论考生作弊一说
“分分分,学生的命根。考考考,学生的法宝。”考试考试作为一种重要的社会现象而存在着。一个人从入学开始,经历小学,中学,大学,甚至更高等的教育。在这个过程中,考试一直做为检验其学习成绩的重要方式而存在着。而照目前来看,学生违纪作弊现象越来越普遍。尽管全国多所高校为了防止学生违纪而制定并实施的各种措施。但,终究还是——治标不治本。
要想治理根本问题,就应从多方面角度来分析:一,从社会角度,是不科学的社会评价体系,一次的考试往往不能判定人的终生。二,考试内容过于陈旧,以识记型试题为主,虽相于古代来说,不及四书五经,孔子等儒家经典,但难度指数也极高。三,部分监考老师不严,只会放纵学生,任其随意摆弄,把试题玩弄于鼓掌之中。四,学生自控能力差,并没有清楚地意识到自己是个学生!该做什么,不该做什么。以上四点,较为简略的概括了“考生作弊,我们该怎么办”的问题。其实还不仅仅只有以上这么多,其中还有家庭,老师等问题。
为此,我们调查了100位同学,分别做出了以下回答,结果有些出乎意料:27%的同学表示,在作弊是非常害怕,42%的有点害怕,非常淡定的占21%,还有不少大学生认为作弊的目的是为了防止挂科。从作弊手段来看,有69%的同学喜欢有打小条来作弊,6%的同学选择用高科技手段来作弊。而在考试过程中,见过别人作弊的人将近八成。由此,我们不难看出,考试作弊现象在当今社会中愈来愈普遍。然而,通过上述调查,我们可以清晰的感受到现阶段考试作弊现象越来越严重,作弊手段不断翻新,实属罕见。
治理当前学生作弊现象,应从三方面来遏制:第一,从社会角度,判定一个人的成绩不仅仅只是在看学校的成绩,抛弃只注重高分数的陈腐观念,发掘更多的,在多方面可塑的人才,方才能实现我们中华民族的人才强国的策略。第二,从学校角度,学校不能只注重好学生的将来与发展,不应歧视某些成绩差的学生,成绩好的同学一定不能自高。自大。沾沾自喜,每个人都是自己的天才,既然都是天才,那为什么还要去抄袭?第三,从学生自身的角度,学生学习是为自己而学,并不是为了自己和老师,要想好好学就应谦虚向学,也应脚踏实地的去做人!
我们青少年是国家的未来和希望,应时时谨记:
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
择善人而交,择善书而读、
择善言而听,择善行而行。
勿以恶小而不为,勿以恶小而不知。
生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
改变你的想法,就会改变你的世界。
我们由此不难看出,改变”你”的世界就是改变青少年的本身心理,而改变青少年的心理就只能用教育。如:“没有规矩,不成方圆”教会青少年从小懂得做人的道理,养成良好的行为习惯,是培养人的基础工作。
作弊,对于我们青少年来说实属不应该。考生作弊,也反映了学校的管理制度不严为格。如果学生作弊现象愈发愈严重,那我想,只能以一句“废除考试制度“简单了事了吧!
浙江温州永嘉县初二:刘志鹏
论自卑
世上大部分不能走出生存困境的人都是因为自尊心不够强大,他们就像一棵脆弱的小草一样,毫无信心经历风雨。这就是人们常说的“自卑人群”。
然而,对于这些“自卑人群”人们只是一味地去可怜他们,而从来都没有去想过为何而自卑。
对,他们为什么会自卑?我想有一半是源于他们的自尊心不够强大,从而经受不住人们无休止的嘲笑声和那种奇怪的眼神。
就拿我自己来说吧,我能够深刻地体会那种感觉。因为我是个残疾人,经常会被别人嘲笑。虽然我每次都会告诉自己没关系,让他们说去吧。可是,我的自尊心承受的范围是有限的,我实在是忍受不了别人每次看见我,都会在我身后小声地说:“嘿,你看,那人怎么那样走路,她该不会是傻子吧?所以我也会自卑,我每天都很少和别人说话,很少出门玩耍。我承认我之所以会自卑,有一部分的原因是由于我的自尊心还不够强大。但如果当初那些人没有大肆地嘲笑我,也许我就不会自卑,可能我会比现在快乐得多。
当然,即使有时你不说话,只是你的一个异样的眼神,就会使一个自身残疾的人产生强烈的自卑感。因为你虽然不言不语,但你的眼神里充满了奇怪,继而充满了嘲笑。你可曾想到这种“无声”的攻击,杀伤力太强了,压得他们喘不过气来。
有的时候不仅自身残疾的人会自卑,还有一些身体健康的人也会自卑。有时甚至会比我们更加严重。
我有这么一群同学,他们身体没有任何缺陷,但他们从来都不和别人说话,每天都好像是在自言自语,好像这个世界上的所有人和事都和他们无关似的。起先我还以为是他们的错,认为是他们太胆小了,然而是我错了。有一次体育课,我偶然看见我们班的一位平常非常害羞的不爱说话的的同学,他一个人蹬在教室的角落里抽泣着,嘴里吞吞吐吐地说:“你们为什么不理我,不就是因为有一次上数学课的时候,老师找我回答问题,我答错了,老师骂我是傻子,你们就一直不理我,我恨你们!”听到这番话时,我心头一震。对于他的这番话,我半信半疑,便去询问,没想到他说的是真的。自从那节课被老师骂了之后,他就性格大变,他的朋友都说他是傻子,不愿意和他做朋友。久而久之,他从一个活泼开朗的阳光男孩沦陷为人们可怜的“自卑人群”了。啊!神啊!请你放过那个可怜的小男孩吧,让他摆脱自卑,不要再让别人嘲笑他了,让他回到从前,回到那个自信、快乐和阳光的日子里去吧!
