校园扫描
校园扫描
奥运燃烧着激情,校园充满了阳光。我们龙乡少年也正在以自己的方式,迎接火红火红的2008北京奥运。
镜头一
清晨,我信步跨进校园,猛然发现,校园的空气是哪么清新。花坛里,盛开着各种色彩的鲜花:牡丹大红大紫,一串红绯红似火,美人蕉金黄灿灿,茉莉花洁白无瑕,清香四溢……迎春花是那么的美,美得可爱,美得让人一见就生爱慕之心!那小巧玲珑的小黄花,像顽皮的孩子一样,在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后,叶片儿上的露珠,愉快地跳跃着,像一颗颗晶莹的珍珠……
最惹人注目的是在那片大草坪,小草钻出嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个美妙的世界。在草坪的中央,高高耸立着一块大木牌,上面用鲜绿色写着:“激情奥运
阳光校园”几个大字,在这几个大字下面有“2008北京奥运倒记时”的字样。在草坪的映衬下,绿色奥运的主题张彰得淋漓尽致。
镜头二
来到学校大操场,那里更是热火朝天。跑步的、打球的、健美的……同学们一个个生龙活虎,早就开始了晨练。校园一派生机勃勃的景象。
我灵机一动,掏出《少年先锋报》报社发的小记者证,拦住一位正在跑步的同学,对他进行了采访。我问他:“同学,学校就要召开第三十二届田径运动会了,你这样努力地锻炼,一定是为了给班上争光,是吗?”他拭了一把汗,告诉我:“记者同学,为班上争光那是自然的,不过,我想再等十年,刘翔一定跑不快了,到那时,你再到‘鸟巢’访我吧!”说完,他脑袋一歪,向我做了个鬼脸,一溜烟就跑去了。
他的回答,让我感到震惊。是的,我们是中国的少年,我们是祖国的未来。
镜头三
学校交流大厅里锣鼓喧天、歌声嘹亮。我来到大厅门外,探着头朝里望去,才知道是四年级的同学们正在开以“激情奥运
阳光校园”为主题的主题中队队会。看,五环旗下,同学们正讲述着奥运知识,吟诵着祖国的腾飞,放飞着自己的奥运梦想……
奥运燃烧着激情,校园充满了阳光。我们一定会努力学习,练就过硬的本领,用我们的热情,用我们的青春去装扮祖国的明天。
教师评语:
小作者以《校园扫描》为题目,摄取校园里的几个镜头,突出了“激情奥运,阳光校园”这一主题。文章形式新颖,独具匠心。整篇文章条理清楚,结尾照应开头,起到了画龙点睛的作用。
离别,也是一种享受
天下无不散的宴席。
从陌生到相识,从相识到相知,从相知到信任,看上去很漫长,实际只是一瞬间。在这一瞬间里,你会感觉一切都是梦。梦醒时分,流水已淹没了“一切”。仇恨、侮辱都已经过去;欢笑、喜悦更应好好珍惜。
离别,我懂得了尊重,懂得了友谊,也懂得了人生的意义。有事,离别不再那么痛苦,而是一种享受。
开学,我来到了另一所学校,这里的一切都是那么的新鲜,令我那么憧憬。在新的班级,我遇到了很都友好的同学,他们让我感到了温暖,内心不再那么凄凉,渐渐地变得开放了。自己像重生了一样,一切又回到了起点。我总以为能用快乐掩饰住悲伤,但是我做不到。一想到以前受到的屈辱,就忍不住想哭。我是那么的要强,以至于有事只能憋在心里。回想过去与那些“仇人”相处的日子,虽然有很多伤心,但也有一点快乐。那一点也是我最为珍惜的。
以前,我和他们像现在的同学一样开开心心地一起上学、放学,可却故意刁难。随着年龄的增长,我们的嫉妒心、羡慕心越来越强,渐渐地吞没了我们的良心。彼此之间,不在和睦,开始分歧,开始对立。我因受不了恶劣的学习环境而离开、伴随着仇恨而离开。岁月如梭,眼间,半年就要过去了,我与他们之间的仇恨耶随着时间的消逝而消耗了。时间,让我看清了,也想明白了,“冤家宜解不宜结。所以我决定,再一次的重逢,让仇恨彻底的消失,让我和他们只记得最美好的时光。
我期待与他们的再一次相见,像花儿一样含苞待放,希望竞相绽放。
半年又要离别了吗?与现在的同学say
了吗?与之前一样吗?即使真要离别,我不会再哭泣了。进过一切离别后,我已经明白了,离别,也是一种享受,我会再回来的。再次的重逢,将更加甜蜜。
海里的一滴水,渺小之至,但不论流向何处,它都能与其他的水滴相溶,因为它一直没有离开家。柳絮飘落另一处,明年又是一处阴,何怕无安处?
