我心目中的英雄_450字
英雄,这个名字听起来十分入耳,历史现代有多少能称得上是英雄?来,看一看吧!张飞,诸葛亮,董存瑞,邱少云等无数个,但是,在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲繁荣---邱少云。
人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄,其实不是的,那如果这么说,杨利伟,聂海胜,费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是,只是,英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。
邱少云,好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?
邱少云不顾自己的生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。他,再也见不到他的战友,在也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。
直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧!
邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!
我的老师
在人的一生成长中,留给你印象最深的是谁?父母当然是第一位,第二位的恐怕就是老师了。自从我当了一名老师之后,我的老师们留给我的印象就更加清晰了。
我的小学是在一所普通的农村小学念的,念一、二年级时,真的是“泥桌子,泥凳子,中间趴个泥孩子。”印象最深的是教数学的王老师,他打破了我们以前对老师的看法。在我念一至四年级的时候,每个老师都是严肃又鄙视我们的,动不动就骂我们“麻丝穿豆腐,上浆不上提”“草包一个”等,满脸的挖苦,满脸的恨铁不成钢,我们多数被训得脑袋耷拉着,大气不敢喘。可王老师不同,他从不骂我们,态度和蔼可亲,即使对待全校最调皮的孩子也只是苦口婆心地劝告,曾经就有一位出名的调皮蛋,在他春风化雨般地教化下脱胎换骨。因此,王老师名声大震,外校的学生都慕名转学到我校,我们都特别自豪地谈论着王老师的为人。
记得有一次,我被王老师叫到了办公室。我紧张的站在老师的办公桌前,心“砰砰”直跳,脸涨得通红,王老师翻开我的数学作业本,指着那一道道被他批改过的题目,语重心长地说:“你怎么错这么多?以前不是学得很好吗?这些内容怎么学得这么糊涂?”他说得不紧不慢,温和的口吻中带有责备的语气。我一句话也没说,眼泪”扑扑“直滴,滴湿了作业本,真是太丢人了!从那以后,我数学作业再也不马虎了,有一次为了算一道应用题,竟算到了凌晨两点,终于在期末考试中成绩名列前茅。从小到大,那是唯一一次因为学习被老师叫到办公室,我很感激王老师及时纠正我的错误,就在那一次让我醒悟,学习不能马虎,要脚踏实地。
进入中学,我遇到了一位在语文上对我影响更大的马老师。马老师大专学历,中文专业,普通话说得超棒,与电台主持人差不多。我第一次听他朗读俄国作家契科夫的作品《变色龙》时,完全惊呆了,他把奥楚蔑洛夫的形象用声音演绎得惟妙惟肖,一开始严肃公正,伸张正义,当得知是将军家的狗时,立刻变得谄媚、逢迎。马老师的朗读完全颠覆了我对朗读的认知,原来朗读这么有趣,这么美妙,语气可以这么变化多端。从此,我爱上了朗读,经常一个人在屋子里忘乎所以地朗读课文。马老师的普通话教学在当时的农村中学真是一道亮丽的风景,他带给我们多少对现代文明的向往呀!
