你使我学会感动
今年我上初中了,是走读生,因家里学校不是很近,所以奶奶给我找了一个吃饭的地方。通常叫做“小饭桌”。
我第一次去的时候,只有自己一个人,很紧张,生怕遇到个很凶的的阿姨给我们做饭。到了之后,那家人的院子还不错,中央有个菜园,种着青菜、菠菜。大葱等蔬菜,看起来很绿色,很健康。
看到我进了院子,一个胖胖的中年男子迎面走来,语气平和的问我:“你是不是包饭哩?”,可能是听见有人说话,一个低低的、胖胖的女人从房子里走了出来,这应该是那个中年男子的妻子吧,我这样想着。
“女子,你是包饭的?”那个中年女人问道。
“恩,我奶奶今天早上来给我包的饭。”我怕是了礼貌,急忙回答。
“哦,那快进去吃啊,别饿着。”她边说边将我带到吃饭的地方去。
我坐在凳子上,简单的吃了半个馒头和一些炒菜,就赶紧拿走了,可能是对着陌生的环境有些排斥的心理了吧。
随着时间的流逝,我已经在这户人家里吃了近一个月饭了,对这位中年女人也开始叫阿姨。
一天,因为办学籍的事情要用身份证号,吃完中饭后,我就问阿姨借了手机,给奶奶打电话问我的身份证号,空打电话是奶奶不在家中,因此我便在阿姨家里呆了一会,等奶奶打电话来。
这天中午吃的是包子,等所有人都吃完离开时,桌子上还剩下许多剩饭剩菜,桌子也早已被土匪般的孩子们弄得乱七八糟,一片狼藉,每个桌子上都生有几个或十几个包子,阿姨弓着腰一个一个把他们放进盆里,我数了一下,一共有四十三个包子。我看见这么多包子,脱口而出:“阿姨,这些包子全部是你一个人包的?”“没有,这哪包的完,我叫的你另一个阿姨来帮我包,从五点就开始了。”阿姨说完这句话后,又转身忙她的去了,我却好像懂得了一些什么,电话铃响了,是奶奶打来的;公鸡打鸣了,是责任打出的。
来到教室后,拿起笔,流泻下一时的感受:以前的我不懂什么叫感动,现在,你使我学会感动,谢谢你。
谢谢你使我学会感动。
初一:淡淡季
门·代沟
童年是一个五彩斑澜的梦.但是,美好的梦总是那么短暂,梦醒后,就恍若一个逝去的精灵,象雪一样化了,象冰一样碎了,剩下的是现实与梦想一条条跨不过去的代沟
黑色的日子,写完所有的作业,打开录音机,一曲茉莉花开从中流淌出来,捧起久违的名著,抹去上面少许的浮灰,进行一次阅读之旅,何等自在,何等惬意!但是
吱,门开了,一张和蔼的脸随即出现,白皙的手翻开身边的作业,一片的空白使那个熟悉的眸子流露出惊愕.于是
合去了名著,停止了音乐.打开了书本,翻开了作业,却隔开了我与母亲的代沟.我托着下巴,出神地望着摊在面前的作业,和躺在桌上的各种补品,深深的压抑在我心中迸发出来
难道埋头苦读是学生的本职难道奋笔疾书是学生的责任寒窗苦读十年载”这是学生的写照一身只读圣贤书是学生的特色虽然
父母给我们的是很多:为我们搭配可口的饭菜,为我们购买名牌服装,天气冷,为我们添加衣服,天气暖,为我们揭去被褥.然而
. 除去这些物质上的,他们却很少给予我们精神上的必需品
他们能在我们心情失落时,给予我们一些关怀体贴的话语吗他们能在我们心情烦躁时,不让我们做那么多似乎永远也做不完的作业吗他们能在双休日带我们去远足,让我们在草地上打几个滚,踢几脚球吗当然
答案是否定的.他们无法做到!我曾经在心中无数次呐喊:我愿意牺牲我物质上所有的需求,来换取精神上的渴望,真的
哪怕简陋的饭菜,洗了又洗的衣服……只要每天能与我足膝小谈一小会,让我发泄一下烦恼,与我共享一些快乐,我就足够了!突然
吱,门又开了,一个熟悉的身影又出现了,手中托着一大块精心准备的糕点,看到仍是一片空白的作业,失望充满了那双略带皱纹的双眼.随即
留下蛋糕,走了出去,关上了门
但仅仅关上的只是一扇门吗!
