雨我的爱
350字
四年级
写景
雨，悄悄的下了起来。做在临窗的位置上，望着活蹦乱跳的小雨滴，看着养育了我六年的母校，心中不由自主的发起感慨----啊！母校，我将离你而去。去追寻另外的梦想、为什么，为什么？老天为什么不停留一段时间，让我再好好的看题看我最敬爱的母校呢？
雨一点点的打进我心灵的窗户，溅起的涟漪让我的心就此而落泪。那一点一滴的雨珠，虽然滋润着我，但却洗不掉我内心的伤痛。 树上的叶子，在经过雨的洗礼后，显得更加鲜绿。为什么它们是那样的坚强。它们的内心里究竟有着什么毅力？这一连串的疑问，在我的心头发芽。不管是什么原因，但是我知道，我永远忘不了我的母校，忘不了那同学、、、、、、
每一次的想象，我都记在可日记本上，在某一天，丢在无边无际的大海里。化作一团纸沫，永远沉寂在这冰冷的海水里。。。 埋葬吧、
雨下的大了起来，我的思绪也被这雨声打醒，我的心里却还记着那一幕幕的往事，回想、回想。。。。。。。。。。。
雨夜
250字
初三
书信
高高炫耀美丽的泡沫广告牌
悄悄闪烁着泪珠的彩灯
参差不齐而紧挨的行道树
在收获的秋风里
轻轻抖落一身的疲惫
也许苍茫枯黄的片片落叶
注定扑向脚下亲昵潮湿的大地
一幢幢由近而远的光辉标志
挡住了原本灰暗迷茫的天空
却挡不住绽放的花蕊
清新醉香的呼吸
在没有灯光亮着的小窗
美梦或微笑
匿藏在细细的雨声里
呼啸而去的匆忙
结束了路灯下卑微流浪的呻吟
凄厉的惨叫
争吵漫骂声
打架求救声
粘和空气中无奈悲绝的血腥
厚重得让人窒息
我慌忙推开图书馆的大门
又一阵希望混着小雨汹涌而来
我感到一丝丝寒意与哆嗦
在离家不远处的工地上
有几个落寞的身影在迅速的晃动
灯啊
在没有月光或星星的夜里
还是忧伤的哭泣
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四年级
写景
350字
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我爱雨有人说，没有爱，我们的世界将一片荒芜。正如氧气一样，没了氧气，我们的世界也一片荒芜。所以爱像氧气，无处不在，因为有了爱，我们的灵魂才熠熠生辉。大自然中，我最爱雨。我热爱着每一个下雨天。它让我感觉到生命如此有趣。我爱雨，或许可以分成客观原因和主观原因。客观原因是，一到下雨天，我们就不用跑操和上体育课了。而主观的原因还需要我慢慢道来。我四五岁时的一天，外面下着雨。我睁着大眼，疑惑地问妈妈：“为什么下雨不能出去玩？”妈妈笑了：“因为这时出去外面会被淋成落汤鸡的。”接下来的日子，若是遇到要下雨了，我就会立刻冲到窗边，凝视着路旁，我想看看外面的人如何被淋成落汤鸡。事实上，人类发明雨伞、雨衣、雨鞋这些东西，大大降低了我欣赏雨的兴致。没带雨具的人是极少数，所以我只有很小的概率能看到被雨淋成的落汤鸡。一旦见到有人捂着头，急急忙忙地往家赶的时候，我就乐呵呵的。也许是这种对雨的另类爱好，让我在后来长大些，竟然有了在雨中畅快淋漓洗个澡的想法。一个下午放学，那是我到现在以来见过的似乎是最大的雨。天空中的雨像一块块玻璃似的，陆陆续续往下掉。我戴着一顶帽子，没带雨具。不知道哪里来的勇气，我脱掉帽子，一个劲儿往外冲，任凭一块块“玻璃”往身上砸……这种疯狂的举动是有代价的，后来因为自己的鲁莽，生病感冒在家许久。后来想起这件事，我依然忍不住嘴角上翘，我想我那时可能脑子也进水了，忘记了一个真理：天下没有免费的“洗澡”。在上个月，又迎来了一次大雨，而且是一场持久的大雨，淅淅沥沥连续下了好几天。这期间我没有忘记我的使命，寻找窗外的“落汤鸡”。这个过程浪漫而有趣味，它让我产生了无限的渴望之情。下雨天仿佛是大自然的音乐，音乐中，人们在跳着属于自己节奏的舞步，我仿佛是一个免费欣赏的观众，心情宁静又愉悦。连续几天的“表演”终于落下帷幕，雨停了。当南方的太阳再次高挂在天空中的时候，我感觉似乎少了点少了什么。上面是我爱雨的主观原因，有些另类，也有些歇斯底里，但我爱雨，爱聆听，爱感受。我爱雨，我爱能使我们不用跑操和上体育课的雨，我爱的雨中“落荡鸡”们所埋怨的雨，我爱像玻璃一样掉下的雨，我爱大自然用来奏乐的浪漫的雨。800字 四年级
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爱雨下雨天，我们不能出去玩。所以，有些人可能会报怨。认为是雨毁了他们的体育课，但是，我不这么想，因为我认为雨是为了让万物生灵得到滋润，所以我认为雨是爱着万物的。下雨天春色绵绵，小花小草们都张开嘴巴享受着大自然带给它们的甘霖。拌着雷声，竹笋娃娃听见了俏皮地眨了眨眼睛，探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界。好像怎么都看不腻。下雨天夏意浓浓，人们出门散步，享受着雨带给他们的一丝凉意。拌着风，人们在阳台上大叫：“好爽啊！”麦子在林间，感叹：“真是太爽了！”下雨天秋高气爽，稻子在田间欢呼，雨怕他们太骄傲，下了起来。稻子就像晒蔫的白菜一样了。再也神气不起来了。雨意示到不能让农民不收稻子，于是，他立刻把雨停了，让人们收稻子。下雨天冬气逼人，那时的雨小了少了，因为雨知道三九天不能下雨，下了，人们会感到冷。但又不能不下，他只好派妹妹雪闪亮登场，下下来。雨像母亲一样，爱着万物，既使发怒，那也是迫不得已的，雨滋润着我们这不是爱吗？400字 四年级 叙事