相关推荐
-
PS制作文字扫描效果PS制作文字扫描效果(仿旧效果)步骤如下:1)输入文字。注意,不要在字体面板中选择任何消除字体的效果,默认为“无”。2)删格化图层。并把图层改名为L1。3)Ctrl+J复制一个新图层,起名为L2。4)选择L2图层,滤镜-风格化-扩散,选择“变亮优先”,确定。5)滤镜-模糊-高斯模糊,半径设为0.3,确定。6)将当前层不透明度设为60%。7)选择L1图层,滤镜-风格化-扩散,选择“变暗优先”,确定。8)将当前层不透明度设为60%。9)将两个图层合并。10)再次选择滤镜-风格化-扩散,选择“变暗优先”,确定。11)然后,滤镜-模糊-模糊。12)酌情调整色相/饱和度,完成。250字 五年级 叙事
-
校园我有一个美丽的校园,可爱的校园,漂亮的校园。我爱我的校园!星期六,我的爸爸被学校校长叫去开会,顺便带我进校园了,我对我的好朋友——杨斯蕍说:”走!去看看我的校园。”“好啊!”她爽快地答应了。我们迈着轻快的步伐来到了校园,刚迈出脚进门,一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来,我们踮起脚尖,感觉身体轻飘飘的,跟着花香来到了树旁,我仔细一看,原来是棵桂花树!怪不得这么香呢!我们沉浸在花香中,玩起了“猫捉老鼠”的游戏,爸爸望着我们,欣慰的笑了。校长走过来,带着爸爸去开会了,我和杨斯蕍尽情的玩着,玩了一会儿,我们就汗流浃背,坐在小椅子上,抬头一看,咦?这儿还有一棵黄果树,杨斯蕍灵机一动,对我说:“翠怡,我们来摇黄果树吧!”“嗯。”我们又开始玩游戏,摇来摇去,黄果兰不断掉下来,好似天女散花。玩累了,便坐在小椅子上休息,不一会,爸爸开会结束了,又该走了,我不时回过头来,望着这些美丽的景色,还真有点舍不得!啊!多么美丽的景色,我爱我美丽的校园!400字 五年级
-
校园我有一个美丽的校园,可爱的校园,漂亮的校园。我爱我的校园!星期六,我的爸爸被学校校长叫去开会,顺便带我进校园了,我对我的好朋友——杨斯蕍说:”走!去看看我的校园。”“好啊!”她爽快地答应了。我们迈着轻快的步伐来到了校园,刚迈出脚进门,一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来,我们踮起脚尖,感觉身体轻飘飘的,跟着花香来到了树旁,我仔细一看,原来是棵桂花树!怪不得这么香呢!我们沉浸在花香中,玩起了“猫捉老鼠”的游戏,爸爸望着我们,欣慰的笑了。校长走过来,带着爸爸去开会了,我和杨斯蕍尽情的玩着,玩了一会儿,我们就汗流浃背,坐在小椅子上,抬头一看,咦?这儿还有一棵黄果树,杨斯蕍灵机一动,对我说:“翠怡,我们来摇黄果树吧!”“嗯。”我们又开始玩游戏,摇来摇去,黄果兰不断掉下来,好似天女散花。玩累了,便坐在小椅子上休息,不一会,爸爸开会结束了,又该走了,我不时回过头来,望着这些美丽的景色,还真有点舍不得!啊!多么美丽的景色,我爱我美丽的校园!五年级:161252343作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
-
校园我们的校园是学习的天地,我这里面大约有4年时间了,让我度过了五彩缤纷的每一天,现在就让我来说说我的学校吧!进入学校的大门,映入眼帘的是一个小鱼池,里面有黄色的鱼、黑色的鱼还有红鱼金鱼……再往前走就是一个大花坛,里面有红、绿两种颜色的灌木丛,弄成了星星的形状,很漂亮;花坛左边是一幢美丽的教学楼,那是我们学习的园地,让我们天天遨游在知识的海洋中。花坛的右边是紫藤长廊,长廊的尽头是爱心亭,爱心亭一年四季都很美,不信,你听我细细道来。春天到了,爱心亭春回大地,春暖花开,万物正渐渐复苏,小草弟弟探出小脑袋好奇地打量着外面的世界,爱美的柳树姑娘梳理着她那长长的秀发,竹笋宝宝在春雨的滋润下越长越大,槐树老爷爷看着他的树叶小孙子在快乐地跳舞。