马老师除了影响我对朗读的爱好,在写作上的指导更是让我受益终生。记得他教鲁迅写的《一件小事》时,就告诉我们写人要通过具体的事情叙述表现这个人,写事要通过这件事的叙述来表现这是一个什么样的人,总之,人与事是不能分离的,我一下子豁然开朗,原来记叙文是这么写的。从此,我明白了怎么把人或事写具体。果然,在一次语文考试中,我的作文被当作范文在全班学生面前朗读,这一下子提升了我写作的信心,养成写日记的好习惯,有时还把当天新学的词语用一个故事串写到一起。现在,我仍然会写些随笔,虽然没有去发表,但是我觉得写作能带给我平静与快乐,是修身养性的好方法。可惜,马老师只教到我们初二,初三就换成另一个老师,而那个老师分析课文一点也不精细,走马观花似的,导致我们学得囫囵吞枣,初三的课文一篇印象也没有。现在想想,真的很遗憾,如果马老师一直教下去,我们会记住多少美妙的课文呀!再后来读了师范,对师范的文选课很期待,想获得深刻的审美与情感的体验,可老师上得轻描淡写,没有激情,没有美感,再也找不到马老师上得怦然心动的感觉。现在我想尽管有许多好的课文,如果老师不投入激情的上,那只能是一潭死水,激不起学生半点的感情涟漪,想从中领悟情与美,只能靠学生自己自悟了。
我觉得当一名老师是多么神圣呀!马老师也许根本记不得我这样一个学生,不会想到他的教学方法会影响我这么深,但是这种影响的确又是那么深刻、持久。“随风潜入夜,润物细无声”,哪一颗种子发芽不是默默无闻?哪一朵花开不是无声无息?作为一名语文老师,我深深地感到一个教师素养的高低对学生的影响是多么重要。学高为师,身正为范,中国传统教育思想仍在光芒四射,我要高举这面旗帜,虔诚地走下去。
相关推荐
-
心目中的英雄当“英雄”二字在我的脑海里浮现时,就会想起无数的英雄人士与他们先进事迹令我感动,而在我的心中就有这样几位英雄……他,独自一人顶着巨大压力下不远万里来到了美国。代表了中国参加了奥运会,这就是他——刘长春1932年,第十届夏季奥林匹克运动会在美国洛杉矶举行,而在这之前,国民政府是并不想派运动员参赛,以时间匆忙,准备不够充分为由,就不派代表参加。当日本帝国政府得知次消息后,使想借用此机会,派在东北的几名运动员去参赛,代表“满洲国”。消息一传出引起了全国人们对国民政府强烈不满,而国民政府不得不派田径运动员选手刘长春参赛。刘长春就独自一人顶着巨大压力经历多天的漂泊不远万里来到了美国,可是在预赛中就被淘汰出局。虽然刘长春在预赛中就被淘汰,而他在中国人民的心中永远是英雄,从刘长春独自一人孤零零站在比赛场上,到2008年北京成功的举办一届前所未有的奥运会,中国的历史在此发生了巨大的变化!这离不开老一辈英雄人民的贡献,向他们致敬!他,是在抗日战争医疗方面贡献最为突出的人,他是不远万里来到中国治病救援的人……在中国的抗日战争中,得到了世界各国的同情与支持,有不少国家派出志愿者来我国救援,甚至献出宝贵的生命,白求恩大夫就是其中最着名的一位。白求恩,是加拿大人,共产党员,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领医疗队,不远万里来到中国,他不辞辛苦,在医疗队的条件极为艰苦的情况下,救助了多名伤员。在一此救治伤员的过程中,白求恩受到了感染,最后死在了中国。毛泽东在一篇《纪念白求恩》的文章中写道:一个外国人民,把全人民的解放战争事业当做了自己的事业,这就是国际主义与共产主义的精神。是的,白求恩为中国解放事业奉献而来自己的终身,如果他是一个中国人,又有这样做的吗?何况他还是一个外国人,这个人永远被我们中国古老文学写作成为“英雄”。英雄,无论肤色与国度,无论成功与失败。无数的英雄为我们创造美好的今天,珍惜我们现在所拥有的一切,让我们向所有的英雄前辈们致以我们最为崇高的敬意!黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学初二十八班:滕?800字 初二 议论文
-
心目中的英雄当“英雄”二字在我的脑海里浮现时,就会想起无数的英雄人士与他们先进事迹令我感动,而在我的心中就有这样几位英雄……他,独自一人顶着巨大压力下不远万里来到了美国。代表了中国参加了奥运会,这就是他——刘长春1932年,第十届夏季奥林匹克运动会在美国洛杉矶举行,而在这之前,国民政府是并不想派运动员参赛,以时间匆忙,准备不够充分为由,就不派代表参加。当日本帝国政府得知次消息后,使想借用此机会,派在东北的几名运动员去参赛,代表“满洲国”。消息一传出引起了全国人们对国民政府强烈不满,而国民政府不得不派田径运动员选手刘长春参赛。刘长春就独自一人顶着巨大压力经历多天的漂泊不远万里来到了美国,可是在预赛中就被淘汰出局。虽然刘长春在预赛中就被淘汰,而他在中国人民的心中永远是英雄,从刘长春独自一人孤零零站在比赛场上,到2008年北京成功的举办一届前所未有的奥运会,中国的历史在此发生了巨大的变化!这离不开老一辈英雄人民的贡献,向他们致敬!