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爱雨雨，很神奇每一次到来都会给我们全新的感受春天的雨——清新宜人，还宛如一个个活泼的音符；夏天的雨——不管是滂沱大雨还是飘洒的细雨都会给人清爽脱絮俗的感觉；秋天的雨——沉淀了许多浓浓的凄凉；冬天的雨——冰冷刺骨。初一:李睿涵100字 四年级
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爱雨有人爱雾，爱它的朦胧，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”，有人爱霜，爱它的洁白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人爱露，爱它的晶莹，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更爱一年四季的雨。我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间，不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜，润物似无声”。向窗外看，一切都变得模糊，像轻纱一样。在屋里看，听不见一点声音，只看见雨丝在空中飘渺，只有你打开窗，才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水，能够是花草复苏，快快成长。我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷。雨来得突然，在正午，热浪袭人，但一会儿，便会乌云密布，紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，闪电也越来越亮。“啪”的一声，暴风雨就来了，不一会儿，零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大，屋檐上挂满了无数条小瀑布，不停地下着，这是一幅多美的图画啊！我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的，一连几天都下雨。但最重要的是，雨把一片片庄稼淋熟了，把一树树的果子淋红了，把一片片叶子淋黄了，秋雨的叶子垂下，果子压满了枝头，这种丰收的季节，农民伯伯也高兴地笑了，忙着收割劳动成果，这是一幅丰收图啊！我爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。北风呼啸，冰冷的雨水横七竖八而来，使万物变得憔悴。冬雨，犹如冷漠无情的人拿着无情剑，扫得衰草连天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，这是多么的不屈不饶。我爱雨，爱它独有的风采，更爱它独有的情怀。550字 四年级 记叙文
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我爱夏天的雨午后，屋子你特别闷热，屋外一丝风也没有，树上的叶子一动一动。突然，乌云从天边滚滚而来，天色渐渐暗了下来。我想：肯定要下雨了。我话音刚落，狂风夹着沙土迎面扑来，吹的树枝“沙沙沙”。我连忙关上窗户，来到阳台。不一会儿，电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。雨点儿像一群活泼顽皮的小淘气，一会儿跳在我脸上，一会儿跳在我脖子上，就像有一只凉凉的手在挠我的皮肤，痒痒的：雨落在地上，像开了一朵白莲花：雨打在窗子上，像雨点在打鼓。雨来时快，去时也快，不一会儿，乌云散了。天空中出现了一条彩虹，像一座七彩桥挂在天空，可美了。我爱夏天的雨！250字 四年级
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我爱雨有很多人都喜爱那光芒四射的太阳;也有许多人喜爱那变幻不定的云朵……而我却喜爱那平凡的雨。雨是一位音乐演奏家，不是吗?每当下雨的时侯，雨就利用了大地奏出一首一首美妙动人的歌曲，滴滴哒哒……多好听。雨是一位清洁工人，每当下雨过后：花朵仿佛特别鲜艳夺目;草仿佛特别青绿;空气仿佛特别清新……雨是一位慈祥的母亲，她用那甘甜的乳汁去哺育天下万物。在她的哺育下，禾苗茁壮成长;树苗抽出了嫩绿的芽……雨，你是平凡的，更是令我敬佩的。因为你有一种默默奉献的精神。200字 三年级 写景
