别开生面的背书竞赛
学期已经过半,可我始终忘不了刚开学时,我们班里举行的那场别开生面的背书大赛。
比赛前三天,于老师就公布了比赛的相关信息:内容――第一课全文的背诵;形式――老师pk学生;规则――输者为胜者表演节目,以示惩罚。老师刚宣布完这个消息,同学们就欢呼雀跃起来。大家都认为拿下老师还不是三个指头捏豆――十拿九稳的事儿!甚至有同学还放出狠话――“于老师,不用比赛,你直接表演节目就得了!”听到这话,于老师只是笑了笑,什么也没说就走出了教室。
可是,一到比赛时,我们全都傻眼了。
“张镇千、于雨、李全顺、李佳威你们几个来跟我一决胜负!”啊!不是吧,他们几个都是平时不肯用功的男生,让他们去和老师比我们不是必输无疑吗?不过,转念一想,他们几个脑子挺聪明的,背书对他们而言也许就是小菜一碟,要想比过老师也不是不可能的。如果老师和他们比输了,那丢人就丢大了。
“我像一片云……”慢慢地,那几个同学好像睡着了一样没有了声音。“快点背啊,快点背,你们不背我们可输了。”台下的同学们都焦急地催促着。可台上的几个男孩却仍是无动于衷的样子。“哈哈,你们输了,表演节目吧。”老师兴高采烈地说。“老师,你耍赖,你是和全班同学比赛,你专挑不用功的,你一定能赢。”同学们发出了怨言。“我说过我和全班同学比,他们不是我们班的成员吗?更何况,你们坐着的还欺负站着的,你们才耍赖呢!”老师的反击让我们无言以对。可同学们也不想认输,“唰”地一下站起来了十几个人,对老师说:“老师,我们也站着了,不用你让我们。”但是这样的反击不管用,最终不仅我们为老师唱了一首歌,作为失败者对胜利者的奖赏,而且老师还让把这件事情记录在班级日志上,作为一种标志。
后来,我们又举行了几次这样的比赛,虽然每次都是既精彩又有趣,但让我难忘的还是第一次别开生面的师生背书赛!
假如我是一朵云
天空上飘来飘去的云,奇形怪状。有的像是一头鲸鱼,有的像是一个音符,有的则像是一串棉花糖。我和同学在下课的时候,看着蓝蓝的天空,高高兴兴地议论着。
忽然,我想,如果我是一朵云,会怎么样呢?我站在窗户边,开始了无边无际的遐想。
假如我是一朵云,我会借着风的力量,到处自由的飘荡。北京、西湖、桂林,这些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄伟的天安门;去看水平如镜的西湖;去看桂林那静清绿和奇秀险的山。我仿佛看见了我在开心的笑着,看着这美丽的景色。
假如我是一朵云,我会把自己奇特的形状展现给大家。我可以变成甜丝丝的棉花糖,也可以变成可爱的小鱼,当然也可以变成美丽的仙女……我像个孙悟空,懂得七十二般变化一样。就算孙悟空碰见我,他也会甘拜下风吧。
假如我是一朵云,我会在一个月朗星也朗夜晚出现。去和月亮说说话,去和星星玩玩游戏。我仿佛看见了月亮正在对我笑,星星也在调皮的向我眨眼。我和他们玩来又玩去,哈哈的笑着。
“嗨,快上课了!”同学的一声叫喊打破了我美好的遐想。回去后,我依然沉浸在我的想象中……
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背书背书,是我们这些苦命的学生的家常便饭,也是我们的天职,无论大小长短,只要老班一声令下,我们就得乖乖拿起书本躲在角落背书去。“乌黑的一身羽毛——”额——额——下一句是什么啦?该死的,又忘了。天啊,我为了明天的《海燕》抽背,特地抽出一天的时间来看课文,我都背一小时了,怎么一段都没背下来?我气得把书丢在地上,可一想起老班那“慈祥”的面容,就只好没志气的拿起语文书。“你,你这是什么脑子啊?盯着书看那么久了,才背了一句!”老姐看着我没志气的行为,不屑地摇了摇头。“额,这怎么可以怪我啊?我越看,就越想睡觉,昨天和周公的那盘棋还没下完呢,刚刚我还听见周公呼唤我。”我努力的和自己的眼皮做着斗争。没想到,老姐一个豆子袭来,直接把呼唤我的周公给拍飞了。“没志气的家伙,给我继续背。当然,如果你乐意把《海燕》给我抄上个5遍的话,你也可以不背。”还是算了,我宁可啃书到深夜,也不要死抄。那么长的课文,傻子估计也不会抄的,更何况是那么聪明绝顶的我呢?背吧!“乌黑的一身羽毛。”哈哈!第二天早上,我顶着两个熊猫眼,打着哈欠,走进了我们最最最可爱的教室,回到座位上,看着同学们一个一个的埋头苦读,我心里舒服多了!等会儿老师抽到我,我就可以大展雄风了,好好炫耀一下自己一晚上的成果了!哈哈!期待已久的上课铃终于响起了,老班抱着一叠的作业本就进来了。“今天先检查默写。”一声令下,众生刷刷动笔。写完了,讲课。直到下课铃伴着同学们的欢呼声响起,老师还是没讲到抽背的事。不抽了?怎么可以这样?!我背书背的好辛苦的,鄙视你啊,老师!呜呜呜。650字 初二 叙事
