学会思考
一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人
爸爸妈妈谢谢您们
爸爸妈妈去上班,有时隔几天才回家一次,虽然他们工作繁忙,可总少不了“说”我的那些时间,爸爸常说我:‘不准看电视!作业要是还没做完你就等着吧!’我把爸爸的严格当成了是他给我安的一个笼子,永远也不可能飞出去。妈妈常说我:‘做事那么拖沓,永远跟做不完似的......’我把妈妈的关心当成了永无尽头的唠叨……
我在背地里想:工作工作,你们就不能理解、体谅一下我吗?成堆作业,还有那么多的“禁令”我简直就是一个只会在暗地里偶尔放纵一下自己心情的机器人嘛!但话说回来,您们那么忙是为了谁?我不禁想起了一篇名为《父母的礼物》的作文,父母一生下我们,便开始他们生活中的“匆匆”,每天匆匆地行走在上班与回家的那条路上……
爸爸妈妈,当您们匆匆行走在上班的路上时我却是坐在家里轻松地做我自己的事!在您们匆匆行路的不经意间,爸爸的脸上,长芽似的冒出了那么多胡须,皱纹悄悄爬上了脸颊;妈妈渐渐失去那光滑白暂的肌肤,手上长满硬硬的茧子。在您们匆匆的来去之间,我和妹妹有了新衣服,有了零食,还坐在那明亮的教室里学习,您们的匆匆不正是为了我们吗?
爸爸妈妈,谢谢您们,请您们原谅女儿的不懂事,我所谓的笼子,我所谓的唠叨,正是您们对女儿的一片心哪!爸爸妈妈,我想要做的不只是成绩好,我也要想想要怎么报答你们对我付出的一片心,那不仅仅是几丝白发呀!
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学会思考今天一上课,老师告诉我们,要学会写好作文,不但要学会说话,还要学会多角度思考。说完,就把手中的粉笔往地上一扔,打开门走到外面,随手把门关上了。老师出去后,有的同学在悄悄议论着老师去干什么,有的跟同学玩起了拳击,有的在静静的等待老师的到来。我在想:老师是不是去洗手间了呢?是不是什么东西落在办公室里去拿?还是准备器具给我们做游戏?一个个问号在我的脑瓜子里回想。老师终于回来了,她告诉我们,其实她什么也没干,就是想让我们学会思考,猜测老师去做什么了。接着老师给我们讲了个真实的故事:“广东省某市三年级的学生刘强放学回家,发现爸爸妈妈没有回家,就想出去玩一玩,在路上遇见几个小同学,于是他们决定去公园里的鳄鱼池玩,他们来到鳄鱼池,发现鳄鱼在睡大觉,刘强那树枝去弄鳄鱼,鳄鱼没有反应,只是移开去了,刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋,他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来的时候,俄语妈妈纵身一跃,把刘强咬入水中,那些小同学们立刻想到去找大人,当人赶来的时候刘强已经不见了。后来,警察把那些鳄鱼都杀了,把它们的肚子割开,看见了一些刘强的尸体。”听了这件事,我就按老师教导多方面去思考,终于得出了以下三点:第一,孩子不对,如果他不去偷鳄鱼蛋,鳄鱼也不会主动袭击人,第二是警察不对,他不能没有弄明白事情的因果,就把无辜的鳄鱼杀了,那鳄鱼也是属于正当防为,我觉得不能杀。第三是,管理人的责任,管理人应该时时刻刻看着那儿,这样可以及时制止刘强的不良行为。我这样回答老师的问题,老师表扬了我,我真高兴。通过这节课,我学会了要认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题。多方面,多角度思考问题,打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好的方法。小作者的文章有记有议,层次分明,向我们展示了这样一个道理:遇事认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题,就会有更好的方法解决问题。可以说小作者不简单的。750字 六年级
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学会思考圆圆的脸,一双大大的眼睛,两道弯弯的眉毛,高高的个子,就组成了一个帅帅的我。我有一个好习惯——那就是爱思考。孔子也曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句名言的意思是:只知道学习而不懂得思考,就不会有收获。数学课上,老师出了一道很难的题目,让大家做,同学们看到这道题有的就抓耳挠腮,有的翻资料,还有的甚至就坐在哪里不去做,只有我静静地在认真读题,认真思考,一遍遍计算并验算,过了大概不到十分钟我竟然把这道题算出来了,于是我大声的给老师说:“老师我做出来了!”老师让我把解题思路和经过说一下,说完老师说非常正确,真的很棒!我高兴极了,这真的多亏我那爱思考的好习惯,让我做对了题目。经过这件事我深深体会到,遇到难题不要害怕,不要紧张,一定要静下心来,认真的思考,一步步仔细计算,问题就会迎刃而解。这个——爱思考的好习惯将陪伴我一生,让我受益匪浅!350字 四年级