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我爱雨作文网专稿 未经允许不得转载我爱雨她是大地的使者，春雨使人舒畅﹑夏雨使人讨厌、秋雨使人清爽，啊！雨是有感情从色彩的。今天雨悄悄地来了，趁你没留意才开始渐渐沥沥地唱起歌来，雨如线般一丝一丝的连在一起多么像五线谱，滴滴答答的雨滴成了音符他们在五线谱上跳着优美的舞蹈带着清新和凉爽的旋律，弹奏出动听的歌曲。雨妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露。雨还带给我快乐无穷这时，我最喜欢在雨中散步欣赏着雨的杰作。我轻轻地在雨中漫步着，小雨滴为我送上了一丝丝清凉，聆听着雨滴微微碰撞石头的美妙声。望着这美丽的风景，我不禁充满了欢乐，露出了甜蜜的笑脸。滴滴答答的小雨下个不停，小路上行人打着伞变成了伞的海洋，伞的世界，行人来来往往的像一条奔流不息、彩色的小河。微风温柔地吹佛着人们的脸蛋，为人们带给温暖的色彩。滴滴答答的小雨点打在小朋友的小花伞上，那是小雨点在跟小朋友说悄悄话呢！我爱雨，这就是雨的杰作，她带给大地的是一片色彩，带给人们的是感情。三年级:梅宇婷400字 三年级 写景
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我爱雨我喜欢雨，喜欢轻柔的春雨，喜欢粗犷的夏雨，也喜欢缠绵的秋雨。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落，漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点儿份量，微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱，那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽，点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意，那是春雨。“七八个星天外，两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林，贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露，静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子，就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起阵阵涟漪，是春雨，那是春雨。在窗外点落一地的繁花，引起诗人无限感慨：“夜来风雨声，花落知多少。”那仍是春雨。我爱你，春雨。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里，一会儿便乌密布，阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸，摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面，稠密的雨柱顺着风斜劈下来，像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空，一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势，如同盘古开天劈地般，吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子，凶猛地往下倒，顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便从天地间“撤退”了，空气像被过滤般清新，天空被擦洗得一尘不染，轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来，万物像接受了洗礼般焕然一新，显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光，折射出一道美丽的彩虹。哦，我爱夏雨。“空山新雨后，天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬，伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花，那是秋雨，没有春雨的活力，没有夏雨的震撼，只有无限的凄凉，也正是这种凄凉，轻轻叩击着我的心，浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不尽是凄凉，还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜，那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪，还有那“红于二月花”的花香，我也爱秋雨。雨，作为季节的使者，大自然的精灵用它独特的魅力感染着我，吸引着我，我爱它，因为不经意间，有一滴已滴入我的心田……800字 高三 写景