总而言之,如果说自卑是万丈深渊的悬崖的话,那人们无休止的嘲笑和异样的眼神就是把人推向悬崖的那双罪恶的手,这是不可否认的事实。
相似题目
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论考生作弊一说“分分分,学生的命根。考考考,学生的法宝。”考试考试作为一种重要的社会现象而存在着。一个人从入学开始,经历小学,中学,大学,甚至更高等的教育。在这个过程中,考试一直做为检验其学习成绩的重要方式而存在着。而照目前来看,学生违纪作弊现象越来越普遍。尽管全国多所高校为了防止学生违纪而制定并实施的各种措施。但,终究还是——治标不治本。要想治理根本问题,就应从多方面角度来分析:一,从社会角度,是不科学的社会评价体系,一次的考试往往不能判定人的终生。二,考试内容过于陈旧,以识记型试题为主,虽相于古代来说,不及四书五经,孔子等儒家经典,但难度指数也极高。三,部分监考老师不严,只会放纵学生,任其随意摆弄,把试题玩弄于鼓掌之中。四,学生自控能力差,并没有清楚地意识到自己是个学生!该做什么,不该做什么。以上四点,较为简略的概括了“考生作弊,我们该怎么办”的问题。其实还不仅仅只有以上这么多,其中还有家庭,老师等问题。为此,我们调查了100位同学,分别做出了以下回答,结果有些出乎意料:27%的同学表示,在作弊是非常害怕,42%的有点害怕,非常淡定的占21%,还有不少大学生认为作弊的目的是为了防止挂科。从作弊手段来看,有69%的同学喜欢有打小条来作弊,6%的同学选择用高科技手段来作弊。而在考试过程中,见过别人作弊的人将近八成。由此,我们不难看出,考试作弊现象在当今社会中愈来愈普遍。然而,通过上述调查,我们可以清晰的感受到现阶段考试作弊现象越来越严重,作弊手段不断翻新,实属罕见。治理当前学生作弊现象,应从三方面来遏制:第一,从社会角度,判定一个人的成绩不仅仅只是在看学校的成绩,抛弃只注重高分数的陈腐观念,发掘更多的,在多方面可塑的人才,方才能实现我们中华民族的人才强国的策略。第二,从学校角度,学校不能只注重好学生的将来与发展,不应歧视某些成绩差的学生,成绩好的同学一定不能自高。自大。沾沾自喜,每个人都是自己的天才,既然都是天才,那为什么还要去抄袭?第三,从学生自身的角度,学生学习是为自己而学,并不是为了自己和老师,要想好好学就应谦虚向学,也应脚踏实地的去做人!我们由此不难看出,改变”你”的世界就是改变青少年的本身心理,而改变青少年的心理就只能用教育。如:“没有规矩,不成方圆”教会青少年从小懂得做人的道理,养成良好的行为习惯,是培养人的基础工作。作弊,对于我们青少年来说实属不应该。考生作弊,也反映了学校的管理制度不严为格。如果学生作弊现象愈发愈严重,那我想,只能以一句“废除考试制度“简单了事了吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 初二 议论文
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论考生作弊一说“分分分,学生的命根。考考考,学生的法宝。”考试考试作为一种重要的社会现象而存在着。一个人从入学开始,经历小学,中学,大学,甚至更高等的教育。在这个过程中,考试一直做为检验其学习成绩的重要方式而存在着。而照目前来看,学生违纪作弊现象越来越普遍。尽管全国多所高校为了防止学生违纪而制定并实施的各种措施。但,终究还是——治标不治本。要想治理根本问题,就应从多方面角度来分析:一,从社会角度,是不科学的社会评价体系,一次的考试往往不能判定人的终生。二,考试内容过于陈旧,以识记型试题为主,虽相于古代来说,不及四书五经,孔子等儒家经典,但难度指数也极高。三,部分监考老师不严,只会放纵学生,任其随意摆弄,把试题玩弄于鼓掌之中。四,学生自控能力差,并没有清楚地意识到自己是个学生!该做什么,不该做什么。以上四点,较为简略的概括了“考生作弊,我们该怎么办”的问题。其实还不仅仅只有以上这么多,其中还有家庭,老师等问题。为此,我们调查了100位同学,分别做出了以下回答,结果有些出乎意料:27%的同学表示,在作弊是非常害怕,42%的有点害怕,非常淡定的占21%,还有不少大学生认为作弊的目的是为了防止挂科。从作弊手段来看,有69%的同学喜欢有打小条来作弊,6%的同学选择用高科技手段来作弊。而在考试过程中,见过别人作弊的人将近八成。由此,我们不难看出,考试作弊现象在当今社会中愈来愈普遍。然而,通过上述调查,我们可以清晰的感受到现阶段考试作弊现象越来越严重,作弊手段不断翻新,实属罕见。治理当前学生作弊现象,应从三方面来遏制:第一,从社会角度,判定一个人的成绩不仅仅只是在看学校的成绩,抛弃只注重高分数的陈腐观念,发掘更多的,在多方面可塑的人才,方才能实现我们中华民族的人才强国的策略。第二,从学校角度,学校不能只注重好学生的将来与发展,不应歧视某些成绩差的学生,成绩好的同学一定不能自高。自大。沾沾自喜,每个人都是自己的天才,既然都是天才,那为什么还要去抄袭?第三,从学生自身的角度,学生学习是为自己而学,并不是为了自己和老师,要想好好学就应谦虚向学,也应脚踏实地的去做人!我们由此不难看出,改变”你”的世界就是改变青少年的本身心理,而改变青少年的心理就只能用教育。如:“没有规矩,不成方圆”教会青少年从小懂得做人的道理,养成良好的行为习惯,是培养人的基础工作。作弊,对于我们青少年来说实属不应该。考生作弊,也反映了学校的管理制度不严为格。如果学生作弊现象愈发愈严重,那我想,只能以一句“废除考试制度“简单了事了吧!1000字 初一 议论文
