读《魔法师的帽子》有感
450字
三年级
读后感
帽子有遮阳、装饰、防护等很多作用。不仅如此，颜色也五彩斑斓，式样更是形态各异。我特别喜欢帽子。有一天，我来到图书馆，发现了一顶神秘的“帽子”——《魔术师的帽子》。
这本书是芬兰世界着名儿童文学大师托芙杨松写的。她出生于1914年，荣获了国际安徒生儿童文学作家奖。这个故事描述了一群天真可爱的小姆咪和魔术师的帽子之间发生的有趣的事情。它告诉我们：要礼貌地待人待事；要克服自私自利、改掉坏思想；抵制生活中的诱惑、别被诱惑左右；从自已开始，让生活变得真诚、善良，这样就能让世界统一、和谐。
其中，我印象最深的道理是—从自已开始，让生活变得真诚、善良。书中是这样描写的：在一次宴会上，大家发现某甲和某乙的手提箱里藏着一块耀眼的红宝石。魔术师为了得到这块红宝石，无怨无悔地实现了大家的愿望。这说明，魔术师是一个善良的人。接着大家都为别人真诚地许了愿。最后，某甲和某乙为魔术师许了一个愿，魔术师如愿以偿得到了一块和某甲和某乙一模一样的耀眼的红宝石。这真是一个真诚、善良的和谐世界啊！
世界上的帽子千奇百怪，各人有各人的喜爱。唯有图书馆里的那顶《魔术师的帽子》深受世界人民的喜爱。
江苏南京玄武区北京东路小学三年级:北小之友
看图作文过新年
100字
二年级
写人
看图作文
过新年
于世豪
今天过年了，我们欢天喜地地去外婆家过大家。
小红和小明一起放鞭炮。小明敢将大鞭炮放在一根棍子上，点燃了以后，鞭炮响了起来。他还拿着鞭炮去吓唬他的妹妹。他说：“你真胆小！”爸爸在挂灯笼，爸爸已经挂了好几个。妈妈也在帮忙。
我们大家真高兴啊！
指导教师
崔梅茹
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读《魔法师的帽子》有感帽子有遮阳、装饰、防护等很多作用。不仅如此，颜色也五彩斑斓，式样更是形态各异。我特别喜欢帽子。有一天，我来到图书馆，发现了一顶神秘的“帽子”——《魔术师的帽子》。这本书是芬兰世界着名儿童文学大师托芙杨松写的。她出生于1914年，荣获了国际安徒生儿童文学作家奖。这个故事描述了一群天真可爱的小姆咪和魔术师的帽子之间发生的有趣的事情。它告诉我们：要礼貌地待人待事；要克服自私自利、改掉坏思想；抵制生活中的诱惑、别被诱惑左右；从自已开始，让生活变得真诚、善良，这样就能让世界统一、和谐。其中，我印象最深的道理是—从自已开始，让生活变得真诚、善良。书中是这样描写的：在一次宴会上，大家发现某甲和某乙的手提箱里藏着一块耀眼的红宝石。魔术师为了得到这块红宝石，无怨无悔地实现了大家的愿望。这说明，魔术师是一个善良的人。接着大家都为别人真诚地许了愿。最后，某甲和某乙为魔术师许了一个愿，魔术师如愿以偿得到了一块和某甲和某乙一模一样的耀眼的红宝石。这真是一个真诚、善良的和谐世界啊！世界上的帽子千奇百怪，各人有各人的喜爱。唯有图书馆里的那顶《魔术师的帽子》深受世界人民的喜爱。450字 三年级
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读《魔法师的帽子》有感作文网专稿 未经允许不得转载帽子有遮阳、装饰、防护等很多作用。不仅如此，颜色也五彩斑斓，式样更是形态各异。我特别喜欢帽子。有一天，我来到图书馆，发现了一顶神秘的“帽子”——《魔术师的帽子》。这本书是芬兰世界着名儿童文学大师托芙杨松写的。她出生于1914年，荣获了国际安徒生儿童文学作家奖。这个故事描述了一群天真可爱的小姆咪和魔术师的帽子之间发生的有趣的事情。它告诉我们：要礼貌地待人待事；要克服自私自利、改掉坏思想；抵制生活中的诱惑、别被诱惑左右；从自已开始，让生活变得真诚、善良，这样就能让世界统一、和谐。其中，我印象最深的道理是—从自已开始，让生活变得真诚、善良。书中是这样描写的：在一次宴会上，大家发现某甲和某乙的手提箱里藏着一块耀眼的红宝石。魔术师为了得到这块红宝石，无怨无悔地实现了大家的愿望。这说明，魔术师是一个善良的人。接着大家都为别人真诚地许了愿。最后，某甲和某乙为魔术师许了一个愿，魔术师如愿以偿得到了一块和某甲和某乙一模一样的耀眼的红宝石。这真是一个真诚、善良的和谐世界啊！世界上的帽子千奇百怪，各人有各人的喜爱。唯有图书馆里的那顶《魔术师的帽子》深受世界人民的喜爱。江苏南京玄武区北京东路小学三年级:北小之友500字 三年级 读后感