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我爱雨我爱雨她是大地的使者，春雨使人舒畅﹑夏雨使人讨厌、秋雨使人清爽，啊！雨是有感情从色彩的。今天雨悄悄地来了，趁你没留意才开始渐渐沥沥地唱起歌来，雨如线般一丝一丝的连在一起多么像五线谱，滴滴答答的雨滴成了音符他们在五线谱上跳着优美的舞蹈带着清新和凉爽的旋律，弹奏出动听的歌曲。雨妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露。雨还带给我快乐无穷这时，我最喜欢在雨中散步欣赏着雨的杰作。我轻轻地在雨中漫步着，小雨滴为我送上了一丝丝清凉，聆听着雨滴微微碰撞石头的美妙声。望着这美丽的风景，我不禁充满了欢乐，露出了甜蜜的笑脸。滴滴答答的小雨下个不停，小路上行人打着伞变成了伞的海洋，伞的世界，行人来来往往的像一条奔流不息、彩色的小河。微风温柔地吹佛着人们的脸蛋，为人们带给温暖的色彩。滴滴答答的小雨点打在小朋友的小花伞上，那是小雨点在跟小朋友说悄悄话呢！我爱雨，这就是雨的杰作，她带给大地的是一片色彩，带给人们的是感情。三年级:梅宇婷400字 三年级 写景
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爱雨有人爱雾，爱它的朦胧，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”，有人爱霜，爱它的洁白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人爱露，爱它的晶莹，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更爱一年四季的雨。我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间，不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜，润物似无声”。向窗外看，一切都变得模糊，像轻纱一样。在屋里看，听不见一点声音，只看见雨丝在空中飘渺，只有你打开窗，才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水，能够是花草复苏，快快成长。我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷。雨来得突然，在正午，热浪袭人，但一会儿，便会乌云密布，紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，闪电也越来越亮。“啪”的一声，暴风雨就来了，不一会儿，零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大，屋檐上挂满了无数条小瀑布，不停地下着，这是一幅多美的图画啊！我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的，一连几天都下雨。但最重要的是，雨把一片片庄稼淋熟了，把一树树的果子淋红了，把一片片叶子淋黄了，秋雨的叶子垂下，果子压满了枝头，这种丰收的季节，农民伯伯也高兴地笑了，忙着收割劳动成果，这是一幅丰收图啊！我爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。北风呼啸，冰冷的雨水横七竖八而来，使万物变得憔悴。冬雨，犹如冷漠无情的人拿着无情剑，扫得衰草连天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，这是多么的不屈不饶。我爱雨，爱它独有的风采，更爱它独有的情怀。600字 初中 写景
