展望2012回味2010
时间如白驹过隙,我们脚踏时间的河流张望,一边是夕阳斜辉的一边是朝阳初升的我对你依依不舍我对你深情凝望。
回首昨天,问心无愧,面对今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍。人们常说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。光阴好比河中水,只能流去不能回”。我不想白了头,才空悲切。有人曾说:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”一个人有几个十四岁?有人喜欢“今朝有酒今朝醉”,我却爱“风尖浪口几回博”。有人感叹:“人生是过客,行乐莫迟疑”,我却感慨:“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。一些人有钱有势,便花天酒地。我愿把自己仅有的一点零用钱为他人献出一份爱心。有人觉得生活枯燥乏味,你似乎听罗丹说过:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。其实,生活是美好的。佛家说:“一花一世界,一叶一菩提”,是啊,在我们心中应有的是蓝天绿水,不要被世俗蒙蔽了我们的双眼。我们要心宽天高,要善待他人,面对失败了不要心灰意冷,要知道“失败乃成功之母”。只要心中有佛,一花一叶都在对我们微笑。
让我们把理想放飞。雨果曾说:“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇,用汗水去浇灌人生的花朵;擒住机会,用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽,瞬间即逝。
我祝愿世界没有一丝硝烟,
时光飞逝年,就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待,它就倏忽间渐行渐远,有些不舍,有些流连,也有些感慨。
回首2010年,一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下,人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的,并不一定就是自己喜欢的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然,只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心,学会想开,看淡,淡然的对待人生中的得与失,还有什么不能释怀的?
回眸岁月的无情流逝,遥望前方漫漫之路,怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好,生活依旧,许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的,但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活,喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己,对的起关心自己,爱自己的人,我就没有任何的愦憾。这一年,尽管很平淡的走过,但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。
静好的岁月中,总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈,有过伤感,有过叹息,但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩,感恩生活给予我的一切
展望初三,我们将扬帆远航!
是谁说过时间沉默?是谁说过岁月无痕?流苏般沉淀的黑夜,阳光般绚烂的白天,它们缠绕纠葛成一张时光的巨网,网住了一场轰轰烈烈的青春,网住了一寸梦幻般的纯真年华——初三,我们放眼展望……
——题记
初三,是一个多梦的季节,所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想,课堂上求知若渴的目光,课本上认真详细的笔记,还有教室里奋笔疾书的背影,无不绽放着梦想的光芒,初三的我们褪去了儿童的稚气,披上了一层青春的光泽,“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙,扬起自信的风帆,架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨,或许我们偶尔也会伤心哭泣,但是我们绝对不会就此搁浅,就此返航,我们会像高尔基笔下的海燕一样,高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”然后穿越一切阻碍,直抵成功的彼岸,演绎最轰烈的青春,高歌最响亮的年华。
初三,是一湖碎了的涟漪,每一片都泛着悲壮的色彩。听学长学姐们说,“身处初三还能觉得不苦不累的学生,不是蠢材就是天才。”多么悲壮又多么准确的话啊。鼻梁上的“酒瓶底”越来越厚,学习资料也想与珠穆朗玛峰争个高低,这种累,偶尔也会让日渐成熟的我们在某个挑灯奋战的深夜将头埋进深深的臂湾。然而着不是最痛苦的,最痛苦的是在面对考试成绩排行榜时的那种无奈,那种失望,那种欲哭无泪的感觉。有时候我觉得中考就是一个年轻的战场,千军万马争过独木桥,因为桥对面有我们每个学生都向往的深深学府,所有人都削尖了脑袋往里面挤,我真希望每个学生都能考到满分,让那些所谓的名牌学校变得一文不值。“初三是一场没人能化解的浩劫,所有的初三学生都在劫难逃!”但是我不管我们每个人是否在劫难逃,我只希望每个人都能在这场大劫中尽显英雄本色,秀出青春风采!