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读《魔法师的帽子》有感读《魔法师的帽子》有感我读了《魔法师的帽子》。它讲了木民一家的冒险旅程。当我读到：“可……可他一定会。变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们吃掉。”小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。“实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒进帽子里去。”他们从桌布底下朝外头看，越来越紧张。可还是没有变化。忽然之间，帽子边上出现了一只全世界最小的刺猬。我真为他们那种敢于冒险的精神感到震撼。令我想起我邻居家的孩子。有一次，我和他在做一个火烧绳的实验，就是那一根线放在蜡烛上烧。当时，他要点蜡烛时我叫他不要点火，但是他说：“做实验永远都是要冒险的！”于是，他拿了一把打火机点上了。“你真勇敢！”我说。读了这本书，让我明白要敢于冒险，冒险会使人生更美好，冒险还能发现新事物，增强人的毅力，加强面对困难的勇气。不过也不能冒过头，要有一定的限度，不能超越这个限度。350字 五年级 叙事
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读《魔法师的帽子》有感星期六，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书。这本书是芬兰著名的女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事，它受到了世界各国儿童的欢迎，同时也像磁铁一样深深地吸引着我。当我翻开这本书，津津有味地读时，仿佛置身在幻想的境界里，给我留下了深刻的印象。这本书主要讲了一顶魔术师的帽子失落在木民谷，打破了木民谷中的平静。小木民在木民谷里找到了这顶帽子，捡回来的时候，他们并没想到这是魔法师的帽子。不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷中的居民们体验了许多奇妙的历险。例如，一个蛋壳扔进帽子，即刻变成了一朵云彩，小木民和他的朋友们就坐到云朵上四处飘游……读完了这本书后，我非常喜欢小木民的家庭，你知道为什么吗？因为他们懂得互相帮助。在童话里有一句话叫：“让我们把尾巴缠在一起吧！”这句话使我明白了：我们生活在集体当中，自己的力量是很小的，只有和别人合作，力量才会更加强大。350字 五年级 叙事
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《魔法师的帽子》读后感这是姆咪一家的故事，一共分为七章，每一章都十分生动有趣。最吸引我的是最后一章。八月，夏天快结束了，小嗅嗅准备离开姆咪谷，到远方去，第二年春天再回来。但我觉得很奇怪，因为姆咪一家要冬眠，它只带了帐篷，怎么办呢？姆咪罗尔回家后听说妈妈的手提包失踪了，姆咪妈妈将为找到手提包的人举办盛大的八月宴会。最终，某甲和某乙找到了。欣喜若狂的姆咪妈妈忙着为八月宴会做准备。那天，漫山遍野全是大大小小的桌子。桌子上摆满了吃的。要是我也能参加就好了。就在大家欢庆的时候，魔法师来了。他让每个人满足一个心愿。我希望自己八月底可以升上围棋4段，但不知行不行。黎明，魔法师走了。但大家都认为是最开心的夜晚。250字 三年级 读后感