夏天到了,那儿草翠花开,柳绿花红,万物渐渐长大了,小花小草长得更高更大更美了,知了在树上“吱吱吱”地叫着,小青蛙欢乐地“呱呱呱”叫,小鸟儿则飞来飞去“叽叽喳喳”地欢叫。秋天到了,落叶飘下来,就像美丽的小蝴蝶在翩翩飞舞,那里的桂树发散出的好闻的气味飘了好远好远,小草弟弟换上了美丽的金色新衣。冬天到了,爱心亭银装素裹,冬爷爷给爱心亭盖上了白色的羊绒毯,同学们在那堆雪人,打雪仗,开心极了。我们的学校还有崭新的操场、体育馆……我们的学校很美吧!你有空来看看吧!五年级:吕易函作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
-
校园我们的学校叫竹溪县实验小学,是一所美丽的学校。走进学校的大门,绕过大厅,就来到了长廊。长廊很长,从最东边的综合楼到最西边的科技楼足有200多米长。长廊的两旁栽满了花、草、树木,这一种花还没谢,另一种花又开了,香气扑鼻,使人神清气爽!走完长廊,就来到了科技楼楼下。走上台阶,趴在栏杆向下看,250米环形塑胶跑道特别壮观。学校的田径队队员在这里挥洒了多少汗水啊!中间的草地长得非常茂盛,绿得像一块碧玉,在灿烂的阳光下,闪着耀眼的金光。转个身,就看到我们学校的篮球场,你们别以为我们因为小而不会打篮球,其实我们懂着呢!八字拨球、转身、抢球、拦球、黄牌警告、红牌退出……如果打起篮球赛,不亚于专业球队。走下科技楼直走,就来到了食堂。食堂分成三层,每一层面积约两个篮球场左右这么大,可以供我们两千多学生同时吃饭。走出食堂,拐右走,就来到了池塘,池塘里开着睡莲,一朵朵睡莲张开花瓣,它的花瓣白里透红,尖上有一点点粉红。走近一看,有许多鲤鱼在水中欢快地游来游去,好不快活!走过池塘,就来到了浮雕前,浮雕正面刻着人、花、草、太阳、星星等景物;背面刻着书法楼老师的字,原来,实验小学又名武阳小学,建于一九八七年,到现在已经创建了20周年。我们的学校就像大花园,在这么美的校园学习、生活,多么快乐,多么幸福!500字 五年级 叙事
-
校园扫描作文校园扫描奥运燃烧着激情,校园充满了阳光。我们龙乡少年也正在以自己的方式,迎接火红火红的2008北京奥运。镜 头 一清晨,我信步跨进校园,猛然发现,校园的空气是哪么清新。花坛里,盛开着各种色彩的鲜花:牡丹大红大紫,一串红绯红似火,美人蕉金黄灿灿,茉莉花洁白无瑕,清香四溢……迎春花是那么的美,美得可爱,美得让人一见就生爱慕之心!那小巧玲珑的小黄花,像顽皮的孩子一样,在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后,叶片儿上的露珠,愉快地跳跃着,像一颗颗晶莹的珍珠……最惹人注目的是在那片大草坪,小草钻出嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个美妙的世界。在草坪的中央,高高耸立着一块大木牌,上面用鲜绿色写着:“激情奥运 阳光校园”几个大字,在这几个大字下面有“2008北京奥运倒记时”的字样。在草坪的映衬下,绿色奥运的主题张彰得淋漓尽致。镜 头 二来到学校大操场,那里更是热火朝天。跑步的、打球的、健美的……同学们一个个生龙活虎,早就开始了晨练。校园一派生机勃勃的景象。我灵机一动,掏出《少年先锋报》报社发的小记者证,拦住一位正在跑步的同学,对他进行了采访。我问他:“同学,学校就要召开第三十二届田径运动会了,你这样努力地锻炼,一定是为了给班上争光,是吗?”他拭了一把汗,告诉我:“记者同学,为班上争光那是自然的,不过,我想再等十年,刘翔一定跑不快了,到那时,你再到‘鸟巢’访我吧!”说完,他脑袋一歪,向我做了个鬼脸,一溜烟就跑去了。他的回答,让我感到震惊。是的,我们是中国的少年,我们是祖国的未来。镜 头 三学校交流大厅里锣鼓喧天、歌声嘹亮。我来到大厅门外,探着头朝里望去,才知道是四年级的同学们正在开以“激情奥运 阳光校园”为主题的主题中队队会。看,五环旗下,同学们正讲述着奥运知识,吟诵着祖国的腾飞,放飞着自己的奥运梦想……奥运燃烧着激情,校园充满了阳光。我们一定会努力学习,练就过硬的本领,用我们的热情,用我们的青春去装扮祖国的明天。教师评语:小作者以《校园扫描》为题目,摄取校园里的几个镜头,突出了“激情奥运,阳光校园”这一主题。文章形式新颖,独具匠心。整篇文章条理清楚,结尾照应开头,起到了画龙点睛的作用。900字 小学 叙事