他,是在抗日战争医疗方面贡献最为突出的人,他是不远万里来到中国治病救援的人……在中国的抗日战争中,得到了世界各国的同情与支持,有不少国家派出志愿者来我国救援,甚至献出宝贵的生命,白求恩大夫就是其中最着名的一位。白求恩,是加拿大人,共产党员,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领医疗队,不远万里来到中国,他不辞辛苦,在医疗队的条件极为艰苦的情况下,救助了多名伤员。在一此救治伤员的过程中,白求恩受到了感染,最后死在了中国。毛泽东在一篇《纪念白求恩》的文章中写道:一个外国人民,把全人民的解放战争事业当做了自己的事业,这就是国际主义与共产主义的精神。是的,白求恩为中国解放事业奉献而来自己的终身,如果他是一个中国人,又有这样做的吗?何况他还是一个外国人,这个人永远被我们中国古老文学写作成为“英雄”。英雄,无论肤色与国度,无论成功与失败。无数的英雄为我们创造美好的今天,珍惜我们现在所拥有的一切,让我们向所有的英雄前辈们致以我们最为崇高的敬意!800字 初二 写人
-
心目中的英雄他,是我心目中的英雄。他爱发脾气,一次,红军行军的路上,马夫老李因饥渴难忍,顺手摘了个路边农户种的柿子。后因不服警卫员管教把一节树枝扯了下来。他就对老李大加训斥,批评他不该乱摘老百姓赖以生存的柿子。他谦虚,毛主席曾遭1935年专门为他写了一首诗。当他看到这首赠诗后,很是高兴,但他还是谦虚地把最后一句“唯我彭大将军”改为“惟我英勇红军”,并将原诗退还给毛泽东,表现了一个共产党人不居功自傲,虚怀若谷的高尚品德。他始终念念不忘祖国。当他处在弥留之际时,他断断续续挣扎着发出的言语,感动了全世界:我们国家建设,战略防御设施不完备,国防工业和科研跟不上需求,这是我最担心的……”到这儿,“他”是谁已经清晰可辨了。他,就是红三军团的团长——彭德怀。一个具有高尚品德的红军战士。我心目中的英雄。300字 初二 散文
-
我心目中的英雄今年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了湖南省浏阳市的三个全国重点文物保护单位。它们分别是谭嗣同故居、秋收起义文家市会师纪念馆、胡耀邦故居。在这里,我“找到”了我心目中的英雄。要成为我心目中的英雄,要达到三个标准:一是要见识不凡,二是要勇敢无畏,三是要大公无私。先说说“见识不凡”这个标准吧。谭嗣同出生在一个大官僚家庭,他的父亲曾担任过清朝的户部郎中、甘肃道台、湖北巡抚等显赫的职位,他本可以成为一名仕途亨通的“官二代”。但是,谭嗣同并没有选择这样的生活方式。他十岁的时候,就对著名思想家王夫之的学说产生了浓厚的兴趣,受到了爱国主义思想的启蒙。1898年,他和康有为、梁启超等人发起了著名的“维新变法运动”,提倡学习西方的政治制度,公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张,还写文章抨击清政府的卖国政策,以拯救摇摇欲坠的国家,见识明显高人一等。毛泽东爷爷也是这样。毛泽东1893年出生于一个农民家庭,很早就在探索救国救民的真理:他领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路,开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元;他引导中国走上社会主义发展道路,确立了社会主义基本制度;他开创了人民当家作主的新时代,开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索;他奠定了新中国在国际上的大国地位,为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。另一位党和国家的领导人胡耀邦爷爷也是这样。改革开放之前,胡耀邦爷爷按照实事求是精神,组织和推动了关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,解放了人们的思想,为改革开放的顺利实施,打下了坚实的思想基础。如果没有远见卓识,他们就不可能走在时代和社会的前列,也不会在历史的坐标上留下自己的英名。有远见,才能办大事。再说说“勇敢无畏”这个标准。谭嗣同面临清政府的追捕和死亡威胁,大义凛然,视死如归,留下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪放诗句。中国革命的领导人毛泽东在1927年春夏之际,毫不畏惧蒋介石、汪精卫反革命集团对中国共产党人和工农群众的血腥屠杀,率领工农群众在浏阳市文家市奋起反抗,对国民党反动派进行了坚决的回击,即使是战至仅剩区区1500余人,也毫不气馁,继续坚持战斗。胡耀邦爷爷当年实施改革开放时,也面临着思想保守派的重重包围,但是他还是坚定不移地推行了改革开放,这也是需要胆识的。有胆量,才能干大事。最后说说“大公无私”这个标准。我还发现,这些“英雄”,心里都装着“国家”、“集体”这两个大“家”,以天下为公为己任。上面三位革命前辈的人生和事迹,都说明了这一点。不谋私利,才能成大事。你们觉得我心目中的英雄,是不是真正的英雄呢?我也想当这样的英雄!1000字 初二