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魔法师大家好，我是坚持、团结魔法师，我会世界上最顶级的魔法，接下来我将一一展示给大家。几位士兵保卫着自己的基地，突然来了一名刺客，刺客带着一个大老虎要袭击基地，其中一名士兵战斗中被老虎咬断了胳膊，但是他依然坚持着，在战友们的帮助下，最终大家齐心协力把刺客给赶跑了。勇敢、努力——魔法。一阵微风把葡萄吹到了树上，一位年老的猴子饿了好几天了，它怎么爬也爬不上去，但它仍然没有放弃。过了几天，年老的猴子经过自己的努力和坚持，终于吃到了葡萄，坚持努力——魔法。鲨鱼们和海豚们被一股巨浪冲到了小池塘里，一只鲨鱼期盼着回到家园，有一天它恰巧被小池塘的浪冲回了海里，它非常高兴，可是他没有自己单独回家，它是等着小伙伴们一起回家，团结、友爱——魔法。小鱼们不幸被浪花卷到了小溪流里了，但是小鱼们凭着自己的鱼尾，努力游啊游啊，最终游回了海里洋。坚持、努力——魔法。一辆在沙漠中行驶的汽车，被困在了沙漠里，司机用智慧和坚持的力量求救自救，最终走出了沙漠。坚持、智慧——魔法。三只毛毛虫，很想看看外面的世界，它们自己的力量一点一点爬上梯子，翻越高墙，用自己的努力终于看到了外面的世界。坚持、努力——魔法。一只小蝴蝶在树丛里挣扎，它不幸被树枝卡住了。小蝴蝶特别的伤心，但是它没有放弃，一直坚持着，想办法，最终从树丛里飞了起来。努力、坚强——魔法。我的魔法展示完了。我想通过这个魔法告诉大家一个这样的道理：不管干什么事，都要坚持、努力，不要轻易放弃。团结就是力量，只要大家一起齐心协力面对困难，用一会一定会达到自己想要的目标。600字 三年级
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魔法师在这个可爱的世界上，有一个小魔法师—琳达。只要你连蹦三下，大声说：“琳达，琳达快来！”她就会活灵活现地出现在你面前。瞧她，一双乌黑的大眼睛闪闪发亮，一头栗色的头发乱蓬蓬的。她有一根与众不同的魔法棒，它整个都是鲜艳的红色，一颗蓝宝石镶嵌在棒头。如果你有什么需求和愿望，她就会用神奇的魔法棒帮你实现。有一次，在放学的路上下起了倾盆大雨，我没带伞，都快淋成落汤鸡了。我猛然想起了琳达，赶忙连蹦三下，大声叫出了咒语。琳达来了，她给了我一把伞，神秘地说：“这是一把魔伞，它可以在你需要时变到你手中。”太好了！以后放学下雨没带伞就不用愁了！正在我得意洋洋时，耳中传来一阵美妙的音乐，我激动极了，是不是琳达又要送什么好东西给我了？我猛地一睁眼，哎，原来是一场梦啊！琳达就是睡在我身边的娃娃，而音乐则是闹钟在催我起床上学呢。300字 三年级 记叙文
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一顶有魔法的帽子一天晚上，我正在聚精会神地看童话书，突然，从房顶上掉下来一顶有魔法的帽子。我太好奇了，就戴上了那顶帽子，然后我感觉自己的头很晕，我就掉进了童话王国。我继续往里面走，就看到了一座老旧的房子，看着很像快要倒了一样，我悄悄地向屋子里面走去，我忽然看见了一位老婆婆和一位小妹妹，他们穿着打了许多补丁的衣服，老婆婆的眼睛有病，看不见东西，而小妹妹的腿也有残疾，没办法走路。我看见之后非常同情他们，就忍不住哭了起来。突然，我想起了那顶有魔法的帽子，我对帽子说：“魔法帽啊魔法帽，用你那强大的魔法，为老婆婆和小妹妹带来幸福吧！”天空一闪一闪的，忽然，那老旧的房子变成了一座美丽的城堡儿，老婆婆和小妹妹都变得健康起来，小妹妹也可以上学了。突然，我的头痛了起来，发现却是回到了家里，我更加打起精神看书，同时我也为我的善良感到骄傲。350字 三年级
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小小魔法师从前有一位小小魔法师，他非常热爱他的工作，有一天，小小魔法师很早就做完了他的工作。他来到公园里散步，看到一个受伤的老婆婆，他扶起老婆婆带回了家。给老婆婆吃的。老婆婆说话了他说：“谢谢你，给我吃的。我可以帮你实现三个愿望，你要实现什么愿望？‘‘小小魔法师说：“我的第一个愿望是：愿魔法世界和平，其它两个愿望等我想好的再告诉您。“老婆婆说我送给你一本魔法书等你想好了，打开这本魔法书我就会出现了。“小小魔法师接下了这本书。这些话被在门外偷听的巫婆婆听到了，她便想：只要我把这本魔法书拿到就可以完成我的愿望了！第二天小小魔法师碰见了巫婆婆，巫婆婆说：”赶紧把老婆婆给你的魔法书交出来，不然我就抢了“小小魔法师赶紧骑上飞天扫，飞上了天空。巫婆婆也赶紧骑上了飞天扫飞上了天空。小小魔法师飞到了圣光宝殿，巫婆婆也跟着小小魔法师来到了圣光宝殿。小小魔法师说：“巫婆婆我们来决战吧！你赢了我就把魔法书给你，你输了就不准再来抢魔法书了。“巫婆婆说：”好啊！“巫婆婆就出动的她的绝招：黑暗之子。小小魔法师他也出动了他绝招：风飘云游……最后老婆婆出现了她化作一个美丽的少女。小小魔法师惊呆了这个美丽的竟是黛月公主。黛月公主说：”小小魔法师你尊敬老人，我封你为守护骑士！三年级:好吃甜甜圈作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 想像作文