-
吃相扫描人们不是常说嘛,人最狼狈的时候就是吃东西的时候。所以在今天吃晚饭时我来了个“全家吃相大扫描”。默默无声的奶奶。奶奶吃饭可怪了!她大口大口地吃,可以不发出一点声音。瞧她一张嘴,筷子往嘴里一拨,一点儿声音也没有,回头我得向奶奶学学了。东张西望的爸爸。吃饭这里瞧瞧、那里看看可算是爸爸的习惯了,吃饭也算得上人生一大重要之事了吧,可我爸爸却总是东张西望,一副心不在焉的样子,时常被妈妈数落,但他仍“执迷不悟”,我真有点捉摸不透爸爸。淑女风范的妈妈。在家中吃饭最规范的要数妈妈了。你看她,细嚼慢咽的样子,我怀疑妈妈是不是古代淑女转世!狼吞虎咽的妹妹。嗨,那个在狼吞虎咽的小鬼是谁呀?哦,是我老妹!看,拿起勺子舀了些菜,就往嘴里塞,瞧,嘴里的东西还没吃完,嘴外的又送进来了,我想那只嘴肯定受不了,真为妹妹的嘴喊冤。不过,说来奇怪,妹妹吃饭只吃菜,从不吃饭!350字 四年级 叙事
-
班级大扫描_作文班级大扫描本文是关于初中作文的班级大扫描,感谢您的阅读!生活在七(F)班这个班级将近一年了,班里的每一位同学可谓是各有各的特点。今天,就让我们进行一次扫描。乐天派——洪嘉琪他身材矮小,头却很大,一个大头长在矮小的身子上,好似“大头梅同”。一张能说会道,闭不住的嘴巴整天念叨着。别看他人长的小,但他和那些高高大大的男生很是合得来。自己撞了别人想,却对别人说:“你干嘛撞我啊!”真是让人有些摸不着头脑。他还是个乐天派,每天都是开开心心的,考试考差了,还是咧着嘴笑;被老师批评了,还是很高兴……他是个可爱而调皮的小男生。无聊派——戴唯一他长的挺高,鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,平时爱穿一身紫色的衣服,一张说话没完没了的嘴巴。课堂上,总爱说些闲话,使得一堂原本精彩的课堂变得不得安宁。说闲话是,他的声音总是很响;而当老师请他发言时,他的声音总像蚊子叫,几乎是听不到,形成一个鲜明的对比。课余时间,他是个篮球爱好者,打起球来,他可是风风火火,不管三七二十一。双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。他是个大大咧咧的男生。文静派——陈禹安他身高中等,长相并不特别,平平凡凡,不爱说话。有时文静起来像个女生,“装”得很“腼腆”,下课时很少出去疯玩,总是独自默默地坐着。不过,别看他文静,说起英语来那可是绝对的一流,讲得很不错,经常受到英语老师的赞赏。“嘀嘀嘀——”,扫描到此结束。瞧,这就是我们班几个流派中最具代表性的人物!600字 初中 叙事
-
全家吃相大扫描“吃饭喽!吃饭喽!”只听“王母娘娘”(也就是外婆)一声令下,各路“神仙”聚集“灵霄宝殿”。我准备来一个全家吃相大扫描。镜头一:“天蓬元帅”,看,我外公大口大口的扒饭,来一个大鸡腿,啃了起来。外公吃这么快干嘛?原来他急着去看绍兴莲花落呀!怪不得吃这么快!可真所谓是一个“天蓬元帅”呀,三两下,一大碗饭就扒完了。镜头二:“嫦娥仙子”,LOOK,妹妹非常斯文,夹一根芹菜,嚼呀嚼,慢慢咽下去。又夹起几粒米,轻轻地放在舌头上,斯文得有些过分,装淑女也用不了这样呀。镜头三:“鱼美人”,所谓“鱼美人”呢,就是俺舅妈。瞧,舅妈就攻那盘小黄鱼,拿一条先闻闻香味,然后开始进攻了。一条接一条,我连鱼是什么味道也没尝,一盘鱼没有,舅妈也太爱吃鱼了吧!一个字:狂!镜头四:“太上老君”,这就是我爸,喝着美酒,吃着花生米,看着足球赛,太悠闲了!我们家的吃相各式各样,怎样?你也扫一个。350字 四年级 叙事
-