-
我心目中的英雄也许,在别人看来,所谓的英雄都有大绩大业,有无穷智慧,有超能力,而我心中的英雄是一个普通的城管。一天早晨,他在街上巡察,和往常一样,蓝天白云,和谐安宁。但好景不长,在上午大约8点的时候,一辆速度稍快的电瓶车进入了视野,车上坐着两位70多岁的老人,当电瓶车开至郑陆停车场附近,突然车子“碰”一声倒地,车轮还在飞速地旋转,地上一大滩鲜血密布。这 时,旁边已经有了十几个人围观,他看见这群人很好奇便走过去看,只见一位老爷爷躺在地上,除了有一些挫伤别无异样,而老奶奶的情况十分严重,满脸都是还在 往外渗出的血液,衣襟和袖管早已湿透。他看见无动于衷的人们心里很难过,为什么人们不能帮助一下他们呢。他冲入人群,先肯定老爷爷无大事便去帮老奶奶擦 血,并将他们扶起,再以能够快的速度将他们送往医院。在得到老人已经得救的消息才离开。他就是我的父亲,我后来问他:“爸爸,你为什么要扶,不怕被他们冤枉是‘凶手’吗?”爸爸笑着说:“孩子,扶起他们也许会被冤枉,但是不扶人心就会倒,人心倒了我们想扶也扶不起来!”这件事让我懂得道德和文明一旦失去就难以挽回。从此,他便成为我心中的英雄。英雄,其实很平凡,他们只是一个普通人,但是不普通的是,他们有一颗正直、见义勇为的心,即使会被误解,即使会受伤害,可是他们依然还会去做,因为这是他们的职责,他们的良心,这就是英雄。500字 初二 记叙文
-
我心目中的一位英雄5月12日下午在四川发生了8·0级的大地震,在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害,使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生,把生的希望留给了学生,他是我心目中的英雄,他就是――吴忠红老师。当时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景:教室突然晃动起来,他和同学都吓得尖叫,“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团,初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张,马上折身,我们已经到三楼楼梯口了,结果他又往四楼上跑,我们跑到楼下,上面的房子就垮了,吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后,崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场,展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜,早上6点,救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师,他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后,极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下,从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她,面容憔悴,哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前,望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。坐在电视机前的我感动万分,在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动,正因为有吴老师在危急时刻,把生的希望留给别人,他关怀学生如关爱自己的孩子,正因为有这样的人,才有更多的人活了下来,才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀,为吴老师感到悲伤,希望更多的人能活下来,希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德,他的形象永远活在我们的心中。600字 五年级 日记
-
我心目中的春作文网专稿 未经允许不得转载春天没有夏天的酷热,没有秋天的荒廖,没有冬天的冰冷。在暖洋洋的阳光下,花朵竞相开放,争着展现自己的妖娆,引得蝴蝶·蜜蜂翩翩地在它身边起舞,好一派欣欣向荣的景象!心中的春天,是绿色的,抒情的。几阵清风拂过衣袖,柳树在池塘边梳洗着辫子,泛起微波的池塘边,有一只燕子衔来春泥,忙着筑巢,几只相思鸟在枝头吱吱喳喳地谈论春天的美好。一年级:高纥150字 一年级 日记