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学会思考地铁飞快驶过,白炽灯投下惨白的光,映在一张张疲惫的脸上,握着扶手的人随车微微摇晃,看到空位,便三步并两步冲过去坐下,随即呼呼大睡。看到这一幕,我不禁想起央视主持人白岩松说过:“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头,不禁深思,到底是什么导致了中国人缺乏思考能力?在现下这个物欲横流的社会,快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事,更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人,或是赶着时间补妆,或是抓紧时间打个小盹,抑或是无聊地刷起了手机,神情麻木,却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中,捧一本书,静静地看。快节奏的生活方式,让人们难以停留,试问谁又能够在一天疲惫的工作之后,回到家,留出一点时间,静静地沉浸在一本书中,或是放空思绪,想想这个社会一些深层次的东西?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人留不出时间去思考。若说快节奏的生活方式,导致中国人没时间思考,那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。正如白岩松所说,苹果砸到了中国人,中国人第一选择是抱怨,凭什么砸到我头上呢?而不是如牛顿一般,去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理,而不是去反问,求追溯。白岩松继续说,第二个选择就是吃了。是的,吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了,那就吃了吧,砸了就砸了的想法。想想现在的课堂,对于老师教授的一些道理,就比如说牛顿的万有引力,我们学到的时候是不是就只是接受了,会有人问老师,为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢?很少!这也说明了中国人对一个既定的事理,只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。那也就引出一个问题了,如何才能打开我们的思维,如何去引导国人思考呢?我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考,何不选择去一些乡村,一些宁静的地方走走看看,将心沉醉于自然之景,洗涤被笼在雾中的心灵,这样才能够聆听自然的美好,打开我们的思维;再者便是书籍,在名家作品中,我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容,领略作者的思想,了解他们在思考什么,从而跟着产生思考。“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错,但若是我们能够培养独立思考意识,也许我们人人都可能是下一个牛顿。900字 高二
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学会思考人,之所以是高级生物,是因为我们会思考。孔子说过:学而不思则罔。但我发现,现在有很多同学已经失去了思考的能力。市面上,关于课文解析的参考书越来越多,也有越来越多的同学选择去购买参考书。这些参考书把课文理解的如玻璃一般,一清二白,透透彻彻,如果想要理解课文,直接去看它就可以了。这导致很多的同学拿到一篇课文,就不加思索的去翻看参考书,长期下去,他们甚至失去了独立思考的能力,这样,不是因小失大吗?我的同桌,便常常去翻看参考书上的课文理解,看着他,都令人着急。有一次我们上课,老师让我们辩论“是否需要花很大的功夫去练字”,我的同桌连忙掏出课他的参考书,翻看了起来。不一会儿,他便举起了手,把参考书上的观点、案例背了一遍……老师让我们去讨论这个辩题,本身目的就是让我们学会思考,多多地运转脑子,可有些同学却把它当成了一个“考验记忆力”的活动,这不就违背了老师的初衷吗?一篇课文,十个人可以有十种理解,为什么要放弃自己的理解而去全盘接受别人的理解呢?有句话说:“无生命的东西主宰了有生命的人,这人是可悲的。”多彩的世界给我们带来了无限的思考,每一次思考,都是一种进步,一次飞跃,希望每一个人都勤于动脑,让自己的生活因思考而更加精彩。500字 五年级