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论考生作弊一说_1200字作文网专稿 未经允许不得转载“分分分,学生的命根。考考考,学生的法宝。”考试考试作为一种重要的社会现象而存在着。一个人从入学开始,经历小学,中学,大学,甚至更高等的教育。在这个过程中,考试一直做为检验其学习成绩的重要方式而存在着。而照目前来看,学生违纪作弊现象越来越普遍。尽管全国多所高校为了防止学生违纪而制定并实施的各种措施。但,终究还是——治标不治本。要想治理根本问题,就应从多方面角度来分析:一,从社会角度,是不科学的社会评价体系,一次的考试往往不能判定人的终生。二,考试内容过于陈旧,以识记型试题为主,虽相于古代来说,不及四书五经,孔子等儒家经典,但难度指数也极高。三,部分监考老师不严,只会放纵学生,任其随意摆弄,把试题玩弄于鼓掌之中。四,学生自控能力差,并没有清楚地意识到自己是个学生!该做什么,不该做什么。以上四点,较为简略的概括了“考生作弊,我们该怎么办”的问题。其实还不仅仅只有以上这么多,其中还有家庭,老师等问题。为此,我们调查了100位同学,分别做出了以下回答,结果有些出乎意料:27%的同学表示,在作弊是非常害怕,42%的有点害怕,非常淡定的占21%,还有不少大学生认为作弊的目的是为了防止挂科。从作弊手段来看,有69%的同学喜欢有打小条来作弊,6%的同学选择用高科技手段来作弊。而在考试过程中,见过别人作弊的人将近八成。由此,我们不难看出,考试作弊现象在当今社会中愈来愈普遍。然而,通过上述调查,我们可以清晰的感受到现阶段考试作弊现象越来越严重,作弊手段不断翻新,实属罕见。治理当前学生作弊现象,应从三方面来遏制:第一,从社会角度,判定一个人的成绩不仅仅只是在看学校的成绩,抛弃只注重高分数的陈腐观念,发掘更多的,在多方面可塑的人才,方才能实现我们中华民族的人才强国的策略。第二,从学校角度,学校不能只注重好学生的将来与发展,不应歧视某些成绩差的学生,成绩好的同学一定不能自高。自大。沾沾自喜,每个人都是自己的天才,既然都是天才,那为什么还要去抄袭?第三,从学生自身的角度,学生学习是为自己而学,并不是为了自己和老师,要想好好学就应谦虚向学,也应脚踏实地的去做人!我们青少年是国家的未来和希望,应时时谨记:青年兴则国家兴,青年强则国家强。择善人而交,择善书而读、择善言而听,择善行而行。勿以恶小而不为,勿以恶小而不知。生活没有目标,犹如航海没有罗盘。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。改变你的想法,就会改变你的世界。我们由此不难看出,改变”你”的世界就是改变青少年的本身心理,而改变青少年的心理就只能用教育。如:“没有规矩,不成方圆”教会青少年从小懂得做人的道理,养成良好的行为习惯,是培养人的基础工作。作弊,对于我们青少年来说实属不应该。考生作弊,也反映了学校的管理制度不严为格。如果学生作弊现象愈发愈严重,那我想,只能以一句“废除考试制度“简单了事了吧!浙江温州永嘉县初二:刘志鹏1200字 初二 议论文
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论作弊爱迪生曾说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之一汗水。作弊也一样,只有付出了努力才能得到收获。作弊须老练。别以为作弊是一件简单的事情。你自己看看,那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以还是那句老话讲的好:不经历风雨,只能见彩虹?作弊须效率。机不可失时不再来。要把握机会,抓住机会就抄,以迅雷不及掩耳之势抄,别管字写的怎样,抄到手你就成功了。不然,你永远也不会成功。作弊须团体。团体精神对于作弊是相当重要的。一个人如果没有团体精神,那么他只会失败。而如果拥有团体精神,那他就会走向通往成功的阶梯。作弊须方法,方法对什么都很重要,作弊也一样,方法是排在第一位的。方法要新颖,而不能用那些俗套的方法例如传纸条,扔纸团等,一下就会被监考老师发现,一切就完了。作弊还须谨慎。安全最重要。留得青山在,不怕没柴烧。朋友,如果你还是初来乍到的新手,我劝你还是不要作弊,凭自己的努力奋斗,一定比作弊强。350字 初二 议论文
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作弊我先说明,这不是考试中作弊哦。是在哪儿呢?这是一件非常“伟大”的事,请下看——此事于2009年11月份four日下午三点半开始。我刚回来,急急忙忙地开始了大抄特抄,因为只有一个家长在家,而且,还在sleep呢!我不可能不开抄的。战斗开始了。战前准备气喘吁吁的我,冲进家门,为了我的“天衣无缝”的计划,我做了两下深呼吸。平静了心后,我偷偷摸摸地学着猫走路,进了我家书房,拿出计算器,又东张西望地悄悄地走了出来。进了我的房间,我又不紧不慢地关了门。为了万无一失,我又锁上了门。来不及欢呼,老爸转一下身却把我吓了半死。唉,做贼心虚,没法啊!战斗中我先“K”起数学,从我的“小仓库”——桌子下面的缝细中拿出了计算器。静听四周,除了风的声音,什么也没有,我便开抄了。我“K”了这个“K”那个不会儿,就“K”完了。Ye——战后我又轻手轻脚,小心翼翼地把“脏物”放回了原处。完美无瑕的计划,OK了。在大路上,我有一些后悔,我感觉我就像一个小偷一样,偷鸡摸狗的。我也在想:为什么我不可以光明正大地抄呢?我觉得我应该享受自己的劳动果实,也要写经过大脑的字,说经过大脑的话,不是吗?唉,这是我一生当中,最不光彩的事了。这就是我的不良行为——作弊行为。最后,请大家不要做这一件不好的作弊行为。这样大脑不是“进水”就是“长草”了。大家请记住啊!550字 初二