CT扫描与起步作文-精选文档CT扫描与起步作文老母亲不慎摔了一跤,尽管并不严重,恐担上“不孝”的罪名,忙不迭带老母亲前往医院,挂号、诊疗、CT扫描……好在无碍,万事大吉。庆幸之余,想到了CT室了医生的一番话:“CT检查就像地质学的地球剖面图,是对被检查人的脑部进行‘切片’式的扫描,也就是将球形的脑部进行横断式扫描形成多幅图像进行诊疗”面对举步维艰的三年级起步作文,我尝试着接纳CT扫描的原理采用了“切片指导,定格观察,分段叙写”的起步作文教学模式,并自以为是地冠名为“起步作文一二三”1分部扫描、切片指导教作文,我们习惯于“一气呵成”地指导:“同学们,今天我们来写一篇作文《XXXX》……”然后引导审题,指导立意,形成结构,教师范文,学生习作……一路行云流水,洋洋洒洒,环环相扣,节奏明快。但教师停止指导的时候,往往也是学生“提笔忘意、思维枯涩、笔如千斤”的时刻,更多的是两节作文课结束了,可大部分学生的本面上还只有、而且仅仅只有模仿老师的那几个字“XXXX”。江苏省特级教师张赛琴在她的一节快乐游戏作文《抢橡皮》中是这样做的:从“手”的话题切入猜课题、明规则;写交流习作片断,教师小结观察橡皮的形状、颜色、外观特征,闻橡皮的味道;写激励交流习作的片断“抢”前准备,描述心理,观察同桌(看表情猜心理)写抢橡皮(记住规则,听清声音),看场面写拟题不难看出,张老师在《抢橡皮》这个游戏作文中,把一项活动有机地分成四大部分,进行指导。大凡有过写作经历(哪怕上学时的作文)的人都知道,写作不是一项简单的劳动,而是一项复杂的心理综合运作的过程。它包括了观察能力、听辨能力、信息收集整理的能力,语言信息的回忆与运用能力、语言的综合能力、书写能力等等。对于在作文之路上刚刚蹒跚学步的三年级孩子而言,如果我们也渴望他们像高年级的学生、甚至成年人那样具备了以上如此完整的能力,那是绝对不可能的。而切片指导,则让孩子们在习作过程中,有序分层进行部分思维活动的运作。这样,孩子们就不会感慨“作文难,难于上青天”了!2定格观察、表象再造欧洲文艺复兴时期,西洋画家就擅长用一幅精美的图画来描述一个完整的故事,诠释做人的道理。齐白石的寥寥数笔,更在我们眼前呈现了一只只活灵活现的虾,仿佛一不小心沾到水面便蹦跳得无影无踪了,意境深远。细究其详,西洋画一幅静态的画面是如何给我们一个完整的故事的呢?白石老人的寥寥数笔是如何让我们深入其境的呢?更何况中国画中特有的“计白当黑”,在那无色无墨的纸面上我们又是如何看出具像的“物”来的呢?我以为与视觉无关,皆因人在观察后产生的思维的延展性。在心理学领域称之为“再现表象”,并在表象的基础上进行创造性想象。皮亚杰认为,表象的水平依赖儿童心理发展的水平。据研究,三年级(8-9岁)的儿童其表象能力的发展尚处于初期阶段,同时想象的创造成分还保留在具体形象的水平上,不能在语词的水平上进行创造性想象。那么,在三年级作文起步阶段,我们希望学生能通过自己的独立想象进行全面的完整的语言想象创造,很显然是操之过急了。孩子们经常在冬日的课间玩一种叫作“定”的游戏。三到四人同时游戏,围成一圈或互相追尾,边唱边跳,轮流领唱,领唱人随自己意愿在任意时刻突然叫一声“定!”所有参与游戏人必须“定”下来,保持“定”瞬间的姿势、表情乃至眼神。这不就是影视艺术中的“定格”吗?聪明的游戏、艺术的游戏!这一“定”运用到起步作文的教学中会出现什么样的效果呢?在一次日记训练中,我也尝试了“定格”的巨大作用。那天日记没有内容(三年级习作起步,为了配合作文做好训练,我一般有目的地布置范围作文),临近放学的时候,我走进教室说:“今天晚上没有作业……”话音未落,教室里沸腾了,像开了锅的水,“有的人高兴得跳起来,有的人高兴得举起了双手,更多的人高兴得叫了起来。”(学生日记语),我高喊一声“定!谁也不许动!”做惯了游戏的孩子们纷纷定格,只是个个满脸的诧异。我接着说:“没我的许可,谁也不许动一动。现在,请同学们保持身体不动,悄悄地看看其他同学,看到了什么,就记住了。今天晚上回去把这件事记下来,题目就叫做《没有作业》。”