7.1级的强烈地震，从那一刻起，全国人民每时每刻在关注着你们，牵挂着你们，我们全体师生为你们进行了募捐活动，这也是继汶川大地震后，我们学校的又一次捐款活动，我也因此再次提笔给灾区你们----我的的同龄人写信，希望这份真诚的问候和爱，能给你们受伤的心带去一丝安慰和鼓励。现在你们那里已经是一片废墟，而我们这里却还是一片片欢歌笑语。虽然是你们那里发生了地震，可我们比你们跟伤心。我们都是中国人，我们都是一家人，一方有难，八方支援，你们那里发生了地震就相当于我们也受到了跟你们一样的事情，你们的事就是我们的事。
我的最爱
550字
初一
记叙文
说起我喜爱的东西，那可不是说那三言两语能说清楚的。如：打羽毛球，溜冰，摄影……，可是我最爱的，还是旅游。
说起旅游，我应该算是个旅游达人了，我去过的：广州的“小蛮腰”、北京的“香山”、故宫、天安门、天坛，重庆的大足石刻等等。下面，我跟你们介绍一下我去香山看到是情景吧：
十岁那年，听大人们说北京的香山很好啊，秋天去的话，那叶子红彤彤的，真漂亮。而且空气很好，是国家级旅游景点，可是比故宫差……听着听着，我便动心了：哇，香山居然那么好啊，身为爱旅游的我，怎么能错过呢。过了几天，正好是国庆节，我便对爸爸妈妈死缠硬打，他们无奈的只好同意我去了。
到了北京之后，我便马不停蹄的坐车来到了香山公园，香山位于北京的远郊，所以坐车需要一个半小时。到了香山公园，一进公园的大门，抬起头望去，映入我眼帘的便是如火的红叶，把秋天的山头包围住了。我顺着人流走到了玉华山庄，有一口气的爬上“鬼见愁”。从“鬼见愁”上向远处望去，只见对面山上很有层次地“排列”着一块一块的枫叶区。枫叶有红也有绿，更为有趣的是，各种颜色自成一块正方形，恰似一块块美丽的彩色地毯。一片小红叶被秋风回了下来，我跑上前去把它接住。这片小红也美丽极了，是椭圆形的，颜色红得可爱。我拿着它爱不释手，把它高高举起。我透过小红叶子看那刺眼的阳光，小红叶把它变成很柔和的红光。
的确，这次的香山游是我清楚地看到了“霜叶红于二月花”的美景，并且使我被这红叶和浓郁的秋色深深的陶醉了！嘻嘻，有没有被这美丽的香山所迷呢？有的话快来游香山吧！
广东梅州大埔县田家炳第二中学初一
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手拉手王芳同学：你好！自我介绍一下吧！我的名字叫家豪，是平和县育英小学五年级的学生。我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？我长这么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们福建吧！我们福建的景点我几乎都去玩过了，这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。看！我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动！祝你学习进步育英小学五年级：袁家豪北铜冶小学五年级:张佳龙300字 五年级 书信
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手拉手手拉手给王强的信—王强同学：你好！第1次收到我的信,很高兴吧？你的成绩好吗？先我自我介绍一下,我叫张立昆,是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生,我的性格积极开朗、有一点急性子,平时爱好玩电脑游戏、上网聊天、下象棋和看课外书。最近,我们班开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通信的式和全国各地许许多多同龄人建立联系,互相沟通,成为好朋友。我和我的同学上网查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下,我看了你的自我介绍,我觉得你的性格和爱好跟我的一个朋友很相似,所以我写了这一封信,希望我们能和你成为朋友。希望你能回信,或来我们的学校来玩,我们随时欢迎你。或我们上网聊天,我们可以约到我的家乡海边见面,我们还可把我们俩个班级结为好朋友。你愿意吗？我期待你的来信。祝你：身体健康万事如意学习进步300字 六年级 状物
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