光明和声音——读《假如给我三天光明》有感
生命是可贵的,不能因为一点小事就自暴自弃,放弃生活。即使是一个盲、聋、哑人,也能面对生命的挑战,成为20世纪美国十大英雄偶像之一。她,就是名着《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒。
海伦·凯勒是生活在无光、无声、无语世界里的女子。但就是她,克服了常人难以想象的困难,考入了美国哈佛大学,是第一位获得文学学士学位的盲、聋、哑人;她用生命的力量为残疾人建起了多家慈善机构,为残疾人造福。
在海伦·凯勒未满两周岁时,一场高烧无情地夺走了她的视觉和听觉,就像天使折断翅膀,跌入了梦魇。在这之前,她生活在充满阳光、鸟鸣、风声的世界里。
如果失去了视觉和听觉,你又会怎样呢?你一定会感叹时间的短暂,抱怨上帝为何对自己、对生命如此不公。其实,命运没有对错。只是自己不会珍惜,珍惜有视觉、听觉以及身边一切的时间。浪费生命,是在有视觉时,不公平地对待命运!我们感觉不到春天的花朵、夏天的阳光、秋天的落叶和冬天飞扬的雪花……这些在盲人心中是多么美妙!小溪的流水声、树叶的哗哗声、鸟儿悦耳动听的歌唱……这些声音多么悦耳,为什么我们不再去聆听呢?我们要重视身边的一切;我们要把每一天当做生命的最后一天来过。这样,我们才会发现,生命这么短暂,这么脆弱!我们才会珍惜!
读一本好书,就是与一个伟大的灵魂对话。在与海伦·凯勒的对话中,相比她的处境,你会觉得自己遇到的困难,是多么微不足道。我们有什么理由不珍惜生命,不热爱生活呢?当你陷于逆境,意志消沉时;当你觉得生活没有方向时;当你承受委屈和不幸时,不要放弃自己,妄弃生活,不要怨天尤人,读读这本书,它会像指南针一样给你指明方向,让光明和声音在你心中永远存在。
采茶
五一节,我跟着外公外婆上山采茶。
真是“迟日江山丽,春风花草香”。我们背着箩筐,呼吸着新鲜空气,走过成片的油菜园,跨过山间水流,来到了茶叶地。满山的茶树像给大地铺上了一层绿油油的地毯。嫩绿的茶叶从枝头冒出来,笔直笔直的。一阵微风吹过,它们摇头晃脑,像是在欢迎我们呢。不远处居然有几只灰褐色的蚂蚱悠闲地蹲在叶片上,像在打盹。我们悄悄地走过去,生怕惊扰到它们。
外婆已经动手采起茶叶了,我也争先恐后的采摘起来。当我的手指碰到茶叶,轻轻地一折,它们就落到了我的手心里。捧起一把茶叶放到鼻子前闻了闻,啊!一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾!看着箩筐慢慢的满起来,外公外婆不停地夸我能干,我真是高兴。
休息时间到了。外公带着我去寻找鸟蛋。我们沿着小路来到一个小山坡,在一颗茶树里我发现了一个小鸟窝。鸟妈妈真厉害,它用枯叶在茶树树枝间架起了一个“金元宝”。“金元宝”中心凹进去一个椭圆形的洞洞,洞的表面很平整,里面躺着三个雪白雪白的小鸟蛋,摸上去凉凉的。它们安安静静地躺着,像是在等妈妈。远处传来清脆的鸟叫声。我想肯定是鸟妈妈回来了。为了不打扰它们,我和外公依依不舍地离开了。
乡间真美!有蓝天白云;有高山绿水;有红花绿叶。这儿小鸟欢快,虫儿安逸,人们幸福!多么和谐的生活啊。
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光明使者——读《假如给我三天光明》有感书是一盏明灯,照亮了我们前进的路;书像一张白帆,推动了我们人生的船。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。可我读书既不是为了黄金屋,也不是为了颜如玉,只是因为读书让我快乐,仿佛让我置身于知识和快乐的海洋,让我挖掘着智慧的宝藏。美国着名作家马克·吐温认为,19世纪出了两个两个杰出人物;一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。如果说拿破仑是一个改变历史的军事家;那海伦就是给世界所有失明儿童带来光明的使者。最近我就读了一本关于海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活充满绝望,情绪变得暴怒无常,她感觉现实生活中没有了爱和温暖。她的世界无光、无声、无语。,她是多么期待能重新看到这多姿多彩的世界,听到那大自然的声音。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师使海伦对生活重新拾起了信心,有了希望、向往和追求,走出了黑暗与孤独。随着时间的推移,海伦渐渐地长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但她并没有放弃,因为她坚信,付出了努力就一定会有回报……终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,靠上了大学并完成了在哈佛大学四年的学业。我从小学画画,到现在已经有七八年了。不管春夏秋冬,都只能看着别的朋友在外边玩,而我只能在屋子里画画,这个过程中我有无数次泛起放弃的念头,是海伦一直激励着我前进。她出生的仅仅十九个月,上帝就无情的夺走了她的双眼,但她并没有因此自卑和放弃自己的梦想,而是去勇敢的面对这一切,用自己的汗水实现自己梦想。每当想起这些,我就会重新拿起画笔。从这本书中,不但收获了许多好词好句,还给予了我遇到困难,勇敢面对的精神,以及对梦想不屈不挠、坚持的品质。六年级:邓晴文650字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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假如给我三天光明——读《假如给我三天光明》有感珍视生命中的每一分钟。我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里,因此我们不能感知那些盲人,聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力,我们将怎样度过余生?海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。读完这篇短文,我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑,从小就遭受了极大的不幸,但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界:她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂,她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛,为什么我们不能理解呢?我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作,而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在,我明白了要珍视生活中的每一分钟,充分利用每一个感官感受世界,充实生命。300字 初一 应用文
