雨
放学了,走出教学大楼,感觉头上、手臂上有一点点凉意的,地上一呈现出一点一点,哦,对,下雨了,我撑起伞,往回家的路上走去。 雨,很快就下大了。
原本热热闹闹的街道,霎时间变得安静,天地间纯粹只是一种声音,一种雨的声音,就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。
我看见了,我看见雨点从云端缓缓地落下,落在了汽车顶上,落在了大楼上,落在了树叶上,落在了……我看见了,人们在雨间匆匆地行走;人们在车站、便利店避雨……我看见了,雨水在滚动的车轮下被溅出;雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下;雨水在伞的支架尖滴落……
我听见了,雨滴碰触地面时发出的声音;听见了人们对这场暴雨来临的抱怨;雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。
雨,很快就渗透了我的鞋子,我感觉鞋子里的雨水在滚动,从脚尖滚到脚跟,又从脚跟滚到脚尖,我刻意地避开一个个小水坑,就像在雨间跳舞。我感觉到了,雨滴在我手上滑动,雨滴在与我擦肩而过,雨滴在发丝上调皮地滑滑梯,在发尖摇荡。
是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话,那该是一幅多美妙,多细腻的水彩画。如果雨点是音符,那么,那雨声就是优美的旋律,就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。
这是我第一次这么细致地欣赏雨,觉得雨其实比任何事物都要细腻,正如课本所说的,第一次是多么奇妙,多么美好。这场与不仅湿润了大地,也湿润了我的心田。
雨渐渐变小了,其他的声音也开始渐渐清晰,空气中留了白白的雾气,为这场演出拉下了最神秘的帷幕。
《老男孩》观后感
青春是什么,写在岁月里的故事或者是笑话。我们拥有青春,拥有年轻资本的时候,做过什么?时间是最残酷也最公平的,人过一生是轰轰烈烈亦或是默默无闻,最后的结果都一样。那么,当我们趟过岁月这条河之后,回首望去,涟漪淡淡平息,不留丝毫痕迹。可否有印记留下,无论是划在自己或在他人心里。是否梦想实现,无论是微不足道还是宏伟壮志,可有点滴绽放?岁月的无情,生活的无奈,辛酸历历在目,可梦想如果不实现,会是一辈子的憾……
《老男孩》一对痴迷迈克尔杰克逊十几年的平凡“老男孩”重新登台找回梦想的故事,让70、80后观众体验了一场深刻的青春记忆。不用解释吗,永远放在心里吧,只有自己才能听懂这首歌,平平淡淡的经典,却是刻在人心。当那些回忆里的故事和人再次出现,不得不感慨岁月的魔法……
所有的言语在时间面前都是苍白的,把握住什么才是真理。一点一滴的时间流淌过生命的河流,不可回溯。少年和现实不只是对比,而是你我日复一日的梦想在颓废。“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望着满天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得?”