初三,是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995~2005夏至未至》中有这么一段话,“那个男孩,教会我成长;那个女孩,教会我爱。他们曾经出现在我的生命里,然后又消失不见,但我不相信他们的天使,他们的世间最普通的男孩和女孩,所以我就这么站在香樟树下等待着,等他们回来,回来找我,教会我更多的事。”还有一年,我们就要走完这条香樟覆盖的路,在这条路的尽头有很多岔道口,我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去,但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽,因为我们都不会忘记这些给我们温暖,教会我们感动的人,因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情,纯真年代的梦。
坐在初一的秋千上,我展望初三,我看到无数由时间堆成的山峦;坐在初二的秋千上,我展望初三,我看到无数贝壳漫上海岸。此时此刻,我展望初三,我看到无数扬起的征帆。展望初三,我们将扬帆远航!
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回味琴声在耳畔回荡,回味着学琴之路。——题记每次不经意地回首,总会有些什么,轻轻地拨动我的心弦,让我回味无穷。记得还小的时候就喜欢看那些音乐节目,那时脑海里已有了这么一个人物——郎朗,他是如此激情地演绎着一首钢琴曲,看到他那修长的手指在黑白琴键上跳动,我是多么羡慕啊!我多希望有一天,我也能像他一样被人羡慕着!即使只有一个,也足矣!幼儿园的时候,我十分喜欢家里那架“缩小版钢琴”,母亲见我如此喜欢,便带着我去了琴行学琴,那时的我还很天真,以为只要有琴,随便弹两下,就可以像郎朗一般,可是第二天的学习,我呆住了,一节课一个小时只能保持一个握蛋的手势,不可以碰琴,连着一个星期都只上了这个内容,只有几岁的我看着心爱的东西,却碰不得,心中又怎还会有坚持下去的决心?在一个暑假,到大姨家玩,映入眼帘的是大姨家的钢琴,那时的我是打心眼里的喜欢。因为姐姐是位音乐老师,于是跟着她开始了我的学琴之路。第一节课的开场白她是这么说的:“学琴,首先要爱琴,若你不爱,我劝你别学;其次,弹琴要弹出‘情’才算是好的;最重要的是别留指甲,别为了爱漂亮,指甲留的常常到,到时候弹断了痛了是你的事儿……”由于姐姐和我不在同一座城市,所以一放假就得去学琴,现在想来那种学习简直就是种折磨!一天除了吃饭、睡觉就是练琴了,一天15个小时的练习,有时都只是在重复着时间久了,手指红肿、流血,袭来的各种刺痛,几乎没有勇气让我再将手放在琴键上,曾坚定不移地认为它是最难学的、最乏味的乐器,对这种难控制的倔强的东西,我早已没有了先前的热爱和痴迷,甚至,我是带着一种赌气的心理去玩弄它。那种日子就是一把鼻涕、一把泪地练着、学着,学习了两年,钢琴过了八级,但从那以后,我已经很少碰琴了,以前学过的,还记得多少?现在还会弹么?我已不敢保证了。到了高中,第一节音乐鉴赏课,课上老师叫我们写下表演经历或是考过证的级别,但我却没有写下“钢琴八级”,在音协的十级里,我没有考到十级,就等同于一个没有毕业的人,一个八十分,永远没有过“A”,那么又有什么资格写下?今天再次走到钢琴边,看着那被我遗忘已久的琴,抚摸着它,坐在琴椅上,弹奏了起来,闭上眼。掩面微笑,可心中包含太多的心酸,眼眶含不了泪水,两行清泪顺着脸颊滑下。回味着这段我哭过、恨过、放弃过的学琴之路,想起有人这么说:“学习是幸福的!”拭去泪痕,带着梦想,张开翅膀,努力飞翔。900字 高一 记叙文