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学会思考不知是哪个人曾说过:“不能让老百姓有思想,他们一有思想,天下就要大乱。”这个家伙大概与那焚书抗儒的秦始皇一样,早早就意识到平民百姓的思考对自己统治的危害吧。可是现在不是封建社会,人人都有思考的权力,人人都可以凭借思考权衡利害关系,使自己的利益不受侵害。一个人经过思考才去做某件事与鲁莽从事的后果肯定不一样。所以,我们要认识到思考的重要性,并学会思考。中华民族是一个向来喜欢思考的民族,早在五千年前,我们的祖先就在黄河边建立了自己的文明,从此以后,中国的科技与文化成果都走在世界的前头,这一切,无不归功于我们祖先的思考。在清朝末年,有思想的中国人意识到了清朝将亡,只有共产党才能拯救中国,于是他们经过艰苦卓越的斗争,终于建立起了新中国,从此中国的国力日益增强,恢复了往日那大国的地位。在改革开放中,有个有思想的,叫做邓小平的人,带领着一大群有思想的中国人,制定了一系列政策、制度,确立了我国对外开放的国策,使中国的经济实力不断增强,国民生活水平不断提高,终于屹立于世界强国之林!这一切,都归功于我们前辈的思考。现在轮到我们了!过了2000年,有更大的空间等着我们去拓展,中国入世的成功,神舟2号的发射,无不激励着我们的心,让我们这跨世纪的一代携起手来,学会思考,勇于创新,善于开拓,让中国变得更新、更强、更好!500字 初一 抒情散文
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思考教师的职责是什么?是把自己的学生教好,给他们传授知识和良好的道德,自己学生的好坏老师也有一点责任,发现自己的学生产生了量的变化,就要想办法阻止质的变化,而不是置之不管。身为班主任要尽全力去维护自己的学生,自己的学生犯了错误就要帮他们去改正,而不是把自己的学生落下不管,学校对于学生是求学的地方,而不是把求学的学生往外赶。错误的教育方法会毁了别人的人生,如果是个不称职的教师,最好不要误人子弟。更何况是没有犯错误,而只是因为讲道义去维护别人,讲道义本身就是中国人的优良传统,即使有时候讲道义也会犯包庇的错误,换位思考下,同样的事情,一个有道德讲义气的人都会犯同样的错误,由此可证明你的学生并不坏,因为他不是一个小人。自己的学生掉进了深渊,作为老师的我们应该要拉他们一把,而不是用全力把他们推进去,无论成绩好坏都是你的学生,他们出去也不会喊其他老师的名字,有时候老师对学生的态度会给学生的心里造成影响,直接或者间接影响学生的行为。唯利是图的老师,你觉得你是个称职的老师吗?作为老师你摸摸自己的良心还在吗?连自己都做不好,怎样去给自己的学生做榜样?又何以要求自己的学生做好?不觉得自己该反思了吗?腐败对于老师来说只是个名次,原来老师也可以做到腐败。时代在发展,社会在进步,原来老师也在一直进步啊!500字 高三 散文
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思考“思想者”是一个著名雕像,完美的身姿刻画出栩栩如生的思想者。人的一生,百分之八十的时间都用于思考,连做梦也叫做一种思考。无论是对未来的思考,对过去的思考;对爱情的思考,对友情的思考,浓缩后就是一个“想”字。思考能让一个人平静下来。他是人们对生活的一种整理方式,是对情绪的一个控制过程。思考能让伟大的哲学家莎士比亚悟出人生的道理,穿梭在知识的海洋中,发现人存在的意义。它让一颗烦躁跳动的心,很随着思想平稳起伏;它能平复一个人的情绪,使悲伤的人发现爱的存在,给予一个活下去的动力。思考才能有所发明创造。在思考中觉悟,在思考中找到新的事物。爱迪生在一次次实验后,创造出了影响几个世纪的发明。思考中一次次否定原来的观点,建立新的观点,找到原来的破绽,修复它,创造出有利于人类的东西。这一切都应该归功于思考。俗话说:“脑袋久了不用会生锈。”意思就是我们应该勤于动脑,多思考脑子才会越来越灵光。如果放着一个脑袋不用,这算是变相的浪费资源。爱因斯坦大脑才开发了人潜力的百分之零点几,这说明人的脑袋是一个能源库,可关键是你是否愿意去打开那扇思考的门。思考是人脑开发的最好途径。愚笨的人往往是放着脑子不用的人,聪明的人也会去思考发觉其中奥秘所在。让我们在思考的海洋里自由游动,开发我们的潜力,感悟人生哲学。思考是人生中最有价值也同样是最为享受的事。500字 高二 议论文
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《思考致富》要成功,我们首先要做对事,并且大量付出,要有一定要的精神。读了《思考致富》这本书,使我更加坚定自我暗示是真正存在的,并且可以帮助到我们,使我们梦想成真。我也认识到,要想在自己喜欢的领域中取得骄人的成绩,光有思想是不行的,还要落实到实际中,那么专业知识就是不可缺少的行动武器。各行各业的成功者永不放弃那些与他们主要志向,事业或职业相关的专业知识。我感觉到,一个人的成功还要有坚定的毅力,毅力可以催生信念,并且可以为之去持久的努力。我们应该认准目标,坚持不懈的让欲望开花结果,以至于将信念变为现实,实现理想,获得成功。在《思考致富》这边书中,作者也列举了人们在生存中常常遇到的六种基本恐惧。读了以后,觉得自己也会有其中的几点。我学到了一个人的心态是可以控制和引导的。我们应该凡事多想到希望,多赋予自己积极的想法,正面的念头。那些会影响我们前进的负面想法把它统统抛开。读了这本书后有很大的感触,也从中看到了自己的不足,希望在以后的工作同生活中一定改正,使自己有所提高。我一直坚信,靠山山倒,靠人人跑,只有靠自己最好。人活在世,一定要有所价值,同时可以做一个可以对他人有所付出的人,而不是一心所取的人。还是那句话,世上无难事,只怕有心人。500字