-
我心目中的桃花源人人心中都有一个世外桃源,那是人们理想中的世界。那里有和平安定,没有战乱的硝烟;那里有民风淳朴的人们,没有现在的勾心斗角;没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。——题记我心目中的桃花源,是一个远离现代社会喧嚣,没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车,只有碧绿的草地,没有破坏环境的人,只有保护环境的人。我心目中的桃花源在春天时鸟语花香,到处开满了鲜艳的野花,绿油油的小草从土里探出头来,好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。我心目中的桃花源在夏天,可以找到一个避暑的地方,听着知了叫声。安然入睡。我心目中的桃花源很美很美!初二:郝紫微250字 初二 日记
-
我心目中的老师如果能够让我说出我心目中的老师的样子,我会这样说。我心目中的老师,她可以是一个很普通的人,可以没有漂亮的衣服,没有娇艳的容颜,但是她一定要有一颗十分美丽的内心,她能够在平时的学习生活中体谅我们,这样我就很开心。我心目中的老师,她如果能够和我们做朋友就好了,我可以把她当作姐姐,在学校的草坪上跟她诉说我的心里话,跟她讲我忧郁或者阳光的心情,跟一个既是老师又是朋友的人,分享这些,想想就很美好。我心目中的老师,她能够像个孩子一样在操场上和我们玩耍的话,就更完美了,我十分喜欢有青春活力的、像个孩子一样的老师,而不只是一脸严肃的教育我们。这就是我心目中的老师,如果真的有这样的老师,那该多好。250字 六年级 日记
-
我心目中的世博园2010年5月1日起,截止到10月31日,上海举行隆重的世博会,有几百个国家和地区参展。我由于学业繁忙没有机会参观世博园,只是听爸爸妈妈介绍一下世博园。下面我就写写我心目中的世博园。我看了妈妈买回来的世博护照,跟真护照一模一样。上面有中国馆、澳大利亚馆、美国馆,……在护照上,我还看到了城市未来馆,城市的未来会是怎么样的呢?我猜一定会有高高的楼房,川流不息的汽车,热闹非凡的大街,环境优美,空气清新,水清不见底。妈妈说,生命阳光馆是专门介绍关于残疾人如何身残志坚,如何战胜困难,取得成绩的。我还看了妈妈带回来的小册子,专门介绍河北省一个手残的叔叔如何面对生活,我感觉残疾人生活非常不容易,我要学习他们这种不怕困难的精神。我梦想着插上翅膀,飞向心目中的美丽的上海世博园。300字 三年级 日记
-
心目中的英雄黄继光,四川省中江县人年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵,被评为民兵模范年3月参加中国人民志愿军年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢,立三等功1次。1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役中,所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,于19日夜奉命夺取上甘岭西侧高地。部队接连攻占3个阵地后,受阻于零号阵地,连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻,时任某部6连通信员的黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点,一名战友不幸牺牲,另一名战友身负重伤,他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射,他在多处负伤,弹药用尽的情况下,为了战斗的胜利,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。战后,部队党委追认他为中国共产党党员,追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功,并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。450字 初三 记叙文
-