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回味乡下黄昏的余晖洒在嫩绿的幼芽上,吃过晚餐,进入了甜甜的春日的梦乡。清晨,日光映衬着小溪边的嫩草,杜鹃的叫声显得生机勃勃。农田里,有的在持筢耕地,有的在持铲除草,有的在修剪树木,有的在播撒种子。中午到了,去地窖里拿把白菜,两个胡萝卜,四个土豆,做一顿美食。到家时,天突然下起雨来。二十分钟后,一盘盘热气腾腾的菜大功告成,散发着诱人的香味。吃饭的时候,雨势转小,等吃完饭刷锅时,雨停了。我跑到门前一瞧,哟,原来花儿也喝足了水,“眼睛”睁开了。柳树的辫子长得更浓密了;连蜘蛛也忙着建造新家了;雨后春笋截然冒出;小溪正在炫耀自己的个子突然长高了五公分,鱼儿蝌蚪青蛙蜻蜓齐上阵,在跑步,在跳高,在跳远。兜完春天,咱们接着唱夏天。夏天,一个字,热!虽很热,但也有很凉快的地方。最凉快的地方当然要数山下了。山下有凉亭,有花儿,有布谷鸟,还有清澈见底的小溪,当然还有成片的果园。早晨的天空之上,晴空万里,是个摘杏子的大好时机。许多农人拿着梯子、手套、草帽、水到山上去。踩着梯子,戴上手套、戴上草帽,开工!摘杏子的高手,不到半小时,一棵树就摘完了了。用甘泉刷洗一下,将杏仁取走,将果肉吃掉,酸甜可口,耐暑解渴。午时,吃完饭,躺在凉席上睡午觉真是一种享受。傍晚,将饭桌搬到家门前,天高地阔地吃起来,天边的红霞,像谁将红墨水泼向天边似的;向晚的微风,像是母亲的手抚摸我们的脸颊。这好似并不是一道景色,而是画家用画笔亲手描绘出来的一幅田园风景画。丰收终于来临,农民伯伯们满怀希望的季节终于到来了。早晨,农民伯伯兴高采烈地起了床,赶到地里看看自家的蔬菜长势怎么样,估算着能卖几个钱,个个喜笑颜开,到处生机勃勃。冬天,下雪的日子最开心了。早晨,七八点天才会亮。穿上衣服,吃过早饭,站到院中。到处是白茫茫的一片,一股刺骨的寒风扑面而来,冷得人瑟瑟发抖,但却一点都不觉得冷。这时,湖面上有小孩在滑冰,冰冻的结实得很,就连两个五十公斤的人也难以压塌;有的在田野里打雪仗;还有的在院中堆雪人。夜晚,人们已经进入了梦乡。但谁都不知道,一个春天已悄悄走来,又一个新生命即将诞生。我们兜过春天,唱过夏天,游过秋天,尝过冬天,哪一个不让人着迷呢?这乡下的四季岂能让我忘怀?900字 六年级
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回味校运会一声声欢呼和叹气必是校运会的标配,而比赛过程中的苦与乐就如同一道佳肴中的盐与糖。若不细细品尝,又怎么尝到个中的回味呢?在一片蓝布中,太阳散发出它那“迷人”的魅力,让人们脚踩绿布垂下了头。一片片棉花糖飘过,是人们带着的“墨镜”,那是最惬意的时刻。我一路小跑,被那嬉皮笑脸,比“耶”的小许所吸引,只见其他同学积极热身,只有他在那拍照,也没有紧张的状态。终于他拍了拍大腿,抬了抬脚,活动了下手脚腕,将上扬的嘴角变成了紧绷的脸。一声枪声落下,运动员们如同离弦的箭一般飞了出去,只见他双手快速挥动,双腿紧绷像装了马达一般,重心向前倾,头发被风吹得直立,眉头紧皱着,咬紧牙关,脚尖无时不顶地。如同一颗子弹,占据了第一的位置。可接下来的一幕好似在和我玩过山车一般。垃圾随风吹入跑道,埋下了一个“地雷”,很不巧,小许先拔头筹,踩了上去,双手失去了平衡开始晃动,手从紧握到了张开,我的心揪了起来,他失去了重心,身体不受控制的往前倾,双脚即将腾空,但他使出吃奶的劲,强行将身体拉了回来,我的心又放了下来。突然,脑中一道乌云闪过,狠狠地劈了我,我记得小许和我讲过,这一项目有一个让全校害怕的选手,许多人都祈祷着不要碰到他,不幸的是,小许就和他遇到了。