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神奇——读《魔法师的帽子》有感神奇——读《魔法师的帽子》有感。书，我很喜欢，但是我最喜欢幻想类的，这次，我冲入“新华杯”比赛专栏，我埋头苦寻，找到了《魔法师的帽子》，一看题目就知道是幻想类的，所以欣喜万分，迫不及待的买了下来，似乎生怕有人抢了似的。买下后，飞奔回家，打起空调，津津有味地看了起来，几乎是一口气看完的。看完之后有许多感受我的第一感觉便是：太神奇了！一是觉得魔法师的帽子神奇，二是觉得格罗克神奇，三是觉得魔法师神奇，四是觉得宝石王神奇。我觉得魔法师的帽子神奇，是因为它放入一个鸡蛋壳，就可以变成几朵云，几颗樱桃种子放入，可变出红宝石，一锅海水放入，可变出一锅的木莓汁。我觉得格罗克神奇，是因为他这么冷酷，冷酷到极限，冷酷竟然能使一个人连身体都冰冷，他坐过的地方，全部是冰块。我觉得魔法师神奇，是因为，我们人类都要用火箭飞船才能上其他行星，还要穿上太空服，他却只穿着平平常常的衣服，骑着训练有素的黑豹，毫不费吹灰之力的来回穿梭，不用几个月的时间，就一眨眼的时间。我觉得钻石王神奇是因为它的大且红，只有大且红，把它放在外面时地球上闪耀，月球上闪烁月球上也能看见地球上耀眼的红光，魔法师才会找到。我最佩服的是他们一起出去海钓，竟然钓上来了一条几百公斤的鱼！真大，我真佩服他们的聪明才智，平时我可能连20公斤以上的鱼都拉不上来，是我力气的5倍！我也佩服他们的勇敢，在没有大人的带领，敢外出海钓，难道不怕他们后悔还来不及喊便“命丧黄泉”了？600字 初中 读后感
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《魔法师的帽子》读后感暑假期间我读了一本书名字叫《魔法师的帽子》这本书的作者是托芙·杨松，这也是她最出色的童话作品。书中写的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”为主人公，这部童话的主人公姆咪特罗尔是根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。活跃在这本童话里的木民实际上是想我一样的一群孩子，故事主要讲述了一顶魔法师帽子的神奇故事。这是一顶木民在姆咪谷找到的高筒黑礼帽，他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的，不知其中有魔气，能产生魔力。但是帽子的奇迹使他们不能不相信，这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳尽然变成五朵云彩，小伙伴们就驾着云彩飞了起来，到处飞来飞去；姆咪特罗尔钻进帽子“躲猫猫”，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特罗尔诱捕来的蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；姆咪妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把姆咪家的房子裹了个严实。于是，姆咪家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……看完这本童话书之后，我感觉到已经走进了童话故事里的美丽世界，给爱热闹、爱冒险的我们以一个表现乐天性格和历险精神的天地。500字 五年级 读后感