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作弊一次考试中,他偷偷摸摸地翻开书,结果,被老师逮了个正着。自从那天后,有好一段时间,一般和他来往的同学都不理他了,还特意避开他,把他孤立起来,只有几个特别友好的同学才和他说话。表面看他好像没什么,但他心里的痛苦只有他自己明白。他受够了别人的白眼,他也忍够了同学们孤立他的行为。在他作弊后,老师把情况反映给了他的家长:他父亲以前是一个厂的老板,结果工厂倒闭了。他父亲用不知如何形容的表情说:“我说过多少遍,成绩差就算了,为什么非要作弊,如果再有下一次,你自己看着办。”因为他父亲工厂有员工偷工减料,中饱私囊,结果出了事故,最后工厂被查封,倒闭了。所以他父亲最憎恨那些营私舞弊的人。经过这次,他知道了作弊的后果,决定不再这样下去。他要洗心革面,重新做人。经过时间的磨合,他与同学们之间的隔阂终于消失了,他第一次体会到生活的美好。一晃又一个学期,这个学期有点特别,他们班来了一个插班生,就坐在他的后面,经了解和观察,他发现了一个重大秘密,虽然那插班生外表好像正常人一样。但从他的言行、成绩看出他是一个智障儿童。别的同学知道后,都开始排斥、孤立那个插班生,插班生自己也开始变得不太爱说话了。他很理解插班生。而且这也是他弄出来的事端,解铃还需系铃人,于是,他与插班生成为了好朋友,还不断去开导插班生,但都没什么成效。他看出了插班生还有其它心事。他只好趁插班生的心情好些,让插班生讲出心中的秘密。终于有一天他让插班生道出了心底话,原来如果这次期末考试他的成绩还是这样的话,他父亲就不让他读书了。他很同情插班生,决定帮助插班生:给他补习。但是,一点进展也没有。很快就到了期末考试,插班生很不开心,因为这次也许是他最后一次考试了。卷发下来了,插班生尽自己最大的能力吃力地完成着。他却在那里打开书来拼命地抄。同学们看到后,从惊讶变为不屑,他不管周围的同学以后会怎样看待他,他也知道作弊之后,家人会怎样对他。但他必需这样做。当他就要抄完的时候,觉得有点不对劲。他一转过头来,老师就站在那儿。他立即转回来把最后几个字写完,写上“名字”。然后站起来:“老师,我作弊,你抓我吧。”在讲话时,他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子换了过来。几天后,成绩下来了,插班生的成绩出奇的好,但脸上却看不出喜悦。而那个‘作弊’的人却从那以后就再也没来上学了……900字 初二 议论文
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说作弊在我们步入人生第二次大考之时,紧张的气氛伴随着我们。不知不觉间感觉到如此重要的考试,仿佛被抹上一层不协调的黑影。接下来又是一个紧张的时刻-发试卷。面对试卷的来临,同学们的喜怒哀乐,又冒出了一个问题。那就是为什么一部分的差等生竟奇迹般得超越过优等生?是他们临时抱拂脚?不会那么巧吧!唯一的途径就是-作弊。如果我在讲台上问:“谁敢承认自己从未作弊?”显然没有多少个同学敢问心无愧地回答:“我没有作弊!”同学们,作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊来考到自己理想的成绩,你能逃得过老师,同学的双眼?在你沾沾自喜的同时,你有没有觉得内心油然生出一种对不起父母的惭愧。你们想想,当你拿着偷来的成绩回家,在路上,你有没有觉得脚步变得沉重了。回到家,自豪的拿出试卷,发现父母的笑原来也没了多大光彩;当你拿着自己考来的成绩,虽说不多,那你有没有觉得父母在责怪你的同时,眼中还有一丝鼓励。我们为什么要作弊?是因为父母下了指令,还是为了逃避同学们的冷嘲热讽和家长的责骂,还是为了满足你的虚荣心……许多家长不是说:“做人要灵活。”可我们已经掌握了,为什么还要百般阻挠?其实我们错了,家长所说的“灵活”,是让我们在学习中掌握,多积累知识,不要抱有依赖的心理。当你长大后,步入社会,你用这种心理坐上令你满意的职位。但好景不常,你终会从高高在上,跌到一文不值。所以说灵活不该用在考试上。现在21世纪,到处充满挑战。如果你还抱着侥幸的心理,你将是永远在落后。世界上没有什么轻轻松松完成的大好事。人间正道是沧桑。春天播种夏天耕耘,秋天才有收获。这是千古不变的真理。掌握正确方法的人,在成功之路上比别人走得快些,走得顺些,但付出智慧和汗水同样是必不可少的。各位家长,教育好孩子,不要让他们输在起跑线上。呼吁你们,特别是还执迷不悟地沉浸在作弊中的你们,远离作弊,在考试中发挥自己的实力。让父母为你而骄傲!700字 初三 议论文