给医生多幅静止的CT图像,医生就能对人的大脑进行有效的诊疗,给学生一个静止的,易于观察的场景,学生在表象作用下,进行语词的创造性想象,更易于表达,作文自然就不难了。3分段叙写、津津乐道《语文课程标准》指出:学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。写作,是学生语文素养的综合体现,应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。在作文教学的过程中,如果要求三年级的小朋友和高年级同学一样具有良好的语言组织能力、较强的语言记忆能力、表达能力,那是万万不可的。教学过程中,我们应遵循了学生身心特点,采取分段叙写的方式,降低学生的表达难度,消除学生在表达上的心理障碍。再者,根据德国心理学家艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850-1909)遗忘曲线的规律,即使我们教者口述了一篇成品的文章,让学生来记写,当我们读完一篇完整的文章后,存留在三年级学生头脑中的大概也只能剩下只言片语了。所以一次有意义的作文教学活动,应该给学生更广阔的表达空间和表达快感,这表达空间即在切片指导后及时给学生作文的时间,把在活动中看到的听到的想到的及时纪录下来,当几片指导结束后,一篇习作同时宣告成功完成,学生将享受到最大的表达快感。老师岂不也其乐融融。起步作文,看似举步维艰,师生同时经受着“无言”的煎熬,何不另辟蹊径,找寻一条属于孩子们自己的路。1200字以上 高中 叙事
-
父亲个性扫描爸爸的爱没有绚丽,只有真诚;爸爸的爱没有生动,只有朴实,就像一杯白开水,或许并不好喝,可他却深深地滋润着我的心……父亲个性扫描——宽容“爸爸”这个词,从小就印在我的脑海中,但却印象不怎么深,既亲近又陌生。小时候的我很顽皮,总给父亲带来许多麻烦。一次,我在家闲得无聊,就蹲在沙发上对他说:“爸爸,我们躲猫猫吧!”我用小手摇了摇爸爸的腿,无奈中,爸爸点点头。但这“一厢情愿”的躲猫猫没有持续多久,“惨案”发生了,我被比自身大得多的花瓶绊倒了,花瓶也被我撞到了,“碰——咚——”花瓶四分五裂。父亲闻声过来,一把抱起我,察看我的伤情。一看我没有受伤,父亲才有惊无险地笑了笑。在他脸上,我看到了宽容,我依偎在他怀里,是那样的温暖,那样的安全……父亲个性扫描——默契逐渐长大的我,和父亲之间也建立起了一种特殊的关系。我们时常在彼此之间称兄道弟,父亲似乎成了我最好的兄弟。前几年的一场足球赛,我和父亲是搭档。场上,我运用娴熟的技能,连过五人,但在最后射门中,总是马失前蹄,一球不中。正当我灰心丧气时,父亲的眼神给了我莫大的鼓励,让我重新振作。一连过了好几个人,在射门的重要关头,我一个小碎步,把球传到父亲脚下,父亲猛地一射,直中门框,最终射门获得了胜利。这是父子俩心有灵犀,我体验到了父亲与我之间的一种默契。父亲个性扫描——体贴父亲从不把对我的爱表达出来,他用自己特殊的方式把爱融合在每一件小事中,等待我们的捕捉与发现。一个雨天,放学后,我们一帮子同学正在门口避雨,等待家长来接。同学们一个个消失在屋檐下,来的几乎都是母亲。忽然,一个朦胧而又熟悉的身影向我靠近,父亲骑着他那锈迹斑斑的自行车停在我面前,把手中的伞递给我,说了句:“我还有事,自己撑伞回家!”便消失在这片朦胧之中,我举着伞,一步一步走在回家的路上。伞柄上的余热,让我感受到了父亲那深沉的爱,犹如那朦胧的雨,流淌在细微之处……宽容、默契、体贴汇聚成一条爱的河流,浸润了我的全身……800字 初一 散文
-