我扭头一看,那个令人害怕的选手,他抬着头,挺着胸膛,两三步就超过了小许。小许眼睛如狼一般锐利,死死盯着终点,就在此时,他左脚一倒,右手一撑,右脚在空中划出了一道漂亮的弧线,左手顺势用力,再跑道上滚了一圈,从第一滚到了第五,我的心也重重地摔了一跤,那些本是喜悦的脸,也垂了下来。他紧咬着嘴唇,面对同学的安慰,也仅仅只是点头。据说,那天夜晚,他一个人来到他跑步的起点,望着几个在跑步的小孩,他跑了一晚上……400m处枪声响起,小许右手挥出,左脚迈出,先是低着头一会儿,再慢慢地抬起头加速冲刺着。右方的同学像交警似的追赶着超速的车,两个人上演着你追我赶的场景,他头上下晃动,步伐强快而有力地挥动着。到了最后的弯道,他双臂快速摆动,来了一个弯道超车,与第二名拉开了一点的距离。但他紧皱眉头,紧紧咬着牙关,一定是大腿又疼了,后面的人趁机超过了他,随后两人拼尽全力,憋着一口气向终点冲去。最后因0。9秒痛失第一,我拍了拍他的肩膀,他笑了,我也笑了。比赛过程中的苦与乐,如同佳肴的甜咸,只有参与的人细细品尝,才能深得其中的滋味。900字 初二
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回味小巷“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷”戴望舒的《雨巷》总能在这个雨季,带给我一丝悲凉。如今,置身于繁华的城市,也只能躲在这高楼之中,听着窗外淅沥沥的雨声,回忆那曾经的小巷。那时的小巷是那样的悠长,也记录下了太多童年美好的回忆。给我印象最深的就是和几个小伙伴一起在那长长窄窄的小巷里玩捉迷藏。现在想起来仍觉得那样的快乐。小巷里那回荡的都是我们的笑声。每当夕阳西下,小巷在那柔美的夕阳中是那样的安静,那样的另人充满遐想。而当夏夜的夜幕降临时,小巷又充满了生机。我们小孩总喜欢围坐在老人们的旁边,听着那古老的故事,不知不觉也进入了梦想。有时还会做着和故事里一样的梦。当早晨的第一缕阳光又一次照进小巷,忙碌的一天在叫买声中开始,又在月明之时结束。但没有人会厌倦小巷的生活。孩子们玩着他们永远玩不厌的游戏,老人们讲着他们永远讲不玩的故事。而当下雨时,小巷里没有了平日那样多的人。却是我最喜欢的雨巷。我爱雨巷,爱那屋檐上不时滴下的雨滴,滴滴答答。爱雨巷中家家户户的墙壁,这些渗透着几代人体温的墙壁。细细临听,临听着每家的喜怒哀乐。雨中的小巷是那样的寂静,空空荡荡。除了那雨声,只有自己的呼吸声。这时感觉整个世界都是我的。也在这朦胧的雨巷中开始童年的幻想,少年的遐想。也期待着能遇见一个撑着油纸伞,像丁香一样的姑娘。把我的梦告诉给了雨巷,希望雨儿能把我的梦想带向远方。而今一切都以成为了回忆。我也只能去追忆。看着这装饰一新的房间,看着这满城的高楼,我竟然会觉得很感伤。瓦房被楼房代替,小巷也随之消失了。此时的这种心境,这种心酸是常人难以理解的。因为这条小巷寄予了我们太多的梦想,太多的感情。像我这样一个只生活了15的人都有难以割舍的感情,何况是那些在小巷生活了一辈子的白发苍苍的老人钔?也许,走城市化道路必须这么做,为了整个城市的形象也要这么做。但从一个普通老百姓的内心来说确实有一种不愿。小巷虽小,但它浓缩了几代人的精华。小巷虽小,但它创造了一种独特的意境。不难想象,在以后小巷会一步步消失。也许我们的后代只能从书中去看到小巷。这确实是一种悲哀啊!而此时的我已有那有那样的一份悲哀了。也只能读者戴望舒的《雨巷》回忆,回味。“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷”……900字 高三 叙事