我心目中的英雄说起英雄,人们会联想起一些大名鼎鼎的为人民牺牲的英雄,例如:舍生取义的董存瑞;奋不顾身的江姐;不怕牺牲的邱少云……而在我的心目中,真正的英雄就是——消防员。他们在熊熊烈火中英勇无畏,奋不顾身;他们让生命垂危,深陷烈火的人们脱离火海,挽回生命。遇到麻烦,人们第一时间会想到的就是他们。所以,大家并不会感到陌生。每当某地有火灾发生时,消防员们就会第一时间赶到现场。在救火时,他们不顾自己的生命安全,深入火场,多么令人敬佩啊!记得那一次……那是在2019年3月30日18时,四川凉山州木里县发生了森林火灾,当地迅速组织力量赶赴火场扑救。扑火人员在转场途中,受风力方向突变影响,突遇山火爆燃。当时现场的27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。4月1日18时30分,30名在扑火中遇难的人员和消防员遗体全部找到,其中最小的消防员年仅18周岁。不知有多少人被无情的山火烧伤,有多少人因亲人的牺牲而精神崩溃。哪里有火灾,哪里就有消防员们出生入死的身影;哪里有危险,哪里就有119号令。沧海横流,方显英雄本色,消防员永远是我心中的英雄!(E学中国)450字 六年级
-
我心目中的英雄我心目中的英雄说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动的事的人是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄……而我心目中的英雄却是在汶川大地震中救了两个人的9岁小英雄林浩。2008年5月12日下午14时28分,四川省汶川、都江堰、映秀等好几个城镇发生了8级大地震。那时,地震突然的来临了,所有的人都不知之所错,拼命地向外跑。与此同时,映秀镇某小学某班的9岁小班长———林浩,一边自己向外跑,一边拉着同学向外跑,等他从学校里逃出来后,他本来可以躲到安全的地方,可是他还看见有的同学没出来,便又急忙跑进废墟里边救人,可他刚拉着一个女同学准备往外跑时,教学楼塌了,但林浩并不害怕,为了不让女同学慌张,他还让同学和他一起唱歌。终于林浩被救出来了,它还英勇地救了两个同学!当大家问林浩为什么要救人时,他的话让大家吃惊——“因为我是班长!”就因为他是班长!这个虎头虎脑的小学生的内心是多么纯洁。“没有了同学,那要班长有什么用呢?”这是发自林浩内心的话语……小英雄林浩的故事不知感动了多少人,2008年奥运会,林浩还和姚明一起参加了开幕式!他才是我们心目中真正的英雄!指导老师:刘明芳450字 六年级 叙事
-
我心目中的英雄读了《我的战友邱少云》这篇课文,我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。文中写到:那一天,天还没亮,邱少云他们连就摸进高地,潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全,于是,就用上了他们的看家本领火力警戒”来搜索。不好!火在邱少云身上烧起来了。当时作者就在邱少云身旁,他看着这位只有21岁的年轻的战士心里想:“要是邱少云跳起来打几个滚或自己跳过去扯掉他的衣服都可以救出自己的战友。但是这样一来,就会被敌人发现,我们的计划就会落空。”此时,作者不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死,但又忍不住不看。从这里我看到了作者十分复杂和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾,不知道是救还是不救,如果救的话后面会有更多的战友牺牲,不救的话又不忍心看着战友被火烧死。这时我的心和作者一样:盼望出现奇迹火突然间熄灭。文中最后写到:这位年轻的战士为了不让敌人发现,他没挪动一寸地方也没发出一声呻吟。烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭,这位伟大的战士,在高地的战斗中光荣牺牲了。我们应该谨记邱少云的精神。我们也应养成严格遵守学校纪律,努力学习的作风。因为今天的幸福生活是许许多多像邱少云一样的革命先烈们用生命换来的。450字 初三 记叙文
-
我心目中的英雄生活中有许多形形色色的人,可这位阿姨的英雄事迹,至今还在我脑海里,无法抹去一次我去参加上海世博会,听说美国馆很好玩,于是我就在美国馆排起了队来。一个小时过去了,我腿都酸了,不停的换脚来支撑着身体,左脚换到右脚,右脚换到左脚就这样带着对美国馆的向往,排了下去。我的前面一直坐着的一个阿姨,看出了我的疲劳,便站起来把椅子递给我,道:小朋友,来做我的吧!我要着手,回到:谢谢阿姨,我不用。而她却笑着说:没关系,马上就排完了。我一看,心道:嘴上是这么说,可至少也还有2波呢,每一波之间又隔了30分钟,怎么可能就要排完了呢。但我的脚实在是都站麻了,也就不好意思的接下了。这是,我打量了一番这位阿姨,国字脸下一双小小的眼睛,瘦瘦高高的个子,笑起来和蔼可亲,她久久的望着远方,好像在想:还要过多久才轮到我们呀!在接下来的排队时间里,我俩一直在玩ipone,玩的其乐融融,不亦乐乎!不一会儿就轮到我们了。参观完美国馆后,我们还互留了QQ,直到现在还在联系,他还把椅子给了我。现在我每当看到这个在我房间里的无色的小凳子时,这为我心目中的英雄的声音、样子以及她的英雄事迹便浮现在我脑中。她,这位阿姨,这为我心目中的英雄!450字 三年级 写人