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魔法师的帽子读后感小木民矮子精，一个多么可爱的名字，这个小家伙可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。这本书让我跟随小木民矮子精来了一次有趣的历险。当小木民矮子精和小嗅嗅在山顶上捡到一顶魔法师的帽子之后发生的一些稀奇古怪的事情，让我沉醉在其中！书中有许多地方写得很生动、形象、逼真，如木民的房子在慢慢地变成森林的时候，“屋子里充满了轻柔的簌簌声：有时候听见爆芽的声音，有时候听见果子成熟落在地毯上的声音。”读这段话的时候，我感到好像身临其境，仿佛亲眼看着这株神奇的植物发芽、开花、结果……再如：木民一家子在哈蒂法特纳岛上度假时，遇到了一场令人胆战心惊的特大暴雨。你看：“海变了样了，它现在是深绿色的，海面上的浪花像奔跑的白马。岩石闪着黄色，像黄磷。雷雨庄严地从南面过来……不祥的电光闪闪发亮。”作者把暴雨来临前海上的景象变化形象地写了出来，让人读着读着仿佛感到屋外乌云压顶、天昏地暗、电闪雷鸣，感觉很阴森。书中还有很多像这样精彩绝伦的句子、段落。读了以后，让我如同来到了这些鲜活可爱的木民矮子精们居住的森林里，和他们一起生活、一起玩耍、一起快乐……感受到一个充满真诚、善良和美丽的新奇世界。这本书虽然讲的是一个虚幻的故事，但从中我却看到了做人的基本原则：真诚、善良、开朗。如果我们每一个人多一份真诚，多一份善良，多一份平和，世界上就不会再有战争、饥饿、贫穷等等这些事迹，那么这个世界就会更加美好，人类就会更加幸福！550字 五年级 读后感
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《魔法师的帽子》读后感星期天，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书`。《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家图韦·杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗？比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。600字 四年级 读后感
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《魔法师的帽子》读后感这两天我一口气读完了《魔法师的帽子》这本书。书中讲的是小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了一顶帽子——魔法师的帽子。所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的，和原来完全不一样的东西。鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云，蚁狮变成全世界最小的刺猬，几株植物标本变成大森林。木民家后来又遇到了两个不速之客——某甲和某乙，他们总是带着一只大大的手提箱。在八月来临的时候，木民妈妈举办的晚会也开始了。某甲和某乙觉得木民一家对他们实在太好了，为了报答他们，就在晚会的最后时刻，打开了手提箱。这个手提箱里的东西，竟然是魔法师梦寐以求的，寻找了百年的红宝石之王！此时在月球上的魔法师一眼就看见了红宝石之王，骑着黑豹飞向了木民家的花园，魔法师想用两座红宝石山和一座珍珠山来换红宝石之王，可某甲和某乙拒绝了。魔法师虽然心情很沮丧，但还是给木民谷所有的居民都实现了一个愿望，虽然他有这么多的法力，但却不能够满足自己的愿望。最后某乙不忍心看着魔法师沮丧的样子，便许愿：希望世界上能够出现第二颗红宝石之王，然后把第二颗红宝石之王送给了魔法师。晚会继续欢乐地举行了！这本书让我明白了许多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他们三人敢于动手实践，冒着危险去抓蚁狮。在晚会上，魔法师拥有那么多的法力，却没有抢红宝石之王，而是打算与某甲某乙交易，以德服人。而最终，好人有好报，某乙把第二颗红宝石之王送给了魔法师。而且我非常喜欢木民家人的热情好客，在见到某甲和某乙的时候还让木民爸爸多准备了两张床，还让小吸吸端了一大盘食物送给某甲和某乙。我想：如果所有人都能够这样热情好客，人们走到哪里都有免费的宾馆住，那么，家，也不会遥远了吧。如果我们都能像故事中的人物一样，那，这个世界将充满真诚和爱，这个世界将会更加和谐、美好。山东青岛市北区上海支路小学四年级:李健700字 四年级 读后感