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒,嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌,因为城市的雨没有家乡的雨那么好看,城市的雨没有什么颜色都是灰色的,家乡的雨是翠绿的,非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事,我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘,一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨,往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了,雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里,是欢乐的音符,在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章;雨在明媚的阳光下是天空的畅想,在大地上欢呼奔跑,用一根丝带连起你我的心房,用望远镜眺望美好的未来。在雨中,我迷了,醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐,在我耳边响起。这里我是唯一的观众,放下悲愁和忧伤,去享受愉悦和幸福。此刻,天是最美的蓝,草是最美的绿,花是最艳丽的红,云是最纯洁的白。走在幽静的小路上,享受雨的欢乐,又何乐而不为呢?拉开窗帘,推开窗子,一阵潮湿的味道扑面而来,雨滴一次又一次地撞击着窗棂,雨花在窗棂上跳舞。伸手,任冰凉的雨珠打在手上,让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵,拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下,嗅着雨香…… 这时,我抑制不住那份冲动,只套了件外套跑出屋檐,享受雨的清爽,让雨水透进全身,冲洗疲惫。在这种时候,许多事情涌现在眼前。朋友,摘下面具吧,那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚,露出你真实的一面吧,大家希望看到的是无邪的你,你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里,一声大吼把心灵释放;一双捏紧的拳头,发泄所有的痛苦。雨会告诉你,只要你勇敢跟我来,不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来,真正的你,无可替代…… 雨过天晴,雨味还在,真正的你是否存在?千万别忘记,每个雨天,9月7日的站台,我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇,它的声音多么甜美!淅沥沥,淅沥沥——听!一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆,那么步伐轻盈!它把自己飘逸的发丝一根根,一条条地洒向人间,仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间;雨又像一位杰出的指挥家,瞧!雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音,雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲,哦!那是雨在深情地指挥着呢!雨下得多么美丽呀!它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵,让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看!大地的生物门都允吸了雨露的滋润,摇着身子,晃着脑袋,好可爱。雨染绿了山,染绿了水,让一切都那么生机勃勃!雨下得多么神秘啊!它仿佛有,又仿佛没有,给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想:诶!它像花伞,诶!又像雪花,不停地下,不停地变,不停不停...... 它那么晶莹,那么活泼,好象永远不知疲倦,溅到地上汇成小溪,汇成水花。美哉!美哉!雨真的好美好美,它的美丽,它的神秘,它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊,雨~~~~~450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰,太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆,轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声,雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来,大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子,嬉笑着落在人们的头上,身上,人们都成了“落汤鸡”;雨又像一位舞蹈着的美丽少女,从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水,渐渐挺起它那纤细的腰来,雨跳到大树伯伯的身上,给大树伯伯好好的洗了一个澡,小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣,小草的绿衣服变得更加显眼,石块身体上的泥土也被洗刷干净了,高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻,含着泥土的芬芳,落花的芳香。这种气味是湿润的,会使闻了它的人心旷神怡,干什么都能有精神。你仔细听听,你会发现雨声变成了一首交响乐,“呱呱。”什么声音?哦,是一只小青蛙,它被淋了个透湿,变成了“落汤蛙”,真有趣,可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下,世界遵照这位王的命令,变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家,调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑,这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩,整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后,太阳露出了笑脸,那是什么?呀,是彩虹,美丽的彩虹,风雨之后必有彩虹!550字 五年级