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论考试作弊不知道大家有没有参加过考试,应该有很多人都参加过考试,不管是中学的期中期末考试,还是一些其他的什么考试,我相信在考试中作弊的肯定有不少数,能做到不作弊,而且还不借给别人抄的基本上可以说没有,这种现象到底好不好呢?我自己有着一些理解想给大家分享一下。今天,我们学校进行月考,我呢在一考场,在这个考场的是进了前30的,按道理这些就全是大家眼中的好学生,可是在考试时,我发现绝大多数同学都在作弊,当然,我呢也不例外。这并不是说我赞同在考试中做弊,我甚至还很反感这种现象,我相信很多同学在考试时如果不借某人抄,然后那人就会说你怎么怎么样,做为一个自尊心很强的孩子来说我当然忍受不了,所以没办法,只能借给别人抄。我觉得,既然是中学阶段的考试,就应该踏踏实实的去做,不要老是想着抄别人的,抄,那些抄来的东西你知道为什么应该是那样吗?如果不知道,抄了又何用?只有认认真真学,考试才会真正考得好,而那些妄想借助抄袭来取得表面成绩的人到了下次考试,又能如何呢?不过只是再去抄别人的答案罢了。但是,当我们步入社会,社会的“试卷”却是可以许多人一起完成的,正如我看过的一个故事。一个记者问爱因斯坦一个问题,爱因斯坦却不知道,可他的回答却是:“既然有专门的资料可以查到,为什么还要执着与这个问题呢?”最后,我想说,在我们还未步入社会之前的所有的考试的目的都是为了检验我们的学习的认真程度。既然是为了检验学习的认真程度,那又何必去苦苦执着与一个分数呢?又何必为难别人去抄他的答案呢?但是,步入了社会,就应该学会同别人一起完成社会的“试卷”这是在社会中立足的必须技能。总之,我个人认为,考试作弊,弊大于利。600字 初三 议论文
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作弊我们班同学考试作弊犹如家常便饭,而且方法多样,手法老练。星期五,我们进行了一次常识考试,老师把试卷发下来,我盯着试卷看了好久,没几道会做,我忐忑不安,担心的要死。于是我向周围那些哥们看了看,天哪!有个同学在作弊,他好像把题目抄在了一张纸巾上,直低头钻在桌筒里偷看,这时老师偏偏发现了,老师走到他身边和颜悦色地问:“赵杨,你在干吗?”他一看老师赶紧把那张纸巾擦了鼻涕,还说:“老师,我最近有感冒,所以我在擦鼻涕。”老师听他这么一说,还真变的哑口无言,但又不想把那张粘满鼻涕的纸打开,最后无计可施,只好走了。我又看了看同桌,他也在作弊,好像把内容写在手掌心上,等大家不注意的时候贼头贼脑地看一眼又把手合住,这一切可逃不过常识老师的火眼金睛,这暗暗自喜道:这下可有好戏看了。老师来到我同桌边,说道:“你手里有什么东西?”。同桌的他看见老师,面不改色,一边搓着双手销毁证据,一边还说:“今天天气真冷呀!”给老师来个死无对证,老师拿他也没办法,只好垂头丧气地走了。我们班同学的作弊手法一天比一天高,作弊的人也一个比一个多,这可都凭他们有七寸不烂之舌和聪明的头脑啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 议论文
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调侃作弊话说考场大势,久静必动,久动必静。先来窃窃私语,尔后七嘴八舌,瞬间又鸦雀无声。如涓涓细流化作滔滔江水,顷刻又冰冻千里,欲知其中奥妙,且听我细细道来。远眺一文雅男生,轻盈迈步款款入座,殊不知这是位久经沙场的老手,只见他含笑不语,目测其地理位置;与监考老师水平距离为六米、南偏西25度、左边是同班同学,右边是上次考试认识的哥们儿,前后都是埋头苦读的好学生,正所谓左右逢缘啊,妙哉妙哉!铃声初响,考场即静,卷子到手,开始作案。文雅男生娴熟地向前挪了挪椅子,没发出半点声响,拼了命挺直腰板,活像黄继光堵击枪那造型,调整好角度,微微向前一倾,哇!选择题答案赫然入目,小男生不慌不忙抄好答案,哼着小曲、翘起二郎腿,暗暗等待作案时机。五分钟,有两三个人在偷偷摸摸对答案,十分钟,有七八个人在扔纸条,二十分钟,十几二十个人在翻书。时候到了,那男的光天化日朗朗乾坤之下摸出手机,手指灵动的按出悦耳的音符,尽情享受手机作弊的乐趣。无奈监考老师睡的如死猪般深沉,雷打不动,是什么把他累的如此疲惫,以致监考时才来补瞌睡,大半的数学吼着嗓子对答案,也唤不醒醒他沉睡的心灵,多辛苦啊,让我们向这位老师“致敬”…小男生完事儿后,舒舒服服地伸了个懒腰,尔后不紧不慢地开始发表他的作案感言,“我要感谢感谢党、感谢人民,特别是那位老师,最重要的,我要感谢手机的发明者,是如此快捷的通讯工具让我们作案少了些麻烦,多了些安全,少了些害怕,多了些温馨,对了,我用的长虹林志玲手机。”猛然,一个冰冷尖锐的眼神射了过来,这寒气足以让人从脚板一直冷到牙齿缝,多年的经验告诉他,教导主任来了!果不其然,教导主任如灭绝师太般立在窗前,直勾勾地盯着那小子,恨不得把他钩到地狱。遭啦!东窗事发啦!650字 高三 议论文