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《魔法师的帽子》读后感上一个暑假我看了一本很有趣的书——《魔法师的帽子》。这本书主要讲了姆咪特罗尔、小吸吸和小嗅嗅一起在山顶上找到了一顶魔法师的帽子，然后令人惊讶的事接连发生。翻开这本书，那些鲜活可爱的姆咪们想磁铁一样吸引着我，让我沉浸在此。我觉得里面最为精彩的就是第七章。主要讲了小嗅嗅离家远行，姆咪特罗尔很伤心，因此某甲和某乙想要姆咪特罗尔高兴起来，给他看了手提箱里的东西——红宝石；姆咪妈妈的手提包不见了，某甲和某乙把手提包还给了姆咪妈妈，姆咪妈妈决定举行晚会，某甲和某乙为了报答姆咪妈妈，又一次打开了手提箱。魔法师发现了红宝石，便来到了姆咪谷，魔法师说出了他想要红宝石，可某甲和某乙不答应。魔法师便答应为所有人实现一个愿望，某乙希望得到一个和红宝石一样的宝石，魔法师笑了，大家又开心起来了。我喜欢这篇故事是因为：魔法师没有因为自己有魔法就和某甲和某乙抢红宝石，而是满足了每一个姆咪的愿望，因为这样，善良、乐于助人的某乙知道魔法师不能自己许愿，所以就用自己的愿望为魔法师取得了一颗红宝石。我懂得了有时候想要得到一样东西，不一定要靠蛮力，只要做一些对他人有利的事，令他开心，他就有可能会回报你，感激你。这篇故事不仅好看，还令我懂得了投桃报李这个道理。450字 六年级 读后感
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读《魔法灰姑娘》有感看了《魔法灰姑娘》这本书，我很佩服主人公爱拉的机智勇敢和善良。《魔法灰姑娘》这本书是美国的盖尔·卡森·乐文写的。它的原创就是《格林童话》里讲述的《灰姑娘》，可是两篇小说的内容截然不同。这本书主要讲爱拉一出生就收到了仙女可怕的礼物——服从，只要是一个命令，就必须照办，否则反抗咒语的部位会很痛，但爱拉并没有因此倒下，最后，爱拉凭着善良和机智勇敢，终于摆脱了咒语，还和王子夏过上了幸福的生活。是爱拉的机智勇敢和善良，使她不用服从别人的命令了。如果人人都像爱拉那样机智，那么我们遇到难题只要用脑袋认真想想就可以解决；如果人人都像爱拉那样勇敢，那么大家都不会像缩头乌龟一样，而是出来尝试新的事物；如果人人都像爱拉一样善良，那么世界上就不会有那么多乞丐，动植物也不会遭到人们的破坏频繁灭绝。要是全世界的人能像爱拉一样机智勇敢、善良，那么我们的世界就会变得更美好！我要学习爱拉的机智勇敢和善良，长大后为世界做出更多的贡献，努力将世界推向美好。让我们一起做一个机智勇敢、善良的自己吧！我悟出了一个道理，人生的道路不会一帆风顺，会有一些“石头”将你绊倒。只要你站了起来，成功会照耀你……四年级:qazwsx123小西瓜450字 四年级 读后感
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读《魔法小仙子》有感这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的最高荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中……可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆——凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞……如果有人问我是瓜豆还是菜豆？我一定会肯定地回答他，我是一个瓜豆。啊！忘了给你们解释瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德，让我们被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆还是菜豆？五年级:绽放wcy450字 五年级 读后感