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雨雨一阵雷起,无端惹怒满天云。一阵风起,每一棵柳树都吟出一则则白茫茫,虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着,雨落下来了,珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下,一条条水晶帘扎入大海,似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦,美丽的雨,此时此刻此景如何不让我对你喜欢,崇敬,膜拜。朋友。听吧,听听这天籁之音吧,它或许可以消除你身心的疲劳,可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧,它是世上最智慧的哲学家,他可以教你自然。想吧,作一个象雨的人吧。250字 高一
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雨珠雨六月的天就像小孩的脸——说变就变。这不,昨天上午还天气晴朗,万里无云,下午就突然乌云密布,雷电交加,下起了磅礴大雨。今天早上,树上挂满了无数个点滴。我眼珠一转,想出个大胆的念头:不如摇摇怎么样?说干就干,我双手抱着大树,使劲摇啊摇,雨珠落下来就像下雨一样。功夫不负有心人,我真是太开心了!100字 五年级 应用文
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雨……灰蒙蒙的雨下了起来,我望着流星般落下的雨点,听着淅淅沥沥的雨声,我回想起那件事……那次放学,我刚出校门,只听天上“轰隆隆”一声,豆大的雨点落了下来。幸好我眼疾“脚”快,一下子溜进学校,才没被淋着。我想:“这该怎么办呀。冲,还是不冲?”正当我犹豫不决时,一股伞花拥进校门。我看见,有一个极其慌张的人正在左顾右盼地站在门旁边,看样子很着急。我看清楚了,是妈妈!我大叫:“妈妈——”妈妈似乎听见了我的叫声,朝我这跑过来,说:“我来接你了!”于是我和妈妈就走了。由于我比较矮,所以妈妈把伞向我这边移,我没注意到,妈妈已被淋湿了。回到了家,妈妈看着我干干的衣服,欣慰地笑了,而我看着妈妈的湿漉漉的衣服心酸了……又一个下雨天,母爱又在雨中蔓延……300字 五年级 写景
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雨-天,忽然一片昏暗,暗的惊人。怎么回事?天际滚来了团团乌云一瞬间,倾盆大雨从天而降。街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花,大是什么?噢!那是漂亮的伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色,把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕,一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼:“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了!”暴雨的威力一些人畏惧了,躲在屋檐下,等着雨过天晴。一会儿。街道肃静了,偶尔看到一两个人走过。雨越来越大,狂风也来了,一些低洼的地方积满了水,大树挺立在雨中,尽管树枝摇晃、打着冷战,仍动摇不了他坚定的信念。小树却东摇西摆,摇欲倒。田里久旱的蔬菜、庄稼都尽情沐浴在大雨中,吮吸着雨水。房屋迷迷蒙蒙地埋在大雨中,似乎被一幅水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”的滴着雨水,像一串断了线的珍珠四散滚落,就像一条条无头无尾的直线下垂着。渐渐地,雨小了,远处青山的轮廓渐渐清晰了,近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了,街道闪闪发光,行人渐渐多了起来。雨还在沥沥地下着……啊!是你—一雨,给小城增添了无限乐趣!啊,是你一一雨,给小诚带来了绵绵诗意!450字 五年级 写景
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雨……夏日的夜晚,窗外突然下起了倾盆大雨,还伴着几声雷响。雨珠在阳台上轻盈地跳跃,发出悦耳的滴滴答答的声音。此刻,有的只是雨,大雨,下得痛快洒脱的雨。闪电停了,雷停了。那还直直地从天上泻下来,咂在地上,砸在树叶上,耳旁的雨声似阵阵鼓点,铿锵有力。雨声中还伴随着呱呱蛙声,热烈而响亮。黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。忽然天空那灰色的“幔”裂了一条缝,不折不扣一条缝!像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了,“幔”合拢了,跟没有划过的时候一样,透不进一丝风。一会儿,长空一闪,又是那灰色的“幔”裂了一次缝。然而有什么用?像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒;越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边传来了巨人愤怒的吼声,这声雷响彻云霄,打得我措手不及。过了一会儿。天空慢慢平静了下来,只听见滴,滴,滴……不知过了多久,雨停了。雨后空气的清新无法形容,晾衣架上挂着些晶莹的水珠,望去像一串天然钻石项链。400字 五年级