看看电脑扫描的作文啥模样看看电脑上的高考作文啥模样——高考作文截图的启示高考作文截图的启示近几年没参加过高考评卷的老师,以及我们还未经高考的男孩女孩,对扫描进电脑后的高考作文是啥模样,可能完全没有感觉,又或者道听途说,不很真切。仔细瞧瞧以下十几幅改卷场电脑屏幕的截图,相信可以带给备考的师生真切的感受,并从中得到一些考场作文写作的启示,帮助我们更好的做好高考作文的备考。窃以为,高考作文电脑截图可以带给我们的启示,概而言之,有以下几点:启示一:在评卷界面中有一个“错”字按键,可以很方便地让改卷老师圈出文中的错别字,电脑可以自动统计错别字的数量并进行扣分。这启示我们:发现并修正错别字是作文写完后的第一任务。通常我们几乎都说改卷老师为了赶进度,顾不上算错别字,在赶进度的时候或者对某些只要进度的评卷者来说,这话是有一定道理的。但我们要知道事实上并非人人都在赶进度,时时都在赶进度,比如开始改卷之初及改卷之末,比如一些对进度有钝感对错别字非常敏感的老师。总之,不要在错别字上抱侥幸心理!启示二:我们看到扫进电脑后,原来答卷上的红色格子不见了,阅卷老师在电脑上看到的是白底黑字的屏幕。由于没了格子的衬托,书写的好坏,直接影响着页面的整洁美观与否。所以,平时要注意字的大小要均衡,字距要合适,不可太小太密。启示三:作文被扫描进电脑后,字迹有一点变形。有的字迹显得很黑很浓,清晰度高,观感很好,老师看着舒服;而有的字迹则显得很淡,字迹模糊,清晰度差,改卷老师看起来很吃力。观感不同、效果不同,当然会影响文章的得分。这启示我们:工欲善其事,必先利其器。要选择好书写工具,钢笔的墨水一定要用纯黑或碳素墨水,签字笔或水芯笔等一定要用黑色字迹的,而且黑度要够浓够黑的,事实上由于质量的差异,同样是黑色字迹的笔,其书写质量是较大的。用笔的笔尖不能太细,太细的笔画经扫描后会变得更细,细则显得淡!如果平时用的笔用得顺手,建议一次买个够,既可避免临考易笔,又能拿到便宜的批改价,何乐而不为呢?800字 叙事
-
2018年预测作文:深度扫描,纯净升华心灵2018年中考预测作文:深度扫描,纯净升华心灵漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存有的缺陷,黑客和病毒制造者利用漏洞让病毒或木马侵入他人电脑,从而能够在未被授权的情况下访问或破坏系统。扫描电脑,就是为了修复漏洞,保护电脑,使其不出故障。那么,我们的内心是否也需要扫描呢?请自选角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。深度扫描,纯净升华心灵当下,是一个名副其实的网络时代。虽然网络带给了我们便捷,缩短了时空,到了与我们的生活密不可分的水准。但网络中存有的各种漏洞和故障也都纠结着我们,我们需要天天扫描电脑,净化软件,清除垃圾和病毒。在生活中,我们的心灵是否也需要扫描呢?我们心灵中的垃圾和病毒,也需要实时扫描清理。这样的人才能成为纯粹的人。生活在这个物欲横流的时代,周遭环境的影响,精神领域需要深度扫描,保证我们的头脑清醒,心灵纯净,精神饱满,愉快地投入生活和工作中。深度扫描内心,补全漏洞塑造精彩人生。世俗之人是有感情的动物,在物质世界中,功名利禄,金钱美色,高尚与低下,美好和丑陋等物质和精神层面的东西,时时会困扰我们。如你选择了高尚,就要排除庸俗的骚扰,让心灵沿着准确的轨道前进。“三分剑气,七分月光”诗仙李白的诗,大气磅礴吞吐出半个盛唐。但他也时时受到功名和物质的困扰,他曾深刻地反省过自己,扫描了自身的漏洞,最终让为国建功立业的儒家精神占据心头,而成就了一个伟大的“青莲”居士。所以,扫除杂念,清醒头脑,塑造精彩人生,这是古今每一个拥有正能量的人,共同的崇高精神追求。深度扫描内心,防漏未然坚守重塑灵魂。伟大的文学家、思想家和新文化运动的旗手鲁迅先生一生光明磊落。即使他名气很大,影响很广,贡献很多,深受人们的拥戴。但是他还不忘常常反思自己。从 一件小事 中管中窥豹,他深刻地反思自己的思想,把作为旧时代知识分子的自己深刻地剖析,让矮化的灵魂自现原形,而塑造了车夫的高大,这种自曝自私和丑陋,不但没有使他矮化,反而他在我们心中的形象更加高大。事实证明,深度扫描内心,会使心灵更加纯净,人性更加美好,这才是真正的伟大。800字 叙事
-