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关于作弊“唉,”这是古代名人学校校长发出的叹息声,期末考试才进行了两天,就有4名学生作弊被发现,而且都还是他的得意门生,这真让他痛心不已,“教导主任,你把他们几个给我叫来!”不一会儿,一排面带愁容的学生就站在了他的面前:苏轼,杨万里,李白和李煜。“李白,你先说说!”“校长,我的作弊是有原因的。在考试前几天,杜甫那小子提着一壶酒来找我,说要同我叙叙旧,我没多想就答应了,可谁知杜甫嫉妒我全校第一的成绩,在酒里给我下了“迷魂散”,让我倒头大睡了三天三夜,功课一点儿也没复习,为了保住名誉,我才出此下策啊!”“是啊,李白这孩子多无辜啊,现在不仅在咱们学校,每所学校都有一部分学生为了超过成绩优秀的同学而采取不正当手段,这可是一大弊端啊!”教导主任愤愤不平的说。“噢,”校长若有所思地点了点头,“那杨万里你也说说你的情况!”“唉,莫言学习便无难,赚得老师空喜欢;正入考试圈子里,一人放过一人拦。现在知识的更新越来越快,如同洪水一样不断涌来,我已经应接不暇了,没办法,只好走上这一条不归路,唉。”“就是就是,太对了!”苏轼已有些迫不及待,“语数英,史地生,那门功课不得学,既不能把特长丢掉,也不能不与现代化结合。就连天资聪颖的万里兄都接受不了,我们这些脑子不太好使的学生还不得跳楼去,唉,智商几时有?试卷问青天。不知作弊滋味,究竟是何物?我欲试试作弊,又恐老师降临,高处不胜寒。羡慕怎能行?下一回决心。传纸条,抄答案,夜无眠,考个高分,怎能不欣喜若狂?考是老师法宝,分是学生命根,此事难改变。但愿人长久,你我共作弊。”“唉,”教导主任叹了一口气“咱们喊‘减负’的口号喊了几年,可非但没给学生们减负,反而‘增负’了!”“那,看来,给学生们减轻压力也是很重要的了。”校长自言自语道,“李煜,那你呢?”“唉,父母吵架何时了?往事知多少!爸妈昨夜又战争,卧室不堪回收月明中。学习激情应有在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。没办法,遭到父母吵架的“迫害”,哪还能静下心来学习?这是被逼上梁山――实属无奈啊!”“确实”,教导主任对校长说,“现在的父母整天吵架,动不动就要闹离婚,丝毫不顾及学生的感受,孩子们怎么能安心学习呢?”“那看来家庭教育对学生的影响也很重要!”校长又皱起了眉头。其实,套用鲁迅先生的一句话:作弊是无所谓无,无所谓有的,家庭教育和学校教育的失误越来越多,作弊的学生也就多了。900字 初一 议论文
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那一次作弊那一年,懵懵懂懂地就踏上了高中的旅程,一切都是那么新鲜,一切都带着热情,一切的一切,都记载着青春的story。可是,高中需要考试。激情四溢的双腿刹时间被拷上了考试的枷锁。可我顾不得那么多,我不是考试的奴隶。来到这里,我要尽情享受无限的乐趣、展现过人的才华,而不是终日挂着大学的理想缩在课室里死抠运动定律、死背英语单词。我要带着枷锁跳舞!但最终这月考还是来了。来得是那么的悄然,我还不所措。太难了!这家伙,我本来想显露一下自己的学识,可他们则千方百计地揭露我的无知!可有什么办法?考试就是这样。——“有困难,想办法,办法总比困难多”——呵,于是我选择了作弊。哦!原来“月明星稀”的下一句是“鸟鹊南飞”!哦!原来酵母菌是真核生物!哦!原来铁农具始于春秋战国时期!原来如此~原来如此啊!在我感叹题目玄妙神奇的同时,猛然间听得一响彻云霄的严辞喝令——“那位同学!站起来!”我似乎感觉到心少跳了一跳,脸发青,手发抖,全身惊了大半截!随后我被叫进了科组办公室。就这样被好几个老师盯着,写下了800字的反省。那时我差点哭出来,实在是后悔惭愧,完了!什么脸都丢尽了!那天下午将成为我高中生涯的耻辱。那一次的月考是黑色的,一连几天都是黑色的。剩下的几天都笼罩在阴影下。人虽还是在教室里考试,心却开始思考起我悲观的人生!哎。阴影终会过去,生活还将继续。月考结束的那个下午,我默然地收拾好那不光彩的战场,开始等待着老师异样的眼光,以及同学轻蔑的嘲笑……——“喂!君啊,你数学最后一道题答案是什么?”突然身后的“小毛”同学拍着我的肩膀说。没等我醒过来,他已经拿起了我的试卷:“咦?2/3吗?怎么我算的是1/2呢?”没等我开口,旁边嘉明兴奋起来:“历害啦!我也是2/3呢!你是不是函数图象算出来的?”一时间我也兴奋起来,“不用啦,先求出斜率,然后列方程代进去一下就OK了……”和他们讨论完了这题后,小毛突然严肃地拍着我的肩膀说道:“哎呀,你这人,考试了还耍花枪,现在又耍得没花样,更死!”嘉明马上又加了一句:“听到没有,高中了喔!”呵呵!我知道那是批评,可骂得我舒服,很温暖。不是嘲笑、不是讥讽,是兄弟的关心啊~!一股暖流过后,我轻盈地迈出课室门——差点没被吓死!——黄老师!一阵寒风吹过,吹倒了几辆单车,吹凉了一整个我。“考得怎么样?怎么到了最后,呵呵,控制不住是不是?”我抬头,仿佛看见的是一幅碳笔素描,题目应叫“微笑”。不是紧锁的眉头,不是敌意的眼神——是灿烂的微笑!和蔼的笑容,宽广的胸怀,莫大的安慰!他就这样微笑地看着我,笑得是那么自然,好象一切都没曾发生过。(如果真的没有发生该多好!)阳光温暖着大地,温暖着他那灿烂的微笑。一切都是那么和谐,一切都是那么美好……回家路上,我也笑了。所有的黑暗和阴影随之一扫而空。我知道,以后高中的三年,也必定是我成材的三年。因为,这里的同学,这里的老师,他们都对我有信心!阳光灿烂,照耀着每一位师生们的脸颊,闪耀着金光——高中的阳光,永远灿烂!1000字 高三 叙事