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《雨》大家一定都有一些难忘的事,也许是第一次滑冰,也许是第一次做饭,也许是第一次洗衣服。而我的一件难忘的事却是一场雨。大家一定会问:这雨有什么好难忘的?别急,听我慢慢道来。一天,我早早做完作业,练了琴,就上床睡觉了。正当我做着上名校的美梦时,“彭”的一声巨响把我惊醒了。我立马瞪圆眼睛,望向窗外。难道是要地震了吗?20秒后,我排除了这个想法,要地震早就震了。可是刚才那一声是什么呢?那声音,炸弹爆炸都不一定比它响,不像是打雷啊!算了,睡觉要紧。想到这里,我又闭上了眼睛。刚睡着不到5秒钟,它又响一声,又把我惊醒了。我刚有满腹牢骚要发,又听见“嗒、嗒”两声雨水落地的声音,恰似一场伟大交响曲演奏会的前奏一样。几秒钟之后,暴雨来了。雨水落在地上,树上的声音,雷的声音,风刮过的声音,三种声音交织在一起,成为了一条奇特的交响曲,闪电就像是一个绝好的指挥家,而我们,就是这场音乐会的听众。我用心倾听这节带有奇幻色彩的交响曲,它有时爆发出压抑已久的激情,有时为我们说出人间疾苦,有时又讲述着发生在几千年前的历史故事。我深深地被它震撼了,被大自然震撼了。这交响曲通过我的耳朵深深地烙在我的心里,永远不能忘怀。不知什么时候,雨停了。偶尔还有几颗“迟到”的雨珠掉落下来。虽然雨停了,但那晚暴雨的声音还在我的耳朵边久久不能散去••••••550字 五年级 写景
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雨,雨放学时忽然下起了大雨!出于不想淋雨,到处借伞但是,问尽了班上所有人都不肯让出"宝伞"!趁雨小的时候我赶紧溜走了本想能就此避过“一劫”!没想到下车时还是下起了大雨,而且来势汹汹。。。。。。到站了,总不能不下车吧!逼于无奈,只好下了车!抱着书包,飞快地跑着。。。。。。但是,抱着一个重重的书包,手里还拿着东东,能跑得快吗?!又发现:其实,雨,并不是很大!就开始放慢了脚步,在雨中走路。。。。。。本来,那一份怕淋湿的焦虑没有了,我的心情被雨水洗刷得清新、爽朗 ~走在回家的路上,雨不停地撒落在我的头上、发尖上、肩膀上、手臂上、小腿上……我的每一寸肌肤都充满着雨水的湿润,浸透到心灵的每个地方;我全身上下都充满着雨的气息;我和雨水忽然融合得那么地和谐、亲密无间。这一场突如其来的初夏的雨用她宽博的爱包容着我,让我懂得了……懂得了……人们都扛着大大小小的伞,恐怕雨水的沾湿;偶尔也能看见几个没带伞的冒失鬼(不包括我)在雨中狂奔着,到处避雨。天地那么的大,眼前惟有一个小女孩漫步在雨中,享受着这一场温暖的夏雨!~倘若,身上没有沉重的背包,手上没有拿着东东,我想我会更随意、随心地漫步,体验几百年前,陶潜那种“衣沾不足惜”的旷大胸襟!感谢上苍对我的眷顾,让我――这个从小生活在都市里的女孩,享受淋雨的滋味,发现夏雨的温度、夏雨的爱……现在,屋外的雨依然毫不吝啬地敲打着我的玻璃窗,谱奏出“一更更、一针针”串连而成的动人小调~ ~600字 六年级 写景
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雨雨今天又开始下雨了,天灰蒙蒙的,一块块铅灰色的阴云堆积在一起,使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”白居易的这首诗,正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢,雨珠打在屋顶上,就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候,轻轻地,柔柔的,就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节,当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是,冬天来了,春天还会远么?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 写景
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雨中雨“那天的景色太美了!”有一次,表姐的生日到了,她住在外婆家里,所以,那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢!一去到那里,只见外婆家挂满了汽球,桌子上有几瓶彩带,墙上挂着表姐的名字。主角出场了,我们一起给她唱生日歌,当时关着灯,只听到了“隆”的一声,一场大雨,说来就来,也不预告一声,吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿,眼边出现了一道刺眼的金光,一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么,猛地打开雨伞走出外面,抬头一看,“哗!”我喊了一声。天空上有许多流星:有的像一串明珠;有的像几个人在赛跑,开始第一个比较快,接下来第二个超过了,接着第三个超过了……这时,天空的流星雨就越来越多,天空像装了无数的灯一样,非常刺眼,闪亮。大家认为这是好兆头,都纷纷许起愿望来,我也不例外。雷声越来越大,雨下得哗哗啦啦,眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行!不仅可以吃到蛋糕,还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
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雨“哗啦啦!”“哗啦啦!”“轰隆隆!”春天的交响曲又吹响了。雨是主角,她在天空中跳动着优美的舞姿。在风婆婆的帮助下,一会斜着,一会直着,一会跳到那,一会蹦到这,美极了!雷是配角,雷公敲响了深藏已久的雷声,给雨伴着奏。 渐渐地,雨小了些,我想他是跳累了。与咋着风给人们带来一丝凉意,人们欣赏她,人们利用它,人们倾听他。在他冲坏公物时,人们憎恨他。可在她跳舞时,人们欣赏她……雨停了,天空中挂起一条彩虹,刚才还是乌云遍布,现在却万丈光芒,真是“不经历风雨,怎能见彩虹! 雨,不管它带给我们的是好还是坏,都别有一番风味。250字 二年级 写景