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我爱雨爱着雨我爱雨爱着雨，就像老鼠爱大雨。“怎么样？编歌编的不错吧！”我说，“通过这句歌词，想必你一定以经知道我喜欢什么天气了吧。瞧！这边跑来了一只小老鼠，它正要举手发言呢！”“快快快！有话就快点说吧。”“吱吱吱，吱吱吱。”“什么，什么？说普通话。”“你喜欢的应该是下雨这个天气吧。”“恭喜你！回答正确。”我说。要说我爱下雨嘛，我倒是有成千上万条理由。我呢也不一一列出来了，就说三条吧！”1下雨了，豆子般大小的雨点从天而降，正好充个凉水澡。爽啊！2要是下雨了，哗哗哗，下雨了。把衣服淋得湿漉漉的，正好把衣服洗了又洗。回家妈妈也不用洗衣服了。这不，又省时间又节约水。多好！3要是我淋得感冒了，妈妈就会对我非常好，不再骂我打我。免受了皮肉之苦。真好！看了上面几条歪理，你是否也喜欢上了下雨天？要是是的话，请跟我一起唱这首歌。雨、雨、雨。我们都爱你！哗、哗、哗。快点下！350字 三年级 叙事
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我爱雨有时候，是蒙蒙细雨。看，雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。听不见淅淅的响声，也感觉不到雨洒的淋漓，只觉得好像是一团团湿漉漉的烟雾，润润的，滑滑的，轻飘飘的。它柔和地滋润着大地，真是“润物细无声”呀！有时候，是倾盆大雨。粗大的雨点打在玻璃窗上，叭叭直响。天地间像挂着无比宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着的雨伞，仿佛浮在水波上的点点花瓣；偶尔过往的车辆，就像是水波里穿梭的小船。雨的作用很广。雨如甘露，可以滋润大自然的花草树木；可以供应庄稼生长所需要的水分；它还可以冲洗大自然所有灰尘，使世界更洁净美丽，使空气格外清新。350字 二年级 写景
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我爱雨我很喜欢下雨天！每当下雨的时候，我就站在阳台上观看雨景。 有时候，是蒙蒙细雨。看，雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。听不见淅淅的响声，也感觉不到雨洒的淋漓，只觉得好像是一团团湿漉漉的烟雾，润润的，滑滑的，轻飘飘的。它柔和地滋润着大地，真是“润物细无声”呀！有时候，是倾盆大雨。粗大的雨点打在玻璃窗上，叭叭直响。天地间像挂着无比宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着的雨伞，仿佛浮在水波上的点点花瓣；偶尔过往的车辆，就像是水波里穿梭的小船。雨的作用很广。雨如甘露，可以滋润大自然的花草树木；可以供应庄稼生长所需要的水分；它还可以冲洗大自然所有灰尘，使世界更洁净美丽，使空气格外清新。我爱雨！350字 三年级 写景
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我爱雨窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一般蓝天，好些日子没有看到阳光了！我有一个不健全的性格，我很爱阳光，也酷爱阴雨！十几年来，不打伞走在雨中这样的事不知道有多少次了，我时常吞下许多的火种在肚子里，我受不了煎熬．我时常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的脸。雨滴从头发间沿着我的脸颊流下来，我的衣服渐渐的湿了．出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊．白茫茫的一片．我无目的地走在街上，走来走去．转弯时我也不注意，我走进了什么街，我的脑子在想别的事情，我的脚认识路．在雨中，我的眼睛看不见世界的时候，我的脚上却睁开一双更亮的眼睛，我常常在了一个钟头，又走回到自己住的地方！我回到家里，样子很狼狈．可是我的心里却爽快的多，仿佛心上积满的尘垢都给雨洗干净了似的。我爱雨，不是没有原因的！所以我爱阳光，更爱雨。350字 高三 议论文
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爱雨爱雨今天，下雨了，我喜欢雨，雨真美。早晨，我被“沙啦沙啦”的声音叫醒了，这正是下雨的声音。我睁开朦胧的眼睛，用手擦了擦眼，伸了个懒腰。雨点的声音可真美妙，雨滴打在窗户上，发出“叮叮叮”的清脆声音，“叮叮叮”加上“沙啦沙啦”的声音组成了一首曲子，这可真是雨滴交响曲呀！我静静地倾听着这首曲子、这节奏、这旋律，还真是太美、太动听了！这时，外婆叫我起床，我恋恋不舍地应了一声，穿好衣服，梳好头发……一切准备就绪后，我又呆呆地看起雨来了。早晨的雨，总是呼唤着人们，无论是城市，还是农村，都在这雨中，开始了工作。雨，滋润着万物。有时，雨很大，把地面都淹没了。有时，雨很小，只能打湿点儿地面。有时，雨来得很合适，人们都爱雨，农民伯伯爱雨，雨滋润着大地，清洁工爱雨，雨拂拭去地面的灰尘，诗人爱雨，让他写出更好的诗篇，小草爱雨，雨能给它充足的营养，大树爱雨……当然，我也爱雨。350字 一年级 写景