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作弊未遂成长如此多娇,引无数学生竞折腰。在成长的道路上,总会有形形色色的酸甜苦辣,常会发生心灵的碰撞,有纠结,有挣扎,有反抗,还有矛盾……这都是人生路上的“宝贵财富”。记得那是一次语文诗词突击背写。上午第一节语文课上,郭老师突发奇想说:“同学们,我们一会儿开始背写《牧童》、《清平乐·村居》、《舟过安仁》这三首古诗词的原文、注释、诗意。你们先复习五分钟。不要等背写完了,当事后诸葛亮。”老师话音刚落,同学们赶忙掏出语文书,争分夺秒的开始复习。有的嘴里嘟囔着,有的在纸上写着不会的字,还有的自信满满,在回忆着主要内容······我眼珠飞快的转动着,生怕漏掉一个字。但我仍很忐忑。那是因为我背的不是很熟,心里没底。可是我又不甘落后,怎么办呢?这时,我脑袋里出现了一个小恶魔和一个小天使。小恶魔说:“为了以防万一,可以作弊呀!背写的好了,父母和老师都高兴,你自己也会很有面子的!”小天使说:“千万不能作弊,要不然良心会受谴责的!”“那你让爸爸妈妈伤心,就不会心痛吗?”“作弊!”“不作弊!”“一定要作弊”……小天使和小恶魔展开了激烈的斗争。最后,小恶魔获得了胜利。于是我开始小心翼翼的撕下在语文书上粘着有注释和诗意的便利贴,我用余光左顾右盼,迅速把它偷偷的藏起来,塞到桌洞里。由于撕便利贴响声较大,而我坐的位置又比较显眼,似乎老师听到了,缓缓向我走来。“哒、哒、哒、哒……”我低着头不敢直视,仿佛听到了老师的高跟鞋狞笑着越走越近。我当时的心情十分紧张,感觉肠胃一阵翻江倒海。怎么办,第一次作弊就会被老师发现吗?就要接受“法律的制裁”么?幸好老师被同学问了个问题,忘了这茬,转身走了。“现在可以继续执行计划了!”小恶魔说。忽然,我的眼神落在了教室黑板顶端“诚实守信、严肃活泼”几个班训大字上。特别是诚实、守信,就像四把钢刀一样刺向“做贼心虚”的我。我作弊诚实吗?我作弊守信吗?爸爸妈妈常常教育我“诚信是做人之本,立业之基”,老师也常常告诫我“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”想到这里,我打消了那个念头。心中释然了。“同学们合上书,我们开始背写了!”说来也怪,那次背写我居然得心应手,还全对了!至今语文书上还残留着我撕胶带的痕迹,这就像我心里的一块伤疤,永生难忘!我忠告大家,在考试中作弊虽然能取得100分,取得短时的皆大欢喜。可是你内心的良知会过得去吗?你不会感到不安吗?如果下次考同样的题还能如法炮制吗?所以,不要睁一只眼闭一只眼让自己蒙混过关,不要让你的良心不安,不要因不安而彻夜难眠,为了这些让我们拒绝作弊!宁可要真实的缺憾,也不要虚假的完美!1000字 高中 记叙文
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作弊风波作弊,是一把破破烂烂的伞,挡得住倾盆大雨,却挡不住牛毛细雨。作弊,是甜滋滋的话梅,但化入口舌却是酸溜溜的;作弊,是一场皮影戏,指挥的人以为天衣无缝却早已破绽百出。一看到“作弊”这个词眼,我不由得想起那场对我来说重要无比的考试——“叮铃铃”考试的奏鸣萦绕在我的耳畔。我时而“山重水复疑无路”时而“柳暗花明又一村”,时而“横看成岭侧成峰”时而“远近高低各不同”。我正在过五关斩六将,突然,我的手肘被左边的一指禅猛地一戳,我不由的身体一震,一个激灵,不耐烦的转过头,映入眼帘的是一个熟的红透的大柿子。她好看的眉头如同一团疙瘩紧紧扭在一起,两颊闪出红晕,如晚霞火烧云。一脸窘困的样子,那眼睛里急的就差喷出火焰,修长的纤纤玉手轻抚洁净的卷面,停在一道填空题上,赛一只白蝴蝶停在白布上。她的X光线在我身上上上下下扫动。我愣住了,望着边上的这个如同做错事般如同小儿的小女孩,我要帮他作弊!一面是良心的谴责,一面又是彩虹般的友谊,如果案发时,警察猛的抬头,天网恢恢,疏而不漏,我们两个小偷免不了去监狱走一走。可是如果不帮她作弊,那我们的塑料花姐妹的友谊就得一刀两断,要不要帮她?我又一抬头,正好对上她炽热急切的目光,我尴尬至极,她轻轻的开口:“这道题答案是多少?”这一个个看似毫无杀伤力的字却如刀割般的扎着我的心,我感觉自己的立场瞬间如高楼搬倒塌,而自己的良心似乎被寒风刮着,越发难受。没错,我仗义的答应了:“你等着,我把答案写在透明胶上。”我四处看着有没有人发现我的行为,瞟了一眼发现老师也在打盹,我每写一个字,内心就越发煎熬,我的答案终于完成了。我迅速丢了过去。我的眼神一抬头,有种做贼心虚的惭愧感,对上监考老师,我的心就像扭了一把,猛地一颤。没想到,万年一遇的巧合发生了,我们四目相对!我立马装作若无其事的样子用笔在试卷上大肆发挥,但依旧有种做贼的感觉。我的塑料姐妹抄袭完成后,又把作案工具还给了我,不一会儿,我也遇到了世纪难题,向她发出求救信号。顿时,她回复了我。毕竟“有帮有还,在帮不难。”这难道不是背后交易?我只觉成绩提高,而心理素质却大大降低,有意思吗?作弊风波过后,她笑嘻嘻地找到我跟我说了谢谢,我听到却觉得特别刺耳,强扭的瓜不甜,强煲的汤补营养,我并没有对她的感谢感到愉快,甚至有些难受。从此,我们再无瓜葛,塑料姐妹情就到此为止吧,以后也不会有在“作弊风波”了。“作弊风波”让我心里很不是滋味,可这样子的风波殃及的远远不止我……1000字 六年级