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,书是读不完的,学习是永无止境的。每天畅游在书海中,让我足以不出门户就能游历世界,穿越时空,了解各种时代,不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》,让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明,双耳失聪,但是她凭着惊人的毅力,考进了大学。一个聋盲残疾人,她为何能取得如此大的成就呢?面对不幸的命运,她并没有低头,而是以惊人的毅力和顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,坚持坚持再坚持,乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景,我欣赏着,总觉得心中有一份说不出的感慨,激动。突然,我不由得想起了海伦·凯勒,她不能看见到这美丽的景色,但她依然活的多姿多彩;她渴望光明,因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书,我深深的感受到:连一个残疾人都能够坚强快乐的生活,那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们,是否也应该有一颗不屈不挠的心,微笑着面对种种挫折呢?想到这,我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”,而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次,我测验的作文跑题了,扣了20多分。当时我非常伤心,无精打采,只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折,最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书,我恍然大悟,我明白了只有永不言败的精神,在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”!但是,每回再次看完书时,我总是意犹未尽,回味起书里的内容,就仿佛身临其境。还记得有一次,妈妈与爸爸带我去北京看大海,我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间,闭上了眼睛,我想象着,当我的眼睛失去了,我将还能干什么,我真的会像海伦那样坚强吗?我真的会吗?所以,我还将告诉大家,我从海伦身上不但学会了战胜困难,我更学会了好好的利用自己的眼睛,利用你所拥有的每一个感官,我相信视觉是最能让人赏心悦目!700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载父母,老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。知道看见美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,我才彻底明白这句话的真正含义。书中写道:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如海水川流不息、源源不断,然而,每个人所能利用、享受的时间却是有限的。篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你也只有三天光明,又会如何使用你的眼睛?”三天!只有三天能让我享受光明!是多么残酷,又是多么宝贵啊!我思忖着……第一天,我将带着我的亲人四处逛逛,买最好的东西,尽自己的孝心。想着他们三天或为我泪流满面,我真是心如刀绞,于心不忍。第二天,我讲到这一些书,去探望贫困山区的儿童,叫他们读书写字,与他们嬉戏玩耍。第三天,拥有光明的最后一天!上午,我将去动物园,我希望我能听懂动物的语言,了解他们的想法,然后在充分利用下午的时间,来写一本书,书名就叫做《动物的心声》。在第三天夜晚,我将走到窗前,仰望星空,心中没有害怕,没有自卑,更没有绝望,只有坦然。我就像一只即将离开父母的保护,自己独立生活的小鸟一样。最后,我会悄悄站在月光下,拿出珍藏的相册,看着这记录我生活点点滴滴的小镜头,回忆着曾经的光明岁月——欢乐也罢,泪水也罢,此时的我,已经心如止水,然后,我将微笑着迎来第四天黑暗的黎明,放来我人生崭新的一页……行知小学四年级:姚润维600字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感当我第一次看假如给我三天光明这个书名时,就对这本书产生了浓厚的兴趣。故事的作者是一个又聋又盲的残疾人。她出身在美国南部亚拉马州的塔斯甘比亚镇。她祖先是从瑞典移民到美国。她在十九个月时生了一场莫名奇妙的病——连续高烧不退,医生诊断是急性胃充血以及脑充血。连医生都说无药可救,可是第二天她却奇迹般的活了过来。可是这就是噩梦的开始——他成了又聋又盲的人。过了几年,她的家人给她找了一个家庭教师——莎莉文。在莎莉文小姐的帮助下,她认识了pin,hat,cup,sit,stand,walk等单词。在莎莉文的帮助下懂得了聋盲人也有属于自己的快乐。在莎莉文小姐的帮助下开口说起了话。莎莉文帮助了一个对生活失去信心的人。在文章最后作者也表达了她的心理想法——从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的人们当然不会思考人生,他们只会享受快乐.他们比起海伦是那么的漂亮,聪明,令人羡慕.在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.仿佛精彩世界任我逍遥.他们也许要快乐,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限精彩.而她失去了光明,失去了听觉,还失去了了解世界万物的能力!沉浸在快乐里的人们啊!要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好活着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有3天光明!你感受到光明了吗?不要再过这些奢侈、腐败的生活,要好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活!600字 五年级 叙事