校园校园站在乐山实验小学校门口,你可以看见一条直达新教学综合楼的鲜花大道。大道两旁中满了各色的杜鹃花。朵朵都显得有精神。杜鹃花争奇斗艳,像小朋友们可爱的小脸。鲜花是春的使者,呼唤我们在春天来临之际好好学习,天天向上。俗话不是说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”吗?远看教学楼,就像一个七彩的书架,我们到这里是来学习知识的,是来努力耕耘的。走到大厅,正前方有几个醒目的大字:千教万教教人求真千学万学学做真人。上半句是给老师们提出的要求,下半句是给我们提出的要求。我们到学校来最重要的是学习做一位诚实的小公民。左侧是老师们的照片,照片留下的空间,拼成了‘乐山实小’的拼音开头的大写字母。右侧是用用星星图案框起来的学校的荣誉。可是,开头和结尾的星星上却没有任何内容,我一时恍然大悟:荣誉是永远不会停止的,那需要实小的师生们一起去创造!继续往前,是每个班的教室,教室外的墙壁上是班级展示栏。班级展示栏上都贴着每班每个同学的照片,那一张张纯洁的小脸,多么令人激动啊!沿着楼梯往前走。楼梯也别有一番风味。楼梯分为黄绿两边,中间有红色做为界线。这里面包含有两层意思:1、上下楼梯靠右行;2、代表着三江:大渡河、岷江、青衣江。每层楼都有一条醒目的标语。二楼中央有一颗榕树:粗粗的主干、枝叶繁茂、顶天立地,让我不禁想起“鸟的天堂”中那株茂盛的大榕树。我们的教室在三楼——宽敞、明亮、一排排桌椅整齐的摆放着。轻轻推开窗户,立刻就能呼吸到新鲜的空气。每一间教室都有一个阳台,从阳台上向下俯瞰,校园的美景尽收眼底。首先是星空花园和星空花园中银光闪闪的雕塑,格外引人注目;其次是星空花园中的白玉兰,朵朵亭亭玉立、压满枝头,虽然没有绿叶的陪衬,但是依然拥有无穷的魅力。教室外面是走廊,走廊很宽,这样,男生女生就互不相干扰了。我们的这个学校的设计侵入了老师们、工人们大量的心血。这就是我们的校园。又沿着那直达校门口的鲜花大道,我牵着奶奶的大手走在回家的路上……800字 四年级 状物
-
校园小学生涯即将结束,六年的校园生活多么令人迷恋又依依不舍。我遨游小学生涯记忆的星空,找到了那颗最闪最亮的明星。早晨,我穿着洁白的校服,戴着鲜艳的红领巾,背着书包,怀着激动的心情来到了学校,准备参加一年一度的拔河比赛。吃过早点后,同学们搬着凳子,来到了操场上有秩序的就座。大队辅导员老师用严肃的声音发出口令:“亲爱的同学,敬爱的老师们,一年一度的拔河比赛现在开始。升旗,敬礼,奏国歌。”升旗仪式完毕后,师生们纷纷坐下,准备进行拔河比赛。各班运动员集合完毕后,激烈的比赛开始了。各班同学们团结一心,努力比赛……最终1、2、4班都输给了3班和我们5班,所以,最后由我们5班和3班进行最后的决赛。中场休息10分钟后,这场激烈的决赛终于开始了。我们两班的同学心情更加激动、紧张了……各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们使出吃奶的劲,想一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。两班的啦啦队分别站在运动员们的身旁,为运动员们呐喊、助威。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的啦啦队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,啦啦队员急了:“加油!加油!六五班,必胜!六五班,必胜!”这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。终于,我班胜利了!同学们个个欣喜若狂,欢呼雀跃。这次拔河比赛,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。小学生活里的每一件事,我永远也不会忘记。更不会忘记这次拔河比赛。800字 六年级 叙事
-
1.0