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奶奶的手使我感动小时候我最迷恋奶奶那双手,给我做饭,给我织毛衣,抱着我满大街地逛……而今,我长大了,也独立了,渐渐不再需要奶奶的手了,所以那双手在我记忆中渐渐模糊起来。但偶然的一次,奶奶的手却使我感动,那双手的形象又渐渐清晰起来。一个寒冷的冬日,窗外的风在哭泣,在低鸣,在怒吼,在咆哮。漫天飞舞的大雪,把天地间染成了白茫茫的一片。爸妈出去吃饭,家里只剩下我和奶奶。而我在奶奶眼里可谓是个掌上明珠,必须得高高地捧着才行。“宝宝想吃啥呀,奶奶给你做!”我嚷道:“我不吃你做的,我现在四肢无力,需要补充维生素C,你下楼去帮我买个红心柚吧。”奶奶像接了圣旨似的匆匆下楼,连帽子和手套都没戴上。不一会儿突然想起一串钥匙的声音,随后门被推开了,一阵寒风被带了进来,奶奶一进门就问我:“宝宝,是不是这个呀?”我瞥了一眼,轻描淡写道:“嗯,你帮我剥一下吧。”奶奶听后又拿了张小板凳坐下,给我剥起了柚子。只见奶奶一手拿着柚子,用另一只手的大拇指抵住柚子心向外扳,再用指甲盖把皮顶得脱离“肉体”,就这样,一番周折后皮终于完完全全地剥掉了。奶奶又从“肉体”上扒下一瓣,细细地把皮褪掉。这时我看见奶奶那双冻得通红的双手,布满了岁月留下的痕迹,那纹路也更加清晰。再看奶奶的脸呢?那浑浊的双眼深陷在眼窝里,旁边已爬满了细细的鱼尾纹。奶奶已经老了,不再有饱满的乳汁供我吮吸了!当眼神再一次触碰到奶奶那苍老的手时,我不禁潸然泪下,奶奶的手使我感动。回想起奶奶平时为我做的点点滴滴,我才明白真正给我带来感动的不是那些所谓的小事儿,而是奶奶一直默默为我付出的双手。650字 六年级
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一个使我感动的人他,也许不认识我,但我已经深深记住了他,他是一名普通的军人,但他的形象却十分伟大。那天,我在长沙,上午补课,下午写完作业,我向伯伯打了“报告”并得到伯伯出去玩的许可(那时我住在伯伯家)。我乘电梯下了楼,在外面溜达了几圈后,倍感无聊。忽然一个想法在我的脑海中一闪而过,这使我失落的情绪顿时无影无踪,我坐在一块大石头上面,心里想着去哪儿玩。去哪里呢?“对了,这附近不是有一个公园吗?今天去定那儿了。但伯伯那边怎么办呢?算了,不管他,早点儿回来就是了!”我小声地自言自语。这儿风景真美,我在心里说。突然,哐啷一声,打断了我的思路,我不知不觉地撞到了一个人身上,我抬头一看是一个老外,我一下子慌了神,连忙说“I’m Sorryvery much”(非常抱歉)“Nevermind”(别介意)他也很客气,并且冲我笑了笑。我转身要走,他对我说:“Pleasetake care”(请小心)。我趁机向地上扫了一眼,发现一个一元的硬币,我正想提醒他,忽然传来了一个响亮的声音“请你把硬币拾起来”“why?”他反问到,我顺着声音看去,是一位军人,他貌不惊人、穿着朴素的。这时,他又说了一次“请你把硬币拾起来!”那个老外也不甘示弱:“只要你说出理由来,我就把它拾起来!”军人严肃地说“这是我国的硬币,上面有我国的国徽,你让他掉在地上并置之不理,任人践踏,是对我国的侮辱!!!”听到这些,那个老外自知理亏,赶紧拾起了硬币,然后冲着那位军人竖起了大拇指,并用十分生硬的普通话说:“中国人,好样的!”••••••那个军人理了理衣服便走出了人群,望着他远去的背影越来越小,最终消失在远方,可是他的形象在我的心中却慢慢地高大起来:这就是中国人,具有民族尊严的中国军人。650字 六年级 读后感