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作弊风波考试结束了,一切又回到了原先的宁静,宁静得叫人不自在,就像风暴袭来之前的沉寂。全班同学静坐在教室里,等待着风暴的来临。我想缓和一下气氛,话到嘴边儿,又咽了回去,我还是消停会儿吧,别找K了。呆会儿,我们班要开一个主题为“拯救吾班,拒绝作弊”的班会,校领导要来旁听,这更加重了紧张的气氛。看着黑板上那八个大字,真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现5个作弊的学生后,这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”,明天一篇“作弊的影响”,后天又一篇“作弊的××”,写到现在,一看这个词就恶心。“哎,还搞个P班会啊,弄这么隆重,就怕全校不知道吧!”俗话说:家丑不可外扬,班sir怎么想的?是啊,班sir咋想的呢?我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班sir,那天考语文,猪头(外号)用手机作弊被逮个正着。班sir没收了手机,下了考场,将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说,给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际,班sir说了一句让我们吐血的话:“本来吧,我没想把他交到政教处,可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜,一时间升级为了愤怒。班sir交就交吧,还找什么借口!本以为这类事不会再发生,但第二天英语考试中,又有4个人作弊被发现了。当时我反应的顺序是“完了”、“惨了”、“没救了”!考试之后,老师给我们全班一人发了一张纸,让我们互相揭发,不要留情面。好笑,我们都低头做题,哪有闲工夫看别人;就算看了,也不一定就看到作弊啊;再说了,就算我们看到作弊,也不能……我心里想着,提起笔,写下了“专心做题,无暇顾及”几个字,并加了一句“学校是什么意思?不相信我们?”然后交了上去,顺便在众多纸条中扫了一眼,呵呵,大同小异……待老师看完纸条,脸拉得别提多难看了。班sir出去了,同学们看着班sir的背影,都在纳闷儿着同一件事:“作弊自然不对,但老师的目的不就是让同学改了吗?改了就该完了,干嘛要把事弄这么大?”其实,我们何尝不了解作弊的害处,作弊就是在自寻毁灭,任谁看都是可耻的行为。只是,我们不忍看到家长、老师那失望的眼神,所以,我们便努力再努力地学习,努力再努力地得分儿。分儿,它真的很重要,它能让我们看到师长们的赞许与欣慰,但如果说,我们为了大人们的欣慰而舍弃了前途与希望,舍弃了诚信与拼搏,那就错了!我们一直在努力寻找着差距,追寻着理想!只是,在这过程中,我们会犯错,我们会跌倒,这其中也包括作弊。不过,我还是希望,不要让跌倒的同学再也爬不起来,不要让我们犯了一次错,就永远抬不起头。我替作弊的同学,也替我自己,对师长们说――请原谅我们的无知与轻狂,我们会在摔倒、爬起之间慢慢长大!班会就要开始了,我知道我要做什么了……1000字 初一 议论文
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说大论小人之初,性本善,这是大家都会背的三字经,可肚里装四书五经,实际好事一点不干。人生下来都是一样的,没有善恶之分。然而,近朱者赤,近墨者黑。一些在恶劣环境中生存的人,受外界的影响也一定好不到哪去,结果不仅没有流芳百世,反之遗臭万年,真是朽木不可雕也。而那些在优良环境中学习的人一定很出色,孺子可教也。因此,很多人在环境影响下,在潜移默化中学习不良毛病,虽然小时侯不算什麽,但在一个人心中扎下了根,长大后,后果可想而之。那些劳改所出来得人却变了。因为时间和苦难已把他作恶的意志泯灭了。劳改所一切当你自身烦恼时,用劳动改造自己,那你象被回收的电脑,重复利用,效果还不错哩!而那些在监狱里马上要吃枪子,又在痛苦悔过的罪人。那些不是因小时侯的不良习惯而造成。小时侯,小偷虽偷很少,一块,两快。而长大了,抢劫,杀人,无恶不做,你能说他生下来就这麽坏吗?不!答案是否定的,如果他们生在书香门弟,或是几代世家。结果就要扭转乾坤了,也不会造成现在的问题而我们也不是陷在这泥潭之中不能自拔吗?考试总把一些简单的问题写错。为何?自以为是!一个自以为是害了多少天才,天才成了笨蛋,象我们一样。你愿意做吗?一个人,考试时作弊,,现在看来还是小事,而长大后就要成为贪污,受贿。相信自己!如果你放弃了自己,那你的一生就毁于一旦了,美好的前途将毁在这一瞬间。自己的梦幻和希望便如过眼云烟般散了,永远不来了,这个人此时活着已没有意义了。“有则改之,无则加勉”。老师不也是经常这样教导我们吗?只有这样才可以更加完善。江山易改,本性难移,如果养成了这样的毛病,那一定悔恨终生,追悔莫及,如果及时改正的话,回更好。这麽多道理,也许你会觉得社会太乱,生活太枯燥。想做金庸小说中的一位退隐江湖的大侠,隐居山林,不理世俗,倒也清闲!可是,你就想这样度过一生吗?“天生我才必有用”,应该去做自己想做的事,为自己的理想而奋斗。话归正题,小时侯养成一个好习惯,行为端正。我想,这一个人在自己的生命历程结束时,也会感到满足,感到欣慰。我想大家心里都明白,我们来到学校,学习的不光是知识,还有做人的道理。可是嘴里虽这样说,行为却常常与之相反。像“严于律己,宽以待人”这类句子我们以背过无数遍,可谁有真正做到了呢?有时小小的一个毛病,常常映射出一个大的问题。你不正是它,它将来就可能让你吃大亏。所以我们不应该放过那些不起眼的小事,让自己养成一个良好的习惯,在不断前进的道路上,走的更好更远。1000字 初三 议论文
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