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背书“今天英语课文没背完的小组长到老师身边来背!“周老师的话音刚落,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来。没背完的同学纷纷拥上讲台,争先恐后地抢在前头。我拿起书,走向讲台,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,生怕自己背错了,我很担忧,心里一直想着如果我背得很糟糕怎么办,今天背不完怎么办,想着想着突然发现还有一个人就要到我了,我紧张地瞥了一眼,便赶忙把英语书递给了周老师。“ItisSportsDay。Allthestudentsare......Itwasthereamomentago.“下面一句是什么呢?刚刚还在下面滔滔不绝的我,现在怎么背得如此狼狈?我心里像十五个吊桶打水七上八下.我分析着:这句话的意思是片刻以前它还在这儿的,下面一句应该是......现在它在哪儿!我像抓住了一根救命稻草,使劲地往上爬.“Whereisitnow?Isitinyourbag?letmesee......Theywereherejustnow.”怎么又不会背了,我急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁团团转.我又像刚才一样分析着,终于吞吞吐吐地背完了全篇课文.原以为会得到一个令自己满意的答案.可天有不测风云,周老师对我说:"后面背得不太好,下去重背!"这个消息如雷电霹到了我,我的心情一下子跌落谷底......我坐在座位上,眼看着同学们一个个过关,我心急如焚,每次都向他们投去羡慕的目光,我真想也像他们一次成功,可是我失败了,但不经历风雨,怎能见彩虹?于是我暗下决心:我一定要在放学之前把课文背完,终于,在我的努力下,我成功了。从这次的背书中,我明白了:做任何事都要有自信心,光是担心是没有用的,重要的是要认真对待每一件事。让我们用微笑迎接每一天,让学习充满乐趣!650字 初一 叙事
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背书上课铃一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的地方大喊:“哀乐!哀乐!”这节课要抽查背书,我也非常紧张。早在上星期,老师就曾说过要在今天这节课查背书。今天早自习老师又提起这件事,于是教室里一下子人声鼎沸起来……揪心的铃声响过后,老师笑盈盈的走进了教室,看样子她是满怀希望来,可我却忐忑不安,会不会抽到我呢?但愿菩萨保佑吧!抽背拉开序幕了,我偷偷环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学在膝盖上平放着书本,低着头,口中念念有词——看样子“佛脚”还未抱够呢!抽查了几个同学,老师的脸色由晴转阴,那几个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却是喜忧参半:喜的是,在未抽到我背书之前,已有几位“垫背”的。忧的是,背的不熟的同学一多,万一师颜大怒,后面背不出的岂不就……老师又翻开学号簿,“十”突然她咳嗽了一声。我的心顿时提到了嗓子眼,我的天,别叫10号!“11号!”老师大声念道。哇!只见“11号”木然站立在那里,低着头,又是一个徐遮进曹营—— 一言不发,我吧由得一阵担心:下一个轮到我了?盼星星,盼月亮,终于盼到了下课铃声响了,老师走出了教室,一些侥幸漏网未被抽查到的同学好像武林中人收工似地深深地吐了一口气。我坐在自己的座位,岸自庆幸,听着周围同学议论开来:“这样的日子太难过了,太被动了!”B同学恍然大悟似地叫了起来。“唉,早知如此,何必当初……”——这是“11号”后悔的声音。我的心受到某种震动,刚才还有一些侥幸心理,一下子不知道跑哪去了……650字 初一