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雨中雨早晨起,乌云微微飘动,天色阴阴沉沉,似浑浊、肮脏的烟,浓缩在一起,渐渐慢慢,第一滴雨从天而降,透明的,纯洁的,似堕落的天使,将内心的纯洁,飘飘洒洒,像那黄土,透过一层结实的大地,到那黑暗的笼子——地狱,洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴,真是个奇妙的东西!似轮回,一滴水,蒸发成雾,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦胧胧的小雨,似奶牛,互相挤着,滴下来,似珍珠,完美的从九天云霄之上,在大地的呼喊声中,投向大地的怀抱,完美的球体,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似无声的炸弹,静静的炸开,在绿叶上缓缓淌开,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海纳百川,水聚千滴,我看见,两滴水珠,没有突兀,没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢,愈来愈集密,愈来愈急忙,愈来愈强烈,没有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上满是机关枪,要打起来也真是激烈,霹雳般,刹那间,雨点高速旋转,像子弹一样高速旋转,冰雹般无情,砸向地面,仿佛那大地那坚硬的盾牌,一个个洼谷是淘气的雨兄弟,一时心血来潮,准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的,风公公也来呐喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹,否则那还的了,大地可不化为乌有了。也许雨累了,想赶紧完成任务,唰唰想把世界清洗赶紧,一走了之,无奈天老大不满意,大力冲刷后,还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把远方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人声鼎沸,“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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雨那天,我背着书包回家,走到百家超市的门口时,天上先是飘下几点雨星,不一会儿便大雨如注。我想找个地方躲一下,可转念一想:大热天,淋点雨,怕什么?想到这,我便一如平时从容地走着。不料我的好朋友打伞跑过来,叫我躲到她的伞下。她的伞太小,根本不可能完全挡住两个人。我只听见豆大的雨点打在伞上“噼噼啪啪”的,吵得不得了。“雨下得这么大,要是没伞,你回到家一定是个落汤鸡,我送你回去吧!”“那你……?”我望着密密麻麻的雨线迟疑地说。“没事,我会回去和妈妈解释的。”我朝她笑了笑,对她说:“这场雨挺凉快的,我就是怕书包潮了。”她一听,说:“对哟,无论如何得把书包保住!”她加快脚步,我们一会儿就到了小区东门口,谁想小区内已是汪洋一片。“啊,不是吧,这水……!”“那没办法,雨下得大嘛。”我无可奈何地回答她,随手抹了抹满脸的水珠。她一直送我到楼梯口,我跟她再见,转身就上了楼。回到了家,我打开书包一看,完了,英语作业的试卷全部潮了,所有的书都湿了小半截。“天哪,”我惊叫起来,“作业怎么写呀?”我懊恼不已。幸亏爷爷在家,爷爷将我的书一本一本摊在桌子上,然后用烘干机一页一页烘,一直烘到八点钟。我感谢朋友,也深感愧疚。她的书包也一定淋到了雨,是我连累了她。我感谢爷爷。要不是爷爷,我真不知道怎么办才好!也许当晚的作业就完不成了。这场雨淋湿了我的书包,打湿了我的衣服,但每每想起,心头总会漾起一股暖流。550字 六年级 叙事
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雨雨下雨,是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落,直至落到地上被阳光蒸发,结束它短暂的生命,结束它光荣的使命。星期天上午,轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电,划破了发黑的夜空,打破了夏日的沉寂,让人不由得心头一惊。天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大。天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的匕首,在天空中不断地比划着,暴风雨更猛烈了。哗哗的雨声,借着强劲的西北风,肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞,穿梭在狂风暴雨中,已寸步难行。雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来,一定会清晰起来……在我的心目中,雨代表着纯洁,也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”,同时给人们带来美好、安详。带来新一年,新一天的美好憧憬。许多人讨厌雨,而我对雨却有一种截然不同的看法。下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡,犹如一场音乐会,清凉,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心爱的书,津津有味地看着,累了,时不时望望窗外的雨滴,让风拂过脸颊,那番滋味,别样的舒适。我爱雨。虽然它有时是残暴的,是无情的。更多的时候它也是柔和的,是无与伦比的。指导老师:李新550字 四年级
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